難忘的小學作文9篇（通用）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的難忘的小學作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的小學作文 篇1
“看時光飛逝，我回首從前……”每當聽到這首歌，我的心就有一點點疼了，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學生活……
六年啊，六年的小學生活啊，被刻錄成了一盤磁帶，慢慢地向白色的尾頭……
走過操場，我回想起同學們三三兩兩地坐在樹蔭讀那一篇篇動人的文章，唱那一首首優(yōu)美的歌曲，聊那一件件說不完的趣事。
走過辦公室的門前，眼前浮現(xiàn)出老師訓我的.場景。那一次，因為我沒有帶作業(yè)被老師理解為我根本就沒有寫作業(yè)。此后，我一直對老師冷眼相看，成績也下滑了很多，心情也從那時起變得不好起來。但有一天，我突然發(fā)現(xiàn)老師頭上的白發(fā)又多了幾根，心痛了一下，就像看到自己的母親一下子老了一般，之后我便努力把成績提高了，老師笑了。
走過國旗下的演講臺，我的耳畔回蕩著同學們那動人的歌聲。那次比賽，雖然我們沒有拿第一，但同學們卻笑著說：“沒事嘛，下次我一定拿第一�！钡俏矣肋h也忘不了同學們那一雙雙強忍淚水的眼睛。
再見了，同學！我忘不了六年純真的友誼，我們雖不是姐妹但我們比親人有著更真的感情！
再見了，老師！我忘不了六年您苦口婆心的教導，更忘不了您那慈母般的笑容，也忘不了您教會我們的知識！
再見了，母校！我忘不了您的辛勤培育，六年家一般的溫暖，我永生難忘！
時光飛逝，六年小學生活轉眼就要結束了，再見了，這永遠不能讓我忘記的小學生活。
難忘的小學作文 篇2
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”六年時光僅如白駒過隙，我伸手挽留，它卻從我指間悄然離去，漸行漸遠，徒留下記憶與時光相伴飛逝的痕跡。
回憶如飄飛的花瓣，沾著淚珠與笑容，飄過腦海，飄至眼前。我拾起幾枚花瓣，哪一枚上沒有銘刻小學時代的種種回憶。
不知從何時起，我喜歡上了擦黑板這項工作。一方面，為老師做事讓我感到很榮光，另一方面覺得擦黑板好玩，所以每次下課鈴一響，我都第一時間跑到前面搶著擦黑板。
“唰——唰——唰”正當我努力地“奮斗”時，一只手輕輕拍了拍我的肩膀，我回頭一看，原來是霽，霽對我說，擦黑板時要捂住口鼻，不能讓粉筆灰進入身體內，否則有害健康。頓時一股暖流涌上心頭，一個平時座位很遠，交流得很少的同學對我如此關照，區(qū)區(qū)一點小事都會為我考慮得如此周全，讓我覺得為大家付出再多也是值得的。
如果說擦黑板這件事體現(xiàn)的是同學之間的關愛之情，那么接下來的.這個畫面就是“有福同享，有難同當”，讓我深深體會到“情義無價”。
那是六年級下學期初春的一個課間操時間，氣溫回升了很多，卻也并不溫暖，一陣陣西北風吹過，還是刺骨的寒冷。由于對天氣的失算，上間操時我只穿了校服，沒有穿外套。在外面待的時間久了，身體也愈發(fā)覺得寒冷。腳幾乎快被凍僵了，手在外面被凍的紅通通的，嘴唇也哆嗦著，我的好朋友晗就在我后面，看我如此可憐，便把自己的外套脫下來，遞給我，并且說她不冷。我擔心她會感冒，所以又給她推回去了，但她并沒有穿上，而是把衣服抱在胸前陪我一起挨凍。我生氣地對她說，有衣服不穿，你有病��！她居然沒理我，又把衣服遞給我，讓我穿，我們就這樣僵持著，直到體育老師下發(fā)回班級的口令�；匕嗉壍穆飞�，我淚流滿面，雖然天氣很冷，但在我心中，有朋友的世界春暖花開。
