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小學(xué)生作文

我們小學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-08 11:23:18 小學(xué)生作文 我要投稿

我們小學(xué)作文(合集)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的我們小學(xué)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我們小學(xué)作文(合集)

我們小學(xué)作文 篇1

  春天來(lái)了,天氣漸漸地暖和起來(lái)。星期天,媽媽帶我去凌河公園尋找春天的影子。

  進(jìn)了凌河公園,眼前卻是一片狼藉,跟我印象中的凌河公園一點(diǎn)兒也不一樣。以前凌河公園的美麗哪里去了?

  記憶中,每當(dāng)春天來(lái)到的時(shí)候,公園里人工河上的冰雪都融化了,河水清澈見(jiàn)底,河里的小魚(yú)游來(lái)游去。樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的,噴水池里噴出來(lái)的水珠在陽(yáng)光的照射下像一顆顆晶瑩的珍珠。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著,人走在公園里,心情好極了。

  再看看現(xiàn)在的凌河公園,由于附近建體育館,整個(gè)公園像一個(gè)工地。見(jiàn)不到一點(diǎn)生機(jī),春天來(lái)了,而凌河公園里的綠色卻正一點(diǎn)一點(diǎn)的'離我們遠(yuǎn)去。

  城市的規(guī)劃者,城市中的綠地本來(lái)就很少,為了保護(hù)朝陽(yáng)的環(huán)境,請(qǐng)保護(hù)好凌河公園。

我們小學(xué)作文 篇2

  大家都知道Xx上的摩天輪吧!在高大雄偉的摩天輪下方有建筑風(fēng)格與眾不同的既莊嚴(yán)又美麗的、像夢(mèng)幻城堡一樣的淡粉色的建筑群,就是我的學(xué)校----Xx小學(xué)。

  走進(jìn)校園好像是走進(jìn)了一座知識(shí)的殿堂。這里面不僅安靜、嚴(yán)肅但又有一種濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。粉紅色的教學(xué)樓外墻既鮮明、又活潑,給人親切地感覺(jué)。看到這些你會(huì)心情愉快,有一種要好好學(xué)習(xí),天天向上的好心情。

  走進(jìn)教學(xué)樓,地上鋪著灰黑色上帶有彩色的地磚,顯得莊重、嚴(yán)肅。再走進(jìn)去教室那里陽(yáng)光充足,即使在陰天、下雨時(shí),在一排排日光燈的照射下亮如白晝。白色和淺藍(lán)色的墻體又整潔又干凈,藍(lán)色還起到保護(hù)眼睛的作用。教室里有整齊的桌椅和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施。上課時(shí),老師們用圖文并茂的`電腦教學(xué),幫我們鞏固了每節(jié)課時(shí)所學(xué)到的知識(shí),在這里上學(xué),真快樂(lè)呀!

  我校還有許多專(zhuān)用教室。有書(shū)法教室、電鋼琴教室、舞蹈教室……

  我最喜歡體育館了。在這里可以全身心地放松,本_資料,來(lái).源/于;貴_州學(xué),習(xí).網(wǎng) gzu521.com忘記了學(xué)習(xí)上的緊張。在寬大的體育館里有我喜歡的羽毛球場(chǎng)地,也有乒乓球臺(tái),地下游泳館可以學(xué)習(xí)游泳,二樓體育館的墻壁上有一個(gè)很大很大的電子屏,是給全體同學(xué)放映科學(xué)教育影片的地方,是一個(gè)讓每一個(gè)同學(xué)德、智、體全面發(fā)展的好地方。

  說(shuō)起我們的操場(chǎng)就更漂亮了,操場(chǎng)一側(cè)是升旗臺(tái)。中間是綠色塑膠的足球場(chǎng),右側(cè)是排球場(chǎng),周?chē)黔h(huán)形紅色塑膠跑道。下課了,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng),高興極了!

