【合集】小學(xué)的作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文 篇1
這個世界上有許許多多管閑事的人，如果你仔細(xì)地觀察就可以發(fā)現(xiàn)，多管閑事有時候會害別人，但有時在危機(jī)時刻也有可能可以幫助別人，就象我的同學(xué)——小強(qiáng)。
小強(qiáng)平時不愛多管閑事，可是他有時候很讓人討厭，有時候這個家伙活潑亂跳不理別人，有時候很是多管閑事，到了他多管閑事的時候，我們班的.人很少接受他。
有一次，別人在聊天的時候，他突然冒出來嚇了別人一大跳，別人一直在忍受著他，小強(qiáng)在說：“你們在說什么呢？你們說說看我知不知道你們在說什么�！眲e人一直在忍，到了忍無可忍的時候，他們一個個舉著拳頭，一個個用尖銳的眼睛盯著小強(qiáng)，準(zhǔn)備打他，然后二個人追著小強(qiáng)打，經(jīng)過這一次，他有了一次教訓(xùn)。
又一次，小強(qiáng)又要多管閑事了，在學(xué)校里，他看見有我們班的人在斗玩具車，而且班主任還在講臺上改作業(yè)，在下面的同學(xué)在安靜地看斗車，只有小強(qiáng)在大聲說“好好用力，加油！”老師看了我們好多次，可這一次不一樣了，老師親自下來把車子全部沒收了，我們用眼睛死死地盯著他看，有的人在罵他。后來有一次，他的多管閑事救了人，因?yàn)橛幸粋�同學(xué)腳骨折了，不小心摔了，他在“啊啊”叫，小強(qiáng)也開始大聲亂叫，后面有個老師來了，看見了，小強(qiáng)和老師一起把他送出了學(xué)校，而且那個同學(xué)也很感謝他們。
我真覺得小強(qiáng)真是一個多管閑事的好同學(xué)。
小學(xué)的作文 篇2
走在上學(xué)或是放學(xué)的路上，從幼稚兒童到紅花少年，我總愛哼哼唱唱，我們在成才的路上不斷向前，感覺總有同學(xué)在輕輕的和，我們曾經(jīng)沮喪也曾齊聲歌唱，是重溫那變幻多端的童年夢想，但愿你我會留念永遠(yuǎn)的留念，是那像水一樣流過好時光?我們是勇奪第一的六一班同窗。
小學(xué)畢業(yè)了，我總覺得六年如一日，快樂的時光就像水一樣流過。我們師大附小東傍碧波粼粼的湘江，西依鐘靈毓秀的岳麓山。校園綠樹掩映，環(huán)境幽雅，是讀書學(xué)習(xí)的理想之地。我熟知校園里的每一處景物，最讓我喜歡的是操場中央的三棵大樟樹。我最愛在它下面和同學(xué)們做游戲了，我還經(jīng)常揀它掉下的大樹葉做書簽?zāi)亍４髽涮焯鞛槲艺緧彿派�，我全力學(xué)好本領(lǐng)報效國家。
我的三任班主任都是杰出的教師。楊老師管理最嚴(yán)，于老師最信任我們，葉老師最認(rèn)真。葉老師身材高挑，一雙銳利的眼睛炯炯有神，目光一掃，我有一種莫名的震撼和敬佩，令我永生難忘。葉老師給我們上課時，總是由淺入深，循循善誘，令人身臨其境。當(dāng)你發(fā)言緊張出錯時，她仍會給你鼓勵的掌聲。當(dāng)你上課開小差時，她會用銳利的目光掃視你，讓你的心回到課堂之中。如果你發(fā)言成功，她會帶動全班同學(xué)給你熱烈的掌聲，令你倍受鼓舞。葉老師身上散發(fā)出來的那種活力、自信、奮斗和理想的力量指點(diǎn)了我，讓我度過了小學(xué)最后的美好時光。師大附小，能成為你的學(xué)生是一件多榮幸的事啊，現(xiàn)在我不敢保證，將來我會多么的出色，多么的有能力，我唯一能保證的，就是我一定會不斷努力，永遠(yuǎn)前進(jìn)，而不是只前進(jìn)幾步，請相信我!
