小學(xué)的作文優(yōu)選【15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的作文1
在一個(gè)晴朗的下午，小紅、小力和小明三個(gè)好朋友在草地上拍球玩。
小力可是一個(gè)拍球高手，皮球好象聽他的話似的`，每次都乖乖地彈到他的右手跟前，高度也剛剛好，而且他還會(huì)拍“花球”，只見他一會(huì)兒用右手拍，一會(huì)兒用左手拍，直把小紅和小明看得目瞪口呆，羨慕得不得了！
而小明水平可就不行了，一會(huì)兒把球拍到這，一會(huì)兒把球拍到那，不光自己累得氣喘吁吁不說(shuō)，還讓小紅和小力也跟著著急得不行。而且他手上用勁也不均，皮球忽高忽低，突然由于使勁使得太重了，球一下子彈到了旁邊的一個(gè)大樹洞里，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
三個(gè)小伙伴一下子都傻眼了，小明趕快跑過(guò)去用手去撈，不過(guò)由于樹洞太深，根本連球皮也摸不著；小紅跑去找了一根長(zhǎng)樹枝遞給小明，小明接過(guò)來(lái)往洞里一探，能感覺(jué)到皮球，但是卻無(wú)法撈上來(lái)。小紅在旁邊看了也急得抓耳撓腮，不知該怎么辦才好。
小力眼珠一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)辦法。只見他拿個(gè)水桶裝滿水就往樹洞里倒，來(lái)回倒了好幾桶，皮球終于“咕嚕”一聲浮了上來(lái)。小明高興地趕快跑過(guò)去把球拿上來(lái)，小紅則高興得又蹦又跳，“太好了！太好了！”小力雖然累得滿頭大汗，但是也高興得笑了！
三個(gè)小伙伴又你一下、我一下地繼續(xù)玩起來(lái)。
小學(xué)的作文2
雖然我對(duì)游泳有一些害怕，媽媽卻堅(jiān)持勸說(shuō)我去游泳。有一天，媽媽帶我去酒店里游泳。
教練讓我不拿浮板從淺水區(qū)游到深水區(qū)，雖然以前我也這樣游過(guò)，但不知怎么的今天競(jìng)?cè)缓ε掠紊钏畢^(qū)，我哭了起來(lái)，邊哭邊用手擦游泳鏡的鏡片，哭了一會(huì)教練還是讓我去游。沒(méi)辦法！雖然我游了出去，但是心里還是很害怕，眼淚加上之前把眼鏡里的防霧膜擦掉了，所以眼鏡上起霧了，我只能看見藍(lán)藍(lán)的一片，不知道岸在哪里，我怕極了！用手亂抓，終于抓住岸，我真的不想游了！教練讓我又拿起了浮板，哎！我心頭的石頭終于落下了！通過(guò)這樣的折騰，游了幾圈時(shí)間就到了�；丶业�.路上爸爸媽媽與我一起找出了害怕的原因，又幫我重新買了游泳鏡，并鼓勵(lì)我不要被眼前的困難所嚇倒。
第二天，媽媽又讓我去游泳，這次我抵制住了心中的害怕游了出去，暗暗鼓勵(lì)自己，“我已經(jīng)會(huì)游泳了，不會(huì)有什么危險(xiǎn)的事情”，“出現(xiàn)問(wèn)題，教練在旁邊有什么好害怕？”，于是我放心大膽地游了起來(lái)。真的游得很流暢，教練拍拍我的肩膀，表?yè)P(yáng)我有進(jìn)步！
之后，我終于不怕游泳了。原來(lái)那次我只是沒(méi)有控制住自己的情緒，把本來(lái)已經(jīng)掌握的動(dòng)作都忘得一干二凈，自己把自己嚇倒了。
原來(lái)有些事情并沒(méi)有我們想象的那么可怕，雖然看起來(lái)非常難，但其實(shí)做起來(lái)并不難。所以我們有時(shí)候做事情要勇于嘗試，戰(zhàn)勝自己的懼難情緒，努力堅(jiān)持客服困難就能成功。
