(合集)寫(xiě)小學(xué)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)小學(xué)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
漫漫是誰(shuí)？大家一定非常想知道。別急，瞧，它來(lái)了！它周身的毛油光透亮，潔白之中夾雜著些淺黃色的花紋，顯得雅致玲瓏。一雙圓圓的大眼睛里閃動(dòng)著一股靈氣，小巧的嘴巴邊上，長(zhǎng)著幾根像針一樣的白胡子。給它增添了幾分威武。它的頭上豎著一對(duì)毛茸茸的三角耳朵；腳下那藏在肉墊里的尖利的爪子，更顯示出了它的“職業(yè)特點(diǎn)”——捉老鼠。
介紹到這兒，大家肯定明白過(guò)來(lái)了。原來(lái)漫漫是一只柞�？蓯�(ài)的小貓呀！我非常喜歡漫漫，有一次，我把它介紹給了老師。老師一下子就喜歡上了這位天真爛漫的.“貓朋友”，還給它起了這個(gè)好聽(tīng)的名字。
有一次，我正在屋里寫(xiě)作業(yè)，不知什么時(shí)候，漫漫悄悄地跳到我的腿上。我一點(diǎn)兒也沒(méi)感覺(jué)到。等我把兩篇周記寫(xiě)好之后，才猛然發(fā)現(xiàn)了它。漫漫在我的腿上一動(dòng)也不動(dòng)，睡得好香好甜。啊，多么乖的漫漫！我輕輕地把它抱起來(lái)，放進(jìn)暖和的彼窩里去。這時(shí)，漫漫被驚醒了。它睜開(kāi)大眼睛，蹦到了桌上，眼睛盯著我剛寫(xiě)完的日記本，然后又朝我看了看。噢，我明白過(guò)來(lái)了！原來(lái)漫漫是讓我檢查一下作業(yè)呢！這聰明的小貓！我趕緊打開(kāi)作業(yè)本，認(rèn)真地看起來(lái)。漫漫靜靜地坐在旁邊，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。從那以后，漫漫天天都陪著我溫習(xí)功課。做作業(yè)；我呢，也養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)，一絲不茍的好習(xí)慣。我想。這還得歸功于漫漫�。�
漫漫平時(shí)像個(gè)小姑娘一樣，又文靜又溫柔，但如果你以為它孱弱無(wú)力，那你可就錯(cuò)了。不信，我來(lái)說(shuō)一件事給你聽(tīng)聽(tīng)。我家住在樓下，厘里有許多老鼠，咬衣服，啃箱子，攪得人心神不寧。老鼠藥、老鼠央……想了好多辦法，心思費(fèi)盡，可就是沒(méi)用。我們恨得咬牙切齒，但卻無(wú)可奈何。自從漫漫來(lái)到我家后，情況可就大為改觀了。記得有一次，我在看電視，忽然一只大灰老鼠從墻邊鉆出來(lái)，探頭探腦地窺視。我嚇得大叫一聲，差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)。老鼠受了驚嚇，就向這邊逃過(guò)來(lái)。我更害怕了，哇哇亂叫。突然，漫漫在門(mén)口出現(xiàn)了。只見(jiàn)它振作精神，兩耳豎起，眼睛緊緊盯著前方。它的身子向后弓起，前爪按地，像繃緊一了的弦，“喵”的大叫一聲，縱身一躍，猛撲過(guò)去。老鼠聽(tīng)到貓叫聲，逃得更快了。漫漫像，只猛虎，在后面緊迫不放。距離拉得越來(lái)越近了，漫漫像一道自色的閃電，猛地又來(lái)了一個(gè)飛躍，一下子抓住了老鼠動(dòng)作準(zhǔn)確而果斷，沒(méi)有絲毫的拖泥帶水。漫漫那勇猛而敏捷的動(dòng)作，把我都看呆了。好半天，我才醒悟過(guò)來(lái)，豎起大拇指，直夸漫漫機(jī)靈能干。漫漫呢，得意地晃著腦袋，像個(gè)打了勝仗的將軍。經(jīng)過(guò)漫漫一段時(shí)間的“搜捕”，我家的老鼠終于銷聲匿跡了。后來(lái)我們?nèi)乙恢峦ㄟ^(guò)一項(xiàng)“決議”：鑒于漫漫在“捕鼠大戰(zhàn)”中的杰出貢獻(xiàn)，決定給予漫漫以特別獎(jiǎng)勵(lì)——每天加餐一條魚(yú)！
但不幸的是，前些天漫漫被媽媽送給一位鄉(xiāng)下親戚了。漫漫被帶走的那天，我看見(jiàn)它被繩子捆著，叫聲凄厲悲哀，飽含著委屈和傷感。我情不自禁地流下了眼淚，漫漫，我親愛(ài)的朋友，再見(jiàn)了！愿你在新的環(huán)境里愉快，自由，永遠(yuǎn)保持你天真爛漫、勇猛頑強(qiáng)的本性！
