小學(xué)的作文4篇【精】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
摘要：我的奶奶從前是一個(gè)面朝黃土背朝天的鄉(xiāng)村農(nóng)民，前幾年，爸爸把她從鄉(xiāng)下接來(lái)，想讓奶奶享享清福�？伤挥行W(xué)五年級(jí)的文化，普通話(huà)經(jīng)常發(fā)音不準(zhǔn)，加上思想陳舊，也鬧出了不少笑話(huà)……
“我愛(ài)你，愛(ài)著你，就像老鼠愛(ài)大米……”你一定猜不出是誰(shuí)在唱這首歌？讓我告訴你吧，是我的奶奶！吃驚的你一定會(huì)問(wèn)：“你奶奶怎么這么新潮呀？”嘻嘻，這還得從頭說(shuō)起。
我的奶奶從前是一個(gè)面朝黃土背朝天的鄉(xiāng)村農(nóng)民，前幾年，爸爸把她從鄉(xiāng)下接來(lái)，想讓奶奶享享清福�？伤挥行W(xué)五年級(jí)的文化，普通話(huà)經(jīng)常發(fā)音不準(zhǔn)，加上思想陳舊，也鬧出了不少笑話(huà)。
有一年圣誕節(jié)，媽媽從外面帶回了一頂圣誕帽和一個(gè)星星棒。奶奶看見(jiàn)了，便問(wèn)：“這是用來(lái)干嘛的？”我一本正經(jīng)地說(shuō)：“這是用來(lái)慶祝圣誕節(jié)的�！蹦棠桃苫蟮卣f(shuō)：“我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)叫‘生蛋節(jié)’的節(jié)日呀？我只知道有國(guó)慶節(jié)、建軍節(jié)和五一節(jié)”。我裝作滿(mǎn)腹經(jīng)綸的樣子，說(shuō)：“這你都不知道，圣誕節(jié)是西方傳入中國(guó)的節(jié)日，是來(lái)紀(jì)念耶穌的�！蹦棠趟贫嵌卣f(shuō)：“這只叫耶穌的雞可能很會(huì)生蛋吧！”我聽(tīng)了心里直打問(wèn)號(hào)，耶穌怎么是雞？還會(huì)生蛋？
然而經(jīng)過(guò)在城里的.一段生活，奶奶竟?jié)u漸變得新潮起來(lái)。有一次，奶奶、爸爸和我在車(chē)站等媽媽?zhuān)墒亲箢櫽遗�，也不�?jiàn)媽媽的蹤影，怎么辦？奶奶想了想，便掏出爸爸的手機(jī)，拿出隨身攜帶的放大鏡，便摸索著按起鍵來(lái)。我疑惑不解地問(wèn)：“奶奶，你何時(shí)會(huì)用手機(jī)呀？”奶奶自豪地說(shuō)：“這太簡(jiǎn)單了！”我一聽(tīng)，恍然大悟，肯定是在家里偷學(xué)的。你瞧，我的奶奶是不是夠新潮的？
更使我驚訝的是，有一次，我發(fā)現(xiàn)奶奶竟然跟小區(qū)里的外國(guó)朋友“Hello”呢！我真有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵。都說(shuō)這世界變化快，“老土”奶奶變“新潮”，我越來(lái)越佩服我的奶奶了！
小學(xué)的作文 篇2
前段時(shí)間學(xué)校組織了小孝心評(píng)選活動(dòng)，我很榮幸的被老師選為演講比賽的準(zhǔn)備隊(duì)員，這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很難能可貴，我想我要好好的把握，爭(zhēng)取能取得到時(shí)候去參加學(xué)校評(píng)選的資格。
于是昨天傍晚一回到家，爸爸就幫我寫(xiě)好了演講稿，而我呢抓緊完成老師布置的家庭作業(yè)。到７點(diǎn)多，終于把老師的作業(yè)完成了，要開(kāi)始做演講的準(zhǔn)備啦，一看爸爸的演講稿，啊，原來(lái)爸爸把我平時(shí)孝敬長(zhǎng)輩的事跡都用很好的文字記錄了下來(lái)，那我就抓緊吧。以前在幼兒園的時(shí)候也參加過(guò)演講表演，所以我知道首先要做的就是把演講稿背誦下來(lái)，于是我就開(kāi)始背誦了。可是爸爸的字真的有點(diǎn)潦草，好多字我都看不出是什么字，這就大大的降低了我的背誦速度。歷時(shí)２個(gè)多小時(shí)，我終于將整篇大約５００字的文章背了下來(lái)，可是還是不太流利，于是我又鞏固了幾遍，并將演講的表情和語(yǔ)調(diào)適當(dāng)?shù)募恿诉M(jìn)去，這時(shí)，已經(jīng)差不多快１０點(diǎn)鐘了，媽媽提醒我該睡覺(jué)了，明天早上再加強(qiáng)吧，其實(shí)我早就擋不住瞌睡蟲(chóng)的誘惑了，于是又是一次快馬加鞭的把洗漱工作完成并迅速的'倒在了床上，可是還有睡前閱讀呢，在堅(jiān)持一會(huì)兒吧，還是要完成的。
