小學(xué)釣魚(yú)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)釣魚(yú)作文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)釣魚(yú)作文1
星期天的早晨,貓媽媽帶著小貓一起去釣魚(yú),它們終于到了河邊,它們釣呀釣呀,忽然一只蜻蜓飛來(lái)了,小貓一看到蜻蜓就撲過(guò)來(lái),撲過(guò)去,小貓沒(méi)有捉到蜻蜓,它回去的`時(shí)候媽媽已經(jīng)釣到一條大鯉魚(yú)。它很羨慕,小貓也想釣到大鯉魚(yú),小貓開(kāi)始釣魚(yú)了。
不一會(huì)一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái),小貓又去捉蝴蝶了,它撲到東撲到西,蝴蝶沒(méi)捉到,它回去的時(shí)候媽媽又釣到一條大鯉魚(yú)。小貓問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁磿?huì)釣到大鯉魚(yú),而我卻釣不著大鯉魚(yú)呢?”“因?yàn)槟闶侨亩猓皇且恍囊灰!毙∝埬闷痿~(yú)竿釣魚(yú),蜻蜓和蝴蝶都來(lái)了,可是小貓還是安安靜靜的釣魚(yú),小貓終于釣到一條魚(yú)。
天色暗了,它們應(yīng)該回家了。
小學(xué)釣魚(yú)作文2
昨天我和爸爸去釣魚(yú)。天氣下暴雨,去那的時(shí)候車(chē)的'玻璃噼里啪啦響,連雨刷都忙不過(guò)來(lái)了,到那的時(shí)候雨還能小一點(diǎn)。
然后我們就開(kāi)始釣魚(yú)了,雖然人不多,我一條都沒(méi)有釣上,但我爸爸釣上了20多條魚(yú)呢。昨天過(guò)的真快樂(lè)。
小學(xué)釣魚(yú)作文3
一天,小貓去釣魚(yú)。它把魚(yú)桿放在水里邊,自己睡了,小貓醒來(lái)以后魚(yú)桿在動(dòng)蕩不安,小貓想;肯定是釣上大魚(yú)了,它把魚(yú)桿一拉,一只鞋子被釣上來(lái)了,它剛想把鞋子丟掉,它看見(jiàn)一條魚(yú)跳出來(lái),它就把魚(yú)提上來(lái)。小貓想;我也會(huì)釣魚(yú)了!
小學(xué)釣魚(yú)作文4
一天早上,我的爸爸帶我去江邊釣魚(yú)。到了江邊,我上我的爸爸教我釣魚(yú),我的爸爸說(shuō):“先把魚(yú)鉤甩出去,然后看魚(yú)漂,如果往下沉就是釣著魚(yú)了,若是不往下沉,就是還沒(méi)有魚(yú)上鉤!
我開(kāi)始釣魚(yú)了,我讓我的爸爸幫我把魚(yú)鉤甩出去,然后耐心地等著,我看到魚(yú)漂往下沉了許多,哇!一條大魚(yú)上鉤了,我高興地笑了。今天的.收獲可真大。∥也坏莆樟酸烎~(yú)的技巧,還釣了一條大魚(yú)。
小學(xué)釣魚(yú)作文5
星期天,爸爸帶我去嬉水公園釣魚(yú)。我們帶了魚(yú)竿、魚(yú)網(wǎng)還有用蚯蚓和骨頭做的魚(yú)餌。我們找了個(gè)有樹(shù)蔭的'地方,就開(kāi)始釣魚(yú)了。
爸爸用魚(yú)竿釣魚(yú),我就用魚(yú)網(wǎng)撈魚(yú)。爸爸釣魚(yú)的時(shí)候,是把蚯蚓放到魚(yú)鉤上,如果魚(yú)來(lái)吃蚯蚓的時(shí)候,魚(yú)竿上的浮子就會(huì)動(dòng)起來(lái),這樣拉起魚(yú)竿,一條魚(yú)就釣上來(lái)了。
不一會(huì),我就捉到了一只小龍蝦和幾條小魚(yú),爸爸釣到了一條大魚(yú),還有幾條小魚(yú)。我把釣到的魚(yú)放到了我們帶來(lái)的桶里。
后來(lái),天陰了起來(lái),我們害怕一會(huì)兒會(huì)回下雨,就戀戀不舍地離開(kāi)了公園家去了。跟爸爸釣魚(yú)真好玩,我喜歡。
小學(xué)釣魚(yú)作文6
