小學的作文3篇[精選]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學的作文 篇1

　　丁零零，同學們藏好各自的禮物，坐得端端正正，帶著微笑，等待老師的到來。王老師夾著課本快步走進教室，見到黑板上寫的‘給男老師過“三八”’臉上一陣驚奇，不過他還是向往常一樣環(huán)顧大家一下,就宣布上課了。“祝老師節(jié)日快樂！”大家“刷”一下站起來，然后合著掌聲，獻上我們心中的歌：“祝你節(jié)日快樂……”。歌聲結束了，緊接著是一陣熱烈的掌聲。這時，王老師更是丈二和尚摸不著頭腦了，說：“弄錯了吧！”同學們異口同聲地說：“錯不了，錯不了！”隨后同學們紛紛離開座位，走上前去，送上禮物:有的送上自制的.賀卡；有的送上采來的鮮花，有的獻上寫著小詩的手帕；最后班長送上了一個紅紙包有禮貌地說：這是全班同學親手縫制的圍裙“我們希望老師在家多干家務，減輕師母的負擔。”

　　這時王老師才恍然大悟，激動地說：謝謝！謝謝！這是我有生來過得第一個‘三八’婦女節(jié)，印象最深，意義最大，永生難忘，我一定按照同學們說得去做。”此時同學們都會心地笑了，隨即又是一陣排山倒海的掌聲。

小學的作文 篇2

　　長大了想當發(fā)明家，作家，醫(yī)生。。。。。。但我最想當?shù)倪�是發(fā)明家，因為發(fā)明家可以發(fā)明好多好東西，給人們的生活帶來方便，多好呀！

　　我想發(fā)明一種超薄的可以自動調溫的衣服，冬天暖和夏天涼快，那樣冬天的時候就不用穿厚厚的'棉衣裹手裹腳，夏天就像帶著隨身空調一樣舒適涼快，科學家穿著它去南極考察也覺得溫暖。

　　我還想發(fā)明一種多功能花露水，你被蚊子咬了，涂上一點，就不癢。這種花露水還可以清潔空氣，殺菌多種功效。

　　我把心愿告訴媽媽，媽媽說，好啊，發(fā)明家需要仔細觀察，開動腦筋，學好科學文化知識才行的哦！

　　我認真點點頭：我會向我的目標努力奮斗地！

小學的作文 篇3

　　從三年級開始，我的語文老師和班主任就是吳老師。

　　吳老師時常穿黑白相間的衣服，扎著一頭黑黑的卷發(fā)。在吳老師炯炯有神的眼睛下面是一只高高的鼻子。鼻梁上架著一副灰框圓眼鏡。一張能說不得會道的嘴巴，說話的時侯總是露出一口潔白的牙齒。吳老師雖然有些胖，但是站起來背總是那么直。吳老師的身上總散發(fā)出一股濃濃的書香味。

　　吳老師對學生十分嚴格。一天中午，吳老師正在批小練，林琦琛正在和高瀚斗橡皮�！傲昼�琛！”吳老師吼道，林琦琛跑到吳老師跟前，吳老師一把揪住林琦琛的耳朵，說：“你還玩呀你，你看看你做的什么東西，我都校對過了，你還錯！”吳老師緊皺著眉頭，鏡片后的'眼睛透過鏡片，毫不留情的狠狠地瞪著林琦琛，“你上課聽沒聽呀！去給我把題目抄一遍再重做��！”林琦琛憋著個嘴巴，早已嚇得“屁滾尿流”，“連滾帶爬”地到了座位上，重做起了作業(yè)。

　　吳老師雖然嚴厲，但有是還是挺幽默的。

　　記得上學期秋游前一天——愚人節(jié)前下午做完操后，班級里吵吵鬧鬧，許愿走進教室，說：“明天不秋游了！”大家聽了，小聲議論道：“聽天氣預報說，明天有雨�！薄昂苡锌赡埽�不然秋游怎么可能臨時取消呢！”上課了，吳老師笑嘻嘻地走進教室，大家紛紛問老師：“明天為什么不去秋游？”吳老師“哈哈”一笑說：“今天是愚人節(jié)，我愚你們的！��！”

　　開始布置家作了“1……2……3……4……5……”吳老師念道，一連布置了五項作業(yè)，“今天家作怎么這么多呀？”同學們紛紛感嘆道。吳老師大笑起來，“第3、5個作業(yè)不做，哈哈，又被我愚了！”同學們哄堂大笑，我心想：吳老師可真是又幽默又狡猾呀！

　　記得四年級報到那天，吳老師范兩眼無神，陰沉著臉，邁著沉重的步伐，走進教室，對大家說：“徐逸琨得了骨癌，在上海治療�！蔽覀兺�著徐逸琨空空的位子，不禁熱淚盈眶。事后，吳老師還給我們講了徐逸琨頑強與病魔作斗爭的故事，帶領我們?nèi)タ葱煲葭�。吳老師對我們就向對自己的兒女一樣無微不至。

　　吳老師，您在我們遇到困難時，給予我們信心和幫助，您在我產(chǎn)取得成功時，給予我們鼓勵和贊美，讓我們抵達勝利的彼岸。千言萬語說不盡我對你的敬意。在您的節(jié)日里，我衷心祝您節(jié)日快樂！

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