(優(yōu))小學(xué)作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
我們班有個(gè)人，她雖說(shuō)是個(gè)女孩，但是她總是穿的很酷，幾乎每天都穿著酷酷的上衣、酷酷的褲子，還穿著酷酷的運(yùn)動(dòng)鞋。而且，她有個(gè)外號(hào)叫“麻團(tuán)”。一聽這個(gè)名字就知道她很能吃。
她的劉�？偸鞘嵩诤竺妫粋�(gè)像掃帚一樣的'辮子。她不胖不瘦，很愛運(yùn)動(dòng)，還參加過羽毛球校隊(duì)呢！她跑步也很快。班里只有幾個(gè)男生能比的過她，她還在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿過名次。她很愛畫畫。中午休息時(shí)，她就從抽屜里拿出鉛筆和圖畫本，涂涂畫畫，然后，畫出一群小精靈或是幾條美人魚。并且，越畫越好。如果，畫膩了，她就會(huì)跑到借書的地方，借一本有字沒有圖的書看起來(lái)，一邊看一邊笑，好像書里的字突然跳起了舞似的。
她還喜歡問人家一些幼稚的腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎。比如說(shuō)：又丑又可怕、又好吃的是什么？是鬼在廁所里吃包子。她總是喜歡問別人這些問題，可是，別人總是猜不出來(lái)，她就會(huì)笑著說(shuō)出答案。
你們知道她是誰(shuí)嗎？嘻嘻！其實(shí)，她就是我！
小學(xué)作文 篇2
曉風(fēng)殘?jiān)�，帶走了夜的光華，帶不走夜的情;
云鬟縈繞，帶走了夜的無(wú)垠，帶不走夜的戀;
點(diǎn)點(diǎn)星辰，帶走了夜的韻味，帶不走夜的心。
——題記日落，西方。
晚霞染紅了半邊天，在天與地之間，隱約出現(xiàn)一條痕。于是，無(wú)盡的黑夜瘋一般的涌了出來(lái)，霸占了整個(gè)天空。月掛，天幕。一切都靜了下來(lái)。七八顆星零亂的嵌在天際，用朦朧的光輕輕點(diǎn)綴著這似是薄紗的夜空。
此刻，未眠。
我獨(dú)倚在窗邊，面朝無(wú)聲的窗外，望著銀色的光輝，享受著黑夜襲遍我的全身……，四周的漆黑緊緊地裹住了我，是我神安，令我心靜，讓我心情平和的去回顧過去的時(shí)光，追溯美好的記憶。
夜，擁有無(wú)限魅力。
歷史的車輪一刻不停地向前滾動(dòng)著。也許，只有夜，才能使我們緊繃著的神經(jīng)放松下來(lái);只有夜，才能黑的那么徹底，靜的那么安逸，才能讓我們?cè)卩须s的.世界中定下心來(lái)，感覺自己的呼吸，傾聽自己的心跳……
朝生暮死的野蝶清晨九點(diǎn)生，下午四時(shí)亡。在他們短暫的生命中，竟不曾與黑夜碰過面，他們永遠(yuǎn)不會(huì)知道夜的模樣，也永遠(yuǎn)享受不到夜的美，夜的趣。而我們的一生是在日升日落的反復(fù)交替中走過，又為何不去享受這黑色的夜呢，難道不覺得可惜嗎?落第秀才張繼能在黑夜中詠出《楓橋夜泊》這樣的千古絕唱，我們就也能在黑夜中道出無(wú)盡的感慨，不是嗎?
……
黎明咬破了夜的唇，將那抹血跡留于天際，清風(fēng)吹動(dòng)了遠(yuǎn)處的草，月湮沒了光耀。不久后，旭日將在東方裊裊升起�，F(xiàn)在，為何不趁黑夜未去，在盡情享受一番?也許在它離去的一剎那，你會(huì)感到“別有一般滋味在心頭”呢!充分的享受它吧，享受夜的樂趣。
“人世間，必有美麗的黑夜;黑夜里，必有動(dòng)人的心跳。”今夜，我享受到了夜的樂趣，你呢?
