小學(xué)的作文600字

時(shí)間：2023-12-29 18:47:38 小學(xué)生作文

小學(xué)的作文600字優(yōu)選10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)的作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的作文600字優(yōu)選10篇

小學(xué)的作文600字篇1

　　嗚嗚嗚，姐姐欺負(fù)我，嗚嗚嗚”。一聽(tīng)到這聲音，我就知道又是我那弟弟在戲弄我了。

　　我弟弟比我小兩歲，長(zhǎng)得特像女孩子，眼睛大大的特別秀氣�？赡銈兦f(wàn)不要被他秀氣的外表給騙了!他可是一個(gè)十足的機(jī)靈鬼，隔三差五戲弄我。就剛才那把戲不知試過(guò)多少次了，可是，百試百靈。

　　那年夏天弟弟到我家玩，媽媽讓我去買(mǎi)點(diǎn)醋，順便帶點(diǎn)零食回家。回到家媽媽早不見(jiàn)了蹤影，只有弟弟在那里玩。我看他的眼珠子都快落在那袋零食上了，我便走過(guò)去拍了拍他，沒(méi)想到……他那淚水像洪水爆發(fā)似的嘩啦啦地往下掉。糟糕，要是我媽回來(lái)了那怎么辦?他的哭聲越來(lái)越大，我只好拿一袋糖給他，可他還是哭，沒(méi)辦法我只好再拿一袋給他。他馬上閉了嘴剛才的'“洪水爆發(fā)”早以變成了“風(fēng)和日麗”。臉上笑嘻嘻地，這小子夠陰險(xiǎn)啊!還有一次他“照貓畫(huà)虎”，“照葫蘆畫(huà)瓢”又來(lái)整我了。俗話說(shuō)“吃一截長(zhǎng)一智”我不理他了，可他的哭聲引來(lái)了我媽。我媽不由分說(shuō)地把我訓(xùn)了一頓，還拿了一大袋糖給他，我不禁在心里叫到：天理何在啊!

　　他的腦子特靈，那天我買(mǎi)了兩包薯片，他見(jiàn)了跑過(guò)來(lái)像蒼蠅似的圍著我轉(zhuǎn)。還說(shuō)：“姐姐，你看你這么能干，成績(jī)又好，將來(lái)一定會(huì)考上清華，北大的……”

　　幾句話說(shuō)得我心里美滋滋的，他的目的不言而預(yù)當(dāng)然，就是那兩包薯?xiàng)l了。這時(shí)我媽媽正好回來(lái)了買(mǎi)了一大包糖，他一看馬上跑過(guò)去，理都不理我了。

　　別人都是姐姐欺負(fù)弟弟，可是，到我們家好像行不通了，而且反過(guò)來(lái)了。哎!我怎么會(huì)有這樣一個(gè)弟弟，盡管他很可愛(ài)。

小學(xué)的作文600字篇2

　　星期六這天下午，媽媽把我送到李昱婷家玩，和她一起解開(kāi)了胖大海的秘密。

　　我們想不通為什么胖大海沒(méi)泡水的時(shí)候那么小，為什么泡過(guò)水就變大呢？于是，買(mǎi)了一盒胖大海，來(lái)探個(gè)究竟。我們拿起一顆胖大海，來(lái)觀察，只見(jiàn)它像一顆干橄欖似的，外殼皺巴巴的，很像一棵年邁的老樹(shù)。我們把胖大海拿到鼻前聞了聞，感覺(jué)有一點(diǎn)很淡的`小苦味，都快有點(diǎn)沒(méi)有味道的感覺(jué)�？吹搅伺执蠛５耐庑�，我們又好奇里面是什么樣？所以又拿了一把小刀，將胖大海切成兩半�？吹桨⒁糖械煤艹粤Φ臉�，就知道胖大海的外殼有點(diǎn)堅(jiān)硬。我們看著被切成兩半的胖大海里面是白生生的果仁，還在外層浮了一層一層白色巧克力。外面還一層像紙一樣薄的皮，我們還驚奇的發(fā)現(xiàn)原來(lái)它的外殼是用一層層皮組成的。我們又聞了一下被切成兩半的胖大海，啊，真苦！

