小學(xué)的作文優(yōu)秀(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
寫(xiě)夢(mèng)中的高科技的作文 多功能空調(diào)衣 在新聞發(fā)布中心，我的助手一出場(chǎng)，就引起全場(chǎng)的一陣騷動(dòng)。這是我預(yù)料之中的事，因?yàn)楫?dāng)時(shí)室外已是零下30攝氏度，在滴水成冰的嚴(yán)寒天氣里，我的助手卻只穿一件“襯衫”！看他滿面紅光，絲毫找不到寒冷的痕跡，這對(duì)于一個(gè)個(gè)把自己裹在皮大衣里的人來(lái)說(shuō)，怎能不引起震動(dòng)呢？ 看著人們驚奇的目光，我高興得像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。我今天是應(yīng)邀前來(lái)展示我研制的多功能空調(diào)衣的——就是我助手身上的這種衣服。要知道，這種空凋衣是我花費(fèi)了多年的心血才研制成的。它的誕生能引起如此大的轟動(dòng)，這正是我所企盼的。面對(duì)著要求采訪的記者和激動(dòng)的人群，我興奮地介紹起多功能空調(diào)衣的作用。 “多功能空調(diào)衣無(wú)論是在酷熱的夏季，還是在寒冷的冬天，你只要按天氣的變化在專門配置的手表型的電子遙控器上輸入當(dāng)天的溫度，空調(diào)衣里的微型空調(diào)器就會(huì)隨著今天溫度的變化釋放出冷氣或暖氣。當(dāng)然，電子遙控器還可以當(dāng)做計(jì)算器和手表使用。” 我剛講到這里，只聽(tīng)一位記者問(wèn)道：“這種衣服臟了怎么辦？能洗嗎？洗后衣服里的微型空調(diào)器會(huì)受到損失嗎？” “當(dāng)然能洗呀！”我說(shuō)，“我在空調(diào)器里放了一層經(jīng)過(guò)無(wú)毒藥水浸泡軟的玻璃鋼保護(hù)膜。當(dāng)你使用空調(diào)器時(shí)，保護(hù)膜就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，讓冷氣或暖氣通無(wú)阻地在衣服里來(lái)回流動(dòng)。當(dāng)空調(diào)器不打開(kāi)的時(shí)候，保護(hù)膜就起到保護(hù)空調(diào)器的作用，空調(diào)器就不會(huì)受損。洗衣服時(shí)，要看衣服的主人是不是很細(xì)心，如果主人忘了關(guān)微型空調(diào)器，那空調(diào)器受損也是必然的�！� 這時(shí)，一位記者問(wèn)：“那你現(xiàn)在找到解決這個(gè)問(wèn)題的辦法了嗎？” 我正想談?wù)勎覍?duì)解決這個(gè)問(wèn)題的設(shè)想，于是習(xí)慣地?fù)]動(dòng)手臂邊比劃邊說(shuō)起來(lái)哎呀，怎么有疼痛的感覺(jué)呢？睜眼一看，眼前的記者、助手、人群一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，桌子上只是一堆我平時(shí)愛(ài)看的書(shū)。��！原來(lái)做了一個(gè)夢(mèng)，剛才夢(mèng)中揮手正碰在桌子上。 想起夢(mèng)中的.一切，我不由自主地讀起面前的書(shū)來(lái)。我暗下決心，在未來(lái)的歲月里，從書(shū)海中找到我的多功能空調(diào)衣。
篇七：想象作文-黑洞之旅
想象作文-黑洞之旅