一個(gè)夏天的早晨,小剛扛著魚(yú)竿,提著魚(yú)筐,拿著魚(yú)食,來(lái)到公園的池塘邊釣魚(yú)。他輕輕地把魚(yú)竿放入池中,再往池塘里灑了些魚(yú)食,只見(jiàn)小魚(yú)們都爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)?yè)屖吵。這時(shí),魚(yú)竿微微顫動(dòng),小剛興奮極了,站起身來(lái)提起魚(yú)竿,叫到:“好大一條魚(yú)!”太陽(yáng)公公看見(jiàn)了咧開(kāi)嘴笑了,柳枝上的鳴蟬瞧見(jiàn)了也歡快地唱起歌來(lái),小剛的'收獲可真不小!又過(guò)了一會(huì)兒,他滿載而歸地回家去了。
小學(xué)釣魚(yú)作文7
今天是一個(gè)晴朗的天氣,爺爺帶我去釣魚(yú)。這是我第一次釣魚(yú)。我和爺爺一人手中拿這一根魚(yú)竿。爺爺帶我來(lái)到了一個(gè)水深魚(yú)多的地方停下來(lái)說(shuō):“一般魚(yú)喜歡在水深魚(yú)多的地方活動(dòng),就在這里吧!我和爺爺坐在軟綿綿的.草地上,開(kāi)始做準(zhǔn)備。我的手緊張的發(fā)抖,生怕自己釣不起魚(yú)來(lái)。我忙手忙腳上好魚(yú)食,我用力一甩。水花賤到我我的臉上來(lái)了,水波蕩漾著。過(guò)了一會(huì)兒,我的魚(yú)線動(dòng)了,我一拉是一條鯽魚(yú)我開(kāi)心的直跳,這是我第一次釣上魚(yú)來(lái)。
小學(xué)釣魚(yú)作文8
夏日炎炎的一天,小明興高采烈地來(lái)到清澈見(jiàn)底的.小河邊釣魚(yú)。
小河里的魚(yú)兒都在水中自由自在地游來(lái)游去,河邊綠草如茵,兩邊的花兒爭(zhēng)奇斗艷。小明身后垂柳鳴蟬在微風(fēng)中搖擺,他在靜靜地等著魚(yú)兒上鉤。
忽然,小明覺(jué)得魚(yú)竿動(dòng)了,他趕緊一拉,小魚(yú)上鉤了!小明真是喜出望外,高興極了!
小學(xué)釣魚(yú)作文9
烈日炎炎的上午,小明拿著魚(yú)簍去小河邊釣魚(yú),他聽(tīng)見(jiàn)知了不停的叫著,就像對(duì)自己說(shuō):“加油,加油!”他又聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹著柳樹(shù)“沙沙沙”的.聲音。等啊等,還是釣不到魚(yú),小明又聞了聞小花,是多么的香。⌒∶饔值劝〉,還是釣不到魚(yú)。突然,魚(yú)竿動(dòng)了起來(lái),他就急忙的往上拉,小明看到自己釣到了活蹦亂跳的大魚(yú),高興極了,知了也為他高興,太陽(yáng)公公也笑了。
小學(xué)釣魚(yú)作文10
今天,爸爸帶我到河邊去釣魚(yú)。爸爸跟我說(shuō):“我們來(lái)比賽吧,看誰(shuí)釣魚(yú)釣得多。”我說(shuō):“好吧,比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)。 贬炛炛,我一看見(jiàn)蜜蜂就去追蜜蜂,一看見(jiàn)蝴蝶就去追蝴蝶……后來(lái),我看見(jiàn)爸爸釣了很多條魚(yú),可我一條都沒(méi)釣到。我唉聲嘆氣的'說(shuō):“這場(chǎng)比賽我一條魚(yú)也沒(méi)有釣到!卑职终f(shuō):“只要你認(rèn)真,就會(huì)釣到魚(yú)!蔽衣(tīng)了爸爸的話,認(rèn)真的釣魚(yú),后來(lái)我也釣了一條好大的魚(yú)。今天,真快樂(lè),真美好。
小學(xué)釣魚(yú)作文11
今天,媽媽帶我去公園釣魚(yú),媽媽買(mǎi)了一些魚(yú)餌,又拿了一支魚(yú)竿遞給我。
我迫不及待的掂著裝滿水的`小桶,拿起魚(yú)竿,在魚(yú)竿的鉤子上鉤了一顆魚(yú)餌,坐在釣魚(yú)的位置上。哦,太好了,有一條小金魚(yú)吃我的魚(yú)餌咯!我開(kāi)心地把魚(yú)竿伸了上來(lái)。咦?魚(yú)呢?魚(yú)餌呢?魚(yú)怎么與魚(yú)兒一起沒(méi)了?媽媽說(shuō):“小魚(yú)吃你的魚(yú)餌,更不代表它上鉤了呀!