　　接下來(lái)，我接了一杯熱騰騰的熱水，又接了一杯冰水，把一半放入了熱水，一半放入了冷水，慢慢地，我們發(fā)現(xiàn)胖大海原本像皺巴巴的外殼，在變平，然后里面冒出像海綿一樣的東西在把外殼沖破，就像小雞啄開(kāi)了蛋殼。過(guò)了一會(huì)兒，海綿在變大，越來(lái)越大，最后將外殼沖破了，我將胖大海拿了起來(lái)，看見(jiàn)晶瑩剔透的海綿，我和李煜婷就什么都知道了，原來(lái)胖大海里面是海綿，海綿碰到水就會(huì)膨脹然后就會(huì)把外殼沖破，變得會(huì)很大~~~我們嘗了一口，感覺(jué)有點(diǎn)苦，又覺(jué)得有一絲甜味，媽媽和阿姨說(shuō)這叫熱脹冷縮。我們又在網(wǎng)上查了資料。我們解開(kāi)秘密啦！

　　今天我們解開(kāi)了胖大海的秘密，雖然是一個(gè)很簡(jiǎn)單的東西，人類現(xiàn)在還有許多未解之謎。要想解開(kāi)這些未解之謎，就得從現(xiàn)在做起。

小學(xué)的作文600字篇3

　　蘇東坡十一歲時(shí)，進(jìn)入中等學(xué)校，認(rèn)真準(zhǔn)備科舉考試。為應(yīng)付考試，學(xué)生必須讀經(jīng)史詩(shī)文，經(jīng)典古籍必須熟讀至能背誦，在班上背誦時(shí)，學(xué)生必須背向老師而立，以免偷看敞開(kāi)在老師桌子上的。肯發(fā)奮努力的學(xué)生則把歷史書(shū)上的文字整篇背過(guò)。背書(shū)時(shí)不僅僅注重的內(nèi)容、知識(shí)，連文字措辭也不可忽略，因?yàn)橛玫淖謪R就是從此學(xué)來(lái)的。用著名的詞語(yǔ)與典故而不明言其出處，飽學(xué)之士讀來(lái)，便有高雅不凡之樂(lè)。這是一種癖好相投者的共同語(yǔ)言。讀者對(duì)作者之能寫(xiě)此等，心懷敬佩，自己讀之而能了解，亦因此沾沾自喜。作者與讀者所獲得的快樂(lè)，是由觀念的暗示與觀念的聯(lián)想而來(lái)，此種暗示比明白直說(shuō)更為有力動(dòng)人，因?yàn)橐徽Z(yǔ)道破，暗示的魅力便妙不可得矣。

　　這種背誦記憶實(shí)在是艱難而費(fèi)力的苦事。傳統(tǒng)的老方法則是要學(xué)生背一整本書(shū)，書(shū)未加標(biāo)點(diǎn)，要學(xué)習(xí)予以標(biāo)點(diǎn)，用以測(cè)驗(yàn)學(xué)生是否徹底了解。最努力苦讀的學(xué)生竟會(huì)將經(jīng)書(shū)和正史抄寫(xiě)一遍。蘇東坡讀書(shū)時(shí)也就是用這種方法。若對(duì)中國(guó)詩(shī)文樸質(zhì)的經(jīng)典，以及正史中常見(jiàn)的名稱事故暗喻等典故，稍加思索，這種讀書(shū)方法，自有其優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)閷⒁槐緯?shū)逐字抄寫(xiě)之后，對(duì)那本書(shū)所知的深刻，絕非僅僅閱讀多次所能比。這樣用功方法，對(duì)蘇東坡的`將來(lái)大有好處，因?yàn)槊慨?dāng)他向皇帝進(jìn)諫或替皇帝草擬圣旨之際，或在引用歷史往例之時(shí)，他決不會(huì)茫無(wú)頭緒，就如同現(xiàn)代律師之引用判例一般。再者，在抄書(shū)之時(shí)，他正好可以練習(xí)書(shū)法。

