[熱門]小學作文
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![[熱門]小學作文](/pic/00/d0a1d1a7d7f7cec48_5f06f69aaaddc.jpg)
小學作文 篇1
一天晚上，我正在看書。這時，一位身上長著雪白翅膀，手上拿著一根魔棒的人對我說：“走，我?guī)闳タ春脰|西�！蔽野胄虐胍�，但還是跟著她走了。
她帶著我來到一座房子前，對我說：“這是一座在未來出現的房子，它是由各種奇特物質和二千多種礦物做成的。房子柔軟可折，帶著它出外旅游可方便了，只要用我的‘神特牌’遙控器，在上面按‘縮小’和‘40倍’，房子就變成一個旅行包大小，也不重�！庇谑牵蛷目诖心贸鲞b控器，在上面按了兩個鍵，房子果然變成了一個旅行包似的，我驚嘆不已。接著，她又說：“如果在外面要拿衣服時，只需要‘擴大’和‘20倍’，就可以輕而易舉地拿出衣服了。有些人覺得大掃除太麻煩了，但是，有了這種房子，保證你拍手叫好。你只需要按三個鍵：縮小、50倍、變柔，房子里的'東西也變柔軟了，這樣你就可以任意地搓洗，房子里的東西也不會受到損傷，也省了點力氣。而且房間里有一種特殊的報警器，與房間里的機器人連接著，只要小偷碰到了什么東西，天羅地網就等著他了—機器人會啟動任何一個機關來抓住他，這樣小偷就寸步難行，乖乖投降了�！蔽衣犃怂慕榻B，目瞪口呆，非常驚訝地望著房子。
忽然，我聽到有人在叫我，我睜開眼睛，媽媽正坐在我旁邊。原來是個夢。不過，只要我認真學習，有朝一日一定會出現這種房子的。
小學作文 篇2
“20xx年的夏天，暴雨，大暴雨……”每當讀到《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》這篇課文時，我的眼前好像浮現出了人民子弟兵抗洪的英勇表現，不僅他們抗過洪，我也抗過“洪”哦。
一天早晨，我剛剛從到樓下，豆大的雨點就打到了我的臉上，我趕緊撐傘去學校，到了學校，我更是吃了一驚。那水早以漲到了腳踝處，站在門口的警衛(wèi)叔叔也都穿上了雨靴。等我到了班級樓道處，那水就像“長江”一般，從我們（1）班門口一直流到了（5）班，同學們也不坐以待斃，紛紛拿著拖把等工具，進入了抗“洪”，我回到座位上，把書包放好就加入了抗“洪”。
抗“洪”開始了。我拿著拖把，使勁地把水都聚攏在一起，再把水拖進倒水口里，一個人就把一大批水“解決”了。同學們也不甘示弱，有的手持拖把，用力拖水；有的.手拿掃帚，把水掃在一起；有的手拎水桶，使勁舀水……漸漸地，同學們越來越累，可水還是很多。許翌航突然想到了一個辦法：拿簸箕鏟水，再把水倒進桶里，把水桶里的水再去倒了，不就能既省體力又能排水了嗎？我們試了這個辦法，果然水排了許多，不一會兒，我們就把“洪”水排完了。
“風聲雨聲濤聲，聲聲震耳；雨水血水汗水，水水相融�！边@是人民子弟兵在抗洪中的真實寫照，經過這次小抗“洪”，我們就精疲力盡了，在真實抗洪中，人民子弟兵才是人民的大救星。
小學作文 篇3
清晨，我們一家坐車沿著一條彎彎曲曲、坑坑洼洼的鄉(xiāng)間小路去田野里。
田地里有金燦燦的玉米、紅彤彤的辣椒、胖胖的花生藏在地下、雪白的棉花躲在綠油油的'棉桃里……
