動物小學(xué)作文(精)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的動物小學(xué)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

動物小學(xué)作文 篇1
今天,天氣晴好,我和媽媽去了動物園。動物園里人山人海。
順著旅游路線走,分別看到了湖里的天鵝、鴛鴦,鹿館里的長頸鹿、象館里的大象、猴山上的猴子,順著人流我們又看到了熊、老虎、獅子、豹子。之后我們參觀了飛禽館,有鶴、鷹、雕、還有正在開屏的藍孔雀,漂亮極了。后我們?nèi)チ伺佬袆游镳^,里面有好多種蛇,其中一種蛇我記憶猶新,它白色的身上鑲嵌著橙色斑點,雖然有劇毒,可是很好看,里面還有鱷魚,最讓我難忘的還是海豹館。
兩只海豹在清清的`水中快樂的游來游去,我去買了魚食去喂海豹。一塊帶魚用繩拴在竹竿上就可以逗它們玩了。它們看到頭頂上的魚就跳起來,他們會在水里翻跟頭,當(dāng)它們吃到魚食就快樂的叼著魚離人們老遠去吃,好像怕誰搶它的,吃完了就有會來尋食,時不時的給人們表演者它們的節(jié)目。
我在不同的動物館都給它們留了影,錄了像,這將成為我這次參觀動物園的的一份記錄。
動物小學(xué)作文 篇2
獵人家養(yǎng)了許多小綿羊,白天獵人帶著小羊們?nèi)ド狡律铣圆,晚上就把它們趕回羊圈。一天,獵人去鎮(zhèn)上趕集,給每只小羊買回來一個鈴鐺,掛在它們脖子上。小羊們非常開心,經(jīng)常在山坡上伴著鈴鐺聲歡快地跳舞。
一天,羊群像往常一樣在山坡上悠閑地吃著鮮草。其中有一只調(diào)皮的小綿羊趁大伙兒不注意,悄悄地離開了羊群,想跑到山的另一邊玩耍。
小綿羊一口氣跑到小河邊,河水真清澈啊,它忍不住想喝點兒了。當(dāng)它彎下身子喝水的時候,發(fā)現(xiàn)了大灰狼的倒影,嚇得拔腿就跑?墒谴蠡依且话炎プ∷,笑著說: “嘿嘿,你逃不掉了,乖乖當(dāng)我的午餐吧!”
小綿羊懊悔不已,但現(xiàn)在為時已晚,只能趕緊想個脫身的好辦法。小綿羊鎮(zhèn)定下來,對大灰狼說: “狼先生,我現(xiàn)在的肉又苦又酸,您吃了肯定會倒胃口!”
大灰狼十分不解,就問小綿羊: “為什么你的肉又酸又苦?老實交待,別和我耍花樣!”
小綿羊見大灰狼中計了,就接著往下說:“因為我剛剛吃了鮮草,還沒有消化,肉肯定不好吃。這樣吧,我為您獻一支舞,跳完舞我的肉會變得非常鮮美!”
大灰狼聽了很開心,催促小綿羊跳起舞來。這時,獵人正在清點著羊群,聽見遠處傳來了熟悉的鈴鐺聲。他立馬帶著牧羊犬趕到河邊,用擊斃了大灰狼。最終,小綿羊憑借機智和勇敢救了自己。
機智的小綿羊的故事告訴我們,在面對強大的敵人或者對手的`時候,甚至是遇到危險的時候都要努力不要慌張不要害怕,一定要讓自己冷靜下來,認真思考問題,解決問題的辦法自然在腦中出現(xiàn),只有這樣才能像故事里的小綿羊一樣避免困難。
動物小學(xué)作文 篇3
前兩天,媽媽帶我去了動物園。
走進動物園內(nèi),映入眼簾的是一條像長龍一樣的小路。小路的一旁長著濃郁的樹木,而一邊則是欄桿,里面各式各樣的動物、有老虎、有豹子、有考拉還有許多我叫不上來名字的動物。我看到有的老虎站著不動,而有的老虎跑來跑去精力很旺盛,還有的就趴在石頭上愜意的享受著美好的陽光。一直以速度著稱的豹子們個個像是打了雞血一般,一會跑到這一會跑到那,我感覺自己的眼睛都快跟不上它們了。這時候一只慢悠悠的考拉就出現(xiàn)在了我的眼前,緩慢地爬上樹干,吃著離嘴邊最近的樹葉。我轉(zhuǎn)頭對媽媽說:“考拉爬的慢,吃的`也很慢呢!眿寢岦c了點頭說:“我感覺考拉真可愛!”
