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小學(xué)生作文

我的理想小學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-06 07:54:00 小學(xué)生作文 我要投稿

我的理想小學(xué)作文(集合)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我的理想小學(xué)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的理想小學(xué)作文(集合)

我的理想小學(xué)作文 篇1

  每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我想當(dāng)一名醫(yī)生”!

  醫(yī)生,一個(gè)多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)。∷遣∧ё龆窢(zhēng)的最前線戰(zhàn)士,是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使,是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒。

  小時(shí)侯,我的夢(mèng)想就是成為一名醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷。在我童年的記憶里,醫(yī)生在我的心目中是偉大的、無(wú)私的。我常常想:將來(lái)有一天我如果可以成為一名醫(yī)生,穿上白大衣,成為白衣天使的話,我一定會(huì)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)挽救更多的病人。

  假如我是一名醫(yī)生,我會(huì)盡我的.全力去救治病人,多刻苦研究一些醫(yī)學(xué)方面的問(wèn)題,找到治療甲型H1N1流感的治療最新方法。病人治療時(shí)不會(huì)感到一點(diǎn)兒疼痛。我還會(huì)親自寫(xiě)一本關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書(shū),上面都是一些最新的治療方法,為病人提供良好的治療手術(shù)。

  假如我是一名醫(yī)生,我會(huì)讓小朋友不再害怕打針、輸液,把針管治療法換成不痛軟管治療法。軟管治療法能讓藥物自然從表皮滲透進(jìn)去,小朋友還可以坐上最新治療椅,上面掛著各種圖書(shū),還帶有一臺(tái)電腦。電腦上小朋友可以隨便玩,可以看電影、聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲,讓小朋友盡情沉浸在娛樂(lè)當(dāng)中。

  假如我是一名醫(yī)生,我一定會(huì)千方百計(jì)地讓所有失明的人走出黑暗的世界,重見(jiàn)光明。讓他們能看到祖國(guó)的大好河山,社會(huì)的發(fā)達(dá)、興旺和繁榮,讓他們看到一切美好的事物,擁有人生的快樂(lè)和幸福。假如我是醫(yī)生……

  雖然理想對(duì)我很遙遠(yuǎn),想象永遠(yuǎn)不等于現(xiàn)實(shí)。但為了我的理想,我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,努力奮斗,一步一步地向理想邁進(jìn)。我相信,理想不會(huì)拋棄苦心追求的人,只要你不停地追求,你就會(huì)沐浴在理想的光輝之中。

  六年級(jí):舍易

我的理想小學(xué)作文 篇2

  同學(xué)們,你們有自己的理想嗎?可曾在某個(gè)時(shí)間給自己播下一顆理想之種。讓它在自己心中生根發(fā)芽?我就有一個(gè)理想,是屬于我自己的理想——

  現(xiàn)在雖然我們國(guó)家。“和平鴿”正在飛翔,但是其他國(guó)家還仍有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙在空氣中彌漫。比如:許多伊拉克兒童因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)他們失去了世界上最親、最愛(ài)自己的人,但他們無(wú)家可歸流落街頭,殘酷的現(xiàn)實(shí)讓這個(gè)年齡段的孩子體驗(yàn)不到世間的親情,品嘗不到人世間的溫暖。迎接他們的都是失去親人的'痛苦,是渺茫的未來(lái)。在圖像資料中,我還看見(jiàn)了一張圖片,圖片上的內(nèi)容是:一個(gè)小男孩兒獨(dú)自坐在空地上,仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)是一座簡(jiǎn)單的公墓,這個(gè)小男孩光著膀子,只穿了一個(gè)短褲,身上黑乎乎的,不知是泥土還是什么,好像已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)洗過(guò)澡了,他腦袋上面的頭發(fā)已經(jīng)變的有些枯黃,一撮一撮的纏在一起,堆在頭頂上,那種眼神像是質(zhì)問(wèn),也像孤獨(dú),但是更多的是絕望,但有誰(shuí)能明白小男孩的痛苦呢?

  我的理想就是讓世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有廝殺,沒(méi)有骨肉分離的痛苦。也沒(méi)有孩子們幸福的笑臉,是手拉手,心連心的信念是開(kāi)心,是快樂(lè),是愉悅。是那藍(lán)天下自由飛翔的雄鷹,是那響徹南北的嘹亮歌聲!

  是那……

  為了這個(gè)目標(biāo),我一定要為之而努力,奮斗。重現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)。天天向上,認(rèn)真地在課堂上聽(tīng)老師講的每一句話,都把它們銘記在心,長(zhǎng)大之后,我要努力當(dāng)上外交部部長(zhǎng)或是聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)。把所有的都召集起來(lái)開(kāi)會(huì),都呼吁停止戰(zhàn)爭(zhēng)。各個(gè)國(guó)家就算是為了孩子們,也不應(yīng)該再吹起戰(zhàn)斗的號(hào)角了,我們要聯(lián)合在一起:去反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平。只要人人有這個(gè)想法,只要人人都堅(jiān)持這個(gè)信念,那我們國(guó)家一定會(huì)更加繁榮,更加富強(qiáng),世界的明天才會(huì)更加美好!