小學(xué)的作文3
今天是周末啦，媽媽決定帶我去買一雙鞋，因?yàn)槲译m然有很多鞋，可是由于我腳長(zhǎng)得太快了，除了腳上現(xiàn)在穿的鞋子，其他的鞋子都小了。
所以媽媽決定給我買一雙鞋。
我們簡(jiǎn)單帶一些東西，就出發(fā)了。
到了商場(chǎng)，看到琳瑯滿目的鞋子，我卻顯得有些不知所措，不知從成千上萬(wàn)雙鞋里選哪一雙，我和媽媽只好從一樓往上找。
媽媽首先找到了一雙簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的棕色網(wǎng)鞋，讓我試一下。
我連看都不看一眼，直接說(shuō)："這鞋多難看呀！一點(diǎn)也不像我們小孩子穿的`！"媽媽笑著說(shuō)："孩子大了，自己有審美能為了。
與媽媽有代溝了。
說(shuō)著領(lǐng)我走了。
又到了一家鞋店，我看中了一雙非常漂亮，而且又帶氣一的紅色旅游鞋，美中不足就是不透氣。
媽媽說(shuō)："這雙鞋一點(diǎn)也不透氣，穿的時(shí)候會(huì)很焐腳。
"之后媽媽領(lǐng)我走了好幾家鞋店，因?yàn)�，我心中只有那雙紅鞋，看什么都不專心。
心想："焐腳就焐腳吧，因?yàn)槲姨矚g它了。
"媽媽看出了我的心思，又帶我回去把我喜歡的那雙漂亮的旅游鞋買下來(lái)了。
我高興極了。
媽媽為了給我買到我喜歡的鞋，走了很多路，很是受累，我在心中想："媽媽太好了，我長(zhǎng)大一定孝敬她。
同時(shí)我一定要好好保護(hù)這雙漂亮的鞋子。
小學(xué)的作文4
夏末的一個(gè)傍晚，我和媽媽去荷塘邊乘涼。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這荷塘的景色真美啊！
一片片的綠葉緊擁在一起，分不清誰(shuí)是誰(shuí)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，高高低低，大大小小的荷葉隨著風(fēng)兒搖擺，好似綠海中的波浪。
在這片綠海中，偶爾發(fā)現(xiàn)幾點(diǎn)粉紅色的小角，似大海中一葉葉粉色小舟。仔細(xì)分辨，哦！原來(lái)是幾只荷花露出的尖角。
遠(yuǎn)處的荷塘美，近處的荷塘更迷人。
塘水有一尺多深，荷葉剛齊我的.肩。一陣清風(fēng)送來(lái)一縷清香，沁人心脾。我那煩熱不知逃到哪兒去了，渾身只感到?jīng)鏊瑹o(wú)比。
我彎下腰，掬起一捧清水，天女撒花般地拋出，落在荷葉上，珍珠般地滾動(dòng)著，被天邊的一抹紅霞鑲上了一圈五光十色的邊。我用手摸摸荷葉，有一種細(xì)膩而且柔軟的感覺(jué)，舒服極了，就像摸在絨毛上一般。
瞧！前面有幾支荷花，一種孩子特有的好奇心牽著我，我不由自主地下了水，踏著軟綿綿的泥沙，向一支荷花走去。我用手輕輕地扶住荷葉莖，這是一支開得很大很艷的荷花，八片花瓣組成了一個(gè)圓圈，中間躺著一個(gè)嫩綠的蓮蓬，就像一個(gè)嬰兒躺在用荷花瓣編織的一個(gè)大搖籃里，睡得正香呢！在這朵荷花旁，有一支含苞欲放的花苞兒，很嫩很嫩，好像一碰就會(huì)滴下汁液一樣。
不知不覺(jué)地夜幕降臨了，“該回家了！”媽媽在一旁輕輕地叫著我。我如夢(mèng)初醒，依依不舍地離開了這天國(guó)花園般的荷塘。
小學(xué)的作文5
童年，是一個(gè)美好的回憶。
