快樂的小學作文（精華6篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的快樂的小學作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的小學作文 篇1
校園是學習知識的樂園，又是增進友誼的樂土，更是我們成長過程中的快樂源泉。
春日來臨，百花爭艷，鳥語花香。看遠處，校園內的杉樹也長高了不少，嫩綠的針葉用手摸上去會感覺癢癢的，有趣極了！可過不了多久，葉子漸漸變硬，輕輕碰一下便會有一點刺疼�？唇帲钌淖咸偌苌�，一片片新綠妝點著枝條，在和煦的春風中，扭動著身姿，旋轉飛舞�？囱矍埃賵錾咸烊坏牟萜�，嫩綠的幼苗綻放著它們的笑臉，讓人不忍在上面踩踏。可總有一些心急的男生，一下課飛也似的沖向操場，甩掉厚重的外套，迎著足球在松軟的草坪上盡情馳騁，晶瑩的汗珠在快樂的笑臉上盡情地流淌。
夏日來臨，強烈的陽光讓大地急速升溫。植物們卻早已做好準備，盡情回報著大自然的恩賜，滿眼都是郁郁蔥蔥的翠綠色。遠的、近的、高處、低處，層層疊疊、錯落有致地排列在校園的每一個角落。此時的紫藤架便成了同學們的“避暑樂土”，男生們紛紛撿起掉落在地上的紫藤果作“武器”追逐嬉戲，而女生們則是優(yōu)雅地或聊天、或看書、或漫步于長廊中。不一會，上課鈴聲響起，校園里的喧鬧聲戛然而止，側耳傾聽只留下老師們的.諄諄教導聲和同學們的朗朗讀書聲久久縈繞在校園的空中。
秋日來臨，校園翠綠的外衣上點綴出金黃的顏色，那一簇簇金色的小花從不以艷麗的色彩取勝，更不以妖嬈的風姿迷人。那淡淡的小黃花，被微風拂過，滿園暗香。它就是同學們在秋季尋覓的桂花。女生們小心翼翼地將它們摘下少許，放入書包、課本、文具盒……那陣陣沁人心脾的幽香，在教室里回蕩，舒緩了學習中緊張的情緒，讓我們感受著知識的快樂。
冬日來臨，北風呼嘯著掃過操場，穿過紫藤架，繞過杉樹林，掠過小池塘，小魚兒早早地躲入水底。但這瑟瑟的寒風卻阻擋不了同學們運動的熱情，我們沿著跑道晨練，呼出的氣息凝結成白霧在空氣中緩緩散開�？粗逍羌t旗在旗桿上冉冉升起，我們昂首挺胸敬上莊嚴的隊禮。
快樂的校園，陪伴著我們的成長，留下了點點滴滴美好的回憶。
快樂的小學作文 篇2
星期天，我在家里寫作業(yè)，寫完作業(yè)，爸爸叫我吃飯，我吃完飯，我就出去玩，玩得很開心，我回到了家里，休息了一會，就起來看電視，這個頻道把我看的連爸爸叫我都聽不到，爸爸把電視關 了，我以為停電了，我向四周看去，原來，爸爸把電視關了，我才知道爸爸叫我吃下午飯，吃完下午飯，我繼續(xù)坐在旁邊開電視，一直看到晚上9點，我才睡覺，這是一個快樂的星期天。
快樂的.小學作文 篇3
古人云：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我很喜歡看書：詩歌，散文，小說都喜歡，至于是哪個國人寫的，我也就不管了。
書房里的書柜，現在已是我的人生一大寶藏，《封神演義》《鏡花緣》，三言兩拍，四大名著都有，還有一些《魯迅讀本》《老舍散文》《中國古代文學》之類的書。我不曾知道何時我就喜歡上了這些，就像不知何時迷上了語言一樣。
雪萊的《致云雀》中有這樣一句話：“你從大地一躍而起，往上飛翔又飛翔，猶如一團火云，在藍天平展你的翅膀，你不歇地邊飛邊長邊唱。”我覺得那只云雀就是詩人雪萊，那只在藍天上展翅高飛，放聲高歌的云雀，他鄙棄了塵世的污濁，厭惡了空洞浮華的強調，用最真摯的情感，最美妙的歌聲，向人類撒播新的希望。