  這就是我們的學(xué)校,一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的地方。

我們小學(xué)作文 篇3

  我一般不寫(xiě)關(guān)于用文字來(lái)表達(dá)一個(gè)人的,哦,對(duì)!那叫傳記。嗯,我一般不寫(xiě)那玩意兒。其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)我也不太會(huì)寫(xiě)傳記。這次只是簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我們的謝老師。

  如果你在學(xué)校里看見(jiàn)一個(gè)身材比較瘦小,戴著一副厚眼鏡的女老師。那應(yīng)該就是這篇的主人公了,我們的班主任謝老師。

  第一眼看去,你們應(yīng)該會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)非常難對(duì)付的老師。恭喜你呀,你猜的沒(méi)錯(cuò),這確實(shí)是個(gè)難對(duì)付的老師。以至于剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,連老師名字都記不全的我就被她抓住了我偷吃零食的情況。

  對(duì)于謝老師高超的檢查技術(shù),我表示無(wú)話(huà)可說(shuō),也不知道說(shuō)些什么。從初一到現(xiàn)在,不知道有多少人被查到,我呢,更是體會(huì)的無(wú)微不至。經(jīng)過(guò)數(shù)十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),謝老師的技術(shù)早已高到另外一種境界了。走路可以不出聲,開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)也可以不出聲。曾經(jīng)讓我一度認(rèn)為老師上輩子一定是個(gè)稱(chēng)霸江南的殺手。心中一朵紅蓮,手持泠泠唱月。再加上那一具如虎添翼般的小身材,嘖嘖嘖。

  別人寫(xiě)傳記一般總是不自覺(jué)的拐彎抹角去贊美。我寫(xiě)到現(xiàn)在卻沒(méi)一句贊美,全是一些平常不敢說(shuō)的牢騷。

  用范鴻燁的話(huà)說(shuō),一張不完美的容顏下有一個(gè)近乎完美的人。沒(méi)錯(cuò),謝老師有很多優(yōu)點(diǎn)。

  謝老師很可愛(ài)。雖然平?偸呛?chē)?yán)肅的板著一張臉。但她卻又非常愛(ài)笑。說(shuō)到這里我都覺(jué)得自己寫(xiě)矛盾了。不過(guò)真是這樣。

  她比我們大二十幾歲,但有的時(shí)候卻總像個(gè)孩子,也總會(huì)露出那天真清新的笑容。老師跟一些同學(xué)鬧起來(lái)的時(shí)候完全沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)厲老師常有的臭架子。倒像童年里鄰居家比自己大的哥哥姐姐,帶給你快樂(lè)。別老記著她平常對(duì)你嚴(yán)厲,對(duì)你兇,對(duì)你無(wú)情的樣子。她是愛(ài)你,她是擔(dān)心你,她怕你長(zhǎng)大以后不能快樂(lè)的按照自己的意愿活著,她或許把三班每個(gè)同學(xué),每個(gè)老師,每個(gè)家長(zhǎng),都當(dāng)成了哥哥姐姐弟弟妹妹,她跟我們是一家人,她愛(ài)我們,我們也愛(ài)她。

  記得上一次胡皓翔不小心把腦袋摔痛了。謝老師前前后后找醫(yī)生,找同學(xué),把四班的語(yǔ)文課堅(jiān)定的改成了自習(xí)。在醫(yī)務(wù)室里還慌慌張張的用特別放松的`語(yǔ)氣安慰胡皓翔,負(fù)責(zé)攙扶胡皓翔的我看到老師那樣也有點(diǎn)驚訝,很少見(jiàn)老師那樣子。

  我們謝老師是個(gè)女超人,什么破事麻煩事告訴她,她一會(huì)就解決了,而且她也特別喜歡把事往自己身上扯,她喜歡幫助別人,有的時(shí)候,我會(huì)想她有那么多事,會(huì)不會(huì)把自己的身體壓壞呢。記得有幾次,我們心里那個(gè)無(wú)敵的超人,感冒了。從哪以后,我們才發(fā)現(xiàn),原來(lái)她不是那么強(qiáng)大,她不是那么無(wú)敵,她不是那個(gè)無(wú)所不能的超人。她只是對(duì)我們好的那個(gè)謝老師,那個(gè)難對(duì)付的班主任。

  她也不是很兇,只是我們的錯(cuò)誤太多。我們雖然怕她,但我們卻也愛(ài)她。我們的彼得潘,我們的謝媽媽。

我們小學(xué)作文 篇4

  在我以前住的小院子里,有一棵古老的榕樹(shù),有了我們幾個(gè)小毛孩兒的到來(lái),那棵老榕樹(shù)不再孤單,它仿佛一年四季都在笑。

  春天,老榕樹(shù)的`每一個(gè)枝頭都開(kāi)始發(fā)芽,長(zhǎng)出一片片又嫩又小的葉子,仿佛是一個(gè)個(gè)小孩從媽媽的肚皮里蹦出來(lái)的。這時(shí),老榕樹(shù)在笑,因?yàn)樗羞@么多的子子孫孫了,難道還不高興嗎?