　　由此可見(jiàn)，蘇軾的天賦就是在這種情況下被發(fā)掘并逐漸充分展示出來(lái)的。他的見(jiàn)識(shí)、胸襟一方面又祖輩的影響，更多的應(yīng)該是讀書(shū)帶來(lái)的吧。

小學(xué)的作文600字篇4

　　理想猶如太陽(yáng)，吸引地上所有的泥水。而我也一直被一個(gè)職業(yè)深深吸引著，那就是當(dāng)一名醫(yī)生。在我們身邊有許多為了治療非典患者奔赴到一線上的白衣天使們，葉欣就是其中一位。

　　一次，葉欣在搶救一位重危病人的時(shí)候不幸被病毒感染，但是她并不顧自己的身體，她為了爭(zhēng)取時(shí)間給病人治療，來(lái)不及換上隔離服便去參加了搶救。就這樣SARS病毒便無(wú)情地侵入她那已經(jīng)連續(xù)奮戰(zhàn)了多天的疲弱軀體，終于在3月25日凌晨，不幸犧牲，年僅46歲。我被這位舍己救人，以身殉職的護(hù)士長(zhǎng)深深打動(dòng)了。我暗暗下決心要當(dāng)上一名醫(yī)生。就這樣，這個(gè)理想在我的內(nèi)心深處萌發(fā)了。

　　我很清楚成為一名醫(yī)生并不是那么容易的。為了能考上醫(yī)科大學(xué)我必須要擁有十分扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)才行。所以從現(xiàn)在起我要認(rèn)真努力上好每一課好好完成各科老師布置的作業(yè)，在每次去考試中全力以赴考出最好的成績(jī)。當(dāng)然了有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)是不夠的，當(dāng)一名醫(yī)生還需要培養(yǎng)自己的愛(ài)心和恒心。每當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí)，我要積極向上，用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)困難，不被它打倒，勇往直前。在生活中，我要盡自己的所能幫助有困難的人們，讓他們樹(shù)立起信心。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是很苦的，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的體魄是堅(jiān)持不住的.，我要每天去鍛煉身體，練長(zhǎng)跑、跳繩來(lái)給自己增加耐力，在周末外出時(shí)，我要多爬爬山來(lái)增加自己的體魄，朝著我的目標(biāo)不斷前進(jìn)。

　　俗話說(shuō)得好：理想如晨星，————我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。我也要借著當(dāng)一名醫(yī)生這個(gè)理想發(fā)奮圖強(qiáng)，一直走下去。

小學(xué)的作文600字篇5

　　快樂(lè)是春天里的陣陣清風(fēng)，夏天早晨草尖上的露珠，秋天枝頭上累累的果實(shí)，冬天未被破壞的雪景。

　　快樂(lè)是清晨醒來(lái)，瞇瞇著，仔細(xì)聆聽(tīng)鴿子咕咕的鳴叫，像是在演奏一支歡快的交響曲�？鞓�(lè)伴著我渡過(guò)每一天。

　　上午，我和弟弟去摘李子，可是摘李子必須路過(guò)一片地，我們又得扛著小凳，弟弟又小，我只好一手牽著弟弟，一手拎著小凳。終于到了，我的胳膊也累得酸了。歇了一會(huì)兒，我開(kāi)始摘李子了，我踩著小凳在上面摘，弟弟在下面接著。聽(tīng)爸爸說(shuō)，黃色的李子最甜，我就專門(mén)挑黃色的。弟弟忍不住了，嘗了一口，仰著小臉對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你摘的李子真甜!”聽(tīng)弟弟一說(shuō)，我也忍不住了，咬了一口，是啊，李子可真甜呀!這樣我和弟弟邊摘邊吃，渡過(guò)了一個(gè)愉快的上午。