這就是我的小學生活，平淡又令人回味悠長。一張畢業(yè)照，定格了我的笑臉，但它是否會沖洗出我泛紅的眼圈？詩一般的生活，夢一般的瞬間，蜜一般的友誼都深深印在我的腦海中，揮之不去。
難忘的小學作文 篇3
一天，我翻開相冊，一張我們漂流的照片滑落出來……
照片上的四個人，分別是：媽媽、我、姐姐、姨姨。照片中，我害怕地閉起眼；媽媽卻興奮極了，比出一個V字，沖著鏡頭笑著；姐姐緊張又歡樂地齜著牙；阿姨緊閉著嘴，抓著姐姐的肩膀。旁邊鮮艷的三角旗隔離帶被風和浪花拍打得急劇晃動，四人相互抓著沖去。一張靜止的照片看出不少信息，而回憶起來也宛如昨日剛發(fā)生。
那時，媽媽非常想玩漂流，但是最少要兩人才可以玩，我覺得人太少，不敢玩。我看到了離我們不遠的地方，站著一對母女，她們走過來，向著媽媽說：“姐啊，我女兒不太敢玩，能不能我們四個人一起，讓我女兒和您孩子坐中間？”媽媽答應了。
我們穿上救生衣，走到漂流道上，坐成一排，后傾著上半身，抓著前面的`人的救生衣，工作人員一推，我們便被波浪推出去。一開始，浪并不大，漸漸地，浪花越來越大，媽媽實在不怕，比出一個大大的“V”的手勢，而我玩過最刺激的，也就是它了，每當看到當時我那害怕閉眼的樣子，我就忍不住笑起來。
我又拾起照片，放進相冊里……
難忘的小學作文 篇4
夏天一過，來到學校，來到教室，但教室里坐著的不是你們，而是他們。
六年時光眨眼就過去了，仿佛眨眼前，我們還是那個剛進校園靦腆害羞的小男孩，小女孩，但眨眼后我們就變成了一個個美俊的少年少女，淚眼汪汪，訴說著別離的不舍。
池塘里的荷花就要開了，我與你們就要在荷花開得最旺最美的時候，別離了，心中抹不去的是我們一起度過的六個春夏秋冬！
菊花開時，你我第一次踏進校園，身上穿著的衣服不是很厚，你我的友誼也不厚，我們素不相識，但依舊鼓起勇氣向別人做自我介紹，印象最深的是開學第一天，我們都不會做眼保健操，聽到了廣播里在數(shù)著拍子，有些人竟也開始手舞足蹈，臉上滿是陶醉的笑容，不要樂器演奏，不要觀眾捧場，只要自己開心就行，跺著的腳，揮著的手，是我們天真的象征。
臘梅花開，我們長大了，成熟了，穿著厚厚的衣服，我們的友誼也變厚了，雖然還是不太會合作，但只要有一點點的成就，我們也會歡呼雀躍，記得學校有個五項評比，我們班總是最后，但有一次我們竟破天荒地得了第一名，雖然是四個班并列，但我們依舊大聲歡呼，老師大聲地喊著安靜，但仔細一瞧，老師的嘴角也勾笑容！小小的榮譽卻是我們合作的見證。
蘭花開時，我們在校園里已經(jīng)待了很久，一張張熟悉的面孔離去，一張張新的面孔加入，衣服也變薄了，我們能在一起的時光也少了，經(jīng)歷了無數(shù)次喜怒哀樂，我們都長大，學會了分享，在許多次的郊游，你有好吃的給我，我有好喝的給你，有好玩的游戲叫上我，有有趣的`發(fā)現(xiàn)告訴你，臉上的笑容，如同盛開的蘭花，這不是一個班級，而是一個容納下了40多個人的家庭，笑著的臉，分享的手是我們成長的足跡。
荷花待開，你我已是一位位成熟的少年，少女。衣衫漸薄，我們在一起的時光很少了，已不能用年來計算，回想起六年時光，我們的點點滴滴，笑得瞇起來的眼睛，又忍不住流出眼淚。
六年的喜怒哀樂，總逃不過別離的魔爪，就像月圓總逃不過月缺的魔咒，人生旅途中長達六年的小學站已經(jīng)到站，我們必須握上初中站的車票，40多個旅客就要各奔東西了，相信我，這次離別是為了讓我們去向更遙遠，更美好，更令人向往的地方，讓我們攥緊車票，踏上新的旅程吧！
難忘的小學作文 篇5
每當我打開抽屜，看到那個已經(jīng)變輕的儲蓄罐時，總使我想起令我后悔莫及的一幕。