我把魚(yú)餌掛在魚(yú)竿上,伸進(jìn)水里。我等了好一會(huì)兒,魚(yú)還是沒(méi)來(lái)。呀,魚(yú)終于來(lái)了!可是這回情況還是與剛才的情況一樣,魚(yú)不但沒(méi)釣著,魚(yú)餌又被小魚(yú)拿去吃了。媽媽往四周看看,對(duì)我說(shuō):“別人都掉了好多魚(yú),你要心靜才能釣上來(lái)!”
這次終于成功了,雖然只釣到了一條,不過(guò),我已經(jīng)很開(kāi)心了。
小學(xué)釣魚(yú)作文12
一個(gè)秋天的下午,我和爸爸一起去當(dāng)陽(yáng)秋游,我們來(lái)到小河邊,看到人們?cè)诤舆呩烎~(yú),我和爸爸也加入了他們的隊(duì)伍。購(gòu)買(mǎi)好釣魚(yú)的設(shè)備,先將魚(yú)餌掛好在魚(yú)竿上,把魚(yú)線遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔出去,然后就坐在那里等魚(yú)上鉤,等了很久,終于有魚(yú)咬勾了,魚(yú)鰾一上一下地抖動(dòng)。我使勁地拉扯釣魚(yú)桿,魚(yú)竿沉甸甸的,我趕緊向爸爸求救,最后,在爸爸的'幫助下,把魚(yú)拉上了岸。喲!魚(yú)很大,有一尺多長(zhǎng)!圓圓的頭,魚(yú)身上有很多圓形的鱗片。晚上回家,媽媽為我們做了一大盆鮮美的魚(yú)湯。我高興極了!
小學(xué)釣魚(yú)作文13
釣魚(yú)的啟示,一篇短小的文章,沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)修飾,也沒(méi)有令人眼花繚亂的修辭方法,卻揭示的一個(gè)深刻的'真理。
作者的父親如果沒(méi)有那“孩子,你得把它放回水里去”這句話,如果沒(méi)有那父親的誠(chéng)信與道德,也許作者詹姆斯現(xiàn)在只是一個(gè)平凡的人,或許更糟——只是一個(gè)階下囚而已。作者寫(xiě)這篇文章,無(wú)非只是想告訴人們,道德是比能力好的多的東西!
當(dāng)面對(duì)生活中的“大魚(yú)”是,請(qǐng)用道德的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行抉擇。因?yàn)椋袝r(shí)候能讓你絕處逢生。
小學(xué)釣魚(yú)作文14
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小貓坐在山腳下的河邊釣魚(yú)。
小貓先把魚(yú)蟲(chóng)放在魚(yú)鉤上,然后把魚(yú)鉤放回水里,準(zhǔn)備放長(zhǎng)線釣大魚(yú)。突然,小貓感覺(jué)到手中的魚(yú)竿在動(dòng)。小貓心想:哈哈!我今天可以吃大魚(yú)。它高興地使勁拉,但那是一只大套鞋。他覺(jué)得很難過(guò),自言自語(yǔ)道:“喂!我真倒霉!我一條魚(yú)也沒(méi)釣到!庇谑,小貓用力把套鞋扔到一邊。然后奇跡出現(xiàn)了:它發(fā)現(xiàn)套鞋里有三條小魚(yú)。小貓高興地跳了起來(lái)!案兄x上帝的'禮物。今天的晚餐真的很豐富!”
小學(xué)釣魚(yú)作文15
今天,我和爸爸還有小叔叔去釣魚(yú),看到爸爸和小叔叔釣到了魚(yú),我也想試試。
剛好小叔叔有二個(gè)魚(yú)桿,就給我了一個(gè),然后爸爸給我講了一下,怎樣釣魚(yú),讓我把魚(yú)竿往后輕輕一揚(yáng),然后再把魚(yú)竿甩到魚(yú)塘里,讓我靜靜地坐在魚(yú)塘旁邊等,一會(huì),我就看到水里的魚(yú)漂在動(dòng),我猜應(yīng)該是魚(yú)上鉤了,我趕緊把魚(yú)竿提起來(lái),果然,有一條小魚(yú)被我釣上了,我他特別開(kāi)心,我還釣到了一條狗魚(yú),就是泥鰍。
最后,我釣的魚(yú)比小叔叔和爸爸還多。
我太開(kāi)心了。
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