我常�；叵肫鹇谖壹业慕�(jīng)歷，是它，給我?guī)?lái)了快樂(lè)；是它，給我?guī)?lái)了溫馨。漫漫，你如今一切都好嗎？你可知道，你的朋友好想好想你……
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
今天我爸爸的同事送我了一只受傷的小麻雀，小家伙嘴巴還長(zhǎng)著“黃牙”，一看就知道剛學(xué)會(huì)飛，從樓上摔下來(lái)受得傷！看它怪可憐的'，于是我找來(lái)一個(gè)箱子給它保暖、當(dāng)新家，并在箱子里鋪了一層層厚厚的紙以防它拉大便把箱子弄臟。同時(shí)找來(lái)水給它喝，弄來(lái)飯給它吃，小家伙估計(jì)是痛的，食欲不好，于是我和爸爸就耐心地給它喂吃喂喝，小家伙還算給我們面子，勉強(qiáng)吃了不少！
看著小麻雀進(jìn)食了我和爸爸都開(kāi)心的笑了！我和爸爸下定決心，一定要把小麻雀治好并養(yǎng)大后放它回歸自然，回到它母親的懷抱！今天我真高興，做了一件有意義的事情！
6養(yǎng)鴿子之樂(lè)
去年我過(guò)生日，爸爸送給我兩只小鴿子，它們十分可愛(ài)。雄的全身雪白，我叫它“白凈”；雌的羽毛黑白相間，頸上有點(diǎn)綠，格外引人注意，我叫它“翠花”。它們倆很友好，整天形影不離。
記得它來(lái)到我家時(shí)，初來(lái)乍到，挺怕生。我把玉米灑在籠子里，它們見(jiàn)我在一旁，就不吃。我想：可能它們口渴了。我倒水回來(lái)，發(fā)現(xiàn)它們正吃得香。誰(shuí)知，一見(jiàn)我出來(lái)，又不吃了。噢，它們怕生。我把水放進(jìn)窩里，馬上到一邊去了。
沒(méi)幾天，它們就跟我玩熟了，不怕我了。一見(jiàn)我，就“咯咯”叫，好像在說(shuō)：“我們餓了，快給我們東西吃�！蔽揖婉R上取食物來(lái)，可它們不講禮貌，連聲謝謝也沒(méi)有，就去搶著吃。
日子一天天過(guò)去，它們也一天天淘氣起來(lái)。我把水杯放進(jìn)去，它們喝夠了，就把水杯弄倒。我批評(píng)了無(wú)數(shù)次，它們至今還是沒(méi)改掉。今年夏天氣溫高，我怕它們中暑，就用臉盆裝來(lái)冷水，讓它們洗澡�？伤鼈兲M(jìn)盆里，把羽毛把濕了就出來(lái)，然后又進(jìn)去，又出來(lái)。我生氣地說(shuō)：“快進(jìn)去，好好洗澡�！彼鼈兒孟衤�(tīng)懂了，馬上跳進(jìn)盆里，游起泳來(lái)。
現(xiàn)在，它們?cè)诜醯埃焓卦诟C里。就是吃東西時(shí)，也輪流堅(jiān)守崗位，一只吃飽就回窩，另一只才出來(lái)吃�？吹剿鼈冞@么職稱，到時(shí)到一定對(duì)好父母。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
家庭的生活是非常有趣、豐富的。大家看一看我的家庭生活吧。
刷碗的爭(zhēng)執(zhí)
到晚上了，爸爸、媽媽與我吃完飯，爸爸與媽媽總是爭(zhēng)執(zhí)。爸爸說(shuō)：“我累了一天了，你刷吧！下次我在刷。”媽媽筋疲力盡地說(shuō)：我今天也洗衣服了，我也累�！本瓦@樣，爸爸與媽媽爭(zhēng)辯著，最后，爸爸無(wú)能為力，只好認(rèn)輸，只好他刷了。這次他們爭(zhēng)執(zhí)刷碗，我從今也要刷碗。幫助老爸老媽分擔(dān)一些家務(wù)。
使用電腦事件
媽媽有一個(gè)骨干教師的證，她要在電腦上學(xué)習(xí)，媽媽學(xué)習(xí)，我與爸爸就像熱鍋上的螞蟻一樣——急著看電腦：我要看校訊通的博客，而爸爸要關(guān)注新聞。最后，我們只好“排隊(duì)”。
爸爸媽媽與我晚上的生活
當(dāng)我晚上回家，寫(xiě)完作業(yè)，媽媽給我檢查，使我在期末考試中取得一個(gè)好成績(jī)；爸爸回到家，系好圍裙，就開(kāi)始做飯。��！那飯菜香噴噴，我與媽媽不得不稱贊爸爸做的飯好吃。
我喜歡家庭的.生活，我愛(ài)家庭的生活，但我更我愛(ài)我的爸爸媽媽。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
我有一只小小鳥(niǎo)，它能飛到世界各地為我偵察各種事情。
有一天我想起了幾個(gè)朋友，想請(qǐng)小鳥(niǎo)幫我偵察一下他們?cè)诟墒裁�，小鳥(niǎo)聽(tīng)了我的安排就飛走了，下面是鳥(niǎo)兒發(fā)回的兒份報(bào)告：