——后記
小學(xué)作文 篇3
文天祥曾說(shuō):人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。人從出生到死就是一個(gè)短暫的過程。
小時(shí)候，我很貪玩，父母也很少在學(xué)習(xí)上管我，每天忙碌著工作。我學(xué)習(xí)并不怎么好，
又很貪玩。有一次，媽媽對(duì)我說(shuō)：孩子，要努力啊!不然長(zhǎng)大就得像我們一樣吃苦。那是我很怕母親，不敢說(shuō)不想學(xué)習(xí)。
小學(xué)快畢業(yè)了，母親語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：馬上上中學(xué)了，你要在畢業(yè)考試中考個(gè)好成績(jī)，就能考上一個(gè)好的高中，包送你上大學(xué)。母親的想法真的和我不一樣，我覺得我把自己童年的天真帶給了母親。
真的，未來(lái)的事誰(shuí)也預(yù)測(cè)不到，更何況還有三年才初中畢業(yè)。
三年走過來(lái)了，我似乎對(duì)成功有了更深刻的認(rèn)識(shí)，我可以主動(dòng)學(xué)習(xí)了，而且我認(rèn)為成功是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，我們需要自信的`走過這個(gè)漫長(zhǎng)的路程，而且要和我們的人生路一樣長(zhǎng)。
贏不在起跑線，而在終點(diǎn)線。在起跑線和終點(diǎn)線之間的這段距離，就是決定你成敗的關(guān)鍵。
小學(xué)作文 篇4
忠言逆耳，很多我們不愿意聽的話，正是因?yàn)樗臀覀兊乃枷氩煌�，每個(gè)人都不愿意否定自己，更不愿意讓別人否定自己，所以面對(duì)別人對(duì)自己的否定以及指出自己的不對(duì)的時(shí)候，總是很消極的去聽，或者不想聽，可是這樣的做法對(duì)嗎？
面對(duì)生活中的總總，真正的朋友才會(huì)直言不諱的去指出你的問題，因?yàn)樗幌肽阋诲e(cuò)再錯(cuò)，而別人只是會(huì)奉承你，因?yàn)槟愕腵是和他無(wú)關(guān)，可是時(shí)間長(zhǎng)了，你感覺和你關(guān)系好的人不再重視你，而親近一些陰奉陽(yáng)違，滿嘴蜜語(yǔ)的普通朋友，可就在這時(shí)候，你就慢慢的一直變得虛榮，因?yàn)榭偸巧钤谔鹧悦壅Z(yǔ)的世界中，好話誰(shuí)不愿意聽？慢慢的你不會(huì)在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，你感覺別人和自己不一樣就是別人的問題，認(rèn)為你永遠(yuǎn)是對(duì)的，慢慢的你開始自我，對(duì)別人的想法和看法不屑一顧，慢慢的就會(huì)在這條路上越走越遠(yuǎn)，慢慢的脫離現(xiàn)實(shí)，慢慢的就會(huì)感覺這個(gè)世界錯(cuò)的東西好多，感覺人都在針對(duì)你，感覺世界沒意思，感覺你把世界看淡了，因?yàn)樗湍闾幪幾鲗?duì)�？墒牵@時(shí)候你已經(jīng)失去了原本的理智，你再也不會(huì)想到，這是你一步一步把自己帶到了這種心煩意亂，事事不順的心涼境界。
所以，面對(duì)別人一而再，再而三對(duì)自己的建議和指出的缺點(diǎn)，一定要注意，認(rèn)真地反思自己究竟有沒有錯(cuò)。尤其是面對(duì)好朋友的的建議，一定要認(rèn)真的反思，因?yàn)樗^對(duì)沒有傷害你的心思，即使他說(shuō)的不對(duì)，你也應(yīng)該感謝他，因?yàn)樗纫话愕呐笥迅雨P(guān)注你，在乎你。
忠言逆耳，所以面對(duì)別人的建議時(shí)候，就要認(rèn)真的全面的考慮自己的問題，也要從別人的立場(chǎng)上考慮自己的做法，不要抱著別人的話是假話，氣話，傷害自己的話，而不想聽，應(yīng)付，即使聽了也不思考，這樣下去，自己的錯(cuò)還是錯(cuò)，別人感覺你人品與問題，不思進(jìn)取，所以對(duì)誰(shuí)都不好。
一個(gè)理智的人，應(yīng)該正視，重視，反思別人的忠言，那不但是關(guān)心，也是對(duì)自己的進(jìn)取路上的基石。