在這六年小學(xué)中，我認(rèn)識了許多同學(xué)，他們有的幽默有趣，有的活潑好動，有的卻天天一副少年老成的樣子。我的好友鄒佳成自信心超強(qiáng)，在上英語課時，經(jīng)常根據(jù)某個單詞表演：“感冒了嗎?發(fā)燒了嗎?請用鄒大帥哥牌XX藥，一用就靈哦!”引起全班哄堂大笑。有時還會出一道題：“鄒佳成帥嗎?A、很帥B、特帥C、無與倫比的帥�！彪m然快變成自戀狂了，但他給同學(xué)們帶來了無限快樂。
我班的第一帥哥周泉波，他有一雙炯炯有神的“猛虎眼”，身體高大挺拔，而且他還是我們班的著名的時尚人士。周杰倫的.歌、流行樂團(tuán)他都如數(shù)家珍。他口才很好，和他爭辯的對手最后都甘拜下風(fēng)。
從遠(yuǎn)處看，還以為來了一位非洲黑人，他就是我們班的運(yùn)動健將全杰。校運(yùn)會上雙腳生風(fēng)，綠茵場上過關(guān)斬將，他為集體榮譽(yù)曾立下汗馬功勞。他在100米比賽中奮力拼搏，勇破記錄，是名副其實(shí)的冠軍。矯健的身姿，拼搏的精神，奪冠的斗志，全杰感染著我們班的每一位同學(xué)。
猛女吳霓是校學(xué)習(xí)部長，她不僅敢想、敢說、敢問、敢辯，而且號召力超強(qiáng)，可謂一呼百應(yīng)，多數(shù)女生都緊跟著她，她的周圍總有一群女生。記得三年級時，我們班鬧幫派斗爭，當(dāng)時有男女兩大陣營，她就是女陣“水晶宮”的統(tǒng)帥，指揮一群女生把我們男生幫打得落花流水、俯首稱臣。
小學(xué)畢業(yè)了，全班就我一個人考入了國防科技大學(xué)附中，我時常留念朝夕相處的同學(xué)和那像水一樣流過快樂時光。愿同學(xué)們飛得更高!愿老師們身體健康!愿母校越辦越好，桃李滿天下!
小學(xué)的作文 篇3
那天早上，我還沒起床爸爸就跑過來告訴我說我的小白兔死掉了，我半信半疑，急忙穿好衣服跑過去看。只見小白兔躺在籠子里，眼睛緊閉，雙腿伸直。我的心一落千丈，這個陪伴我?guī)资斓男〖一锝裉煸趺磿廊ツ�？但死是不能�?fù)生的，還是把它埋葬了，讓它安詳?shù)厝ヌ靽伞?/p>
不一會，爸爸在樓下的小柿子樹右邊為它挖了一個墳?zāi)埂Ｎ野阉旁诹死锩�。埋葬雪球的同時我也下定決心，一定要照顧好剩下的絨球�？墒�，誰知在埋葬了雪球的那天晚上，絨球因?yàn)樯∫搽x去了。至今我還記得絨球死前的模樣：它趴在籠子里奄奄一息，眼里充滿著痛苦與憂傷。后來，它因痛苦過度用頭與腳使勁頂住了籠子，不一會就沒有了心跳，我的心如刀絞……
望著離去的絨球，我腦海中浮現(xiàn)出了一個又一個的情景。還記得它們剛到我家時好奇的`眼睛，在家里做的一次次惡作劇，吃食時你掙我搶的模樣，還有它們在草地里快活地奔跑，蹦跳……想著想著，我鼻子一酸，眼淚奪眶而出。
第二天，我與爸爸把絨球埋在了那棵柿子樹的左邊，并把兔籠放在了柿子樹下。
再見了，我可愛的雪球與絨球，在天堂要照顧好自己，祝你們在天堂快樂幸福！
小學(xué)的作文 篇4
妹妹什么都不怕。
可是當(dāng)他上幼兒園的時候，她堅持要跟我一起去，我無法理解他為什么要這樣，后來我知道，他是因?yàn)楹ε隆?/p>
我很鄭重的告訴他：“小雪，你不能這樣，以后自己的路，不能指望別人陪你一起走�！�
她很乖巧的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我便很放心地走了。
后來有一天，妹妹的家庭作業(yè)沒有做完，落下了好幾道題，以為她壓根就不想做，我很生氣，看了一下原來，這都是他不會的題目，我誤會妹妹了，她不是不想做，而是他不會，妹妹很乖巧的告訴我說：“姐姐你教教我吧�！蔽医塘怂}，她也很感激的看著我。
在某一天，她考試的時候妹妹得了98分，我們?nèi)胰硕己芨吲d。
可怕的事情發(fā)生了，她很驕傲的對他的朋友們說：“你們比我的學(xué)習(xí)差，所以�！�
