實(shí)用的難忘的小學(xué)作文(推薦)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的難忘的小學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的小學(xué)作文 篇1

　　暑假里，我讀了曹文軒叔叔的《草房子》，覺(jué)得非常感人，非常溫馨。文中的紙?jiān)屡c她外婆的故事，讓我想起了奶奶對(duì)我的疼愛(ài)。

　　我的奶奶很疼我，不管什么事情她都依著我。

　　去年暑假里的一個(gè)下午，我在家里看電視看膩了，就吵著要奶奶陪我去工廠里找爸爸媽媽。奶奶想了一下，答應(yīng)了。

　　奶奶不會(huì)騎車，從我家門前的小路去爸爸媽媽的工廠里特別近，我們決定從小路步行去。小路上長(zhǎng)滿了高高的草。你們別看那些草葉很柔軟，其實(shí)它們很鋒利的，刮在腿上可疼了，我的'腿上都刮出血痕。我賴在那里不肯走，大聲嚷道：“疼死了！疼死了！”奶奶一聲不吭就把我背了起來(lái)。

　　我伏在奶奶汗津津的背上，奶奶用勁把我往上托了托繼續(xù)往前走。田野一片綠油油的，如一塊綠色的毯子，旁邊有條小河，河水嘩嘩地流著。金燦燦的太陽(yáng)如輪子轟隆隆地滾到我們頭上，曬得我非常熱。而奶奶呢，她滿頭大汗，衣服也濕透了。走了一段路就停下來(lái)用袖子擦擦頭上的汗水。我輕輕地問(wèn)奶奶：“奶奶，你累不累呀？要不你把我放下來(lái)吧，讓你休息休息啊！”“不用了，你不用擔(dān)心我。”奶奶笑著說(shuō)。終于到工廠了，我給奶奶倒了杯水，讓她休息一下。

　　“奶奶！謝謝您，您辛苦了！”在早晨是您給我做的早飯，在雨天是您給我送的雨傘，在晚上是您給我蓋的棉被……您為我付出的心血是那么多！

難忘的小學(xué)作文 篇2

　　在讀三年級(jí)的那年暑假，我家養(yǎng)了一只小白兔,全身雪白雪白的,因此,我為她取了一個(gè)好聽(tīng)的名字：雪兒。

　　她有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,兩顆紅寶石般的眼睛和一個(gè)三瓣嘴。

　　剛把她買回家時(shí)，我非常興奮，一個(gè)勁的給它喂草吃，媽媽說(shuō)：“象你這樣，很快就會(huì)吧她喂成一只大肥兔，那樣就不可愛(ài)了！”

　　由于初次來(lái)我家，她對(duì)任何事物都感到很新奇，兩只警惕的眼睛東望望，西瞄瞄。但是漸漸地，膽子就大了起來(lái)，先是小心翼翼的向前走著，走幾步，就伸長(zhǎng)脖子望幾眼，一不留神，有碰到了凳子，嚇的趕緊縮回原處。過(guò)了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，她又開(kāi)始“探路”了。這樣來(lái)回幾次后，就開(kāi)始露出了本來(lái)面目，東跑西跳的，有幾次還跳到沙發(fā)上畫(huà)“地圖”。害得媽媽經(jīng)常責(zé)備我沒(méi)有看管好。

　　有一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)她呆在籠子了怪可憐的.，就把她放出來(lái)。等我做完作業(yè)出來(lái)一看，嘿，好家伙！她竟然又趴在沙發(fā)上睡大覺(jué)。我把她輕輕抱起來(lái)放在地上，然后躲在門后，只見(jiàn)她臥了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，就睜開(kāi)眼睛四處張望，確定周圍的確沒(méi)有人 就后退幾步，再往前一沖，一跳，正好落在沙發(fā)上，繼續(xù)做她的春秋大夢(mèng)。怪不得人們用“狡兔三窟”來(lái)形容，明明被我弄醒了，居然懂得假睡來(lái)騙我！唉，真拿她沒(méi)有辦法。

　　媽媽的話很快就靈驗(yàn)了：那只原先顯得空蕩蕩的籠子一天天變小。不到一個(gè)月，我們不得不為她造了三個(gè)房子。但是，雪兒還是象原來(lái)一樣乖巧、聰明，盡管我們想方設(shè)法改變開(kāi)籠子的機(jī)關(guān)，但是不出兩天，她總能夠自己把籠門打開(kāi)。

