我的老師小學(xué)作文(必備3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我的老師小學(xué)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的老師小學(xué)作文 篇1
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲!彼膰(yán)格讓我們學(xué)會(huì)了做人,她的關(guān)懷使我們健康成長(zhǎng),在期盼中送我們遠(yuǎn)走,在辛苦中架起一座又一座橋梁,她就如蠟燭,燃燒自己照亮別人,她就如園丁,培育我們祖國(guó)的花朵。她就是我的啟蒙老師——x老師。
x老師是我的啟蒙老師,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大眼睛的她在我心中留下了深刻的印象。x老師上課時(shí)不像其他老師一樣和顏悅色,她對(duì)我們十分嚴(yán)厲,更奇妙的是她有一雙會(huì)說話的眼睛。記得上次我上課和同桌說話,沒出三秒就接收到老師銳利的目光,我的臉一下子紅到了脖子根,心想這下完蛋了,于是我低下頭等著x老師的懲罰。可是她什么也沒說,只是用那雙會(huì)說話的眼睛意味深長(zhǎng)地看了我一眼,好像在說:“下次可不能這樣了!泵看慰荚噚老師總是要求我們盡自己最大的努力做得最好,我們也一定不會(huì)辜負(fù)她對(duì)我們的一片希望。
x老師雖然嚴(yán)厲些,但在生活上也是對(duì)我們無微不至。有一次爸媽出差,我突然發(fā)起了高燒被送往醫(yī)院,x老師聽到后馬不停蹄地趕到醫(yī)院,來到我的身邊。當(dāng)時(shí),我正要打針,我怕疼!但我又不愿意承認(rèn)我是膽小鬼。x老師好像有一副萬(wàn)能眼鏡,能看透人的心思似的,她伏下身,一邊摸我的`頭,一邊輕柔的安慰我:“別怕,有老師在呢!”立刻,緊張、害怕和猶豫都被我拋到了九霄云外。她還幫我付醫(yī)藥費(fèi),辦完了一切之后才戀戀不舍地走開了。。∵@用千言萬(wàn)語(yǔ)也說不完、道不盡的!閃閃的淚花在我眼眶中打轉(zhuǎn)兒,感激之情油然而生。
我崇拜她的不止這些,還有她的敬業(yè)。有一次上課很吵,x老師怎么說也沒人聽。我看到她的臉色越來越差,心里感到很不安,突然,x老師暈倒了,我們嚇了一大跳,趕快上去扶住她。她說不要緊,還堅(jiān)持站起來給我們上課,x老師每講一個(gè)字都很吃力,臉色白得象張紙,我們十分心疼,那一節(jié)課誰(shuí)也沒有說話,連平時(shí)的調(diào)皮蛋都安靜了下來。
這是我的偶像,一個(gè)普普通通的老師,卻有著不一樣誘人的魅力。雖然x老師已經(jīng)不教我了,但她那淳樸的形象永留我的心中。
我的老師小學(xué)作文 篇2
我有一個(gè)作文老師,他既不溫柔又不嚴(yán)厲,非常寬容大方,是一個(gè)教法獨(dú)特、文筆精湛的老師。
他那上圓下尖的腦袋上有一塊地方頭發(fā)稀疏,其它地方相對(duì)比較濃密。他的臉黑黑的,兩條粗粗的,好似三國(guó)時(shí)張飛的眉毛,眉毛下方有一雙小小的眼睛,眼睛下面是一個(gè)挺挺的鼻梁,在鼻梁上架著一副方框眼鏡。
有一次,老師讓我們下課休息,幾個(gè)男同學(xué)在客廳中嬉戲打鬧,還互相扯衣領(lǐng),甚至有一個(gè)男同學(xué)摔在地上,被另一個(gè)男生拖著走,老師看見了,說:“不要吵了,摔痛了怎么辦!蹦猩犃,立馬停止了嬉戲,但坐了一會(huì)兒,又開始打鬧起來,老師見了大喝一聲:“誰(shuí)還在打鬧,我說話你們不聽的是嗎?”同學(xué)們聽了,只得坐回座位上。上課時(shí),老師就像剛才的事沒發(fā)生過一樣,依舊語(yǔ)氣平和地為我們講課。
我的'作文老師不僅對(duì)同學(xué)寬容大方,而且還用獨(dú)特的方法為我們授課。這天晚上我們一共六個(gè)人,老師讓我們把上次的作文拿出來,互相比較,于是,大家拿出各自的作文本,一個(gè)一個(gè)的讓老師批改。批改第一個(gè)同學(xué)的時(shí)候,老師讓我們給這位同學(xué)提出意見,讓這位同學(xué)的作文更加精煉,同時(shí)也提高了自己的作文水平。后來每次去上課,我們都會(huì)互相批改,互相促進(jìn)。
這就是我的作文老師,一個(gè)寬容大方,技藝精湛的老師。他不僅使我們的作文水平日益提高,也使我更加熱愛寫作!
我的老師小學(xué)作文 篇3
我們今天分班啦,我們學(xué)校六年級(jí)有兩個(gè)班,我以為我會(huì)分到六一班,可是我分到六二班了。
我本來覺得很可惜,但是六二班的老師也特別好,六一班的語(yǔ)文老師是我們四年級(jí)五年級(jí)的班主任王老師,她特別嚴(yán)格,我很喜歡這個(gè)王老師。六一班的數(shù)學(xué)老師是原來五二班的包老師,他今年教六一班的數(shù)學(xué)。
六二班的老師也很好,就是有點(diǎn)陌生,他們沒有教過我,我的'語(yǔ)文老師是古老師,是我弟三年級(jí)的班主任,很溫柔,數(shù)學(xué)老師是劉老師,她是從外國(guó)語(yǔ)調(diào)來的,很嚴(yán)格,英語(yǔ)老師是趙老師。
雖然這三個(gè)老師沒有教過我,我對(duì)他們也很不熟悉,但是我覺得他們各有各的特點(diǎn),我很喜歡他們。
【我的老師小學(xué)作文】相關(guān)文章:
我的老師小學(xué)作文【精選】09-01
我的老師小學(xué)作文(精選)09-03
[精選]我的老師小學(xué)作文10-21
【精選】我的老師小學(xué)作文09-04
小學(xué)作文我的老師08-16
我的老師小學(xué)作文06-12