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感悟美麗小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的感悟美麗小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
感悟美麗小學(xué)作文1
生活往往是瑣碎不堪，有時(shí)甚至如一杯苦酒，但若把這杯苦酒飲盡，不難發(fā)現(xiàn)背后也有甘甜的美。
一個(gè)黃昏，當(dāng)我醉心于天空的廣博，突然有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)，想把它畫(huà)下來(lái)，于是，我找出畫(huà)板，一會(huì)兒就完成了構(gòu)思：黃昏，窗臺(tái)，花瓶和窗簾都是畫(huà)的主體。
當(dāng)時(shí)正值暑假，我雄心勃勃地把它當(dāng)作一份作品，可當(dāng)完成第一天的初稿，我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了：生硬的線(xiàn)條，呆板的構(gòu)圖，死灰般的顏色，天啦：這哪里可能是出自我的手？學(xué)畫(huà)幾年，卻畫(huà)的如此幼稚，不常畫(huà)畫(huà)的人是不會(huì)理解這種痛苦的，當(dāng)心中的理想世界被畫(huà)得像惡夢(mèng)般可怕時(shí)，憤怒往往是難以控制的：我開(kāi)始踢畫(huà)板，摔橡皮，扔鉛筆，整個(gè)上午都對(duì)著那幅生氣，這時(shí)候，我腦中總是一個(gè)念頭：放棄吧；然而每當(dāng)感受到日暮那種無(wú)法抵制的美時(shí)，我又一次次逼著自己拿起筆，去面對(duì)那個(gè)殘缺不全的破畫(huà)。
就這樣，我堅(jiān)持下來(lái)了，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次修改，整個(gè)畫(huà)面漸漸變得協(xié)調(diào)而又富有層次感，到了假期最后一天，這幅畫(huà)終于完成了，我懷有創(chuàng)作者的心情，端詳著自己的作品；黃昏的幾分倦意的晚風(fēng)把窗簾撩起，夕陽(yáng)下，那瓶中的花朵有的依然綻放，有的卻凋零旁邊，是一本平躺著的書(shū)帶給這黃昏時(shí)幾分理性，我慶幸，在最艱難的作畫(huà)過(guò)程中，我沒(méi)有放棄，我再次體會(huì)到畫(huà)的美。
生活何嘗不是如此？那些至美至甜，若不用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝困難，怎么擁有：那些創(chuàng)作后的喜悅，不經(jīng)風(fēng)霜，怎么能感受，這幅畫(huà)帶給我的，不只是畫(huà)本身的快樂(lè)，同時(shí)也為我在挫折中，帶來(lái)成功的甘甜，這不也是平凡瑣碎的`生活中，苦盡甘來(lái)的一份美麗嗎？
星星圍繞在月亮的身旁，襯托出了月亮的美麗；白云伴著藍(lán)天，襯托出天空的美麗；綠葉伴著花兒，花兒變得更美麗，那么，讓我們用那顆真摯的心去感悟那份美麗吧！星星穿梭于黑夜，閃爍的星光使得黑夜變得美麗，被陽(yáng)光沐浴的花兒是美麗的，成功的微笑是美麗的美麗如一株小草，隨處可見(jiàn)，只要你敞開(kāi)你的心靈，學(xué)會(huì)感悟，便發(fā)現(xiàn)了美。
當(dāng)我們?cè)谛@里努力耕耘，獲得收獲時(shí)，那份收獲是美麗的；當(dāng)我們?cè)谕庖丫�，踏上思�(xì)w鄉(xiāng)之路時(shí)，父母的笑是美麗的；當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅叫碌奶魬?zhàn)時(shí)，朋友的那份鼓勵(lì)是美麗的。
感悟美麗小學(xué)作文2
有人說(shuō)，美麗只是芬芳的鮮花，有人說(shuō)，美麗只是打扮得雍容華貴，有人說(shuō)，美麗只是壯觀分黃山云海。我說(shuō)，美麗無(wú)處不在，身邊充滿(mǎn)著美麗。