童年，我們?cè)谛『永锩~，捉蝦。有時(shí)會(huì)因?yàn)槊弦粋�(gè)奇怪的東西而高興；有時(shí)會(huì)因?yàn)樽约旱男』锇榈暨M(jìn)水里，拉他上來(lái)后看到他的窘相而笑不絕口；有時(shí)會(huì)因?yàn)樾』锇閭兠狭撕枚圄~，看到自己收獲全無(wú)時(shí)而氣餒。
童年，我們?cè)诶蠋煹膰Z叨中度過(guò)。有時(shí)會(huì)因?yàn)榇蚱屏送瑢W(xué)的鼻子，而被老師請(qǐng)到辦公室；有時(shí)會(huì)因?yàn)樨澩娑险n遲到，被老師教訓(xùn)；有時(shí)會(huì)因?yàn)楦銗鹤鲃《焕蠋熣胰フ勗挕?童年，我們?cè)诿牢秲旱腵食物中度過(guò)。有時(shí)會(huì)因?yàn)橐淮└�，哭著向爺爺要；有時(shí)會(huì)因?yàn)橐活D肯德基而努力學(xué)習(xí)；有時(shí)會(huì)因?yàn)橐涣Ｌ枪兔妹梅槨?/p>
童年，我們?cè)诳蓯鄣耐婢咧卸冗^(guò)。有時(shí)會(huì)因?yàn)榭吹揭粋�(gè)漂亮的娃娃，而賴在玩具店不走；有時(shí)會(huì)因?yàn)猷従蛹业男〉艿芘獕牧俗约盒膼鄣男∑�，而哭鬧不止；有時(shí)會(huì)因?yàn)榻o布娃娃做衣服，而剪壞了自己的新連衣裙。
童年，我們?cè)谪?zé)備中度過(guò)。有時(shí)會(huì)因?yàn)榕缐︻^而被奶奶訓(xùn)斥；有時(shí)會(huì)因?yàn)椴恍⌒谋恍〉秳澠剖种�，而被爸爸教�?xùn)；有時(shí)會(huì)因?yàn)榕獊G東西，而被姑姑嘮叨。
童年是快樂(lè)的，當(dāng)我們長(zhǎng)大，它就成為了一個(gè)回憶，童年的我們什么都不懂，總是無(wú)憂無(wú)慮。童年是值得懷念的，童年充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿了哭哭鬧鬧，也充滿了回憶……
小學(xué)的作文6
我在《余姚日?qǐng)?bào)》上看到這樣一篇文章：一位開車的人，求小心幢死了一只狗，那只狗的主人叫開車的人，在狗面前跪下，并磕個(gè)幾個(gè)響頭，可最后，那狗的主人卻進(jìn)了牢房。同學(xué)們，會(huì)感到奇怪。為會(huì)么他會(huì)進(jìn)牢房?因?yàn)樗](méi)有尊重別人，不把別人給放在眼里，做事處處都這佯，現(xiàn)在面對(duì)他的卻已經(jīng)是鐵窗了。
劉墉說(shuō)：“幫助人，要給予他人最高的尊重，這是肋人的藝術(shù)�！倍韲�(guó)作家屠格涅夫雖末給乞丐一分一厘，可他卻給予了最高的尊重，當(dāng)他用手握住乞丐臟兮兮的手，并誠(chéng)懇地說(shuō)聲“兄弟”時(shí)，歷史就將這傳遞愛心的尊重定格了。
尊重如一支燃燒在黑暗心房的燭火溫暖著他人凄涼的'心，照亮著他人希望所在
。僅僅因?yàn)楦晃陶f(shuō)了一句：“你我都是商人”那推銷筆的于奮發(fā)圖強(qiáng)而最成了一名成功的商人。尊重如一道亮麗的彩橋，溝通著人與人之間的心靈。聯(lián)著友誼，友情。是尊重使伯樂(lè)與孫叔傲的友誼成為佳話，又是尊重馬克斯與恩克斯成為了一對(duì)摯友。
尊重的力量，無(wú)形而巨大，尊重能給人以鼓勵(lì)，能給人以自信，尊重好像點(diǎn)燃箭的導(dǎo)火線一樣，點(diǎn)燃生命激情，發(fā)射無(wú)限斗志
這就是尊重是偉大的，同學(xué)們讓我們一起來(lái)尊重他人，尊重自已吧!
