敘事作文是我們訓(xùn)練的重點(diǎn)，各位同學(xué)，你們是怎么寫敘事作文的，敘事作文主要就是把一件事情寫清楚，請(qǐng)看下面吧!

　　五彩中國夢

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢，這個(gè)夢可能像彩虹那般絢爛，也可能像雪花那樣純潔。

　　我們生活的這片土地——中國，它也有美麗的五彩夢。

　　中國夢——夢之藍(lán)。

　　它的夢想就是真正實(shí)現(xiàn)藍(lán)天白云?，綠樹紅花。

　　沒有污染，沒有傷害。

　　每個(gè)人都用心愛護(hù)我們的環(huán)境、我們的家園。

　　中國夢——夢之橙。

　　它的夢想就是每個(gè)人都懂得節(jié)約。

　　陽光灑在橙色的秋天里，累累碩果時(shí)刻提醒著大家，我們吃的每一碗飯、每一粒糧，都包含著農(nóng)民的汗水、土地的奉獻(xiàn)，不容糟蹋。

　　中國夢——夢之紫。

　　它的夢想是讓和諧之花遍地開放，如同紫色的晚霞一樣優(yōu)雅而純真。

　　人與人之間都是朋友，朋友之間應(yīng)該彼此包容，彼此理解。

　　每一個(gè)人的本性都是善良的，善良與寬容一定會(huì)讓它實(shí)現(xiàn)和諧的中國夢。

　　中國夢——夢之綠。

　　它的夢想是讓和平鴿自由飛翔。

　　沒有硝煙，沒有戰(zhàn)爭，和平之樹在中國的大地上生根發(fā)芽，我們每個(gè)人都生活得自由自在，幸福安康。

　　中國夢——夢之紅。

　　它還有一個(gè)更加甜美的夢，是希望自己變得更加富強(qiáng)。

　　在這片生機(jī)勃勃的土地上，遠(yuǎn)離貧窮，遠(yuǎn)離悲哀，獨(dú)立自主的中國昂首闊步走向富強(qiáng)，就像紅色的火焰那般熾熱、燦爛，讓溫暖的光芒照亮世界的每一個(gè)角落。

　　中國的夢想猶如大海那般遼闊、深遠(yuǎn)，像天空那樣無邊無際。

　　讓我們行動(dòng)起來，為夢想插上翅膀，為早日實(shí)現(xiàn)中國的五彩夢添上自己最絢爛的一筆。

　　童年的時(shí)光

　　童年猶如一杯清香甜酸的檸檬茶，沁人心脾，留給我們長久的回味。

　　童年是清香的。

　　那時(shí)的天很透明，蜻蜓、蝴蝶、"拜拜跳"在草叢中飛舞、跳躍。

　　我在草叢中追著蝴蝶奔跑。

　　山間清朗的風(fēng)，帶著花草的芳香，迎著我的面頰吹過，我能感覺風(fēng)在耳邊吹過。

　　心中無限喜歡這種清香的感覺，想再多呆一會(huì)兒，多享受一會(huì)兒。

　　只是山間旖旎風(fēng)光在太陽落山后仿佛就無處找尋了，不知疲倦的我只得隨母親下山。

　　童年又是甜蜜的。

　　那時(shí)我參加了舞蹈班。

　　老師姓陳，年輕貌美，溫和善良。

　　班里大多是骨瘦如柴的骨感美女，而我相比較則胖點(diǎn)，而且年齡最小，可能因?yàn)檫@樣，陳老師最喜歡的就是我。

　　排練的時(shí)候，我的眼睛總是盯著門口，仔細(xì)觀察是否有人參觀。

　　有人看的時(shí)候，自然要表現(xiàn)得最好，一招一式的要規(guī)范;沒有人看時(shí)，自然要能省就省啦。

　　休息的時(shí)候，我總是第一個(gè)躺下，好像一只懶貓。

　　"高臨風(fēng)，過來"陳老師叫。

　　我就會(huì)迅速地爬過去，倚在她腿上，同她談天說地，甜蜜無比。

　　直到四年級(jí)是退出舞蹈班，我一直泡在這種甜蜜中。

　　童年偶爾會(huì)酸。

　　7歲的陽春三月是我忘記不了的。

　　那時(shí)的我平凡又調(diào)皮，總是忘帶作業(yè)甚至課本，火山爆發(fā)的胡老師一怒之下，像老鷹抓小雞一樣，揪起我的衣領(lǐng)，把我放進(jìn)的辦公室。

　　面壁"思過"了一節(jié)課，我終于寫了這樣一段話"老師啊老師，我想對(duì)您說'我犯了錯(cuò)，您可以批評(píng)我、罵我，但不要不讓我讀書，您不讓我讀書，我學(xué)不到科學(xué)文化知識(shí)，掌握不了本領(lǐng)，將來找不到工作，是會(huì)來找你算賬的啊'。

　　"當(dāng)語文老師當(dāng)眾宣讀的時(shí)候，全班爆笑如潮，轉(zhuǎn)眼教室即成了淚港(笑出眼淚)。

　　童年猶如一杯清香甜酸的檸檬茶，我時(shí)時(shí)的喝它，越喝越想喝，越喝越有無窮的回味。

　　雨中玩

　　昨天晚上下了一場傾盆大雨，今天早晨雨小了，只輕輕地飄著雨絲。

　　我背著書包，連雨衣都沒穿便沖出了家門。

　　雨霧中我深深地吸了一口清新的空氣：“好舒服哇!”我邁著輕盈的步子，揀著略干爽的路面向?qū)W校走去。

　　校園地面因凸凹不平積著一個(gè)個(gè)小水坑，有的像白玉盤，有的像橢圓形的浴盆，有的更大更深些，像個(gè)小水潭。

　　細(xì)雨散落在小水潭里蕩起一圈圈的波紋，幾個(gè)小水潭水積多了就連成了一個(gè)大水潭。

　　很快這里就成了同學(xué)們的娛樂場所，有幾位小同學(xué)飛快地向小水潭跑去，在離小水潭一米處猛地彈跳起來，企圖越過水潭，只聽“啪”的一聲，人落進(jìn)了水潭，濺起的水花比那個(gè)小同學(xué)還高;接著水花又迅速濺落在他的頭上、身上，甚至躲藏在鞋里。

　　看著好玩，我也加入了他們的行列。

　　我拖著雙腳在潭中趟來趟去，瞧著積水轉(zhuǎn)圈圈，真好玩!不一會(huì)兒，我的褲子、鞋子、襪子全都濕了個(gè)透。

　　一陣秋風(fēng)吹來，“好涼啊!”有人晃動(dòng)著樹干，雨珠稀里嘩啦地落在樹下小同學(xué)的身上，大家歡笑地躲閃著;還有的小同學(xué)撐起花傘在操場上互相追逐嬉戲，一把把色彩艷麗的花傘好像一株株小花蘑菇，開遍校園，好漂亮呀!

　　颼颼的秋風(fēng)，沙沙的雨聲，啪啪的跳水聲，咯咯的歡笑聲在校園里回蕩。

　　同學(xué)們玩得好快樂呀!