接下來我們?nèi)⒂^了大象園,大象身體就像一堵移動的厚實肉墻,兩只耳朵則像兩把扇子,可能這是大象特有的避暑方式吧!媽媽指著大象長長的鼻子對我說:“你看大象的鼻子像什么呢?”,我撓了撓腦袋說:“像澆花的花灑”。大象園里有很多小朋友,他們一會說著大象像柱子一樣的大腿,一會說著繩子樣細細的尾巴,大象園里可熱鬧了!
下午我和媽媽去看了能變換很多顏色的變色龍,聰明的海豚寶寶,當(dāng)然最最最重要的還是頂著兩個黑眼圈的大熊貓。不過也有讓我害怕的大灰狼,綠油油的眼睛里面泛著兇狠的目光,嚇得我和媽媽一哆嗦趕緊走了。
一天的時間很快就過去了,我和媽媽準備回家了。雖然還有很多小動物沒有跟它們見上面但下次肯定還有機會的,我跟媽媽約定好下次有時間一定再來動物園。看著這些可愛的小動物在飼養(yǎng)員叔叔阿姨的照顧下生活的很好,我心中有了一個想法。我一定要保護好身邊的小動物們!
就這樣充實的一天伴隨著回家結(jié)束了!
動物小學(xué)作文 篇4
我家有2只可愛的小烏龜。它有一雙敏銳的眼睛,像晶瑩剔透的小珠子。四只細細的腳上有鋒利的小爪子,一條從粗到細的的尾巴顯露在烏龜殼后,甩來甩去的,神奇極了。你一把它抓起來,小烏龜就有四只腳上的爪子來撓我的'手心……
小烏龜可有趣了。還記得有一次,媽媽把上街買的死蝦喂給小烏龜吃,準備丟給小烏龜時,它們似乎看見了那美味的蝦,便急忙爬過來,用溫和的眼神盯著蝦,好像在說:“親愛的主人,我們的肚子快餓扁了,請您快快喂食吧!”媽媽手中的蝦剛放下去,2只小烏龜就迫不急待地吃了起來。還不到半分鐘,2只蝦就被吞到肚子里了。它們用愉快的眼神說,“謝謝您,您對我真好!”說完,它們又繼續(xù)吃了起來。
還有一次,我見太陽非常好,就帶小烏龜去游泳。()我把小烏龜放在水池了放上水,然后就去書房做作業(yè)了。過了一會兒,我來到水池邊,他們在水上自由自在地游著泳!我不過一會就把它們放回了被窩讓他們睡覺,我又去做了一會作業(yè)又出去看了一下,看著熟睡了熟睡時的小烏龜,覺得又好笑又好玩!
哦!小烏龜,你是那么的可愛,那么頑皮,讓我和主人非常的喜歡你們!!
