實用的寫小學(xué)的作文常用8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的寫小學(xué)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫小學(xué)的作文 篇1
“立秋之日涼風(fēng)至”明確地把立秋與天涼聯(lián)系起來。可見，立秋就是涼爽的秋季開始了。由于各地緯度、海拔高度等的不同，實際上是不可能都在立秋這一天同時進入秋季的。按照氣候?qū)W上以候（5天）平均氣溫在10℃至22℃之間為春、秋的標準，在我國除了那些緯度偏北和海拔較高的地方以外，立秋時多未入秋，仍然處于炎夏之中，即使在東北的大部分地區(qū)，這時也還看不到?jīng)鲲L(fēng)陣陣、黃葉飄飄的秋天景色。對于地處中亞熱帶的四川盆地來說，常年8月暑氣猶重。氣候資料統(tǒng)計表明，盆地要到9月中、下旬方才先后進入秋季；在全年皆冬或者冬長無夏、春秋相連的`高原和高山地區(qū)，說不上秋季什么時間開始。立秋以后，我省盆地晚稻拔節(jié)孕穗，棉花裂鈴?fù)滦�，絲毫不可放松田間管理；中稻、夏玉米進入灌漿成熟階段，要提防冰雹、大風(fēng)、暴雨的危害。盆地東部和西部，應(yīng)該分別繼續(xù)做好抗旱、防洪工作。立秋后的盆地，時令雖仍屬盛夏，但“立秋十天遍地黃”一個金色“秋天”就要到來了。
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外婆就說：“今天是立秋，要吃西瓜的。”
外公搬起一個大西瓜，外婆手起刀落一開兩半，啊，紅彤彤的好有誘惑力哦。
“來，用調(diào)羹挖著吃，多吃點。”外婆招呼我。
我知道立秋是一年里寒暑的分水嶺，立秋來了，預(yù)示著酷暑即將過去秋天即將來臨。
但是為什么要在立秋吃西瓜呢？我去查了電腦。
原來，立秋吃西瓜是我們江南一帶的習(xí)俗，對于為什么吃西瓜卻有著種種的說法：
有的認為可以預(yù)防秋燥，避免來年生痱子、染瘧疾;有的認為可以免除冬天和開春的腹瀉;有的認為可以消除熱天積聚在肚子里的不好東西，為過冬做準備;還有的認為立秋以后西瓜越來越少了，立秋時再吃一吃西瓜有依依惜別之意。
好吧，不管說法如何，現(xiàn)在吃西瓜總不會錯，甜甜的西瓜生津解渴，在這大熱天是太有作用啦！
我想，最好是一吃西瓜天氣立刻變得涼爽起來，不會再有39度40度的高溫天氣，也不再有可恨的蚊蟲可恨的蒼蠅，到了夜晚不開空調(diào)也能夠美美地睡上一覺了。
寫小學(xué)的作文 篇2
我來介紹一下我的小狗吧！它叫阿布。它有一身雪白的郁羽毛，還有一個嗅來嗅去的鼻子。而且，它的耳朵總是聳拉著的，朝著前面，挺可愛的。它的耳朵能聽到遠的地方的聲音。就算是它睡著的'時候，你悄悄走到地它面前，你也會被它發(fā)現(xiàn)的。
它更是聰明，你走在路上時，掉了什么東西，它會幫你撿起來。
它餓時，就裝出一副可愛又可憐的樣子，逼你拿出食物給它吃。
奇怪的是，當你正要喊它的名字時，它就已經(jīng)在你身邊了。更奇怪的是，它過來的時候，就用毛茸茸的爪子扒在你的頭上，聞這兒看那兒的。
如果你把手伸出來，它會用舌頭舔你的手。
介紹完了我的小狗，你們覺得它可不可愛？
寫小學(xué)的作文 篇3
1862年， 美國人雅可比帕金斯首次發(fā)明了第一批的冰箱。電冰箱由箱體、制冷系統(tǒng)、控制系統(tǒng)和附件構(gòu)成。在制冷系統(tǒng)中，主要組成有壓縮機、冷凝器、蒸發(fā)器和毛細管節(jié)流器四部分，自成一個封閉的循環(huán)系統(tǒng)。
