(薦)可愛的小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的可愛的小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

可愛的小學(xué)作文 篇1
我叫李明,是一個(gè)愛看書的小男孩。今年九歲了,上三年級(jí)。要想了解我,請(qǐng)往下看。我的頭發(fā),烏黑烏黑的,像黑黑的云一樣。媽媽說:咱們一家頭發(fā)真是一樣呀,你是黑頭發(fā),我是黑頭發(fā),你爸爸還是。真是一家人呀。我的頭發(fā)簡(jiǎn)直跟黑球一樣,黑黝黝的。爸爸媽媽都說:你的頭發(fā)真好呀。我的頭發(fā)不僅黑而且很硬,像我的性格一樣爽直。我很好辨認(rèn),只要看到大眼睛黑頭發(fā)的就是我。我的眉毛很細(xì),深棕色的,我長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,戴著一副藍(lán)色的眼鏡,我想:還是我的眼睛重要,因?yàn)槲易钕矚g看書了。我的眼睛水靈靈的很好看,他是我心靈的窗戶,為了保護(hù)他,我可沒少下功夫,比如說,在看書時(shí)我既注意眼睛離書的距離又注意及時(shí)休息。高鼻梁,嘴嘛,大人都說是櫻桃小嘴,我想管他大小呢,我的.耳朵很大,鄰居家發(fā)出很大的聲音,我都能聽得見,我的臉圓圓的,像兩個(gè)大蘋果。
我是一個(gè)愛交朋友的人。記得在院子里,有一位小朋友掉了一支鉛筆,我?guī)退麚炱饋,從此,他就把我?dāng)成了朋友。怎么樣,我是不是愛交朋友呢?我的特長(zhǎng)是:畫畫.跳繩和跑步。我的理想:“長(zhǎng)大后當(dāng)一名郵遞員!
我是不是很可愛呢,你呢?
可愛的小學(xué)作文 篇2
哇,下雨了,好美。
“淅瀝瀝,淅瀝瀝。”雨點(diǎn)兒們?cè)诖蟮厣洗┧笾,奔跑著。哦,原來那是它們(cè)诳鞓返耐嫠D兀?/p>
調(diào)皮的雨點(diǎn)兒就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,正在譜寫悅耳,動(dòng)聽的生命樂章,F(xiàn)在下的雨不是轟轟烈烈,震天動(dòng)地的交響樂,而是優(yōu)美,柔和的。我所喜歡的也正是這種雨:煙雨蒙蒙,很富有詩(shī)意,似乎還有點(diǎn)朦朧的感覺。
站在雨中,雨滴落在我的臉上,很愜意。我感覺到雨滴很親切,就像母親的手撫摸著我的臉,心里有種莫名的'快樂。仔細(xì)的聆聽著雨點(diǎn)兒獻(xiàn)給大地得妙音。它的聲音很小,很小,幾乎聽不見,可是當(dāng)你拋開一切雜念,以平靜的心情用心去聆聽時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它竟如此的美妙,有時(shí)候會(huì)讓你忘記一切,陶醉于中。
漫步在雨中,到處都散發(fā)著泥土的沁香,樹上落滿了晶瑩的水珠。大自然中的一切好像都清洗了面龐,在迎接晴天的到來。
我喜歡雨,喜歡感受雨,喜歡聽雨,喜歡看雨。我更喜歡雨那無私奉獻(xiàn)的精神,因?yàn)橛挈c(diǎn)兒們?yōu)榱俗虧?rùn)大地上的萬物,奉獻(xiàn)了它們那可愛的生命。
我想成為一滴雨。在必要時(shí),滴落在大地之上,這樣我的生命或許就會(huì)很有意義。我要想快樂的雨一樣,奉獻(xiàn)我自己。
我要成為一個(gè)可愛音符,去譜寫屬于我自己燦爛的生命樂章。
可愛的小學(xué)作文 篇3
我呀!烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛,明亮的.大眼睛,嘴巴不大不小,紅紅的嘴唇,臉又圓又白,長(zhǎng)得很可愛。
我是一個(gè)活潑、調(diào)皮、愛動(dòng)的孩子,就連上課我也有管不住自己的時(shí)候,經(jīng)常開個(gè)小差,做個(gè)小動(dòng)作,偷偷說幾句話。所以,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不太好。但是我樂于助人,看到需要幫助的人,我總是毫不猶豫出手相助,經(jīng)常得到別人的贊揚(yáng)。
我最喜歡玩的游戲是槍戰(zhàn),和小朋友玩槍戰(zhàn),是我永遠(yuǎn)也玩不煩的游戲。
嘿嘿!愿意和我做朋友嗎?
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