小學(xué)的作文7
望著紙疊的小船，不禁讓我想起了暑假里的'一件事。
星期一、星期二······終于盼到了星期天。我和爸爸說(shuō)好了，星期天要去劃船。幾個(gè)星期天本來(lái)要帶我去劃船，可是爸爸一會(huì)兒說(shuō)有事，沒(méi)空帶我去劃船；一會(huì)說(shuō)別人請(qǐng)客，我又沒(méi)去成······
盼呀盼呀，終于盼到了那個(gè)星期天。早上，我早早地起了床�！捌饋�(lái)這么早干什么呀？”媽媽問(wèn)。我說(shuō)：“去劃船唄�！边@時(shí)，我來(lái)到爸爸的房間，看了看，沒(méi)人，又跑到書房，原來(lái)爸爸正津津有味地看著一本外語(yǔ)書。我急了，跑過(guò)去，正要把書合上�！皠e動(dòng)！”爸爸吼了一聲。我委屈的哭了，明明知道要帶我去劃船的，結(jié)果不僅不去，還大發(fā)脾氣。想到這兒，我哭得更兇了。這時(shí)，媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)：“爸爸要到國(guó)外去，所以要學(xué)習(xí)一下。”爸爸把我拉到桌邊，把我的眼淚擦干：“別哭了，爸爸答應(yīng)你，總有一天，我一定讓你玩?zhèn)�夠。對(duì)了，這上面的單詞你認(rèn)得嗎？”我瞟了一眼書，結(jié)果只認(rèn)識(shí)一個(gè)單詞：POOL（游泳池）。爸爸耐心地說(shuō)：“你看，只認(rèn)識(shí)一個(gè)單詞，所以要學(xué)習(xí)，你能象魯迅小時(shí)候那樣愛學(xué)習(xí)，尊敬父母嗎？”“能！”我自信地說(shuō)。
從那以后，我不再撒嬌了，也不再吵著去玩什么了，爸爸媽媽也夸我懂事多了。就因?yàn)檫@件小事，讓我長(zhǎng)大了。
小學(xué)的作文8
前年秋季的一天，我們一家三人去田里割稻。
我來(lái)到田里，走下田去，想要割稻�？墒�，我剛想拿起鐮刀卻不知道怎么割。我想我不會(huì)開頭，于是我就叫爸爸幫助開一個(gè)頭。爸爸答應(yīng)了，他走到我這里替我開了一個(gè)頭。我站在旁邊看著爸爸割稻的.樣子。噢，原來(lái)是這樣割稻的。兩只腳分開站著，彎下腰，右手拿鐮刀，左手拿稻叢，“嚓”的一聲就把稻子給割了下來(lái)。好，我也會(huì)了。
爸爸幫我開好頭就走開了。接著，我開始割了。就在我想要割的時(shí)候，突然，田里冒出一條蛇來(lái)“孩子，快跑，快跑！這蛇有毒！”我嚇得臉都變了顏色，尖聲大叫，說(shuō)：“知道啦！”這蛇突然向我竄來(lái)。我嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，近旁的媽媽不顧一切地沖過(guò)來(lái)，抱起我就往田埂上跑。爸爸舉起鐮刀照準(zhǔn)那條毒蛇狠狠打去。這條蛇被爸爸用鐮刀切成兩半，還在地上扭動(dòng)。爸爸說(shuō)：“以后見了三角頭的蛇，要馬上跑，知道了嗎”“知道了�！�
然后，我們繼續(xù)割稻了。割啊割，太陽(yáng)上來(lái)了，曬得人身上火辣辣的，我立刻去找了一頂草帽戴在頭上，繼續(xù)割稻。我又割啊割，一不小心割到了手指上，鮮血馬上流了出來(lái)。媽媽聽見叫聲，立刻走過(guò)來(lái)幫我包扎。然后，媽媽叫我不要割了，爸爸叫我到邊上去休息。我都不聽繼續(xù)割稻。
直到中午，大家收工回家吃飯，我才停止割稻。
小學(xué)的作文9
唉！這周六就要期末考試了！心里產(chǎn)生莫名的緊張感！
今天星期天我的作文還沒(méi)有寫完，數(shù)學(xué)還差45題，還好英語(yǔ)是自由復(fù)習(xí)，否則呵呵了。