我看到了，就把話打斷，糾正他一下說：“你們班里還有得100的，所以你不能那么驕傲，你要更加努力，所以你不應(yīng)該這樣對別的.小朋友知道了嗎？”她歉意的說：“知道了，對不起……”
我的妹妹呀，現(xiàn)在已經(jīng)一年級了我很為她高興。同樣，我也想告訴他：好妹妹自己的路，就自己走，不能讓別人幫你一起走。
小學(xué)的作文 篇5
那兒有我一段充滿銀鈴般笑聲的歡快時光，那兒有我一段揮之不去的眷戀。
那是一年級，我們的臉上寫滿了稚氣，凝神望著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，一種神秘的力量讓我們變得莊重嚴(yán)肅。
老師講課的聲音總是那樣甜美，似醉人的甜酒。
時光的書頁輕盈地翻了一頁。二年級——仙境樂園。
對校園環(huán)境愈加熟悉的我們，也愈加活潑起來。操場上我們飛奔的身影，在淡淡的晨霧中，有一種童話仙境的感覺。
時光匆匆而逝。三年級——初嘗壓力。
我們漸漸感受到了學(xué)習(xí)的壓力，也慢慢體會到了學(xué)習(xí)的煩惱。無所顧忌的瘋鬧少了許多；我們的游樂場也從室外搬到了室內(nèi)�？纯磿孪缕�，足矣。老師的語氣也不似往常的溫柔，“獅吼內(nèi)功”時不時地閃現(xiàn)。
時光荏苒。四年級——學(xué)海遨游。
此刻的我們確乎變得踏實(shí)穩(wěn)重了。一個個開始重新審視并改進(jìn)自己的言行舉止。聽著語文老師的“之乎者也”，數(shù)學(xué)老師的“加減乘除”，英語老師的“清濁輔元”，我們在知識的海洋里盡情遨游。
時光的漿輕輕地劃著。五年級——培優(yōu)風(fēng)暴。
課外培優(yōu)的風(fēng)暴朝我們襲來，一本又一本作業(yè)積壓在桌面上，一聲又一聲“叫苦喊冤”在我們耳邊回響。書上那孩提時代無憂無慮的快樂生活與我們漸行漸遠(yuǎn)了。
終點(diǎn)的鐘聲敲響。六年級——最后風(fēng)景。
我們的.腳步變得匆匆，路上到處是我們奔波的身影，我們遭受著一次次打擊，也收獲了一次次成功。在六年級的最后一段時光，有人用鮮花表達(dá)對老師的感激；有人用擁抱向好友表達(dá)離別的傷感；也有些少男少女將自己隱藏在心門里的好感寄托于一封封“情書”。
這就是我的小學(xué)時光，一段令人思念的時光。
小學(xué)的作文 篇6
媽媽對我說，她小時候，小姨是她的小跟班。
春天里，荷樹花開滿了枝頭，媽媽和小姨跟個外婆來到地里，那是高坡上的旱地，花香鳥語，越過忙碌的田野，能看到遠(yuǎn)處的青山。外婆用鋤頭鋤出一條溝，媽媽附身種下花生，小姨就在后面掩土。種下種子，便有了期盼。
夏天，媽媽，小姨和別的小朋友到小河里抓魚。有一次，她們?nèi)プヴ~，看到了有東西游來游去，媽媽趕緊跑過去，以為是一條大魚，上前一卻是一條蛇，嚇得媽媽拉著小姨拼命地跑。
媽媽還會去小池里抓了蝌蚪，去喂小鴨子。鴨子也喜歡吃蚯蚓，每次挖蚯蚓的時候，小姨就像是一個小跟班，拿個鐵桶跟著媽媽的后面，挖出了蚯蚓，小姨就把蚯蚓拈進(jìn)桶里。
秋天，媽媽就要幫外婆收谷子，用耙子把谷子推成一堆。有時候還能看見被曬干的.螞蚱或者臭屁蟲，就讓小姨把那些撿出來扔掉。媽媽有力氣，把谷子鏟進(jìn)麻袋，小姨則負(fù)責(zé)掀口袋，干完活姐妹倆就回家吃西瓜。
冬天，她們和小朋友們一起堆雪人，打雪仗。冬天太冷啦，戶外寒風(fēng)凜冽，兩姐妹就圍著火塘烤火，一邊等著炭火中的紅薯和雞蛋。在這個時候，媽媽會幫小姨抓虱子，抓了的虱子丟進(jìn)火坑里，只聽得叭的一聲，虱子爆了……
在那個物質(zhì)匱乏的年代，媽媽兩姐妹一起勞動，一同游戲，擁有同一個快樂的童年！
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