米爾頓筆下的撒旦也讓我耳目一新。他有勇有謀，又有著不屈不撓的毅力，雖然被打入地獄深淵之下，任然桀驁不馴。他說：“我們這里可以穩(wěn)坐江山，我倒要在地獄里稱王，大展宏圖；與其在天堂做奴隸，倒不如在地獄稱王�！睆洜栴D筆下的撒旦很是復雜，既是惡魔，又是光明之子；既有破壞的一面，又有促進改革的一面。他的魄力與莊嚴是值得我們尊敬的`，但是他的陰險與狡猾卻也十分令人厭惡。
我喜歡看書，在書中我能找到自己的世界，找到屬于我自己的夢想。培根曾經說過“書是人類進步的階梯！”我希望我的階梯可以很長，很高。我要慢慢地踏上一個臺階，慢慢地看完一本書，在書中發(fā)現知識，在書中找到快樂，在書中找回自我。
快樂的小學作文 篇4
一個星期天，媽媽在洗頭，我和爸爸無所事事的躺在床上，家里異常的安靜，我和爸爸覺得太沒意思了，就把好久不玩的象棋拿出來，我是紅方，爸爸是藍方，擺完棋，我們高高興興地玩了起來。頓時，屋子里多了幾分喧鬧。媽媽洗完頭出來，發(fā)現我們玩起了象棋，就坐在一旁“觀戰(zhàn)”。
“吃！”“將！”由于我和爸爸很長時間沒玩了，所以玩的專心致志，打得熱火朝天，媽媽也看得津津有味。“呀！有一個破綻！”我差點喊出來，原來，我的炮放在爸爸的馬腳上，“幸好爸爸沒有看到”我暗自慶幸。沒想到，這件事被媽媽看了個一清二楚，把這步棋告訴了爸爸。爸爸把我的炮給吃了。媽媽從“觀戰(zhàn)人員”，變成了“指揮人員”。以后，我們每走一步時，媽媽都能看出一個破綻，她一會兒幫我，一會兒幫爸爸，可真是個十足的兩面派。一局下來以后我輸了，媽媽把爸爸的手高高舉起，趾高氣揚地說：“老王獲勝!”這句話把我們逗得哈哈大笑。媽媽從“指揮人員”，變成了“頒獎人員”，媽媽充當了這么多，還真夠辛苦的。第二局，我和爸爸一致要求媽媽不要說話，要不然不讓她看棋，媽媽見勢不妙，只好關上了她的“話匣子”。我和爸爸又在不到一米的'“沙場”上展開了激烈的“生死大戰(zhàn)”，在我回頭出去要喝水時，見到媽媽要張嘴，這一定是要給我們出謀劃策了，我一想，就給了媽媽用手勢作了一個暫停符號。媽媽只好作罷。幾次，她都想給我們“指點”，但又怕引起“內部禍亂”，只好忍著�？此谋砬榫椭�，她是啞巴吃黃連——有苦說不出。我和爸爸的“生死角逐”還在進行著。我找出了爸爸的破綻，給爸爸來了一個馬后炮，爸爸的老將前不能前，退又不能退，只好認輸�！拔亿A了！”我歡呼到。媽媽象上次據爸爸手一樣，又把我的手高高地舉起來，似乎更感到自豪地說：“小王獲勝！”我的心離甜甜的。
這真是一個快樂的星期天。
快樂的小學作文 篇5
“放鞭炮啦,放鞭炮啦”電視里傳來一陣歡聲笑語。我不禁想起了春節(jié)，想起過春節(jié)的美好時光。記憶里，春節(jié)給我?guī)砹藙e樣的快樂。
每到過春節(jié)時，我們全家齊動手，把屋子打掃得干干凈凈、布置得漂漂亮亮; 過春節(jié)時，我們全家圍坐在火爐旁，一邊欣賞著春節(jié)聯歡晚會，一邊吃著熱氣騰騰的餃子；過春節(jié)時，我和爸爸媽媽回老家拜年，還可以和老家的小伙伴們一起放鞭炮，“砰！砰！”別提多高興，多刺激了！