有一次，我要去上學(xué)，乘上了公交車(chē)，里面的人摩肩接踵，想找個(gè)縫隙鉆進(jìn)去都難。我左顧右盼，嘿！還有個(gè)空位！于是，我使出細(xì)身功，終于登上“寶座”。我哼著歌，目光定睛到坐在我前面的叔叔身上。他最引人注目的是一頭油黑發(fā)亮的頭發(fā)，光滑透頂。還有他那一身整整齊齊的西裝和一雙擦著光亮的皮鞋，不難看出他是個(gè)富二代。他翹著二郎腿，還踢臟了人家的白襯褲。突然，上車(chē)門(mén)開(kāi)了，上來(lái)一個(gè)年邁的老奶奶，她有一頭銀發(fā)，簡(jiǎn)陋的衣衫和一雙布滿(mǎn)補(bǔ)丁的`布鞋。老奶奶著急的尋找著座位，卻因擁擠而不小心踩臟了富二代的大皮鞋，富二代立刻破口大罵：“死老太婆，你怎么回事！”老奶奶抱歉地低下了頭，連忙道歉。我心里轉(zhuǎn)念一想，準(zhǔn)備站起來(lái)將座位讓給老奶奶。但還沒(méi)有等我起立，一位三年級(jí)的小學(xué)生站起來(lái)：“奶奶，坐我這吧。！”車(chē)上的人都紛紛夸贊小朋友，有些還在批評(píng)富二代：“你怎么這樣，比不上一個(gè)小學(xué)生�！备欢�(tīng)后，立刻低下了頭，他已無(wú)地自容。我望著小朋友那條鮮艷的紅領(lǐng)巾，想：這難道不是一種美麗嗎？
有一回，媽媽讓我?guī)兔I(mǎi)鹽。還好超市不遠(yuǎn)，我選擇步行前往。我嘴里哼著小曲，突然看見(jiàn)有位老爺爺正站在馬路邊，像無(wú)頭蒼蠅一樣左顧右盼。這是為什么呢？正當(dāng)我沉思時(shí)，一位青年小伙子走到老爺爺身旁，問(wèn)：“老人家，有什么需要幫忙的嗎？”老爺爺脫口而出：“好心人，我眼睛花了，過(guò)馬路怕出危險(xiǎn)�！鼻嗄暾f(shuō)：“那我扶您過(guò)去吧！”“好啊�！辈痪煤�，兩人到達(dá)對(duì)面，老爺爺塞給小伙子二十元錢(qián)說(shuō)：“我就這么點(diǎn)，你拿去吧！”青年臉上很尷尬：“不行，我怎么能拿呢？”說(shuō)完，趕緊走了，怕老爺爺硬塞給他。：“嘿！小伙子！”老爺爺響亮的吼聲還是喚不回已走多時(shí)的青年。我望著青年匆匆遠(yuǎn)去的身影，想：這難道不是一種美麗嗎？
這些好心人所創(chuàng)造出的，難道不是一種美麗嗎？
感悟美麗小學(xué)作文3
生活中，并不是所有的事都是一帆風(fēng)順的，其實(shí)有一部分的路是坎坷的，但若通過(guò)所有的坎坷后，將會(huì)迎來(lái)美麗的太陽(yáng)。
有一天下午，隨媽媽去逛商場(chǎng)，耳邊不斷的有優(yōu)美音樂(lè)傳入，是如此的動(dòng)聽(tīng)，我突然有了一種奇妙的沖動(dòng)，好想練習(xí)那首曲子。于是，我告別媽媽?zhuān)?dú)自向家跑去，拿出了在睡覺(jué)的葫蘆絲，吹起了那首久違的曲子，回憶也蔓延開(kāi)來(lái)……
那時(shí)，快到六一兒童節(jié)了，我雄心勃勃的想要練好它，為最后一個(gè)“六一”畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)�？墒�，我錯(cuò)了，當(dāng)吹了一遍又一遍后也只是：生硬的譜子、呆板的曲調(diào)，毫無(wú)生機(jī)可言。那些優(yōu)美的樂(lè)曲，為什么到我這邊卻如此呆板，學(xué)葫蘆絲一年半，卻還依舊演奏不出美妙的樂(lè)曲，刻畫(huà)不出樂(lè)曲的情感，當(dāng)那美妙的幻想再一次被我演奏得如噩夢(mèng)一般可怕時(shí)，痛苦的心情再也控制不住了：我便把葫蘆絲扔到了沙發(fā)上，書(shū)也被我狠狠的扔在了地上，憤怒的用腳踢著它。然而，一整個(gè)下午腦海中都在回想著那首優(yōu)美的曲子。這時(shí)候，腦中閃過(guò)一個(gè)念頭，放棄吧！可是，一想到將要到來(lái)的六一，我又會(huì)一次又一次的逼著自己重新拿起葫蘆絲，去勇敢的面對(duì)那我夢(mèng)想中的音樂(lè)。