假如每天都可以像放假一樣，就好了。讓機(jī)器人替我去聽講，然后我就吸取機(jī)器人里的知識(shí)。這方法真是妙極了！那我們大家都可以天天坐在家里也可以學(xué)習(xí)。而且不用做作業(yè)，看著電視，玩著電腦，握著手機(jī)，吃著零食，喝著汽水，享受空調(diào)的冷氣，如同人間仙境一般美麗。坐在家里，在外面玩就是你一個(gè)人在家或在外面機(jī)器人會(huì)是你最好的伙伴�？墒侨绻祟愡^(guò)度依賴科技機(jī)械那么就會(huì)懶得不做事。上班不用上，上學(xué)也不要。這樣的`生活將變的沒(méi)有一絲彩色。而這現(xiàn)在的大人們也不會(huì)理解我們?yōu)槭裁磪拰W(xué)，因?yàn)樗麄兌际?0，70，80后的，一點(diǎn)也不懂時(shí)代的變更，現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，不是以前的時(shí)代了，現(xiàn)在是科技，網(wǎng)絡(luò)，交通的時(shí)代。而大人們也不是太懂這句話蘊(yùn)含的真理。此時(shí)的大人還不能理解，就算是他們懂了他們也不會(huì)讓們接觸這一系列的東西。
假如這雜說(shuō)被老爸老媽看見就完了，得把他加密才行。老爸老媽看到不打死我才怪。
小學(xué)的作文10
媽媽神秘地對(duì)我說(shuō)：“朵，帶你去三都紫草露營(yíng)。”我歪著腦袋心想：紫草村，難道滿山遍野都是紫色的草，我一定要去探個(gè)究竟。我懷著好奇的心，帶上大包小包的裝備、食物，興致勃勃地出發(fā)了。
那蜿蜓盤旋的公路，彎彎曲曲，一路上我們已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向。一下車，映入眼簾的是四周群山環(huán)繞，黃墻藍(lán)瓦的房屋錯(cuò)落有致，在藍(lán)天白云下形成一幅完美的自然風(fēng)光。我趕緊四周張望，只見青山綠水卻沒(méi)有一片紫色的草，心里默默地想：應(yīng)該取名為綠草村。
沿著石階鋪成的小路，我們終于來(lái)到了紫草露營(yíng)基地。大家井然有序、互相幫忙，不一會(huì)兒就搭好了一排溫馨的帳篷小家，小朋友們?cè)趲づ窭镒詩(shī)首詷?lè)玩嗨了，大人們忙著準(zhǔn)備山野美味火鍋。夕陽(yáng)西下微風(fēng)習(xí)習(xí)，我們席地而坐，圍著五顏六色的火鍋美食，歡聲笑語(yǔ)吃得津津有味，香味足足能飄十里遠(yuǎn)。
小山村的夜是寧?kù)o的，我們吃飽喝足玩爽，躺在帳篷里仰望天空數(shù)星星，在彎彎的月亮、蟲鳴鳥叫聲的陪伴下進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。小山村的清晨很美，微風(fēng)吹拂很清涼，炎炎夏日我居然被凍醒了。掀開帳篷簾子，只見山的`東邊一片火紅，那是初升的太陽(yáng)，我呼吸著清晨新鮮的空氣，感覺(jué)心曠神怡。
快樂(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)都是短暫，我們依依不舍地?fù)]揮手，告別了這充滿大自然氣息的樂(lè)土。我非常期待下次的露營(yíng)。
小學(xué)的作文11
“這節(jié)課我一定要舉手，站起來(lái)回答幾個(gè)問(wèn)題，沒(méi)什么大不了的，下課后老師統(tǒng)計(jì)沒(méi)發(fā)言的人時(shí)站起來(lái)才丟面子呢！”快要上課了，我暗暗暗在心里鼓勵(lì)自己爭(zhēng)取發(fā)言機(jī)會(huì)。
過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴打響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。我的心也緊張起來(lái)，“沒(méi)關(guān)系的！”我又給自己打氣。