小學(xué)作文 篇5
我從小就怕水，從沒想過有一天我居然要下水去游泳。
不知媽媽是怎樣想的，她竟打算給我報(bào)游泳培訓(xùn)班�！芭叮弧蔽以谛牡卓藓暗�。我了解媽媽決定的事根本動(dòng)搖不得，只好把恐慌深埋在心底。
終于，可怕的日子來(lái)到了——媽媽一起床就掀開我的被子，興奮地喊我起床，毫不顧及我內(nèi)心的抗拒。
我被媽媽“綁架”到游泳培訓(xùn)班門口。聽到里面水的聲音時(shí)，我就莫名地冒出一身冷汗。在媽媽的催促下，我換好游泳衣，小心翼翼地靠近水池邊，不知為何，我的嗓子好像被什么東西堵住了，聲音突然變得斷斷續(xù)續(xù)，支支吾吾：“你確定……這么……么高？”這水池對(duì)別的小朋友來(lái)說(shuō)似乎有神奇的魔力，他們?cè)诶锩嫱娴妹奸_眼笑，只有我在一旁瑟瑟發(fā)抖，喉嚨也像打了結(jié)似的。
訓(xùn)練開始了，教練先讓我們一個(gè)個(gè)跳入泳池。前面的小朋友都?xì)g快地跳了下去。輪到我了，我屏息凝視，直勾勾地盯著水中的我，心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“快跳下去吧！否則我就要成為‘焦點(diǎn)’了！”可那兩只小腳丫就是不聽話，一步都挪不動(dòng)。“撲通”一聲，實(shí)在看不下去的教練趁我不注意，把我推下水池，害得我嗆了好幾口水。
接下來(lái)是學(xué)習(xí)水中憋氣。這個(gè)我擅長(zhǎng)！我立刻鉆進(jìn)水里，可沒過多久，我就忍不住了，把頭探了出來(lái)，原本自信滿滿的我變得垂頭喪氣。
還沒等我緩過神來(lái)，蛙泳泳姿訓(xùn)練就開始了�！跋瓤次襾�(lái)做一遍！”教練大聲喊道。只見他嚴(yán)肅得像個(gè)包公，我們不敢惹他生氣，都一本正經(jīng)地跟著學(xué)。“收、翻、蹬、夾，這是學(xué)習(xí)蛙泳的四個(gè)腳的主要?jiǎng)幼鳎牰藛�？”他提高了嗓音，似乎在提醒最后幾個(gè)正在說(shuō)話的.男生。
隨著教練細(xì)致的指導(dǎo)，伴著教練威嚴(yán)的口令，我們?cè)谟境刂信Φ鼐毩?xí)著，漸漸地，我感到自己的肢體舒展開來(lái)，開始熟練地收、翻、蹬、夾……
原來(lái)這泳池真的有一種神奇的魔力，我不再害怕水，不再抗拒游泳�，F(xiàn)在我可以高聲呼喊:“我愛游泳！”
小學(xué)作文 篇6
微笑令人著迷，令人向往，使人忍不住要多望幾眼。
記得那一次，我望見了那種微笑，望見了那種發(fā)自內(nèi)心的微笑。
那天放學(xué)后，在我自己回家時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一位推著三輪車的老奶奶。只見那位老奶奶滿頭白發(fā)，那是如晶瑩的雪花般的白發(fā)。她身著深綠色的外衣，十分樸素。她吃力的在水泥路上推著三輪車，兩腳蹣跚的.走著。三輪車上裝著一個(gè)小板凳，一稈秤，還 有許多綠油油的新鮮蔬菜。我猜想這位老奶奶應(yīng)該是去賣菜的。正想著，忽然看到前面就是斜坡了，我很想伸出手去幫助老奶奶一把。可是，在關(guān)鍵時(shí)刻，我，又膽怯了。
這時(shí)，我突然想到媽媽說(shuō)的話：我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)，多多幫助有需要的人。對(duì)，我應(yīng)該多多幫助有需要的人，我心里想到。想罷，我便伸出了援助之手，幫老奶奶將三輪車推上了斜坡。
老奶奶發(fā)現(xiàn)后面有人在推時(shí)，先是警惕的回過頭來(lái)，見是我在幫她推三輪車后，就馬上陰雨轉(zhuǎn)晴——露出了發(fā)自內(nèi)心的笑容。老奶奶笑的時(shí)候是多么美麗啊，好像一下子年輕了許多！只見她笑的時(shí)候，眼睛都瞇成了一條彎彎的線呢！那笑容像陽(yáng)光般燦爛，像花朵般鮮艷，像春風(fēng)般溫暖。那笑容是多么的甜美啊，我的心中仿佛是吃了蜜一般甜�！爸x謝你啊，小朋友！”老奶奶感激的說(shuō)。霎時(shí)間，我就認(rèn)為——我的付出，是有回報(bào)的。
那發(fā)自內(nèi)心的微笑，我終生難忘！
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