杰克是一名冒險(xiǎn)家，他天上、地下、海底都走遍了，只剩下遙遠(yuǎn)的外太空沒(méi)有去過(guò)了。于是他找到了航天局局長(zhǎng)李先生：“李先生我想去外太空冒險(xiǎn)，不知您是否愿意贊助我一艘宇宙飛船�！薄敖芸讼壬�，我是您的忠實(shí)崇拜者，我當(dāng)然愿意贊助您，請(qǐng)問(wèn)您要去哪里因?yàn)槲覀冃枰鶕?jù)您所去的地方來(lái)決定用那種型號(hào)的飛船�！薄凹热皇敲半U(xiǎn)就要去較為危險(xiǎn)的地方，恩就去近距離觀察一次黑洞吧!”局長(zhǎng)大吃一驚：“黑洞!你瘋了嗎那里可是很危險(xiǎn)的!”誰(shuí)知杰克不屑一顧，仍然堅(jiān)持要去。局長(zhǎng)拿他沒(méi)辦法只好允許了。就這樣杰克去坐著宇宙飛船觀察黑洞了。
宇宙飛船到了黑洞附近，因?yàn)樗俣忍�，擺脫不了黑洞的吸引力，一下子被黑洞吸了進(jìn)去，杰克連驚嚇帶碰撞，暈了過(guò)去不知道過(guò)了多久，杰克恍惚間聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)甜美而興奮的聲音傳來(lái)：“他醒了!”他發(fā)現(xiàn)自己躺在一張舒適的大床上，周圍的墻壁都是粉紅色的，床單也是粉紅的，好溫馨啊!床的周圍圍了許多人，每個(gè)人都關(guān)切的望著他�！拔以谀睦铩苯芸藛�(wèn)�！澳阍诤诙蠢�，我們都是以前被吸進(jìn)來(lái)那些科學(xué)家的后代�！苯芸俗叱隽四情g屋子，當(dāng)看到眼前的景象時(shí)，杰克驚呆了：高樓大廈、奇花異卉、珍禽異獸不僅景色優(yōu)美，而且空氣清新，沒(méi)有絲毫污染的痕跡，簡(jiǎn)直就是天堂!經(jīng)過(guò)打聽(tīng)，他才知道， 原來(lái)以前的那些科學(xué)家們帶到這里的那些地球上的物質(zhì)都被保護(hù)起來(lái)并且發(fā)展了。而在地球上，這些物質(zhì)都已經(jīng)因人類破壞環(huán)境而消失了。
后來(lái)杰克抵擋住了黑洞里的誘惑，借助那里的高科技回到了地球。他把他的經(jīng)歷寫(xiě)成了一本書(shū)，立刻引起了很大的哄動(dòng)：有人說(shuō)是假的亂編的，有人問(wèn)那里是不是真的有花草樹(shù)木， 有人問(wèn)那里有些怎樣的珍禽異獸。杰克后來(lái)干脆開(kāi)了一個(gè)新聞發(fā)布會(huì)，解答了所有的問(wèn)題。
杰克后來(lái)又帶領(lǐng)一些科學(xué)家組成了一個(gè)考察隊(duì)，專門去黑洞考察，看看到的到底是什么原因，可以讓人類在黑洞里生存�？疾旖Y(jié)果讓人們大吃一驚：黑洞居然有一個(gè)出口在地上，只有乘坐飛船才能出入，否則你無(wú)論如何也掉不到這個(gè)黑洞口里去。如果從這個(gè)洞口坐著飛船往洞里飛，就會(huì)飛到另一個(gè)宇宙去，回頭看會(huì)發(fā)現(xiàn)你不是從黑洞飛出，而是---“地球”!那個(gè)宇宙里也有金星、木星、水星還有一個(gè)“黑洞”。考察隊(duì)本想再去那個(gè)黑洞看一看，但又怕進(jìn)去出不來(lái)，所以就暫時(shí)放棄了。
最后，杰克決定住在黑洞里不返回地球了。
小學(xué)的作文 篇2
風(fēng)拂過(guò)草地，鶯兒在鳴；樹(shù)輕擺著柳梢，蟲(chóng)兒在喚；花綻開(kāi)笑容，蝶兒在舞……
我是蒼南的一角——藻溪。