開始上課了，老師繪聲繪色地講著課，那一句句概念，一條條公式，我都牢牢地記在心里。做練習(xí)題了，老師請(qǐng)我們匯報(bào)答案和思路。這時(shí)，老師問(wèn)的問(wèn)題我會(huì)，我剛想舉起右手，一個(gè)念頭劃過(guò)我的腦際：到底要不要舉手？要！不要！這兩個(gè)結(jié)果不停地在我腦子里盤旋，弄得我不知所措。我也不敢看老師那雙眼睛，我相信，老師的`眼睛里肯定寫滿了失望與生氣，這種簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不舉手，怎么不讓老師傷心。我動(dòng)了動(dòng)右手，慢慢地舉起它，舉得很低很低，老師肯定看不見。后來(lái)，我又慢慢地放下了手。
最終，老師喊了別的同學(xué)，我掐了自己一把，心里恨恨的怪起自己：上課前不是想好了嗎，怎么最后還是沒(méi)有這股勇氣。怎么能如此膽小呢？
我輕輕嘆了一口氣，思緒萬(wàn)千，羞愧和不滿一起涌上心頭……
唉，我到底是怎么了，我又怎么才能克服內(nèi)心深處的膽小呢？
小學(xué)的作文12
“舉頭望明月，疑是地上霜……”每一次聽到這首詩(shī)，心中就仿佛出現(xiàn)了明月的夜影。
月，似乎和人類有著某種聯(lián)系，像是一面紗，神秘的紗�？�!月影模模糊糊，在樹葉的遮擋下，顯得十分寂靜，十分神秘。輕輕的風(fēng)兒慢慢地吹，樹影晃動(dòng)著，透過(guò)樹葉，月光灑落在地面上。樹葉遮擋的地方黑黑的'，月光灑落的地方卻閃爍著弱光。那種光芒，似乎是從少女身上發(fā)出的那種“弱不經(jīng)風(fēng)”的光芒。神秘感再次增加。這時(shí)，你閉上眼睛，幻想著這月光：圓月，遠(yuǎn)的只能遙望，再一看，卻又是那么近的觸手可得。月光，毫無(wú)遮擋，撒落在大地上。地上，被照出微弱得隨時(shí)快要沒(méi)有的弱光；河面上，月光徘徊在水中，風(fēng)兒一吹，河面上倒影出許多個(gè)月亮；房子上，那一片片瓦磚被照得發(fā)亮。多么和諧的一個(gè)場(chǎng)面阿！
月，給予了夜以最美麗的月光，人們應(yīng)該贊美它。太陽(yáng)，是無(wú)私的，那么月亮呢？它也應(yīng)該被贊美，因?yàn)樗匀淮蠊珶o(wú)私，把最美麗最有神秘感的一面給予了夜，給予了每一個(gè)人，給予了每一個(gè)地方。它只是不被人們注意而已。人們羨慕太陽(yáng)，是因?yàn)樗拱滋熳兊萌绱嗣髁�，那么月亮呢？也是如此，它比太�?yáng)還要值得贊嘆，因?yàn)檎怯辛怂呐�，它的拼搏，才�?huì)有這么一些弱光。也許你會(huì)怪它為什么不放出全部的光芒。那是因?yàn)樗窠o人們一個(gè)想象的世界，一個(gè)難以捉摸的境界，但是那種境界卻又是極其吸引人的。
月，有無(wú)數(shù)的神秘感，想要說(shuō)的有很多，可是卻只有這些。
小學(xué)的作文13
在我心里，我覺(jué)得我和媽媽挺像的，雖然不知道別人怎么認(rèn)為。
我的媽媽很討厭那種吹噓拍馬，小心眼的.人，我也是這樣。在課外學(xué)習(xí)班有一個(gè)女孩子，很喜歡討好老師，還喜歡拉幫結(jié)派，說(shuō)說(shuō)這個(gè)同學(xué)，說(shuō)說(shuō)那個(gè)同學(xué)。我和媽媽都覺(jué)得不應(yīng)該這么做，我覺(jué)得我們就是“正義母女”，雖然不知道會(huì)不會(huì)高估了自己，嘻嘻！
我和媽媽的笑點(diǎn)都很低。今天下午我們?cè)诠浣�，看到一個(gè)男人在原地看著自己的腳底，一個(gè)勁的用腳往地上蹭著，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我是不是踩到屎了？”等我們走遠(yuǎn)了，馬上“噗嗤”一聲笑了出來(lái)，雖然不知道有什么那么好笑。