  夏天,正是老榕樹(shù)枝繁葉茂的時(shí)候。每臨近黃昏里,院里的老婆婆老爺爺便帶著自己的小孫孫,孫女兒到老榕樹(shù)下乘涼。哼!這些小毛孩兒可閑不住,他們?cè)跔敔斈棠滩蛔⒁鈺r(shí)一下子竄到樹(shù)上去,爺爺奶奶怎么喊也不下來(lái)。而他們呢,則在樹(shù)上左竄右跳,好像一只只身手敏捷的小猴兒。這是老榕樹(shù)在笑,因?yàn)橛羞@么多“小猴兒”陪伴了,難道還不高興嗎?

  秋天,老榕樹(shù)開(kāi)始掉葉子了,不過(guò),這景象也別有一翻滋味。一片片巴掌大的黃葉仿佛一只只自由自在的黃毛小鳥(niǎo)在飛舞。這時(shí),老榕樹(shù)在笑,因?yàn)樗摰袅艘簧黻惻f的大衣,難道還不高興嗎?

  冬天,寒風(fēng)吹得大家都不敢出門(mén),因此,看門(mén)的爺爺為老榕樹(shù)穿上了“防寒服”。這時(shí)老榕樹(shù)在笑,因?yàn)檫有人在關(guān)心它,難道還不高興嗎?

  我愛(ài)榕樹(shù),它不僅為我們保存著童年的美好回憶,還使我們的小院變得更加美了!

我們小學(xué)作文 篇5

  童年是美好的,有趣的,也是難忘的。那一次的一件傻事,令我至今難忘,你們想知道嗎?聽(tīng)我慢慢告訴你們吧!

  在我五歲的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)爸爸經(jīng)常在家喝酒,喝了酒之后就會(huì)非常高興,還哼起小曲,不亦樂(lè)乎!我就非常好奇:酒到底是什么味道?肯定比我喝的“娃哈哈”還好喝!于是我就想嘗一嘗,可是爸爸總是不答應(yīng),還把酒放在很高的地方,我根本拿不到。

  有一次,爸爸媽媽都出門(mén)了,就我自己在家,我想這是個(gè)喝酒的好機(jī)會(huì)?墒蔷品诺媚敲锤撸以趺床拍苣玫侥?我想啊想,終于想到了一個(gè)辦法:把椅子一個(gè)一個(gè)摞起來(lái),然后我小心翼翼的爬上去,險(xiǎn)些摔倒!終于,把酒拿了下來(lái),把酒蓋拔開(kāi),我好奇的.聞了一下,那種氣味非常的刺鼻,它真的有那么好喝嗎?即使氣味很刺鼻,我還是沒(méi)忍住喝了一大口。不試不知道一試才知道,怎么這么辣呀!瞬間我的嘴里,嗓子里,胃里都不舒服起來(lái),想吐卻吐不出來(lái)了。我馬上找涼開(kāi)水喝,喝了一大杯涼開(kāi)水之后,還是那么辣。好難受!我不停地喝涼開(kāi)水,喝得肚子都漲了,還是很痛苦!

  一會(huì)兒媽媽回來(lái)了,她看我的臉很紅,摸了摸我的額頭很燙,就要帶我去醫(yī)院,可我怎么也不肯去,媽媽問(wèn)我到底怎么回事,我也不敢告訴媽媽我干了什么事。媽媽看到了旁邊的酒瓶,又聞到了我嘴里的酒味,終于知道怎么回事了。她對(duì)我說(shuō):“傻孩子,小孩子怎么能喝酒呢!可受不也!以后可別這樣了!走,媽媽帶你去醫(yī)院看看!