在田地里我還發(fā)現了，調皮的蛐蛐、毛手毛腳的蜈蚣、可怕的毛毛蟲、慢騰騰的蝸牛，還有許許多多不知名的小蟲。
��！秋天的田野真美呀！
小學作文 篇4
星期天上午，我們在幸運星培訓中心開展了一項非常有趣的活動——拼句游戲。
首先老師向我們宣布了游戲規(guī)則：老師把我們分成四組，第一組寫“人物”，第二組寫“地點”，第三組寫“怎么樣”，第四組寫“在干什么”。
很快我們就開始書寫了，同學們有的提筆就寫，有的冥思苦想，有的左顧右盼不知應該寫什么。過了一會，同學們都按時完成了，并且將紙條交給了老師。
十分鐘后，老師把交上去的紙條拿起來開始拼句，老師拼的句子太好笑了，如“母雞在長江里呆呆地跳繩”，“彭帥東在地底下笨笨地做作業(yè)”，“狼狗在森林里怕死地打游戲”，聽了這些句子大家都笑得前仰后合。還有一些更好笑的呢，如“汪宣宇在草叢里想死地逃課”，“蟲子在房子里興奮地睡覺”等等，這些句子把大家逗得肚皮都快笑爆了，有的笑得眼淚都流出來了，有的.哈哈大笑，有的笑著趴在桌子捶桌子。
時間過的真快呀！轉眼間就放學了，但我還深深地留戀著剛才短暫而快樂的時光。
通過有趣的拼句活動，我明白了一個道理，用詞要準確，搭配要合理，否則就要鬧笑話了。
小學作文 篇5
在我的小學生活中，有許許多多使人快樂的事情，這些事情仿佛是天上的星星，每顆星星都記著我小學中快樂的事情。
今天我就摘下最耀眼的那顆。
記得我讀三年級的時候，羅老師是我們班的班主任。他宣布了一項規(guī)定：班里同學過生日的時候，能當一次班長，還能得到羅老師的一份生日禮物和一句贈言。因此，同學們都盼望自己過生日，因為老師和同學們會一同為自己慶祝生日。
可我過生日的那一天卻懊腦極了。原來，我10歲生日恰恰是在星期天，同學們與老師都不能聚集在一起為我慶祝生日，我也不能當班長了。整個星期天，我都悶悶不樂。
星期一早晨，我邁著沉重的腳步走進教室，默默地走到自己的座位上。上課鈴響了，羅老師滿面春風，手里拿著一個精美的盒子走上了講臺。“哦，又有同學過生日了？”我猜測著�！蓖瑢W們！”羅老師開口了：“昨天是方志軍同學的生日，可昨天是星期日，我們今天為他補上，好不好？”好！”同學們異口同聲地答著到。我一聽，高興極了，心好像要跳出來似的。昨天的不快頓時消失得無影無蹤。我兩手不停地拍著，想站起來對老師說聲“謝謝。”
“方志軍，請上臺�！绷_老師親切的招呼我。我立刻從座位上站起來，迅速地跑上講臺。我站在講臺上，心情激動極了，我真想變成一只小鳥飛到世界各地，敘說羅老師對我的關心。窗外的白楊樹被風吹得”沙沙”響，仿佛在為我慶賀！小鳥”嘰嘰喳喳”地在為我歌唱……這時，同學們唱起了<<生日歌>>，教室里充滿了甜蜜的'歌聲。我站在講臺上，望著老師慈祥的面容，心里像吃了蜜一樣，兩眼不由得濕潤了。
歌聲停了，羅圓珠筆老師將盒子遞給我。我激動地打開盒子，哇！是一支漂亮的圓珠筆。羅老師將圓珠筆掛在我胸前，鄭重地對我說：“回首昨天，應該問心無愧；面對今天，應該倍加珍惜；展望明天，應該信心百倍！”啊，這就是羅老師給我的贈言�！傲_老師，謝謝您！”
這快樂的時刻將永遠留在我的心中。
小學作文 篇6
不論嚴寒酷暑，不論風霜雨雪，大街中心、繁華地段的一位交警總是像奇松一樣屹立在自己的崗位上。