我有許多勤勞的人們起早貪黑地工作著；有許多頑皮的孩子們嬉戲打鬧著；還有許多可愛(ài)的小貓、小狗追逐著……我很愛(ài)他們。他們?yōu)槲掖┥狭嗣利惖木G衣裳，為我織上了淡雅的黃裙子，還為我做上了點(diǎn)點(diǎn)的紅燈籠。我常常感到得意和滿足，高興得“花紅柳綠”。
我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣薪瘘S的稻田，它讓我有了色彩；我有粉嫩的花朵，它讓我變得美麗；我有青青的小草，它讓我富有生機(jī)；我還有……我很歡樂(lè)，因?yàn)槲以诹珠g跑著，我在麥浪中穿梭著，我在水中游蕩著。到處鋪滿了我的腳印。小小的丫，是我的痕跡。
“哞——哞——”
是牛兒在叫。它正在田邊吃雜草，背上還坐著一個(gè)牧童，手里拿著笛，胡亂吹了一把，又獨(dú)個(gè)兒哈哈笑了起來(lái)。我不懂他在笑什么，卻依然跟著他一塊兒笑著，因?yàn)槲矣X(jué)得這很有趣，很快樂(lè)。
風(fēng)吹過(guò)我的`發(fā)梢，遠(yuǎn)去了。我常一個(gè)人坐河邊，靜靜地望著河，望著河對(duì)岸的燈火通明。捧起一朵落花，我聞到了大自然的芬芳清香，拾一片落葉，我也看到了生命中蘊(yùn)含著的奧秘。
我靜靜地守望著人們和無(wú)限風(fēng)光。我知道，藻溪的人們是淳樸的，他們的心是善良的。藻溪的孩子們是可愛(ài)的，他們的心如天使般純潔。藻溪，是個(gè)美麗的家。
藻溪，我是蒼南的藻溪。
我默默地守望人們，人們也默默守護(hù)著蒼南的藻溪。
小學(xué)的作文 篇3
他，圓圓的小臉龐上有頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛就在頭發(fā)下，還有一個(gè)高而挺的鼻子。那他是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，他就是我的.好伙伴——唐海鵬。
還記得我是從我的老家太和來(lái)到合川后，經(jīng)過(guò)好幾次繁忙的搬家才遇到的唐海鵬。
開(kāi)始，我和他的關(guān)系并不怎么好。后來(lái)，我們互相了解，關(guān)系好多了，我也知道他很多特點(diǎn)。
一個(gè)星期日，我在家中寫(xiě)作文，我總是不知道該如何寫(xiě)。這時(shí)，唐海鵬來(lái)了，見(jiàn)我百思不得其解坐在書(shū)桌上寫(xiě)作文，便主動(dòng)來(lái)幫助我，只見(jiàn)他像一位嚴(yán)肅的老師一樣，坐在凳子上，說(shuō)：“這兒要詳細(xì)點(diǎn)，這兒要寫(xiě)略點(diǎn)，知道嗎？”“好的�！蔽掖鸬�。在唐海鵬對(duì)我的幫助下，我三下五除二地解決了作文，開(kāi)心極了，感受到他樂(lè)于助人的優(yōu)點(diǎn)。
唐海鵬不僅樂(lè)于助人，還懂得什么叫分享。
還記得小時(shí)候，我和唐海鵬都愛(ài)玩具，家里的玩具多得不計(jì)其數(shù)。每次在一起玩時(shí)，他總是會(huì)拿出最好的玩具給我玩，自己卻看我玩。每當(dāng)我回家時(shí)，他總會(huì)說(shuō)：“下次我與你玩更好玩的玩具�！鳖D時(shí)，我又感受到了唐海鵬懂得分享的優(yōu)點(diǎn)。
直到現(xiàn)在，唐海鵬懂得分享的優(yōu)點(diǎn)仍一成不變。
這就是與我親密無(wú)間的好伙伴——唐海鵬。
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