  看,五歲的我多么的“傻”!但我“傻”的天真,“傻”的可愛(ài),那么天真,那么可愛(ài)的童年一去不還了。

我們小學(xué)作文 篇6

  剛放寒假?zèng)]幾天,我就一口氣讀完了意大利作家亞米契斯的日記體小說(shuō)《愛(ài)的教育》,深深地被小說(shuō)中的一個(gè)個(gè)平凡人物而感動(dòng)。

  厚厚的書(shū)中,對(duì)我影響最大的是《少年愛(ài)國(guó)者》這個(gè)故事。故事內(nèi)容是這樣的':一個(gè)貧窮的意大利青年,從小就被賣(mài)到戲班子,受盡了虐待。一次,戲班子到西班牙,他趁機(jī)逃了出來(lái)。在意大利領(lǐng)事的幫助下,他登上了開(kāi)往意大利的船只,與一群來(lái)自世界各國(guó)的達(dá)官貴人同坐在二等艙中。船上的乘客們了解了他的遭遇后十分同情他,紛紛給了他一點(diǎn)錢(qián)。正在慶幸有了這些錢(qián)就可以吃一頓飽飯時(shí),他聽(tīng)到了那些給他錢(qián)的乘客在侮辱他的祖國(guó)意大利,非常憤怒,立即把這些錢(qián)扔了出去,并高吼道:“我不要說(shuō)我們國(guó)家壞話(huà)的人的東西!”讀到這里,我不禁為這個(gè)小男孩寧可挨餓,也要維護(hù)自己祖國(guó)尊嚴(yán)的行為而拍手叫好。真沒(méi)想到,一個(gè)孩子,能把祖國(guó)的尊嚴(yán)放到自己生活的最高位置,即使自己正被饑餓威脅著。愛(ài)國(guó),多么美好、多么震撼人心的情感。

  我由此想到不少這樣的愛(ài)國(guó)者。南宋名將岳飛,他少年時(shí)就立志“精忠報(bào)國(guó)”,為了祖國(guó),為了人民,他忍辱負(fù)重,含冤而死;邊防叔叔,為了領(lǐng)土的完整,不怕流血犧牲,趕走了入侵我國(guó)邊境的侵略者;多少體育運(yùn)動(dòng)健兒,為了讓五星紅旗能高高飄揚(yáng)在賽場(chǎng)的上空,忍著傷痛,奮力拼搏……一個(gè)個(gè)名字伴隨著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的愛(ài)國(guó)故事,讓我心潮起伏。

  我們從小也應(yīng)該以他們?yōu)榘駱,?shù)立愛(ài)祖國(guó)的思想。我堅(jiān)信,只要人人都愛(ài)祖國(guó),祖國(guó)將永遠(yuǎn)立于強(qiáng)國(guó)之林。讓我們熱愛(ài)自己的祖國(guó)吧!

我們小學(xué)作文 篇7

  我怕了、你怕了嗎?

  看著電視上那一幕幕,一下地震,一下泥石流,一下又旱災(zāi),為何?從08年后就一切都很不順利,災(zāi)難越來(lái)越頻繁。這一切是否預(yù)示著地球的毀滅?我不敢想、突然間好害怕。災(zāi)難還未完了,為什么總有不祥的預(yù)感、難道,會(huì)出現(xiàn)在自己的身旁。我不敢想,那一瞬間的房屋倒塌,那一瞬間所有的光明都將被黑暗代替,沒(méi)有了世界,更沒(méi)有了我們。

  我感嘆著世界的進(jìn)步與美好,卻活生生的一切展現(xiàn)眼前,凄慘的苦叫聲、無(wú)家可歸,漂泊,餓的餓、傷的傷,死的死,那是同胞,是一樣有著生命的血與肉,我真的有些害怕。我怕的不是死,在我的意識(shí)內(nèi)那是大眾化,那不是個(gè)人就可以決定的生死,所以我不怕。可是我怕看到那美好的家園變成一片廢墟,還有那廢墟邊的點(diǎn)點(diǎn)帶淚的身影。突然間苦悶著,心隱隱痛著,頭還是暈暈的。真的.,保護(hù)好這眼前的美好吧,就像朋友說(shuō)的說(shuō)的,她已不敢妄想未來(lái),最重要的是珍惜現(xiàn)在,過(guò)好現(xiàn)在。就算我們保護(hù)不了,也不要再破壞了好不好,為那些難民們祈禱吧,希望不再有太多的災(zāi)難,希望我們的災(zāi)民快快好起來(lái),真的怕了。