這位交警叔叔的樣子很嚴肅，他長著—雙炯炯有神的眼睛，臉兒黑黑的，東北口音，身材高大魁梧，因此別人給他起了個綽號，叫“大黑”。
他不但長得嚴肅，而且對一些違反交通規(guī)則的人也很嚴。有天下午放學，我腦子里一直在想一件事情，不在意地過馬路，一輛車猛地踩了下剎車把我給嚇了一跳，忽然，一只手抓住了我的'胳膊往路邊一拖，我差點兒跌倒在地上。我往旁看了看拉我的那個人，原來是交警叔叔。他板著黑板，也不吭聲，只是用鋒利的眼光冷冷地盯了我?guī)籽鄄艑ξ艺f：“你怎么過馬路的，都那么大了，也不知道走人行道，如果被車撞了怎么辦？”他嚴厲地訓斥了我一頓，我知道自己錯了，低著頭匆忙地逃開了。
別看他嚴肅，可他心地卻很善良。有一次，一位老奶奶過馬路被他看見了。他急忙跑過去用手勢做出停止信號，把過往的車輛攔住了，伸過手攙扶著這位老奶奶，把老奶奶小心翼翼翼地送到了馬路對面，還笑瞇瞇地說：“老人家，慢點兒走，注意安全。”老奶奶高興地說：“世上還是好人多�。 �
雖然現在我敬佩他，可曾經我也恨過他。記得一天晚上，我們全家和爸爸的幾個朋友在一塊兒吃飯，吃完飯，爸爸的幾個朋友開車去我們家玩，在路口，正好被那位“大黑”督察給看見了。他把我們的車攔到一邊，對我們說：這輛車只能坐五人，你們卻坐了七個人，屬于超載行為，而且酒后駕車，罰款50元，并扣壓駕駛證。那時我心想：真不通情理，多坐兩個人算什么，不是沒事找事嗎？
這就是我又愛又恨的交警叔叔。
小學作文 篇7
剛下完雨，空氣是那么的干凈，處處都蘊含著清新的味道，隨便吸一口，都使人精神百倍，心曠神怡。
輕輕拉開半掩的木門，我快步來到葡萄架下。說是葡萄架，其實只是用幾根長竹竿，簡易地用幾根繩子捆成的而已。洗了洗手，我抬頭向上望去，頭頂上全是茂盛的枝葉，密密麻麻的遮住了天空，似乎早已是這片世界的主人，只留下些許的縫隙，好像只供的陽光透入。只需望一眼，那充滿活力的綠色就會立刻融入你的眼球，令你格外的舒服。仔細地往綠葉里瞧，在縱橫交錯的葡萄藤上，有著一串串水靈靈的葡萄。有的葡萄還沒完全長出來，整串都只有巴掌那么大；有的葡萄完全成熟了，整串的面積足有一本語文書大小。
小心的抬起手，輕輕托起一片綠葉。雨珠兒頓時順著葉面，從綠葉上滾落。迷人的葡萄上鑲嵌著晶瑩剔透的雨珠，更顯得高貴美麗了。綠葉遮掩著一串串葡萄，在空中舒展著。有的靜靜躺在碧綠的藤上，像一位少女安靜地睡在荷葉上；有的懸掛在空中，好像一串炮仗；還有的別嫩綠的葉片遮蓋著，似乎是一位害羞的小姑娘
青葡萄還是沒有完全長大的，一般都只有巴掌這么大。一顆顆葡萄都特別小，只有指甲蓋大小。雖然青葡萄是很小，但它在雨后卻是最美麗的。你看它小巧玲瓏的掛在葡萄藤上，雨珠鑲嵌在它的周圍。遠遠望去，雨珠在太陽的照耀下閃著耀眼、青綠色的光芒，整架的葡萄藤上都像掛滿了會閃光的翡翠、碧玉�？粗粗�，就把人心都引得蕩漾起來。望著這猶如藝術品的葡萄，我忍不住踮腳摘了一顆，指尖剛觸碰到葡萄，雨珠兒便滴答的`落在了我向上仰起的臉上，冰涼的，帶著舒爽，滾落在我微微張開的嘴里，就像含著薄荷一樣清涼透爽。臉上，卻散發(fā)出葡萄的清香。葡萄水靈靈的，雨珠還在葡萄上，是葡萄像一顆清涼的珍珠，又透又亮。葡萄一顆顆圓圓的，而且十分碩大，皮上一層灰霜，十分誘人。慢慢塞進嘴里，唇角處碰到葡萄，頓時從唇邊一直涼到心里。我細細咀嚼著這顆青澀的，酸溜溜的，也涼絲絲的葡萄。一顆肥肥的果肉咽下肚，嘴里卻還依然殘留著令人回味的那種酸酸的感覺，忘不了