還記得我六歲那年過春節(jié)，媽媽說過年要貼對聯，那時我正在練習寫毛筆字，于是就自告奮勇地要求自己寫對聯。“你？行嗎？”媽媽疑惑地看著我，我拍了拍胸脯，堅定地說：“一定沒問題！”
我找來毛筆和紅紙，挽起袖子，儼然一位大書法家的'樣子。我故意拖長音，朝媽媽喊：“筆墨伺候！”這下把媽媽也逗樂了。我攤開《對聯大全》，找到一副不錯的對聯，蘸了蘸墨，便開始寫了起來�！昂晚樢婚T生百�！�，這是上聯；“平安二字值千金”，這是下聯；橫批：“大吉大利”。我邊念邊專心致志的寫著，不一會兒就完成了。我連忙讓爸爸媽媽來欣賞我的大作，可不看不知道，一看嚇一跳！原來我把“福”這個字偏旁上多加了一點，怪不得剛才寫這個字就覺得不對勁，這時，媽媽嘆了口氣：“你可真粗心！家里沒有多的紙重寫了，紙不是殘缺不全就是被你寫壞了，你說怎么辦？”我一下子被難住了，便頑皮的打了打自己：“都怪我這個傻瓜，這個粗心鬼！”
“我有辦法。”聽到這句話，我頓時睜大雙眼，好像在漆黑的夜晚看到了啟明星！我直盯著說話的爸爸。爸爸一甩頭：“用紅紙貼在這個“�！弊稚�，重新寫一個不就行了嗎？”我不好意思地看著爸爸，深深地為自己地粗心自責。爸爸倒是幽默：“這叫縫縫補補又一年！”我們全家都哈哈大笑起來……寫好了“�！弊�，大功告成。一副對聯貼在了我家大門上。看著爸爸媽媽對我翹起的大拇指，我開心極了，心里像吃了蜜一樣，甜滋滋的春節(jié)！我的快樂節(jié)日，我盼望著的春節(jié)快些到來！
快樂的小學作文 篇6
成長，是一支神奇的畫筆，我用我那稚嫩的雙手，用它譜寫下生命的真諦；成長是一條清澈的河流，我用我的耳朵，細細聆聽它的故事；成長是一個甜美的布丁，我用我嬌嫩的唇瓣，品味它獨特的味道。
——題記
小時候，快樂是得到一顆甜甜的糖果。
那時的我，只不過是一個天真無知的小女孩。有一次，鄰居家的孩子砸吧著嘴，吃著甜甜的糖果時，我見了，心想：哼，沒什么了不起的，我找外婆要去�；氐郊�，我就想外婆大聲嚷嚷：“外婆，我也要糖果！”外婆說，只有好孩子才可以吃糖。這對我來說，是一個多么大的誘惑��！于是我便開始幫奶奶洗碗，結果那些碗被我摔得慘不忍睹，外婆“撲哧”一聲笑了出來，從外公的棕色大外套的口袋中拿出了一粒包裝精美的糖果遞給我，我把它小心翼翼地捧在手心里，心里感到無比歡快。
上幼兒園了，我最大的快樂就是能夠得到老師手中的小紅花。
每當看到周圍的小伙伴胸前耀眼的.小紅花，我心里又是羨慕，又是嫉妒。下定決心一定要得到小紅花。于是，一向不愛說話的我，在一次英語競賽的時候，竟破天荒的站起來大聲回答，雖然有點口齒不清，但老師還是給了我一朵小紅花，看著胸前的小紅花，快樂和自豪不禁從心底油然而生。
上小學了，我慢慢從幼稚的頑童變成了懂事的小大人了。對于快樂的認識有遞進了一層，現在，對于我來說，快樂=和知心的伙伴一同談心，一同玩耍。
現在，我交到了以一位我最信任的伙伴，她便是——徐麗鈉。和她在一起的時候總能感受到無比的快樂。在我傷心時，難過時，使她鼓勵我站起來；在我喜悅時，是她告訴我，不要驕傲，加油！她，便是我現在開啟快樂寶箱的鑰匙。
成長的快樂，像河流一樣向前流淌，它的意義一次次向前遞進；成長的快樂，像婉轉的歌聲，美妙的音律在心間來回晃蕩；成長的快樂，像風的歌謠，美妙而夢幻，使人意猶未盡。
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