  我不知道下一秒會(huì)是怎樣,但只要這一秒我還在,我就會(huì)很努力地把它過(guò)完。不要再讓我怕了,不要再讓我們怕了。

我們小學(xué)作文 篇8

  我們的校園,像美麗的大花園,一年四季都很美麗,生活中的美。

  春天,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)升起來(lái)了,整個(gè)校園一片生機(jī)。春姑娘邁著輕盈地腳步,走過(guò)草坪,小草從地里探出頭來(lái)好奇地問(wèn):“春天來(lái)了嗎?” 春姑娘來(lái)到操場(chǎng)上,楓樹(shù)吐出了嫩芽迎接她;春姑娘來(lái)到小朋友中間,同學(xué)們都脫下冬衣,快活地踢毽子、跳繩,盡情地玩耍做游戲。

  夏天,陽(yáng)光強(qiáng)烈,小草長(zhǎng)的密密麻麻,知了也來(lái)了,“知了、知了……”真像美妙的'歌聲呀!操場(chǎng)上楓樹(shù)更綠了,像披上了綠披風(fēng)。

  秋天,天氣涼爽了,陽(yáng)光不是那么強(qiáng)烈,天空中大雁排成“一”字形,嘎嘎地向南飛去了。小草變黃了,但楓樹(shù)的葉子卻火紅火紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)火焰。五顏六色的菊花爭(zhēng)著趕著開(kāi)放,老師們把它們擺成圓形、長(zhǎng)方形等形狀,慶祝國(guó)慶節(jié)的到來(lái)。

  冬天,校園更美了。雪花漫天飛舞,為大地鋪上了雪白的地毯,使教學(xué)樓顯得很漂亮,此時(shí),同學(xué)們有的玩打雪仗,有的堆雪人,都快活極了。

  我們的校園真美呀,我愛(ài)我美麗的校園!

我們小學(xué)作文 篇9

  夜靜了,我做完作業(yè),媽媽就過(guò)來(lái)催我睡覺(jué),她輕輕吻了我一下,就回她臥室 去了。

  我躺在床上,心緒像波浪起伏。我怎么也不能入睡,一閉上眼睛,就看見(jiàn)鄭雯雯那瘦小的身影,那哭紅了的眼睛。我在心里又低聲說(shuō)著那句話(huà):“雯雯,我們都愛(ài)你!”

  我怎么能睡得著呢?三天前,雯雯同學(xué)失去了他親愛(ài)的媽媽?zhuān)■┑膵寢屇敲茨贻p,那么好看,怎么會(huì)一病就治不好呢?

  這幾天,雯雯的座位都空著,看著它,我鼻子就發(fā)酸,失去媽媽了,雯雯受得住嗎?

  今天下午,雯雯來(lái)上學(xué)了。隊(duì)日活動(dòng)課上,班辱捧著那本飽含深情的日記本上臺(tái)了。她鄭重地宣布:“今天,我們隊(duì)會(huì)的主題是‘把愛(ài)獻(xiàn)給鄭雯雯’。”同學(xué)們都看著雯雯,目光里充滿(mǎn)了關(guān)注,充滿(mǎn)了愛(ài)!

  “雯雯同學(xué),我的好兄弟,讓我們手拉手,團(tuán)結(jié)在一起……”

  “雯雯,別傷心,別難過(guò),我們和你在一起!薄瑢W(xué)們按順序上臺(tái)讀著自己妄女霽本日記上的話(huà)。我多么想快點(diǎn)去讀啊。那里面也有我寫(xiě)的一頁(yè),還貼著我的.照片呢。可是,就在快輪到我的時(shí)候,老師說(shuō)快下課了,讓雯雯把日記本帶回去慢慢看吧。老師讓我們齊聲讀出那一句由我們?nèi)嗤瑢W(xué)一人一筆湊著寫(xiě)在扉頁(yè)上的話(huà):“雯雯,我們都愛(ài)你!”我從心里喊出這句話(huà),我的眼淚也奪眶而出!雯雯接過(guò)那本珍貴的本子,緊緊地抱在胸前,他走上臺(tái)去,說(shuō):“我失去世界上最偉大的愛(ài),但是,今天我得到了這么多的愛(ài)。”他泣不成聲了。老師摟住他,讓他不要說(shuō)了。教室里響起了抽泣聲,我淚如泉涌!老師呢,早已轉(zhuǎn)過(guò)身去,也哭得傷心哩。

  “小鈺,怎么還不睡?”媽媽走到我身邊,我把寫(xiě)完的日記捧給媽媽。媽媽看著,看著,把我緊緊抱住。我偎依在媽媽溫暖的懷里,雙手摟住她,心里念著:“雯雯,雯雯….’那不聽(tīng)話(huà)的眼淚又掉下來(lái)了。

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