我家的冰箱是“西門子”牌的，它是白色的，用了7年。它的外貌是一個長方形，立體的“冷柜子”，長1.4米，寬0.5米前面有兩扇“門”，上面的“大門”是用來冷藏的，可以裝飲料，水果，蔬菜等冷藏食物，下面是用來的冷凍的，專門裝雪糕，肉食食物等冷凍食物。打開上層的門，你就會見到左邊有三個放東西的塑料擱盤，一個果菜盒和一個溫度調(diào)節(jié)器，右邊也有四個大小不一的“籃子”，其中有一個是專門放雞蛋的，而下層有三個抽屜。
夏日，太陽猛烈的陽光照射大地，大海。每當放學(xué)回家，我就急匆匆地跑到冰箱前拿出一瓶凍飲料或者是一個雪糕，津津有味地吃喝起來，真痛快��！媽媽買完菜后也總是要把一部分菜放進冰箱，為的是讓蔬菜保鮮。可以看出冰箱對人們的生活作用是多么大�。�
我有時也會裝飾一下電冰箱，比如米奇小老鼠在吃雪糕的`圖案，一只小羊吹空調(diào)的圖案。凡是關(guān)于“冷”的東西我都有貼在上面！
電冰箱對人們的現(xiàn)在，甚至是未來，都有著很大的作用！
寫小學(xué)的作文 篇4
這天早上我起得特別早，然后又開始準備早上的飯菜，然后又開始把彩燈和紅燈籠掛在陽臺上，我們?nèi)业劝〉�，激動人心的時候終于到了，在晚上，媽媽和爸爸看春節(jié)晚會，我在樓下放鞭炮，我的鞭炮放完了，全家又開始吃餃子，說說這個，說說那個，吃完了餃子，我的全家又接著看春節(jié)聯(lián)歡晚會，別提心里有多高興了，看啊看啊，一直看到了十二點，已經(jīng)困了，所以我就去睡覺了。
那天，是我過的最高興的一年，別看我們和往年過的'一樣，但我照樣過得很開心。
寫小學(xué)的作文 篇5
“清明時節(jié)雨紛紛”借著春雨灑脫，一路上的植物都露出了新綠。
先是路旁人家的圍墻，上面鋪滿了碧綠蒼翠的爬山虎，他們層層疊疊，頭齊齊向下，粉紅色的莖在葉子后面放肆的攀爬著，無處不在。它們的生命力極強，密密麻麻的靠在一起，費了好大的勁兒才扯下一片爬山虎，我細細觀察著它：它的形狀很漂亮，就像楓葉那彎曲的山形；它的輪廓很動人，彎彎曲曲的小鋸齒狀：它的顏色更是使人眼前一亮，那淺淺的墨綠中透著的淡淡嫩黃。
說了那翠流的爬山虎，該談?wù)劵▔�，路邊的小草從，萬紫千紅的大花園中，隨處逢生，無處不在的三葉草了。你一定會驚訝了，三葉草怎么會無處不在呢？其實，三葉草就是我們常見的`酸莖草。把它下端掐掉，把上端三葉的地方連著中端的白色莖葉掐掉，剩余的一小段就可以放入嘴中細細咀嚼了，味道自然是很酸的了，這是酸莖草。可三葉草呢？，它代表著希望與幸運�？�，這是多么奇妙��！同一種植物，兩個不同的名字，兩個不同的用處，世間萬物真是很有趣呢！
我從草叢中拿起一個稍大的三葉草，上面還沾著一個顆晶瑩的露珠，欲流欲不流，給淺綠的三葉草帶來了絲絲的點綴。我阿把三葉草的葉子翻轉(zhuǎn)過來，天��！上面竟然蠕動著2只蝸牛的身軀。一只小蝸牛，一只大蝸牛。小蝸牛的殼是褐色的，上面有這幾條鵝黃黃色的條紋，一直打蝸牛的殼有點褐色，摻雜著若有若無的青，上面的條紋非常清晰，殼跟透明的沒什么兩樣。看來它已經(jīng)很老了。我不再打擾它們了，便把它們放回了草叢中，讓它們繼續(xù)在綠油油的大傘下避雨。
春暖花開，萬物復(fù)蘇，鳥語花香，鶯歌燕舞。在一處處不起眼的地方證塑造者一個個春天的秘密，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
寫小學(xué)的作文 篇6
自從我去了尚湖濕地公園后，我總是念念不忘，那長在湖中的一排排池杉、水松，那一只只忽飛忽落的鷺兒時常在我眼前閃現(xiàn)，哦，這才是鳥兒們真正的天堂，我總會沉浸其中自我陶醉。
曾經(jīng)，我在田野仰望空中一只只可愛的小鳥，當時，我也好想自己擁有一對翅膀，想飛到哪兒就飛到哪兒。但是如今，我已不再渴望這一切，因為在藍天下，總有一雙兇狠的.眼睛注視著你，一不小心，便會落網(wǎng)。