　　中午，在回家的路上，我看到了一個(gè)老大爺推著一輛三輪車(chē)，很艱難地行走，前面出現(xiàn)了一個(gè)陡坡，老大爺?shù)能?chē)卡在了那里，我急忙跑過(guò)去，使勁地往前推，老大爺也感到了有人在幫他，他也使勁地往前拉，終于我們倆齊心協(xié)力，終于過(guò)去了。老大爺回身對(duì)我說(shuō)：“孩子，謝謝你!”“沒(méi)什么，老大爺，這是我應(yīng)該做的.!”老大爺自言自語(yǔ)：“可真是一個(gè)好孩子!”聽(tīng)著老大爺?shù)目洫?jiǎng)，我心里美滋滋的。

　　晚上，我和爸爸去夜市，看見(jiàn)那邊有很多人，我們也去湊熱鬧，一看是賣(mài)小狗的，我一眼就看中了兩條小狗，一個(gè)是泰迪，一個(gè)是松獅。我站在那里不走，爸爸見(jiàn)了問(wèn)：“喜歡嗎?”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸問(wèn)：“這兩條狗怎么賣(mài)?”“一共三千!”“三千!太貴了，爸爸，我不要了!”爸爸卻笑了：“玥玥，沒(méi)事，買(mǎi)!爸爸有錢(qián)!”我和爸爸一人抱著一條小狗回家了，看著自己喜歡的小狗，摸著它松軟的絨毛，我心里真高興。

　　哦!我的一天，快樂(lè)的一天，其實(shí)快樂(lè)就這么簡(jiǎn)單!

小學(xué)的作文600字篇6

　　原來(lái)我在一條小河里，但沒(méi)過(guò)多久，河就發(fā)黑發(fā)臭，水質(zhì)一天天的惡化，我再也不能在這兒生存了，于是，我來(lái)到了另一條小溪．

　　這個(gè)新環(huán)境很不錯(cuò)，里面生活著很多魚(yú)．我與他們交上了朋友，每天沐浴在柔和的陽(yáng)光下，別提多舒服啦！可好景不常，不知哪兒來(lái)的水葫蘆草霸占了我們的領(lǐng)地，這金玉其外，敗蓄其中的東西，竟然遮住了水面．我們不但曬不到太陽(yáng)浴，就連呼吸都成了問(wèn)題．沒(méi)辦法，為了生計(jì)，我們只能再選地方生活了．

　　聽(tīng)別人說(shuō)長(zhǎng)江好，黃河水里有大量泥沙，不適合我們生存．于是我就不遠(yuǎn)萬(wàn)里，長(zhǎng)途奔波到長(zhǎng)江．可誰(shuí)知，一不小心跑錯(cuò)了道，竟然到了黃河．過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我們終于適應(yīng)了多泥沙的環(huán)境．但是，不知何時(shí)，黃河竟然斷流了，水可是我們魚(yú)兒的生命之源，沒(méi)有水我們?cè)趺瓷�？我甚至�?tīng)說(shuō)黃河將成為季節(jié)性河流！不行，看來(lái)我還得再勞累一次，一定要找到美麗的長(zhǎng)江，這是我最后的希望．

　　長(zhǎng)江，啊，美麗的長(zhǎng)江，我終于投入了你的懷抱！剛發(fā)完一句感慨，就聞到一股撲鼻而來(lái)的惡臭．這是長(zhǎng)江嗎？我問(wèn)了問(wèn)旁邊的魚(yú)兒．＂是，怎么不是，只不過(guò)現(xiàn)在長(zhǎng)江中下游由于大量排放污水，就有了這股惡臭，看你是新來(lái)的，不習(xí)慣吧！＂聽(tīng)到這里，我的腦袋＂嗡＂的一聲，竟然連長(zhǎng)江也這樣了，難道就真的沒(méi)有一個(gè)適合我們生存的家園了嗎？這還是原來(lái)那個(gè)美麗的`藍(lán)色星球嗎？

