【精品】我們小學作文5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我們小學作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我們小學作文 篇1
我馬上要讀六年級啦，我準備承受大量的作業(yè)，這不，又有同學們在唉聲嘆氣的說道：“我真不想上六年級啊，一到六年級媽媽爸爸就給我買作文書，黃岡密卷什么的，做都做煩了�！边@我能理解，因為我的媽媽也是這樣的，學校還沒有開學，就在書店買了好多的作文書，一課一練。加起來足足有12本啊。
開學啦，我們在早早的就去學校了，我們在教室里等了一會，不一會�！⌒聛淼睦蠋焷砝�，是一個眉清目秀的男老師，高高的鼻梁上面掛著一副眼鏡。“真帥啊�！蔽液竺娴�.女同學說道。我搖了搖頭，沒有說什么�！按蠹液�，我是你們6.2辦的班主任，我做一個自我介紹，我姓王，你們就叫我王老師吧，”“你們有沒有信心今年那全年級的第一名啊。”王老師問道�！�。’全班同學異口同聲的回答道。
不知道是怎么了，讀六年級的同學哪個不是頭懸梁，錐刺股，可我們班就是不一樣，我們有說有笑的，平時老師布置作業(yè)也是只布置幾道題，我們班里的學生個個都喜歡這個新來的老師。一連幾天，我發(fā)現(xiàn)，老師布置的作業(yè)外面雖然看起來有點相同，可是，一旦細細的解起來，就有各自的奧秘。有一天，我覺得這道題有幾種做法，于是，我去都寫上去了。第二天一早，老師拿著我和謝雨涵的作業(yè)滿面春風的進了教室，原來是我和謝雨涵把那道題的幾種做法全都寫上去了，得到了老師的大加贊賞，還叫全班同學都向我和謝雨涵學習。我此時的心里比吃了蜜還甜。
朋友們，聽了我的介紹，你們是不是也佩服我們6.2班的班主任呢？
我們小學作文 篇2
春風來了！春風來了！讓我們跟著春風的腳步，去尋找生機勃勃的春天吧！
看，春風吹到了公園里。大人們在徐徐微風中鍛煉，有的在跑步，有的在吊雙杠，還有的在打羽毛球。孩子們在溫暖的陽光下玩游戲，有的在放風箏，有的在踢毽子，還有的在捉迷藏。春天的公園里，真是熱鬧非凡！
聽，春風吹到了田野上。筍芽兒從地底下鉆出了頭，好奇地看著外面明亮的世界。小禾苗在微風中抽出了穗，驕傲地說：看，我的身子多茁壯呀！”農民伯伯扛著鋤頭，來到田里，一會兒給禾苗松松土，一會兒給禾苗施施肥。春天的田野上，真是忙忙碌碌！
瞧，春風吹到了森林中。地上開滿了各種各樣的野花，有金燦燦的.迎春花，有粉嘟嘟的杜鵑花，還有紫瑩瑩的喇叭花。樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧！小溪和著音符，彈起了歡快的旋律。三五成群的小魚，搖擺著靈活的尾巴，跳著歡樂的舞蹈。小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像是在唱著春天的交響曲。春天的森林中，真是朝氣蓬勃！
跟著春風的腳步，我們找到了一個春意盎然、活力四射的春天。
我們小學作文 篇3
在深山溝里,有一片茂密的森林,鳥兒們在那里過著。夏季的一天,他們正在興高采烈地舉行聯(lián)歡會。鳥兒正在歡樂地歌唱,跳舞,突然,一件意想不到的事發(fā)生了。一群開著汽車的伐木工人帶著他們長長的鋸子和其他伐木工具,來到森林里砍樹。他們一下車,就拿著斧子拼命地砍樹,把砍下來地樹抬到車上然后運走,只見一棵棵樹頓時成了一個個樹樁。
貓頭鷹見了說:“你們村莊靠什么來放防風固沙,調節(jié)氣候?要是你們地家園被人毀滅,你們心理會好受嗎?”
有個青年聽了它的話頓時全明白了。然后他又對同來的'伐木工人說:“工友們,我們錯了,我們砍掉了樹木,不但把鳥類的家園毀了,也會給我們自己帶來災害的�！庇谑谴蠹荫R上停止伐木,同時還決定把砍去的地方重新栽上樹苗。
是�。〔粌H森林里需要樹,城市也需要樹木,如果沒有了樹木,我們的家園也會遭到毀滅。
我們小學作文 篇4
我有兩個家，其中一個家里有爸爸、媽媽和我，另一個家呢？里面的成員一共有28名，其中27名都是孩子，剩下的一名成員當然就是我們這27個孩子的家長了。我們這個家庭里的每一位成員生活在這個大家庭中都非常幸福和快樂，我們這個家里的每一位成員都很愛這個家，每一位成員每時每刻都在為這個家著想，為這個家爭光。我為有這樣一個家而感到驕傲和自豪！
我們這個家是團結的，無論是家里的哪一位成員因為什么事情而憂慮、消沉，其他成員總會為他排憂解難；無論哪位成員遇到了困難，其他成員會熱心地幫助他解決難題；無論哪位成員在跑道上與別的人比賽，其他成員都會使勁為他加油鼓勁兒。每當有什么需要為集體爭光的活動的時候，我們這個家的每一位成員都會積極行動起來，盡全力為集體爭光。
我們這個家是幸福的，每一位成員都喜歡這個家，愛這個家。每一位成員都盡心盡力為這個家制造快樂，讓大家的臉上時時刻刻充滿笑容。每一位成員都不會只顧自己，總是為別人想得多，為自己想得少。生活在這樣的大家庭中，還會覺得不幸福嗎？
這個家獲得的每一點成績，都滲透著每一位成員的心血。每一位成員都為這個家默默地做著貢獻，而大家心里也都非常清楚，這個家里惟一的家長為了我們，同樣注入了更多的心血。他是那么辛勤，我們真的`很感謝他，他也總是為我們著想。他真的是一位好爸爸，我們都很感謝她�，F(xiàn)在你也應該知道了，這個家，就是我們的班級——四年級（2）班。這個爸爸就是我們的賈老師。
我愛我們的班級，我愛我們的家！
我們小學作文 篇5
開學了，從街道上，從小區(qū)里，從川流不息的馬路上，跑來了許多同學，有爸爸媽媽開車送來的；媽媽騎車送來的；有爸爸媽媽拉著手來的；還有自己蹦蹦跳跳來的。小男孩穿的衣服又干凈又帥氣，小女孩穿著漂亮的衣裙，走起路來像在飄似的。同學們向敬愛的老師問好，向隨風飄揚的國旗敬禮，向兩個月不見的好朋友打招呼。
叮鈴鈴，我們好聽的鈴聲響了。轉眼之間，操場上的人就無影無蹤了，他們都去哪里了呢？原來都去教室里學習了。
上課了，小朋友們坐得非常端正，都在認真聽老師講課，大家積極發(fā)言，老師給全班同學豎起了大拇指。同學們大聲朗讀課文，那聲音又洪亮又好聽！這時候，窗外十分安靜，樹葉不動了，知了不叫了，辛勤的蜜蜂停在花兒上，好像都在聽同學們讀課文……
下課了，同學們像小鳥一樣飛出教室，有的在玩游戲，有的在跳繩，還有的在踢毽子，最精彩的是高年級同學跳的`籃球操了，那么帥氣、那么自由，籃球在主人的手上做出了各種各樣的動作，就像家里養(yǎng)的寵物一樣聽話，真厲害！
這就是我們的東園小學，一所美麗的學校，我愛我們美麗的東園小學！
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