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小學(xué)生作文

我的生活小學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-14 09:07:14 小學(xué)生作文 我要投稿

我的生活小學(xué)作文通用3篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我的生活小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

我的生活小學(xué)作文通用3篇

我的生活小學(xué)作文 篇1

  我的暑假生活是豐富多彩的。

  早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光送進(jìn)窗戶,我便起床了,在小區(qū)空曠的場地上奔跑,因?yàn)槲业纳聿谋容^肥胖,只能趁暑假的時(shí)候減減肥,下午,我一般會(huì)選擇在家里看書或?qū)懽,班級名次競爭很激烈,我可不想永遠(yuǎn)都在隊(duì)伍后面奔跑,晚上,我在靜謐的月光下沉思,思考我今天做對的事和做錯(cuò)的事,這樣就能使我的大腦始終保持清醒。

  暑假,我偶爾也會(huì)去親戚家拜訪,親戚家的房子不是很大,但他們都熱情好客,我想:我長大后一定要闖出自己的一片天,帶他們和我父母去世界各地游玩,看著他們和藹的笑容,我堅(jiān)定了自己的想法。

  暑假,爸爸經(jīng)常會(huì)帶我去海邊游泳,欣賞大海曼妙生動(dòng)的舞姿,!我愿意沉醉在這如詩如畫的境界中。

  暑假生活如此美好安逸,我不會(huì)像其他朋友一樣只知道玩,我會(huì)多走走,多聽聽別人的.想法,以此轉(zhuǎn)化為自己的動(dòng)力,在探索中不斷實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,爭做新時(shí)代的“接班人”。

我的生活小學(xué)作文 篇2

  我的暑假生活豐富多彩:學(xué)習(xí)、閱讀、徒步、打球、騎車……但這個(gè)寒假生活多了一個(gè)活動(dòng)——每天堅(jiān)持做早餐。

  “叮鈴鈴……”,鬧鐘響了,我一咕嚕翻身下床,麻利地穿好衣服,開始了寒假第一天做早餐的快樂旅程。

  按照昨晚擬定好的計(jì)劃,今日早餐是牛奶和荷包蛋煮湯圓。

  我先來到廚房,接了半鍋冷水,放在爐具上,蓋上鍋蓋,緊接著開火燒水。我一直害怕開火,以為火會(huì)燒到手。怎么辦?我心跳加速,手也不聽使喚了。萬事開頭難,“不怕!”我心一橫,深呼吸了一口,用手往左一扭燃?xì)忾_關(guān),“五、四、三、二、一!”我默默數(shù)完五聲后,“呼”地一聲火燃起來了。我如釋重負(fù)地松開了手,“哦也,成功了!”我激動(dòng)地一蹦三尺高。

  三分鐘過后,水開了,我揭開鍋蓋,拿起一個(gè)雞蛋,在中間打了一個(gè)窩,兩只手拿著兩邊,使勁一分,蛋殼分成了兩半,蛋黃和蛋清掉進(jìn)了鍋里。如法炮制,我又把兩個(gè)雞蛋打進(jìn)了鍋里。開中火,透明的蛋清漸漸變成了白色,包住了蛋黃。我正看得津津有味,猛然想起湯圓還沒煮,連忙把火關(guān)到最小,拿著湯圓袋子就往鍋里倒。哎呀,糟糕,我倒了許多個(gè)湯圓進(jìn)去。“是不是……是不是太多了?”我自言自語道。但湯圓已經(jīng)下鍋,管它三七二十一,煮熟再說。為了不讓雞蛋和湯圓粘鍋,我用鏟子在鍋底刮了幾下。利用煮熟湯圓和荷包蛋的時(shí)間,我用微波爐打熱三碗大小不一的牛奶。

  早餐煮好了,我用小碗,媽媽用中碗,爸爸用大碗。吃著香嫩的荷包蛋和香甜的湯圓,喝著熱騰騰的牛奶,爸爸媽媽豎起大拇指鼓勵(lì)我:“今天的早餐很豐盛哦。好的`開始是成功的一半,期待明天的早餐更豐盛哦!”品嘗著自己的勞動(dòng)成果,享受著爸爸媽媽的表揚(yáng),我覺得今天的早餐格外香甜可口。

我的生活小學(xué)作文 篇3

  “光陰似箭、日月如梭”小學(xué)的生活如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了?墒,在這六年里我學(xué)會(huì)了什么呢?我陷入了深深的沉思。對了,是知識,是母校給了我知識。

  是她把我從一個(gè)幼稚可笑的小女孩,變成了一個(gè)彬彬有禮的大孩子。是她把我從一個(gè)內(nèi)向的小女孩,變成一個(gè)文靜、大方,又是一個(gè)活潑的大孩子。

  七歲那年,在爸爸媽媽的說服下,在幼兒園老師的勸訴下,我來到一個(gè)陌生的地方——鐵力市第一小學(xué),并且媽媽告訴我:“這里有許多小朋友,有比我大的大哥哥、大姐姐們,好友和我一樣大的小朋友們!蔽腋吲d極了。從那天開始,從第一節(jié)課開始,我開始喜歡這個(gè)地方,這個(gè)學(xué)校了。

  八歲時(shí),我剛剛升入小學(xué)二年級,老師教了我很多知識,比如:一百以內(nèi)的.加減法、厘米、米的認(rèn)識、乘法除法、角和時(shí)間的認(rèn)識。記得那時(shí)我對除法一竅不通,有一次媽媽到學(xué)校問我最近的情況,老師說,你的孩子除法一點(diǎn)也不會(huì),經(jīng)過老師這一番“訴苦連篇”的講評,我終于被關(guān)在“看守所”里,經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了除法。

  是呀!時(shí)間不等人,小學(xué)的生活雖然很難忘,不過,不能只顧回憶而不顧現(xiàn)實(shí)!

  我又想起了那句話:“光陰似箭、日月如梭”,來珍惜時(shí)間吧!

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