小學(xué)的作文600字

時(shí)間：2023-10-07 11:29:26 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)的作文600字匯總【9篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的小學(xué)的作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)的作文600字匯總【9篇】

小學(xué)的作文600字篇1

　　手中翻著一頁(yè)頁(yè)的同學(xué)錄，看著一本本的留言?xún)?cè)，這時(shí)，我才知道，真的結(jié)束了，小學(xué)生活就要畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)了，難忘的小學(xué)校園生活。

　　望著一張張熟悉的面孔，望著校園中的一切，似乎好像都變得陌生起來(lái)。

　　六年前，我邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，我對(duì)爸媽?zhuān)蠋煟瑢W(xué)們高興的說(shuō):"我是一名小學(xué)生了！”

　　兩年后，我真正的成為了少先隊(duì)員，我又對(duì)爸媽?zhuān)蠋�，同學(xué)們興奮地說(shuō)：我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。

　　隨著時(shí)間的流逝，一年又一年，如今我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)生，我又對(duì)爸媽?zhuān)蠋�，同學(xué)們激動(dòng)的說(shuō)：“我要小學(xué)畢業(yè)了”此時(shí)此刻，望著窗外的景色，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　鈴....鈴...鈴...遠(yuǎn)方傳來(lái)了一陣陣熟悉的鈴聲，在春風(fēng)的伴隨中，不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學(xué)校園記憶，難忘的小學(xué)校園生活。

　　將要上初中的我，還不能忘記干凈的教室，那飛沙的籃球場(chǎng)，來(lái)到每天去學(xué)校的必經(jīng)之路，感覺(jué)就好像回到了那幼小的我，一切的.一切都還那么清晰，那么深刻�，F(xiàn)在擺在我眼前的，是一所伴著我成長(zhǎng)了六年的學(xué)校，他在這條小路上，我伴隨著耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情的享受那朗朗的讀書(shū)聲，��！都么振奮人生的聲音��！

　　在我童年的記憶中，老師就像慈母一樣教育我們成長(zhǎng)。曾記得，又一次競(jìng)選班長(zhǎng)，我因?yàn)槟懶。桓覅⒓�，老師鼓�?lì)我，要敢于向自己挑戰(zhàn)，要相信自己，于是，我在老師的教誨下，勇敢的走上了講臺(tái)，鍛煉自己的膽量，培養(yǎng)自己的能力，這些對(duì)于我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。

　　進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了，快樂(lè)難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短，往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我得要海中。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)校園生活，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛(ài)的老師，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛(ài)的同學(xué)們。

小學(xué)的作文600字篇2

　　一雙明亮的大眼睛，一張愛(ài)笑的娃娃臉，一頭很有戰(zhàn)斗力的發(fā)型，一天總有用不完的牛勁，勞動(dòng)總是最積極，班上有事兒總是最熱心，他就是我們班充滿正能量的元?dú)狻靶≌薄滩┛担?/p>

　　以前，他在我們小組的時(shí)候，每到作業(yè)發(fā)下來(lái)，發(fā)現(xiàn)同桌陳順莉有錯(cuò)題不會(huì)改正，他會(huì)立刻湊上前去：“你哪道題不會(huì)改？我來(lái)給你講方法吧！”陳順莉感激地點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳憧矗@道題應(yīng)該先求出它的體積，然后再……”

　　一次作文課，我思緒的閘門(mén)剛剛打開(kāi)，興奮地?fù)]筆疾書(shū)。寫(xiě)著寫(xiě)著，鋼筆不知怎么啦，老是跟我作對(duì)，居然不出墨水了，我隨手拿起鋼筆使勁甩了幾甩，在草稿本上畫(huà)了幾畫(huà)，仍然不見(jiàn)墨水出來(lái)，我再次使勁甩了幾下，將筆“啪”的一聲重重地摔在桌子上，惱怒地望著這不爭(zhēng)氣的鋼筆，恨不得一下子將它折成兩半。這時(shí)我旁邊的蔡博康似乎明白了一切，趕緊從文具盒里找出一支鋼筆遞到我的手里，爽快地說(shuō)：“你拿去用吧！用完還我就行！”他不僅是個(gè)熱心腸，而且上課會(huì)很積極地答問(wèn)！雖然有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)點(diǎn)兒小問(wèn)題……