　　最后，我成了漁民網(wǎng)袋中的一條魚(yú)，不是我一不小心被捕，而是我自己鉆進(jìn)去的．為什么？就是因?yàn)槲覜](méi)有了我生存的家園．不過(guò)，我沒(méi)有被人們吃掉，因?yàn)槟鞘裁促|(zhì)量監(jiān)督局說(shuō)我體內(nèi)含有大量毒素，已無(wú)法食用！

小學(xué)的作文600字篇7

　　我一直想養(yǎng)一只動(dòng)物，但媽媽一直都很拒絕。所以，我的心情十分失落。

　　我的家在小區(qū)里，所以很難見(jiàn)到其它動(dòng)物。小區(qū)里有一兩棵粗壯的大樹(shù)，我時(shí)�？吹綆字恍▲B(niǎo)飛來(lái)飛去。有一天，我偶爾發(fā)現(xiàn)那棵樹(shù)上有些動(dòng)靜，但仔細(xì)看時(shí)，又沒(méi)有什么蹤影。

　　一個(gè)星期五下午，我放學(xué)回到家里。我的窗前站著一只灰色中帶著棕色的小松鼠。它很可愛(ài)，用后兩只足保持站立，前兩只腳像人一樣搭在一起，像是在乞求什么。我面對(duì)面仔細(xì)觀察它，它有一對(duì)很小的尖三角耳朵。尾巴一搖一擺尤其漂亮！就像是大掃把，又似一頂降落傘。它的尾巴很篷松，上面有幾條整齊又有規(guī)律的線條。中間還有幾個(gè)銀灰色的斑點(diǎn)，就像是天邊那耀眼的北斗七星。也許見(jiàn)到了人類，它十分機(jī)警，矯健地邁開(kāi)步伐，一眨眼就消失了。

　　當(dāng)天晚上，我的窗前響起了老鼠的“吱”聲。我打開(kāi)窗戶，等了許久，一只矮小的身影闖進(jìn)了我的房間。原來(lái)就是下午的那只漂亮松鼠。我們互相凝視著，它的眼睛很小，水靈靈的圓眼睛一眨一眨地看著我。尾巴一動(dòng)不動(dòng)了，大概是在試探我的用意，對(duì)我的開(kāi)窗還有點(diǎn)緊張的緣故吧！過(guò)了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有惡意，便有些放松了。繼而進(jìn)入我家，開(kāi)始在我家地板上慢騰騰地走來(lái)走去。時(shí)不時(shí)用手撓撓耳朵，露出那幾顆雪白的大暴牙；時(shí)不時(shí)用嘴舔一下自己的大尾巴，梳理梳理毛發(fā)；還時(shí)不時(shí)在地上翻個(gè)滾，用自己的'大尾巴遮掩住自己的圓眼睛，打著哈欠。我看著它萌萌噠的樣子肚子都快笑痛了。我急忙拿了些瓜子獎(jiǎng)勵(lì)它。它立即向我跑來(lái)，我一粒一粒喂給它吃。它用自己的大牙咬開(kāi)，雙手捧在手中，慢慢享用，動(dòng)作還很麻利。大大的尾巴豎得直直的，成了一根棍子，一會(huì)兒又搖幾下，似乎在感謝我！

　　我看它如此愛(ài)吃瓜子，我便為它命名為“瓜子”�？础肮献印卑褮そo扔在地上，正當(dāng)我要起身打掃時(shí)，它立刻用尾巴把殼掃在一旁。從此以后，這個(gè)不速之客就成了我家的�？�。

　　瞧，我的“小瓜子”多么可愛(ài)，多么善解人意。

小學(xué)的作文600字篇8

　　從一年級(jí)到六年級(jí)，隨著年齡增長(zhǎng)，煩惱也越來(lái)越多，回憶一年級(jí)的美好時(shí)光，才發(fā)現(xiàn)它離我們太遙遠(yuǎn)了。