搬來一把躺椅，放在葡萄架下。躺在躺椅上，我悠閑地欣賞著這雨后的葡萄。清風拂過葡萄架，葡萄架上的綠葉隨著風不斷搖曳著。雖然太陽使葡萄葉亮的晃眼，但我的眼前，卻是綠意蔥蘢的葡萄葉和那一串串葡萄，看得分明。葡萄葉、葡萄，在我的眼底，隨風搖曳著
小學作文 篇8
在偏僻的一個小山村里，那里有很多人上不起學。其中有個勤奮好學的小女孩叫王小玲的，她的學習成績在學校里數一數二，卻因家境貧寒付不起學費失學了。當她的同齡人在每個清晨背著書包興高彩烈地上學的時候，她卻只能背著背簍上坡去。每當她走過那片校園，那曾是她的樂園��！可現在她只能站在遠遠的地方偷偷地看；那朗朗的書聲她只能悄無聲息地聽。她的眼淚流了出來，她多么渴望能再一次回到那里去。
也許吧，她那顆渴望上學的心讓遠在縣城的李老師知道了。李老師展轉返撤幾百里，想方設法把王小玲接到縣城，并把她安放在學校的宿舍里，幫她付了學費，為她買學習用品，讓她重新坐在教室里。李老師的深情厚誼，讓王小玲深受感動，為了感謝李老師，王小玲暗下決心，要用最好的成績來報答她。
有一天王小玲放學后，漫步在校園里。她很想仔細認真地看一看她的校園，來了這么久，她還沒有認真地看過一遍這個美麗的地方。這里的校園可真美��！有紅的花、綠的樹，平整的操坪、芳香的花園。她做夢也不會想到，有一天她會成為這里的一員，這一切都是李老師給予她的。她的眼睛模糊了，她不由得抬起了頭，朝李老師家的方向看去。那是李老師的'家，一幢矮小簡陋的三層樓平房的第一樓。它的門口很臟亂，窗簾也是很舊的一塊白布，那就是我最敬愛的李老師的家。王小玲不知不覺地走到了李老師家的窗前，她踮起腳朝李老師的房內看去，里面很簡陋也很零亂，一個舊沙發(fā)擺在層的那頭，上面堆滿了書；左邊擺著一個書柜，里面放的全部是書。李老師家怎么有這么多書呀？王小玲想。靠近窗子這邊是一張辦公桌，十分簡陋。桌子右邊放一個筆筒，筆筒里面放滿了各種各樣的筆；旁邊有一個地球儀和一瓶紅墨水，桌子中間是老師的教本，一支鋼筆開著還沒有蓋蓋子。李老師就是在這張辦公桌前批改作業(yè)，從放學一直批改到深夜�。⊥跣×嵯�。作業(yè)上的紅墨跡就像李老師點點滴滴的心血，李老師為了我們究竟灑下了多少心血，恐怕連她自己都不知道。她突然看到桌角邊的日歷。今天是九月十日！王小玲愣住了，這不是教師節(jié)嗎？——園丁的節(jié)日，我怎么就給忘了呢？“該送什么給李老師呢呢？”王小玲在窗前徘徊了許久。她忽然想到：老師是辛勤的園丁，我是花朵；是李老師、也是所有的老師培育了我，把鮮花送給辛勤的園丁是最適合不過的了。王小玲迅速跑到了校園的后山，采來了一束開得正艷的野菊花，走到老師窗臺前，小心翼翼地把野菊花一枝一枝地插到老師的筆筒里�；ú搴昧�，望著陽光照射到盛開的鮮花上，她笑了，甜甜地笑了。要是李老師回到家，看到桌上五彩的野菊花，她一定很高興。希望她把一天的疲勞都忘掉才好呢，王小玲這樣想著。
那束野菊花，也包含著王小玲對李老師的深情厚誼。
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