說真的，我不明白，人類什么時候變得這么殘忍，又為何要傷害這些可愛的小精靈呢？我不明白，它們到底哪兒得罪了人類。
麻雀雖小，但是它也有生命，和人一樣有血有肉有感情。曾經(jīng)我在書上看到這樣一則故事。有一則小麻雀在鳥巢里，鳥媽媽出去捕食了，也許是出于好奇，小麻雀探出了腦袋，外面的世界都精彩呀，小麻雀不斷地往外伸脖子，竟忘記了危險。摔了下去驚動了附近的一條蛇。小麻雀驚惶失措地叫著，蛇一步步地向它潛來，一個脆弱的生命也看就要被吞噬。就在這千鈞一發(fā)之際，鳥媽媽及時趕到，它像石頭一樣砸下來，與蛇展開了激烈的戰(zhàn)斗。最終鳥媽媽勢單力薄顯出了自己的生命。這是什么？這不就是天底下最偉大的母愛嗎？
有人喜歡鳥，把它占為己有，當作玩物，鳥兒整天被關(guān)在籠子里。剝奪了飛翔的權(quán)利。失去了藍天、樹林的鳥兒，還有什么快樂可言。
樹林是鳥兒的家園，我愿為鳥兒化作一片樹林，那么我就會懷抱鳥兒，和它們同歡共舞。
寫小學(xué)的作文 篇7
7月12日，爸爸單位組織游爬王山。我和媽媽也一起去參加了。我們坐車經(jīng)衢州，過巨化，又越過一個個村莊，后在大山之間的公路上開了很長時間，才到了藥王山腳下。
我們沿著木板做成的小路拾階而上。兩側(cè)的樹木郁郁蔥蔥，腳下的小溪清澈見底。偶爾能看到一兩條漂亮的小魚在小溪中歡快的游來游去。走了十幾分鐘，我們來到了第一個瀑布——神農(nóng)瀑。神農(nóng)瀑大約從三十幾米高的山間飛瀉而下，形成了一副美麗圖畫。瀑布底下沖成一個水潭，水潭約有一間大房子那么大。許多人在水潭中玩耍、清涼。
我們稍微休息后，就繼續(xù)出發(fā)了。過了一會，我們又來到了觀猴區(qū)。一只只大大小小、形態(tài)萬千的猴子映入眼簾：有的猴子在樹梢；有的猴子在秋千上；有的猴子在搶花生；還有的猴子在和他們的媽媽緊緊的抱在一起，樣子十分有趣。我們買了些花生喂猴子，猴子夢各個像小強盜似的。一個花生也你爭我搶的。突然，一只猴子敏捷的爬上了姜素芳阿姨的肩膀上，從上往下?lián)尰ㄉ�。來了個出其不意，攻其不備。
快到山頂?shù)臅r候，我們來到了第二個瀑布——馬尾瀑。馬尾瀑從山頂直沖下來，真有飛流直下三千尺，疑似銀河落九天的'感覺。天氣太熱了，我們再也經(jīng)不起水的誘惑，脫了鞋就沖進了這個天然的游泳池。我們在水潭里嬉戲，那水清測見底，幾條長著條紋的小魚不時地游到我們腳邊。剛伸手去捉，轉(zhuǎn)眼又跑得無影無蹤了。站在冰涼的水中，舒服極了，真忍不住想去喝一口。
終于爬到山頂了，向遠處望去，那些來時一路爬過的小山，都已經(jīng)在我們的腳下了。此時此刻我在想：我們走上來都那么累，而那些工人叔叔卻還要鋪好這么高和險的路，他們真厲害啊！
寫小學(xué)的作文 篇8
阿姨家養(yǎng)著兩只可愛的小烏龜，寒假里，我和哥哥組織了烏龜賽跑。我們一人一只烏龜，選好場地，讓媽媽當裁判。比賽馬上開始了，我信心滿滿地把它拿上了戰(zhàn)場，隨著媽媽的一聲“開始”，哥哥的`烏龜便開始先跑了，可我的烏龜一動不動，真的像只“縮頭老龜”，過了好一會兒，它才伸出了腦袋，左看看，右看看，“快跑呀!看啥呢?”我著急地大喊著，我的喊聲像是驚醒了它，它才開始向前挪動，不一會兒便跑得飛快，正在我興奮之中，我哥哥大笑：跑反了，跑反了!我大吃一驚，回頭一看，真跑反方向了，我叫小烏龜?shù)纛^，但是它一點兒也不聽我的話，最后結(jié)果可想而知。
第二輪比賽，我的烏龜也輸了。第三輪比賽終于有了轉(zhuǎn)機，我的烏龜和哥哥的烏龜齊頭并進，快到終點了，我的烏龜來了個終點沖刺，哇塞!贏了!我拍手叫好，一把抱住心愛的小烏龜并將它放入水中給他洗了個痛快澡，小烏龜在水中開心地游泳、撲騰呢!我也高興地歡呼雀躍!
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