　　那次，老師提了一個(gè)問(wèn)題，他想出了答案，立馬站了起來(lái)，把腳踮得高高的，一只手撐在桌子上，一只手高高舉過(guò)頭頂，嘴里不停地喊著：“老師，我來(lái)！我來(lái)！”他終于如愿以?xún)斄耍±蠋熗馑卮饐?wèn)題！“呃……呃……”看他吞吞吐吐的樣子，估計(jì)是一激動(dòng)把答案給忘了！情況不妙��！眼看我們這組就要失去加操行分的'機(jī)會(huì)，心想，哼，我怎么能讓到手的鴨子飛了呢？于是，我靈機(jī)一動(dòng)，拉了拉他的衣角，再用手拍了拍他的草稿本，示意他看草稿本，他眼睛一亮，明白了我的用意，立刻看了一眼自己的草稿本，他瞟了一眼本子，終于回答正確，化險(xiǎn)為夷了！兩分的操行分到手，又讓我們小組勝出一籌。

　　這就是我們班的元?dú)狻靶≌辈滩┛担?/p>

小學(xué)的作文600字篇3

　　我所敬佩的人有很多，但是我最敬佩還是我的父親。

　　大家還記的前年的“5.12”大地震吧。當(dāng)時(shí)，我已記不清是什么事，正在和父親吵架，我一氣之下想摔門(mén)而出，去換鞋子。我才換了一只，突然伴著“轟、轟、轟”的巨響，房子搖晃起來(lái)。我從未經(jīng)歷過(guò)，一下子不知所措，嚇哭了，我一瞬間想像到了死亡，心中的恐懼油然而生。父親立刻沖上來(lái)，抱住我，我頃刻被一股暖流包圍。一會(huì)兒，大地震停了，我背上書(shū)包和父親立刻跑下去，我緊握住父親有力的大手，仿佛握住了整個(gè)生命和世界，頓時(shí)感到安慰許多，在生死關(guān)頭，父親首先想到的是保護(hù)我，愛(ài)是這樣的無(wú)畏，又是這樣的偉大，我已淚流滿面。

　　晚上，余震不斷，信號(hào)已經(jīng)沒(méi)有了，聽(tīng)他們說(shuō)只有座機(jī)才能打出去，父親立刻跑回此刻還十分危險(xiǎn)的家，抓起電話撥了號(hào)給遠(yuǎn)在美國(guó)的大舅，報(bào)了個(gè)平安。這時(shí)，在下面的我們心情十分的緊張，因?yàn)�，父親在樓上的時(shí)候又搖了一次，我真想不明白之前為什么還和父親吵架。

　　第二天，父親拿來(lái)了他當(dāng)兵時(shí)的.大帳篷，和二舅搭了一個(gè)多小時(shí)才搭成。他不是第一個(gè)進(jìn)去休息的，而是又去買(mǎi)了大量的方便面和水，又沖上樓去拿了兩個(gè)暖水壺，水燒好了后，抓起就大步流星的跑了下來(lái)。到了帳篷，又拿水煮方便面給家人，給我的時(shí)候，我的心怔了一下，吃著一根根面條，心像刀絞一般的痛。父親為了我們?nèi)腋冻隽硕嗌�，幾天的時(shí)間，父親原本紅潤(rùn)的臉龐也出現(xiàn)了黑色和皺紋，黑發(fā)中也有了幾根銀絲，整個(gè)人變得瘦了。我想到這時(shí)，我忍不住哭了，抱住父親說(shuō)：“爸爸，我……我對(duì)不起你！”父親用他那寬厚的大手抱住我，親切的說(shuō)：“孩子，沒(méi)有什么，對(duì)不對(duì)得起的，我們是一家人�！碑�(dāng)時(shí)父親講的話我到現(xiàn)在還是記憶猶新。

　　父親，他是一個(gè)愛(ài)我的人，也是一個(gè)我愛(ài)的人，更是一個(gè)讓我敬佩的人。

小學(xué)的作文600字篇4

　　媽媽?zhuān)裉焓悄墓?jié)日——三八夫父節(jié)，我有很多很多的話想要對(duì)您說(shuō)。

　　記不了您送我上幼兒園第一天的情景。應(yīng)您把我送進(jìn)學(xué)室我看到的是一張弛生疏的面貌，口里懼怕極了，只管阿姨微笑著過(guò)去牽我的小手，我仍是極速地甩啟她避到了您的身后……在您跟阿姨聊了幾句回身要分開(kāi)時(shí)，我像一只蒙到驚嚇的小鳥(niǎo)，一邊哇哇地大哭一邊拼命拽住您的衣角，“媽媽……媽媽……”，我不停地泣叫著。您轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，緩緩蹲了下來(lái)，微微地為我揩掉眼淚，不停地?fù)嵛课��？纱藭r(shí)，媽媽?zhuān)颐黠@看到了您的眼睛里閃耀著晶瑩的淚花，是您強(qiáng)忍著淚水沒(méi)有讓它滾降下來(lái)！昨天我才清楚，這是怎么的一種不舍和掛念��！