　　“肥胖”是第一煩惱

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我的體重也隨之增高，其實(shí)不瞞你說(shuō)，我有八十三公斤，在這個(gè)年齡段，可以說(shuō)是嚴(yán)重超重了。在學(xué)�？傆行┤嗽诟`竊私語(yǔ)，說(shuō)我是個(gè)大胖子。一聽(tīng)他們?cè)谧h論我的體重，我的心仿佛被釘子扎中一樣，十分難受，所以我也對(duì)“體重”的話題也避而遠(yuǎn)之。

　　“爸媽不理解”是第二煩惱

　　老爸老媽是從鄉(xiāng)下到陽(yáng)泉的'，他們從來(lái)只告訴我要好好學(xué)習(xí)，卻完全不理解我。一天就捧著個(gè)手機(jī)在微信聊天兒，每當(dāng)我打游戲時(shí)，他們就催促我快去寫(xiě)作業(yè)，他們什么時(shí)候才能理解我們的心情，我也想有個(gè)放松的時(shí)間呀。在我每次悲傷時(shí)，我總是在被子里哭泣，可老媽卻一點(diǎn)都不關(guān)心我，從來(lái)不問(wèn)原因。老爸又是上來(lái)一陣粗暴地吼聲把我拉起，而我見(jiàn)老爸這般脾氣，我也不敢再哭鬧了。爸媽不理解是我最痛苦的了！

　　“英語(yǔ)成績(jī)”是第三煩惱

　　我的英語(yǔ)成績(jī)不是很好，這一次測(cè)試卷我才考了七十二分，老媽看了我的成績(jī)，又一次失望地?fù)u了搖頭，然后說(shuō)：“這點(diǎn)成績(jī)?cè)趺纯汲踔校渴遣皇且M(jìn)行魔鬼式訓(xùn)練？”我一聽(tīng)就感到非�？植�，我使勁地?fù)u頭，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“既然不想，就下次考九十分�？彀堰@一單元的單詞讓我聽(tīng)寫(xiě)！”每當(dāng)這時(shí)，我真想大喊：難道我沒(méi)有努力嗎？

　　轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過(guò)六年，可六年級(jí)怎么這么多煩惱。我已經(jīng)忘了童年生活是怎樣快樂(lè)的玩耍了。六年級(jí)，可這僅僅只是一個(gè)開(kāi)始……

小學(xué)的作文600字篇9

　　小時(shí)候，爸爸不知道從哪里弄來(lái)一棵含羞草，它一點(diǎn)兒也不好看，爸爸卻說(shuō)它很漂亮，有著生命的綠色。

　　我不認(rèn)為它能夠存活下來(lái)，它只是一棵小草，弱小的小草，在屋外的月季花、茉莉、君子蘭的反襯下，它更顯得面黃肌瘦而不堪入目。過(guò)了幾天，含羞草竟然抬起了害羞的頭，又過(guò)了一段時(shí)間，它居然開(kāi)出了毛絨球似得小花，粉色的，雖很小卻很漂亮。

　　有一天，我把含羞草從室外拿到空調(diào)房里，近距離地觀察。正當(dāng)我看得入迷時(shí)，含羞草的葉子卻突然垂下來(lái)，葉子刺到了我的眼睛，我一氣之下，抱起花盆直想往外扔，爸爸連忙起身阻攔我，不許我隨便傷害生命。我揉揉眼睛，委屈極了。我照了照鏡子，還好我的眼睛沒(méi)什么事，可它為什么會(huì)無(wú)緣無(wú)故把枝葉垂下來(lái)扎我呢？

