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小學(xué)生作文

小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2023-11-07 11:07:56 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  天天都會(huì)產(chǎn)生很多的小事,數(shù)也數(shù)不清,有開(kāi)心的事,有難過(guò)的事。我還記得第一次學(xué)包餃子的情景。

  那是去年的一個(gè)禮拜天,家里吃餃子,爸爸媽媽一起著手干起來(lái),作為男子漢的我也不能坐等著吃,不干活吧。于是我就卷起袖子,籌備大干一場(chǎng)。包餃子嘛,這么簡(jiǎn)略的事,應(yīng)當(dāng)是小菜一碟。我拿起一張餃子皮往里放餡。餡太多了,餃子皮包不起來(lái),露餡了。餡太少,包的餃子癟癟的,不豐滿(mǎn),沒(méi)精力,站也站不直。就這樣我折騰了十多少分鐘也沒(méi)包成一個(gè)像樣的餃子,終于忍不住說(shuō):“不干了,太難包了,不包了。”媽媽看了看餃子,笑著說(shuō):“別灰心,只有你細(xì)心察看,當(dāng)真學(xué),就會(huì)勝利!甭(tīng)了媽媽的.話(huà),我就拜媽媽為老師,先看媽媽包,而后自己再依樣畫(huà)葫蘆,終于,包的餃子有些樣子了。一個(gè)、二個(gè)。三個(gè)……越包越好,不僅包得好,而且包得快?粗救说陌溩右粋(gè)一個(gè)站在面板上,心里美滋滋的。

  從學(xué)包餃子這件小事,我理解了一個(gè)情理:世上無(wú)難事,只怕有心人。做什么事都要保持,不能因碰到一點(diǎn)艱苦就中途而廢,那樣就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

小學(xué)的作文300字 篇2

  心情真好啊!我的古箏考級(jí)通過(guò)咯!我還受到了評(píng)委的表?yè)P(yáng)!

  今天下午,媽媽陪我去參加考試。雖然我也算得上是一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的老考生了,但心里不免還有些緊張。

  進(jìn)了考場(chǎng),我就開(kāi)始緊張,手心里直出汗。心里像有只小兔子怦怦直跳。老師見(jiàn)了,他就把他的Ipad2給我玩,我玩兒了一個(gè)游戲,感覺(jué)心里踏實(shí)了許多。我看見(jiàn)我的同學(xué)從考場(chǎng)里面陸續(xù)走出來(lái),臉上充滿(mǎn)了笑容。媽媽曾表?yè)P(yáng)過(guò)我說(shuō)我是這個(gè)班里彈得最好的一個(gè)。我心里想:你們都能通過(guò),我還能通不過(guò)嗎?想到這里,我就更加的.自信了。

  我從容的走進(jìn)考場(chǎng),坐到古箏前,深呼吸了幾口氣,就自信滿(mǎn)滿(mǎn)的彈了起來(lái)。那聲音就如同潺潺溪水般從我指間流出。我很快就跟隨著旋律,跟隨著琴聲進(jìn)入了狀態(tài)。

  通過(guò)這次考試,我總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn)就是在緊張的時(shí)侯首先要放松自己,然后鼓勵(lì)自己,只要有自信就一定能成功。

小學(xué)的作文300字 篇3

  在每個(gè)人的心中都有自己難忘的老師,我最難忘的老師是單老師。

  單老師是我剛上小學(xué)時(shí)的老師,她是我的.數(shù)學(xué)老師,她有一顆寬容的心。記得一次數(shù)學(xué)課上,我回答了一個(gè)自認(rèn)為很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,自我感覺(jué)良好。可是在我說(shuō)完之后,我發(fā)現(xiàn),我算錯(cuò)了這道題,在我想改正這個(gè)問(wèn)題時(shí),引來(lái)了班里的轟堂大笑,老師說(shuō):“李子豪雖然算錯(cuò)了這道題,但李子豪想改正,聽(tīng)他講!庇谑俏腋恼诉@道題,老師照舊給了我獎(jiǎng)勵(lì)。

  單老師把死板的教學(xué)變成了歡樂(lè)的游戲,讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到數(shù)學(xué),使我的數(shù)學(xué)能力得到了提升。之后,我就愛(ài)好上了數(shù)學(xué)。很快,我在數(shù)學(xué)課上當(dāng)上了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。

  在數(shù)學(xué)課上,只要有進(jìn)步,老師就會(huì)給我們獎(jiǎng)賞。一次考試后,我拿著一個(gè)小本子回到家里,我媽媽問(wèn):“這個(gè)小本子是從哪里來(lái)的?”我就自豪地說(shuō):“這個(gè)小本子是單老師給我的,因?yàn)槲业姆謹(jǐn)?shù)好,所以單老師才給我的。”

  時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,F(xiàn)在老師不再教我了。盡管花會(huì)謝,草會(huì)枯,彩虹會(huì)消逝,但我對(duì)單老師的感恩珍藏于天穹之中,永世長(zhǎng)存。

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