　　暑假要結(jié)束了，考慮到我上學(xué)后沒(méi)有人照顧她。家里決定把她送到鄉(xiāng)下去，離別那天，我給她喂了好多吃的 … …

　　到現(xiàn)在,我還常常想起可愛(ài)的雪兒。

難忘的小學(xué)作文 篇3

　　一天晚上，我去上文捷優(yōu)作文課。剛好那天是節(jié)活動(dòng)課，我聽(tīng)說(shuō)有好玩的游戲時(shí)，高興地一蹦三尺高。老師終于在同學(xué)們迫不及待的目光中，宣布：“這節(jié)活動(dòng)課，我們可要用到好吃的東西做道具哦！”老師話音未落，下面就一陣?yán)坐Q般的歡呼聲飛速響起。我真幸運(yùn)，在第一輪就被老師請(qǐng)上臺(tái)來(lái)了。老師的一句話，打破了下面熱鬧歡騰的場(chǎng)面：“我們的活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始，我給臺(tái)上的同學(xué)一人發(fā)一塊可比克薯片。”老師說(shuō)的游戲規(guī)則是這樣的：用臉部表情，把薯片從眉際動(dòng)挪到嘴巴，并用嘴巴咬住，才算獲勝。我心想：“哎呀，這個(gè)有點(diǎn)難度，我還是全力以赴，盡力而為吧！接下來(lái)，比賽開(kāi)始了。

　　我仰起頭，把薯片小心翼翼地放在額頭上，使勁地眨眼睛和擠眼睛。臺(tái)下一直充滿著歡呼聲、尖叫聲和喝彩聲。我稍稍瞥了一眼別的同學(xué)，他們的.進(jìn)展都沒(méi)我快，這才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。怎么才能讓薯片穩(wěn)穩(wěn)地落在嘴里呢？我絞盡腦汁終于想到了快速的辦法，先扇動(dòng)鼻翼，嘟起嘴，特別謹(jǐn)慎地試了好幾次，那塊薯片最終“不情愿“地停在我的臉頰。我心里暗自加油，使出”終極秘密武器“——臉部抽搐功，神功使盡，薯片馬上落在了我舌頭夠得著在地方。我輕輕一鉤，薯片就安穩(wěn)地落在我的嘴里了。臺(tái)下立刻響起一陣掌聲，我清楚聽(tīng)到：“這局，琨祺獲勝！”我高興得無(wú)法形容，老師接著說(shuō)：“琨祺，這塊薯片歸你了！”我興高采烈地回到座位上，心飛快地跳動(dòng)。

　　課后，我在思索：這堂課為什么讓我快樂(lè)和難忘呢？啊，原來(lái)是因?yàn)槲翌I(lǐng)悟了一個(gè)大道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。

難忘的小學(xué)作文 篇4

　　今天是元宵節(jié)。早上，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，不知不覺(jué)向旁邊一看，哇！今天是元宵節(jié)呀！我飛快地穿上衣服了，跑到廚房一看，媽媽正在煮元宵呢！我又飛快地洗完臉、刷完牙。

　　然后就開(kāi)始了吃元宵大戰(zhàn)。一會(huì)兒功夫，4個(gè)元宵已經(jīng)被我吃完了，再看爸爸那邊，已經(jīng)吃第7個(gè)了。我也不甘示弱，一下就又吃了2個(gè)，爸爸似乎好象知道了我的“計(jì)謀”，吃得飛快。時(shí)間滴滴嗒嗒地過(guò)去了，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)吃完了8個(gè)，而爸爸卻吃了11個(gè)。

　　這時(shí)，我的肚子好象在對(duì)我說(shuō)：主人，不能再吃了！再吃，我就要撐破了！

　　我只好停止吃元宵，乖乖地進(jìn)去做作業(yè)了。

難忘的'小學(xué)作文 篇5

　　很小的時(shí)候，自己都是跟著奶奶生活，心里也沒(méi)有覺(jué)得什么不對(duì)。可是，隨著年齡的增大，我的意識(shí)卻起了變化。

　　每當(dāng)看到別的小孩與爸爸，媽媽快樂(lè)的牽著手一起高高興興的去游玩，去散步，去趕集時(shí)，我就會(huì)想，他們都是和爸爸媽媽幸福健康的生活在一起，為什么我只能夠和已經(jīng)衰老的奶奶，生活在一起呢？