就這樣，我堅(jiān)持了下來(lái)，在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)、無(wú)數(shù)次的`修改之后，終于把它攻克下來(lái)了，疲憊的清風(fēng)把書(shū)頁(yè)輕輕吹起，夕陽(yáng)西下架子上的葫蘆絲在夕陽(yáng)的映照下閃閃發(fā)光，我又一次吹響了它，它變得如此的優(yōu)美、生動(dòng)，猶如一只美麗的孔雀，張開(kāi)七彩的雙屏，在湖邊輕輕的舞蹈，我很慶幸，在最艱難的時(shí)刻并沒(méi)有選擇放棄，再次感受到了演奏的美妙。
生活未嘗不是這樣，只有堅(jiān)持下來(lái)，才有可能戰(zhàn)勝困難，嘗到最后的甘甜，葫蘆絲帶給我的不只是樂(lè)曲本身的優(yōu)美，同時(shí)也有我經(jīng)歷挫折后的美麗，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功……，所以，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難的勇氣，最后，不也是苦盡甘來(lái)的一份美麗嗎？
感悟美麗小學(xué)作文4
走過(guò)大街小巷，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)街頭巷尾有些人在討論這類(lèi)問(wèn)題：這世界為什么這么丑陋啊；別人張得如此美麗，而自己卻長(zhǎng)相平平；有才華的人不能得以施展，而不學(xué)無(wú)術(shù)的人只要用錢(qián)就能謀得好職位。聽(tīng)到這些話(huà)語(yǔ)，我只是慘淡地笑一笑，可憐這些人的心境為什么如此消極罷了。
我認(rèn)為這些人會(huì)有這樣的想法是因?yàn)樗麄兺豢吹搅诉@個(gè)世界丑陋的一面，卻難以看到這個(gè)世界美麗的一面。他們僅僅只憑個(gè)人的遭遇不公這個(gè)單薄的例子就給這個(gè)世界下上丑陋的定義，這是不對(duì)的，因?yàn)檫@太片面，太膚淺了。
其實(shí)，這個(gè)世界是本來(lái)就是很美麗的，關(guān)鍵要在于你是否用心去感悟罷了。如果你只去看這個(gè)世界丑陋的.一面，又怎么可能感悟到這個(gè)世界的美麗呢？
可是如何才能感悟到這個(gè)世界的美麗呢？這是一個(gè)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，而實(shí)行起來(lái)卻很困難的問(wèn)題。我們必須融入到這個(gè)世界中去發(fā)現(xiàn)。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛，那么要感悟美麗就不是一件難事了。你可以去人多的地方，譬如廣場(chǎng)、公交車(chē)上、馬路上、敬老院里，這些地方都是可以的。你會(huì)看見(jiàn)：廣場(chǎng)上，人們?cè)谧鰩椭毨和�、獻(xiàn)愛(ài)心的募捐活動(dòng)；公交車(chē)上，人們紛紛都在給老弱病殘讓座；馬路上，一位小姑娘正扶著盲人過(guò)馬路；敬老院里，少先隊(duì)員們利用休息時(shí)間照顧孤寡老人。這些都是美麗的，你會(huì)由此想到，這世界也是美麗的。
對(duì)于如何去感悟美麗，本人還有一個(gè)方法。就是自我安慰法，也可以說(shuō)是精神勝利法。你可以想盡管你外表并不美麗，但你很溫柔，你有著美麗的心靈，這些足以說(shuō)明你是美麗的。你還可以想，那些外表美麗的人也許心地并不美麗，你心靈的美麗也許是這個(gè)世界特別恩賜于你的呢！這樣想想，你也會(huì)覺(jué)得原來(lái)這個(gè)世界其實(shí)真的很美麗。雖然這樣的思想有一點(diǎn)阿q，可是又何妨不試試呢？也許真的對(duì)你來(lái)說(shuō)很有效果呢！
感悟美麗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天原來(lái)這么藍(lán)，水原來(lái)這么清，風(fēng)原來(lái)這么柔和，這個(gè)世界原來(lái)是很美麗的！
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