零食，除了我的弟弟，家里其他人都不太喜歡吃。我和媽媽一樣都不喜歡太甜的食物，但是，飯后我們還是會(huì)吃一點(diǎn)小零食的。當(dāng)某些零食過(guò)期丟掉或者被我?guī)W(xué)校和同學(xué)分享，媽媽都會(huì)說(shuō)：“沒(méi)事。”她似乎一點(diǎn)都不在乎買零食的錢打了水漂。
我覺(jué)得，我和媽媽是最正宗的母女，我就是她的復(fù)制品，我們上輩子還可能就是姐妹。
小學(xué)的作文14
每當(dāng)我看見爸媽那關(guān)切的眼神，多年前的往事又清晰可見地浮現(xiàn)眼前。那一次我“飽飽”地感受了父母親給我的愛，是那么的真摯，那么耀眼！
記得那一天，晚上我上床睡覺(jué)還好好的，沒(méi)想到凌晨二點(diǎn)多，突然感覺(jué)全身不舒服，頭暈并開始嘔吐。媽媽一量體溫，心急如焚地說(shuō)：“不得了了，快40度了，趕緊到醫(yī)院去�！卑职众s緊背起我，媽媽三步并作兩步跑去攔的士到中山醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生檢查，需住院治療�？墒遣》恳褲M，只剩下一張小床，爸媽為這件事跟醫(yī)生爭(zhēng)論一番。床太小，腳根本沒(méi)法伸直，不利于我休息。在爸媽努力爭(zhēng)取下，病床的問(wèn)題終于解決了。爸爸很快拿來(lái)一個(gè)冰枕，頓時(shí)，頭痛減輕了，身體也舒服多了。爸媽整夜沒(méi)合眼，無(wú)微不至地照顧我；一會(huì)兒?jiǎn)枺骸翱诳蕟�？要不要喝水呀？”一�?huì)兒?jiǎn)枺骸袄洳焕淠�？有沒(méi)有舒服一點(diǎn)？”一會(huì)兒又摸摸我的頭，量量我的體溫。早上，我覺(jué)得越來(lái)越難受，一量體溫又41度，醫(yī)生檢查后說(shuō)要打點(diǎn)滴。我一聽有點(diǎn)害怕，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)打過(guò)點(diǎn)滴，可是看到爸媽那忐忑不安的'樣子，我暗下決心，為了父母，也為了我自己，一定要跟病魔作斗爭(zhēng)，我漸漸不怕了。經(jīng)過(guò)爸媽的細(xì)心照顧，我的病很快就全愈了。
我感恩父母，因?yàn)樗麄兘o我的是一種無(wú)以倫比的愛，無(wú)私的愛，耀眼的愛！
小學(xué)的作文15
她是一個(gè)富家小姐，總是在家人的保護(hù)下成長(zhǎng)。
小小的船每天在小河上漂啊漂啊，它看到遠(yuǎn)處的遼闊，心中蕩起一絲漣漪，它在想象著那遠(yuǎn)方的美好。
幸福不知苦的女孩，每天很平凡的生活著，看到家外面的歡聲笑語(yǔ)，她的心中充滿了渴望，她在想象著家外面的那彩色世界。
小小的船，終于忍不住內(nèi)心的好奇，它掙扎船繩的牽絆，飄向遠(yuǎn)方，它高興極了。
單純的女孩，最終抑制不住內(nèi)心的渴望，她沖出了家門，涌入了那彩色的世界，她興奮極了。
小小的船，以為它從此便會(huì)這樣自由的到處游蕩，它和自豪地加快了行程，可是天有不測(cè)風(fēng)云。小小的船遇上了大風(fēng)浪，它在風(fēng)浪中不住的'顫抖，它害怕極了，它拼命的吼叫，可是回答它的只是無(wú)盡的風(fēng)聲，它絕望的閉上了眼睛。
單純的女孩，以為她從此便這樣自由無(wú)憂的生活，她很快樂(lè)的到處游玩，可是社會(huì)并不是她想象的那樣美好，她遇到了壞人，她在那個(gè)丑惡的男人聲中拼命的掙扎，她恐懼極了，她拼命的呼喚父母，可是等待她的卻是壞人的打罵她痛苦的流下了失望的淚水，她覺(jué)得她完了！
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