  這,就是我的理想。

我的理想小學(xué)作文 篇3

  理想是人生中的燈塔,照亮我們前進(jìn)的方向;理想是沙漠中的綠洲,吹響生命的號(hào)角;理想是高大的山峰,激勵(lì)我們?nèi)ビ赂遗实。我們每個(gè)人都有自己的理想,而我的'理想就是當(dāng)一名武器研發(fā)的科學(xué)家。你們知道為什么嗎?想知道就往下看吧!

  有一次,我和媽媽在家看戰(zhàn)爭(zhēng)片。我看見(jiàn)許多日本人拿著刀槍瘋狂地掠奪我們中國(guó)人,而那些中國(guó)人卻選擇逃避。那時(shí)我還小,并不知道中國(guó)人為什么不還手,就去問(wèn)媽媽:“媽媽,那些人為什么不還手呀?”突然媽媽臉上的笑容消失了,過(guò)了好久媽媽才嘆了一口氣。媽媽每次都會(huì)耐心地回答我的問(wèn)題,這次不知怎么了,她竟沒(méi)有回答我。

  第二天我去學(xué)校問(wèn)老師,老師鄭重其事地對(duì)我說(shuō):“因?yàn)橹袊?guó)太弱了只能選擇逃跑!甭(tīng)了老師的解釋我才恍然大悟,這就讓我下定決心要當(dāng)武器研究的科學(xué)家,為中國(guó)研制出更多的武器,讓中國(guó)不再弱小,不再受別的國(guó)家欺負(fù)。

  當(dāng)我把這個(gè)理想告訴別人時(shí),他們都哈哈大笑,指著我說(shuō):“瞧你那樣,還想去當(dāng)科學(xué)家,做白日夢(mèng)去吧!”正是這句話,使我更加堅(jiān)定了自己的決心。

  我知道要當(dāng)科學(xué)家是很不容易的,必須從小學(xué)好文化知識(shí),特別是物理和化學(xué),因此我上課必須全神貫注地聽(tīng)講,這樣才有可能當(dāng)上科學(xué)家。

  雖然這個(gè)理想看起來(lái)難實(shí)現(xiàn),但是如果我從現(xiàn)在開(kāi)始抓緊大好光陰,在小學(xué)的最后一年里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)科學(xué)文化知識(shí),改掉粗心馬虎的缺點(diǎn),我相信我一定會(huì)走向理想的成功大道。

我的理想小學(xué)作文 篇4

  人人都有一個(gè)理想。理想是激勵(lì)我們前進(jìn)的口號(hào),理想是一個(gè)純真、美好的信念,理想,是那人生中的,一盞最亮的指航燈……

  我的理想就是做一名光榮的人民教師。

  我想做一名老師,為渴望知識(shí),渴望上學(xué)的孩子開(kāi)啟一扇大門(mén),讓他們的人生增添異彩,為他們實(shí)現(xiàn)一個(gè)相對(duì)艱難,布滿坎坷的求學(xué)夢(mèng),為他們那一雙雙充滿迷惑的眼睛,從迷茫轉(zhuǎn)化到喜悅。

  我想做一名老師,一名好老師。我會(huì)做到關(guān)心自己的.學(xué)生,為他們排憂解難。上課時(shí),我會(huì)語(yǔ)言生動(dòng)地為學(xué)生們講解課文,解決問(wèn)題,把一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)變成句號(hào);下課后,我會(huì)與學(xué)生們一同做游戲,讓他們放松一下;放學(xué)后,我會(huì)在辦公桌前細(xì)致地批改作業(yè),毫不留情地指出他們作業(yè)中的錯(cuò)誤。(原創(chuàng)投稿 )

  我想做一名老師,一名能讓學(xué)生們懂得更多人生道理的老師。我會(huì)讓學(xué)生們明白如何做人,要認(rèn)識(shí)到自己的意義和價(jià)值,教會(huì)他們用平常心面對(duì)世間一切,告訴他們除了一個(gè)健全的人格,優(yōu)良的品質(zhì),其余一切都是浮云。讓他們能懂禮貌,不有“驕”、“嬌”二氣,能處事不驚,臨危不懼,尊重他人。讓家中的“小皇帝”、“小公主”們的肩膀更硬,肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)。

  我也知道,只有自己有夠硬,夠宏,也更大的知識(shí)背景,才方可教誨他人。我要在自己小時(shí),認(rèn)真的積累每一滴、一點(diǎn)的知識(shí),使自己的羽翼漸豐,知識(shí)存庫(kù)更強(qiáng)大,然后再在蔚藍(lán)的天空中翱翔,把知識(shí)匯入我的學(xué)生的心。

  我要做一名好老師,一名真正一切為學(xué)生的老師。希望通過(guò)我的努力,讓這一夢(mèng)想能早日成真!

  簡(jiǎn)評(píng):小作者通過(guò)描寫(xiě)作者自己的理想,使一個(gè)有遠(yuǎn)大志向的人物形象躍然紙上。作文以“我想做一名老師”開(kāi)頭,強(qiáng)調(diào)了自己要做一名老師的理想,也闡述了如果自己成為了一名老師后會(huì)怎樣做,以及自己現(xiàn)在應(yīng)如何為這一理想奮斗。

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