我的媽媽是一位老師，對我的要求很嚴格。我讀三年級的時候，她說我已經(jīng)是八歲的孩子了，要學會獨立，讓我每天上學放學自己走，她不再接送我了。
于是，我每天都與同學結伴上學放學，我總看見與我同行的同學都有零用錢買點零食邊走邊吃。我嘴都饞了，掏掏自己的小口袋，空溜溜的。每當這時，我總想起家里的那個儲蓄罐，里面裝著我從幼兒園到現(xiàn)在積攢的一百多個硬幣。我回到家里拉開抽屜，捧起儲蓄罐，我看見那一向親熱的儲蓄罐娃娃，這下子好像把眼睛瞪得大大的，我又放下了�？赏瑢W們吃零食那津津有味的樣子又浮現(xiàn)在我眼前，我的手又癢了起來。終于，我搖出了兩個一元的硬幣塞到了書包里。
從這天開始，每天到了上學、放學這段時間，我的心就變得歡暢起來。
一天，爸爸幫我收拾房間時發(fā)現(xiàn)我的儲蓄罐里原來一百多個的'硬幣只剩下八個，于是就讓我說說是怎么回事。我一下子嚇呆了，天哪！這次可糟了，我從來沒看見過爸爸今天那么嚴肅的臉，更可怕的是他手上還拿著一根棍子。我顫抖著，淚水一顆一顆地滾下來，吞吞吐吐地把事情說了一遍。剛說完，外面?zhèn)鱽砹藡寢尩穆曇�，她下班回來了。想起媽媽平時對我的嚴格，這下可完了，媽媽非打我不可，我更害怕了。媽媽進來了，本來就膽小的我手腳都軟了。媽媽了解清楚了事情的來龍去脈后把我拉到一邊嚴肅地批評了我，她對我說了很多很多……我清楚地記得其中的一句話：勤儉是中華民族的美德，小孩子不要養(yǎng)成亂花錢的習慣，辛苦攢下來的錢應該花在有用的地方。雖然媽媽這次沒打我，可我覺得比挨打還更難受。
事情雖然過去了一年多，可我一看到儲蓄罐，我又想起這使我慚愧不堪的事情來。
難忘的小學作文 篇6
我就要小學畢業(yè)了，小學是我們人生的第一個轉折點，而小學，我最忘不了的就是—老師。
每當我寫到園丁二字時，眼前浮現(xiàn)出了一個個場景。那一天，老師的喉嚨嘶啞，講起話來吞吞吐吐的，而我們卻不體會老師的感受，在課堂上使勁講話，好像和老師是“死對頭”。而老師支撐著病體，繼續(xù)耐心地講課，聲音也提高了很多。突然，同學們好像明白了老師的心意，都安靜了下來，融入了課堂當中。正是老師這種無私的奉獻觸動了我們的心靈。老師是一位辛勤的園丁，把我們這些正在成長的花骨朵，培育出勃勃生機。
每當我寫到教誨時，耳邊響起了老師的諄諄教誨。讀二年級時，上課我很喜歡講小話。有一次，被老師發(fā)現(xiàn)了，結果要喊到辦公室去談話，我滿臉羞愧，心里想，肯定“死定了”，怎么辦��！老師絕不會輕饒我！忐忑不安的走到辦公室門口，我輕輕推開門進去，而老師好像察覺到了是我，讓我進去，我低著頭，不敢正視老師的眼睛。走到老師面前，我遲遲不敢說話。本以為老師會罰我，可是老師卻用和藹的語氣，一句一句地教誨我。啊，老師，您的教誨是無私的愛。
每當我寫到難忘時，心里總會想起和同學、老師在一起的時光。有一天，我們班舉行班會課，主題是“笑話”。班會課上同學們表演了一個爆笑的打撲克牌，用一些奇妙的'手法，讓老師和同學們哈哈大笑，還用沒有的規(guī)則來變化牌的大小，這更是讓大家眉開眼笑。啊，和同學、老師在一起的時光是我人生中最快樂的時光之一。
小學六年很快就過去了，我沒有留下什么，留下的只有這些寶貴的回憶。
難忘的小學作文 篇7
今天，我們學校開運動會了。
我興高采烈地來到熱鬧的操場上，開幕式開始了，我迫不及待地跳了起來。
我是一名滾輪胎的運動員，一開始，我很緊張。不過一上場我的好朋友說：“練習就是比賽，比賽就是練習，不用害怕�！甭犃伺笥训腵話，我勇敢地參加了一場比賽，得了第二名。我們的總分加起來是第一名呢!