這天，小鳥(niǎo)去看野雞媽媽，野雞媽媽正趴在窩里，小鳥(niǎo)想一定是野雞媽媽正在孵小雞，連忙跑去祝賀，野雞媽媽垂頭喪氣地說(shuō)：“別祝賀了，石來(lái)小雞又孵不出來(lái)了�！毙▲B(niǎo)奇怪地問(wèn);“為什么?”“人們?cè)诓萆蠂娏宿r(nóng)藥。我吃了噴了農(nóng)藥的.草，便孵不出小野雞啦�！闭f(shuō)完，野雞媽媽重重地嘆了一口氣。
第二份報(bào)告是說(shuō)海鷗不在海上飛了。我感到非常奇怪，為什么呢?一打聽(tīng)才知道，一艘油船撞到了大礁石上，船被撞漏了，油流出來(lái)污染了幾百里海域，海鷗們鉆到海里吃魚(yú)，可剛一下海，就被石油粘住了，再也飛不回來(lái)了。
我不禁傷心起來(lái)，又失去了一個(gè)朋友。
第三份是加急電報(bào)，小鳥(niǎo)說(shuō)它迷失了方向。小鳥(niǎo)飛到一個(gè)大城市的上空，霧大極了，原來(lái)是工廠在冒煙，煙太多了，變成了很難消失的霧�！斑@霧使我呼吸困難，心跳加快，我十分難受。”小鳥(niǎo)在報(bào)告上說(shuō)。我一看電報(bào)，馬上設(shè)法營(yíng)救我的鳥(niǎo)兒，可我怎么找也沒(méi)找到鳥(niǎo)兒，它再也沒(méi)有回來(lái)。
我難受極了，大病了一場(chǎng)，直到現(xiàn)在還身體虛弱著呢……
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
望著窗臺(tái)上那盆享受著陽(yáng)光的蘆薈，是最大、最老、最綠的！在那個(gè)陽(yáng)臺(tái)上也生活了足足有7個(gè)春秋了。它剛來(lái)我家的時(shí)候還是很小的一株，很嫩，仿佛用指甲一碰就會(huì)破開(kāi)似的！隨著時(shí)光的流逝，蘆薈也分了不少的根，竟連盆子都裝不下了！所以我把土松了松，想移植一些蘆薈到另外的盆子里。令人驚訝的'是，它們的根盡在不知不覺(jué)中把底盆擠爆了，想不到如此渺小的力量卻那么強(qiáng)大！移植后的蘆薈在我的精心培養(yǎng)下，不到十天也分了不少的根了。蘆薈們漂亮，兩旁布滿粗粗的刺，但不及仙人掌的那樣扎人，也不像黃翁的那樣柔軟，恰到好處。碧綠的全身晶瑩剔透，上面還裝飾著大小不同，排列不規(guī)則的米色的圓形，像玉一樣。蘆薈站在土里，宛如一名邊疆戰(zhàn)士。它也并不像水仙、月季那樣柔弱。爺爺說(shuō)：“這蘆薈啊，無(wú)論你載到哪兒，它都會(huì)憑著自己頑強(qiáng)的意志生存下來(lái)！”
仔細(xì)回想，果真如此——在去年暑假的時(shí)候，我們一家人去成都玩了一個(gè)月，回來(lái)后，大概是好久沒(méi)有給蘆薈澆水的緣故，再加上這大熱天的，蘆薈由碧綠色變?yōu)榱送梁稚雌饋?lái)奄奄一息的樣子，大概是活不成了罷！讓它自生自滅了罷！
有一天晚上，起風(fēng)了！伴隨著雷聲、閃電的來(lái)臨，大雨瞬時(shí)間從天空落下，雨點(diǎn)打在窗玻璃上，噼里啪啦的。經(jīng)過(guò)一夜大雨的洗禮，浮躁的熱氣也退去了。早晨起來(lái)，急不可待的打開(kāi)窗戶，想要呼吸新鮮的空氣。無(wú)意間瞟了眼蘆薈，瞬時(shí)間目瞪口呆：“�。窟@個(gè)，不會(huì)吧！怎么？？“蘆薈變了，是因?yàn)榈玫搅擞晁淖甜B(yǎng)嗎？那不是綠，是翠！翠得刺眼；那不是綠，是青！青得發(fā)亮；那不是綠，是碧！碧得飽滿。就像一個(gè)個(gè)健康的小寶寶在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)！ 我的心不禁一顫，多么頑強(qiáng)的生命啊！蘆薈完全超出了我的想象，我竟感覺(jué)有些歉意。在這7個(gè)春秋中，蘆薈不知經(jīng)歷過(guò)多少的生生死死，但每一次都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活過(guò)來(lái)，讓你為之驚訝。蘆薈還幫助了我不少，當(dāng)我被疙瘩折磨得不知所措時(shí)，是它站出來(lái)幫助了我！蘆薈像一名勇士，帶著鋒利的劍抵抗著炎熱！它更像以為偉大的母親，不斷的分根，不斷的延續(xù)著生命！
陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)光下——那一抹生命的綠，綻放在我的心中！
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