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我的小學作文300字[精華3篇]
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我的小學作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
![我的小學作文300字[精華3篇]](/pic/00/d0a1d1a7d7f7cec47_5f06f69c400f2.jpg)
我的小學作文300字 篇1
我曾想過當一名教師,可是未來的我卻不是一名教師。
我在校道上,輕快的轉(zhuǎn)著圈?粗酌C5奶炜,我拿著飛機往操場走去。在操場的中央,同學們一個個的練習飛機的主要制作方法。時間過的真快,我趕緊從口袋里拿出“橡筋速度測試器”它的功能可大了,既不用我大聲的教,也不用我費絲毫力氣。我對站著旁邊的一個同學說“看著我的動作,手要穩(wěn),腳有力,放了三四下才飛。記住嗎?”
我講了數(shù)次,他們就是不會。我只好一個個教,教的時候我講了一番話,這番話好像擊碎了他們內(nèi)心那堅硬的石頭。飛機在天空中滑翔,劃過了一條美麗的弧線,這番話在他們幼小的心靈里第一次出現(xiàn)彩虹,彩虹使我綻開了笑臉。因為這一次的'詳細述說,我們成功拿下了國際航空比賽金獎。
回到家,我好開心、好自豪、好、、、、、、20xx年我的幸福年!
鬧鐘不停的響,我睜開眼,回想剛剛的事情。
“每個人都有不足之處,我們不能被一次的失敗而打倒,要奮力往前,做一只和飛機一樣的自由小鳥!蔽蚁露Q心一定要好好學習做一只快樂的“飛機”。
我的小學作文300字 篇2
張老師是我們四年級九班的班主任,他既是我們的老師更是我們的朋友,這一點是我們班同學深有體會的。
張老師給我的印象是高高的個子,看起來既健康又有活力,他走起路來特別快。但是他白皙的臉上架著一副眼鏡,顯得既斯文又親切。他對我們班寄語的其中一句是:每個孩子都是一個完整的世界,沒有重復,各有特色。從這句話里就能體會的到,張老師對我們每個孩子都很信任、珍惜、尊重,在平時老師也是這樣做的。張老師他還很有耐心,不管是在校內(nèi)生活還是學習中,只要是我們有問題或是需要他幫忙時,老師總能以一個朋友的身份來幫助我們解決問題。所以我們在班里都能暢所欲言,高興的不高興的'也會講給老師聽。最讓我高興的是他對我們每個人都很理解和信任,即使是我們做錯了什么,老師也總是耐心的教導我們,引導我們正確的對待問題,所以同學們在張老師面前都很輕松快樂。媽媽說:“成人很難進入兒童的世界!倍艺J為我們張老師就可以。他和我們打成一片,我們都很尊敬他。
我愛我的張老師!我由衷的敬佩我的張老師!
我的小學作文300字 篇3
我的名字叫xxx,今年10歲了,是一個三年級的小學生。從小我就愛聽爸爸給我講許許多多英雄人物勇敢是故事,現(xiàn)在我也在課堂上,書本上,體會到了做一個勇敢的人是多么的自豪!所以我要做個勇敢的人。
記得有一次我和爺爺去逛街,突然,眼尖的我在不遠處發(fā)現(xiàn)了一個小偷,他鬼鬼祟祟地正準備對著一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆的手提包下手,賊溜溜的眼睛還不停地四處張望,忽然他看到我正盯著他,他惡狠狠地瞪著我,似乎在警告我別多管閑事。我想都沒想,大叫一聲:“擔心,有小偷!蔽疫@么一叫,周圍的`人都看了過來,我飛快地上前抓著小偷的衣服緊緊拽著不放,不給他逃跑的機會,小偷用力地了想甩開我,這時四周的一些叔叔,阿姨也來堵住小偷,就這樣在大家齊心協(xié)力的包圍和幫助下,小偷很快就被制服了。。。。。。大家紛紛豎起大拇指夸我很勇敢,我開心極了!
這就是勇敢的我。怎么樣,你們認識我嗎?
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