今天真是開心的一天啊!
難忘的小學作文 篇8
星期六，我和爸爸媽媽跟旅游團一起去千島湖玩，一到離千島湖不遠的地方，導游就說：“這里就是我們第一個旅游景點，它就叫”通天飛瀑“。我們走到洞里面看，大家都慌了，這里有仙石，有河流，還有蝙蝠，洞里的景觀很奇特。出洞后導游安排我們吃中飯。
下午我們去了第二個景點，叫”垂云通天河“。到了那里導游說：”想到岸一定要坐船過去。我們大家就一起劃船過去，上了岸我們就走下山路，坐車去了賓館住宿，第一天就結束了。
第二天清早我們坐車到了最主要的.地方，就是“千島湖”。導游說我們要游三個島，這三個島叫“龍山島”、“漁樂島”和“梅山島”。首先，我們坐大船到龍山島去，導游說：“龍山島風景很美，但在晚上沒有人在這個島上，因為在晚上這個島會出現(xiàn)蛇�！闭f著說著，很快就到了坐船的地方，我們坐船到了第二個島叫“漁樂島”。我們在漁樂島吃了中飯，又看了紅金魚、大蟒蛇。然后我們到了最后一個島“梅峰島”，在這里我們坐纜車上下山，欣賞了整個千島湖的美景，我們一家又拍了合影。
最后，我們坐車回到了紹興，我想千島湖真美啊，以后我還要來玩。
難忘的小學作文 篇9
星期六的早晨，我去上拉丁舞班，路上我發(fā)現(xiàn)我們的城市總有一些不講文明的人�？�，一位大漢直接往大街上扔了一個煙頭。瞧，那邊有個人在吃香蕉，把剝下的香蕉皮扔了一地，如果有人滑倒該怎么辦呀！再看看，馬路兩邊隨處可見的的塑料袋、果皮、飲料瓶……
唉！我不時嘆了一口氣。這時，我發(fā)現(xiàn)人群中有一個人在掃地，而且掃得很認真，地面漸漸變得整潔起來。一開始，我以為她是清潔工，當她把臉抬起來的時候，我才發(fā)現(xiàn)她是一個普普通通的小女孩，她長得清秀可愛，穿著樸實大方。她一邊掃地一邊勸說那些不講文明的人。她勸得很認真，有些人似乎覺得不好意思，主動把垃圾放到附近的垃圾桶里。不過有些人可不聽，他們覺得很不耐煩，并厲聲喊道：“你這小孩真是的，關你什么事呀？”小女孩一點兒也不生氣，只是繼續(xù)耐心地勸說，并且用她的實際行動使那些“不聽話”的.大人也開始漸漸變得文明起來。
這位小女孩的文明舉止深深的感染了我，沒有人知道這位小女孩的名字，她是我心中最難忘的文明使者！在以后的日子里，我經(jīng)常會看到那位小女孩的身影。我不僅看見了她，而且還看到了千千萬萬個像小女孩一樣的人，我們的城市似乎也變得更加漂亮了！對呀，地球母親只有一個，美化她要靠大家，只有我們每個人都愛護環(huán)境，世界才會變得加美好！
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