動物小學(xué)作文 篇5
早晨6點鐘,我就被爸爸睡覺了。我忽然回想了今天要去動物園,于是我趕緊穿好衣服,洗漱完,便和爸爸媽媽趕往地鐵站。
地鐵很快就把我們送往動物園那一站,這時爸爸看了看表還將近7點鐘!斑h比太早了,我們先吃點早點吧!”爸爸說道。
吃完早點,我們一起買票轉(zhuǎn)入了動物園。我們第一個轉(zhuǎn)入了熊貓館,首先轉(zhuǎn)入眼簾的是雄雞、孔雀、還有金絲猴。小金絲猴特別頑皮,爬到到樹干上故意用力手丟棄了下來,摔了一跤。人們看見這個情景都哈哈笑了起來。小金絲猴一看見人們都在看它的演出,于是它就更調(diào)皮了,開始上躥下跳的玩游戲了一起。最后玩累了,它爬到到媽媽身旁背靠背地坐了下來。我們之后走,不一會兒就跑到熊貓寄居的地方。也許是時間太早了,我們看見一只熊貓也正在不吃“早點”呢!不見它拿著一根又粗又寬的竹竿,用嘴在竹竿中間抓起一嘴巴就把竹竿咬成二截,然后它很熟練地就將竹竿上的硬皮扔掉,大口大口,有滋有味地不吃了一起。
你看它那旁若無人的樣子多么甜美
熊貓和小金絲猴可不一樣,它樣子沒看到大家在看它一樣,一直都悠閑自在地不吃著竹子。
我們還去了獅虎山、大象館、長頸鹿館、犀牛館、鷹館、熊館------,我看見了許多從沒見過動物,其中有一種叫“環(huán)尾狐猴”的小動物給我留給了很深印象,它那帶著斑紋的長長的尾巴總是翅翅的,樣子在對其它同類說道:“這個地盤是我的,不許你們轉(zhuǎn)入”。
這是一只小環(huán)尾狐猴的標本
爸爸告訴他我,這種動物有很強的`領(lǐng)域性。
慢到中午了,我們一起轉(zhuǎn)入了海洋館,在海底世界里我看見了許多許多非常可愛的魚,其中有一種魚叫電鰩,它的身體形狀像一把蒲扇,尾巴又粗又寬,在它胸部方位可以火焰電流,這是它自己的防衛(wèi)武器。在海洋館我們還看了精彩的海獅、海豚演出。
從動物園返回旅館已經(jīng)是下午了,雖然我深感很累,但是在那里我教給了許多關(guān)于動物的科學(xué)知識,所以我實在這次動物園之行是非常有意義的。
動物小學(xué)作文 篇6
在一片天空里,候鳥在飛著,它飛過了崇山峻嶺,飛進了屬于自己的世界?墒菫樯觞N人類打破了這個美麗的世界,打破了鳥兒的自由。
當(dāng)它被人類捉起來的時候,他是多么希望有那麼一個人可以伸出援手來幫助他,解開他身上的鐵鎖,讓他重新飛回天空。
可是誰會這樣做呢?誰會不想吃美味的烤鳥啊,可是我們兒童不會,因為一個小生命在你手中,難道你會忍心看著它被別人煮來吃嗎?
我想世界的每一個動物都想擁有自由,不會想眼睜睜的看著,自己被別人吃掉,所以它們飛向自己向往的地方。
我看到鳥兒們都在歡笑,他們喜歡在這片天空下飛翔,無論經(jīng)過多少的風(fēng)雨,他們也不害怕,因為天空是他們的飛翔的翅膀,他們帶著希望,與其他的鳥兒,一起飛過一座座城市,看到了世界的美好,感受了飛翔的美麗,和那些經(jīng)歷過的酸甜苦辣,風(fēng)風(fēng)雨雨。他們飛了3100英里。你說在那段時間里,他們有過被別人愛護,也有過被別人本想捉起來的人。
!看,人們正在保護大自然,原來他們在保護每一個動物,不讓他們滅絕,不讓人們都看不到它的影子,不讓它成為歷史。每個人都在環(huán)保,把自己的`垃圾放進垃圾桶,每年植物節(jié)都來種樹,給動物們更多的家,更多的空間。
人類與動物讓它們團結(jié)不是更好嗎?讓他們成為人類的好朋友,知心朋友,在你煩惱時讓動物給你增添快樂,有時你們?nèi)ゲ莸赝嫠#煌5谋寂,把什麼都忘掉,只顧著奔跑。
我們的好朋友永遠都是動物們,無論是多麼兇險的動物,它們也是我們的好朋友,我們不會忘記,你們是我們永遠的好朋友,是我們永遠的希望。
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