　　她雖然對(duì)我也很好，可是，我與她在一起，一點(diǎn)意思也沒(méi)有，一點(diǎn)也不開(kāi)心。飯也不香，菜也不甜，連睡覺(jué)都不踏實(shí)，不安穩(wěn)。經(jīng)常做一些亂七八糟的夢(mèng)。第二天起來(lái)的時(shí)候，經(jīng)常有氣無(wú)力，頭昏眼花的，不知道是不是奶奶有關(guān)系呢？她更不會(huì)帶我去做游戲，不會(huì)讓我開(kāi)心。

　　我就只能夠孤獨(dú)的過(guò)日子。只有過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間之后，或許，可以接到爸爸媽媽的一個(gè)電話。這樣的生活持續(xù)了很長(zhǎng)的時(shí)間，我越來(lái)越孤僻，越來(lái)越與奶奶格格不入。我在學(xué)習(xí)上也放松了對(duì)自己的要求，在生活上更是放縱自己。經(jīng)常打游戲，最終發(fā)展到外出不歸的地步。

　　奶奶把我的情況和爸爸媽媽講了。他們聽(tīng)了，心里越來(lái)越放不下，一合計(jì)，決定過(guò)段時(shí)間就回來(lái)打工，順便帶我。這使我的心靈得到暫時(shí)的安慰。飯也香了，覺(jué)也睡正常了，氣色也好轉(zhuǎn)了，人也開(kāi)朗起來(lái)了。

　　過(guò)段時(shí)間，父母果然回來(lái)了。很清楚的記得那天的情形：天氣是那樣燦爛，陽(yáng)光是那樣明媚，連小狗都好像變得溫順，變得歡叫，變得搖頭擺尾起來(lái)。似乎有什么大事要發(fā)生似的。到了，中午，果然，爸爸媽媽帶了大包小包的食物——都是我愛(ài)吃的零食，回來(lái)了！我的沉重的心兒突然之間變得說(shuō)不出的'舒展，暢快！好像自己在一剎間變得自信，自豪，有力起來(lái)！

　　晚上的時(shí)候，爸爸還說(shuō)，只要我需要，以后再也不出去了。在家里還要多抽出時(shí)間來(lái)陪陪我。

　　我不知不覺(jué)的睡在父母中間，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)香！

　　這就是我童年最難忘的事，也是我最幸福，最開(kāi)心的時(shí)刻！

難忘的小學(xué)作文 篇6

　　記得我第一次上數(shù)學(xué)興趣班的那個(gè)李老師，比較胖、戴眼鏡，總是用包子做教具來(lái)教我們。有一次，我們要學(xué)“巧算加減法”。上課了，李老師在黑板上寫(xiě)了一道減法算式，然后問(wèn)我們：“誰(shuí)會(huì)算？”“我——”大家的手“嗦”的一聲都舉起來(lái)。“要巧算的'哦！”李老師又補(bǔ)了一句，這一句好像是一把錐子似的，敲在我們頭上，讓大家清醒，于是我們的手紛紛放下。李老師接著說(shuō)：“你們知道我愛(ài)吃什么？”“包子！”大家齊聲回答�！昂茫�早上我去買了5個(gè)包子，覺(jué)得不夠吃就又去買了3個(gè)包子。這時(shí)過(guò)來(lái)一個(gè)人把我的包子搶走了4個(gè)。假如一個(gè)包子10元錢，請(qǐng)問(wèn)我要付多錢？”“40元。”我們大聲地答道。

　　還有一次，我們學(xué)“巧算乘法”，李老師在黑板上寫(xiě)了2921+3121=？，然后說(shuō)“重復(fù)的數(shù)字是包子數(shù)，那21就是包子數(shù)，把包子數(shù)踢到最后去，那前面還有29和30”，李老師在黑板寫(xiě)（29+31）21，接下來(lái)寫(xiě)上6021=1260。她的“包子數(shù)學(xué)”一下子就讓我們明白了。

　　這是我們的李老師，一位非常有趣的包子老師，也是我很難忘的老師。

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