　　我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去找爸爸，爸爸把我領(lǐng)到含羞草前，指著花下面的一個(gè)鼓鼓囊囊的小包說(shuō)：這叫葉枕，當(dāng)含羞草的葉子受到震動(dòng)，葉枕下半邊的水就向上半邊和兩側(cè)流去，所以葉枕下半邊就癟下去，上半邊就鼓起來(lái)，小葉便相互合攏，葉柄低垂。過(guò)一會(huì)兒水回流到原處，含羞草又會(huì)恢復(fù)原狀。可是我并沒(méi)有碰到它呀？我奇怪地問(wèn)。那是因?yàn)樵诳照{(diào)房里，水份被空調(diào)抽走了，葉子也就垂下來(lái)了。接著我和爸爸還打開(kāi)電腦搜索含羞草資料，原來(lái)含羞草原產(chǎn)于南美洲的巴西等國(guó)家。據(jù)說(shuō)，南美洲氣候潮濕，常常連日下雷陣雨，而當(dāng)雨滴打到含羞草的`葉子上，葉子就會(huì)立刻合攏，保護(hù)自己，免受風(fēng)雨地打擊據(jù)科學(xué)家觀測(cè)，含羞草這種傳遞刺激信息的速度可達(dá)到每秒10厘米左右，還可以通過(guò)莖傳給50厘米以外的葉柄和葉片，而且對(duì)刺激的反應(yīng)非常敏感。

　　原來(lái)是這樣，是我錯(cuò)怪了含羞草！我發(fā)現(xiàn)，只要你留心，世界上還有許許多多自然之謎，等著我們?nèi)ヌ剿�，去揭開(kāi)它們神秘的面紗。

小學(xué)的作文600字篇10

　　我是一名學(xué)生，在半年前我還是一個(gè)小學(xué)生，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。小學(xué)的校園，那是我啟蒙的地方，是我童年難忘的回憶。

　　不必說(shuō)校園里一棵棵高大的梧桐樹(shù)守衛(wèi)著校園，也不必說(shuō)飽經(jīng)滄桑的教學(xué)樓送走一個(gè)個(gè)可愛(ài)的學(xué)生，單是樓前那一排排乒乓球桌就讓我留下了美好的回憶。當(dāng)我們下課時(shí)，總是三五成群的，像土匪下山似的跑到那里，拿出我們那寶貴的乒乓球拍。開(kāi)始了比賽。當(dāng)我們聽(tīng)到上課鈴聲唱響了我們好學(xué)的心靈，我們又像土匪把我們追回了大牢里似的。老師走進(jìn)了教室，黑板已經(jīng)擦得黑不溜秋的`了。老師開(kāi)始講課，蝴蝶停在初開(kāi)的花兒身上，小鳥(niǎo)們與我們一同朗誦那豪邁的詩(shī)歌，風(fēng)姑娘為我們拂去那額頭上的汗珠，芳草茂盛的草坪讓我們疲憊不堪的眼珠放松了下來(lái)，好讓我們進(jìn)入老師的時(shí)間，讓我們迎接更新的挑戰(zhàn)。

　　半年以后，我已經(jīng)不是一位小學(xué)生了，我已經(jīng)是一位初中生了。我的小學(xué)生涯就這樣結(jié)束了，開(kāi)始了初中那美好的生活。

　　走到了初中的課堂，學(xué)習(xí)的科目漸漸多了起來(lái)，除了，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音體美。我們又增加了歷史政治，生物、地理讓我們的知識(shí)量更廣了，讓我們對(duì)自己更了解了，對(duì)我們周?chē)母鱾€(gè)國(guó)家都更加了解了，對(duì)我們中華五千年博大精深的文化，更加了解了。

　　中學(xué)的校園生活更加的豐富多彩。一個(gè)個(gè)全新的挑戰(zhàn)在向我招手，使我增強(qiáng)了奮進(jìn)心，我努力突破關(guān)卡。走向新的學(xué)校，新的班級(jí)，新的朋友，新的老師。學(xué)校的活動(dòng)也是相當(dāng)?shù)亩嗟�，我們舉行了拔河比賽，書(shū)寫(xiě)比賽，各科的知識(shí)晉賽……一個(gè)個(gè)精彩的活動(dòng)，一個(gè)個(gè)全新的挑戰(zhàn)在向我靠近。

　　一個(gè)小小的改變，就指向了新的生活即將開(kāi)始。結(jié)束了小學(xué)的美好，開(kāi)始了中學(xué)的精彩。走向全新！

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