終于，我完成了所以的額定作業(yè)幸福的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這個(gè)夜晚真的過(guò)的有些緊張，但我覺(jué)得很充實(shí)。
小學(xué)的作文 篇3
對(duì)于任何一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)最不能失去的就是自己的親人。
20xx年7月的某一天，重病的祖父依然躺在病床上，看著他那安詳?shù)难凵瘢液臀业母赣H依然沒(méi)有能放下這顆心，我的祖父因一次突發(fā)高燒，沒(méi)能即使救治，使大腦部分功能喪失，死亡對(duì)我的祖父來(lái)說(shuō)有可能是現(xiàn)在，有可能是幾秒之后的某一瞬間。但是他依然安詳?shù)奶稍诓〈采希z毫沒(méi)感覺(jué)到死亡的腳步正一步步的逼近他。他那安詳而又無(wú)慮的眼神，里面充滿(mǎn)著渴望。因?yàn)槲覀兌贾牢覡敔斚胱詈笠?jiàn)一眼我的母親。但是這一切可能無(wú)法去實(shí)現(xiàn)。因?yàn)槲业哪赣H在我5歲那年離開(kāi)了我，去了日本。我坐在躺椅上看著爺爺安詳?shù)臉幼印Ｄ欠N恐懼和慌張的感覺(jué)不時(shí)的在我心里浮現(xiàn)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，祖父是我這輩子都不能失去的人。
小時(shí)候，我父親因工作原因。一直是我的祖父在照看我。每當(dāng)我放學(xué)回家，我的祖父總是用那迷人的笑容來(lái)迎接我。祖父的眼睛中總是充滿(mǎn)著對(duì)于生命的熱愛(ài)和渴望。每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，他都會(huì)與我講述關(guān)于生命的故事。每當(dāng)我看著他那慈祥的臉與那安詳?shù)难凵�，總�?huì)感覺(jué)到一種從未體驗(yàn)過(guò)的溫暖。但是時(shí)間的飛逝是迅速的。在我上初中那天，我的'父親準(zhǔn)備把我接回家，在離開(kāi)那天，我的那種依依不舍[注: 依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開(kāi)。]始終不肯離開(kāi)我的祖父，但是現(xiàn)實(shí)是必須面對(duì)的，我還是與我的父親離開(kāi)了我的祖父。
到了早上，換班的叔叔到了醫(yī)院，我和我的父親離開(kāi)了醫(yī)院，到了家里，只聽(tīng)我父親的手機(jī)突然想起，時(shí)間很短，話(huà)音剛落，我的父親有把我從新帶回了醫(yī)院，只見(jiàn)我的所有親屬們都圍著我的祖父，我飛快的跑了過(guò)去，看見(jiàn)祖父依然安詳?shù)奶稍诖采希械脑O(shè)施已經(jīng)撤走。我跪下了。為什么？。為什么我的祖父會(huì)離開(kāi)我？難道這就是現(xiàn)實(shí)？在送我祖父最后一程時(shí)，伴隨著家人們悲痛的哭泣聲，看著祖父那安詳?shù)难凵�。我的眼淚滴在了祖父的臉上，我最好的祖父，就這樣離開(kāi)了我們……
祖父你在另外一個(gè)世界過(guò)的還好嗎？我依然沒(méi)忘記你說(shuō)的一切，沒(méi)忘記您那安詳?shù)难凵瘛?/p>
小學(xué)的作文 篇4
我的爸爸長(zhǎng)著一雙炯炯有神的'大眼睛，個(gè)頭不高也不矮。但爸爸是個(gè)急性子。
有一天，我們要回老家，我高興得又蹦又跳。在臨走前，爸爸著急地說(shuō)：“快走，要不然就坐不上車(chē)了！”我不耐煩的說(shuō)：“我馬上就走！”一會(huì)兒我準(zhǔn)備好了，爸爸連忙把我拖起來(lái)，我連衣服都沒(méi)有拿上。等上了車(chē)，爸爸才想起我沒(méi)帶上衣服。
這就是我那急性子的爸爸。
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