　　時(shí)光功得惡鈍呀轉(zhuǎn)瞬間我離別了幼兒園，入進(jìn)小教，成為一名小學(xué)生了。啊，我長(zhǎng)大了，爾如許興奮��！您天天迎我上學(xué)，晚上為我檢討功課，碰到困難時(shí)你耐煩的為我講授……第一次的測(cè)驗(yàn)成就，語(yǔ)文我得了100分，數(shù)學(xué)99分！該我雀躍著將試舒接到您手中時(shí)，您愉快的`臉皆紅了，一把將我抱伏去轉(zhuǎn)了佳多少圈，咱們的啼聲久久歸蕩在地面，大地跟綠樹(shù)都在替我們舞蹈呢。

　　昔年春節(jié)剛過(guò)，我得了一場(chǎng)沉感冒，始終領(lǐng)暖，您著急萬(wàn)分，帶我到處醫(yī)治，注射，但依然發(fā)燒，最后還發(fā)動(dòng)了高燒，一連二地我都吃不下飯。我望到媽媽您難過(guò)極了，臉上也不了來(lái)日的笑顏。您辛勞干了一桌子的飯菜我一點(diǎn)都沒(méi)吃，您和爸爸也沒(méi)吃。從您充滿血絲的眼睛面，我瞅到了您對(duì)我深深的心疼和關(guān)心……

　　媽媽?zhuān)疫€有良多許多的話想要對(duì)您說(shuō)但我最想說(shuō)的一句話是：媽媽?zhuān)x謝您的愛(ài)！能在您愛(ài)的光環(huán)下成長(zhǎng)，是我最大的幸福！

小學(xué)的作文600字篇5

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，便會(huì)想起你，我親愛(ài)的媽媽。在這十一年中，是你辛辛苦苦將我養(yǎng)大�？墒俏倚睦镎嫦雽�(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽?zhuān)　?/p>

　　記得有一次，數(shù)學(xué)老師跟我們說(shuō)：“明天進(jìn)行一、二單元測(cè)驗(yàn)考試！”因此，我回到家，很快把作業(yè)登記本上記錄的作業(yè)做完。當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，才想起我還有一項(xiàng)口頭作業(yè)沒(méi)完成，那是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)書(shū)本的一、二單元。我正準(zhǔn)備不理它時(shí)，細(xì)心的你看到我有一點(diǎn)憂慮，便問(wèn)：“孩子，怎么啦？一臉憂愁，多難看�。∮惺裁词�，快告訴媽媽聽(tīng)�！蔽乙宦�(tīng)到這句話，心突然緊張起來(lái)了，連“撲嗵撲嗵”的'心跳都聽(tīng)到出。但是人一定要講誠(chéng)信，不能撒謊。沒(méi)辦法，我只好吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我還有一……一項(xiàng)口頭作……作業(yè)，那是……讀數(shù)學(xué)的第一和第……第二單元�！蹦懵�(tīng)了，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“孩子，今天的作業(yè)要全部完成，不許偷懶！”之后，你說(shuō)了一大堆話，整整說(shuō)了七分鐘！最后，你在關(guān)閉房門(mén)前說(shuō)了一句話：“記住媽媽的話，要全部作業(yè)做完，連一個(gè)小小的口頭作業(yè)也不放過(guò)！”關(guān)門(mén)后，我心想：哪有這么嘮叨的媽媽?zhuān)彀兔看握f(shuō)個(gè)不停，真煩人！于是，我隨便翻翻幾頁(yè)讀讀，就睡覺(jué)了……

　　第二天，我滿懷信心，投入到考試中。星期三的下午，數(shù)學(xué)教師終于發(fā)試卷了，我激動(dòng)地緊捂拳頭，想著那優(yōu)秀的成績(jī)，爸爸媽媽的夸贊……誰(shuí)知，結(jié)果不像我想象得那么好。我接到的那張?jiān)嚲�，上面�?xiě)著大大的兩位數(shù)——九十分！我驚呆了，這才想起昨晚媽媽說(shuō)的話，原來(lái)嘮叨的媽媽都是為我好呀！想到這兒，后悔的淚水差點(diǎn)流出來(lái)了……

　　媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該把你說(shuō)的話當(dāng)成耳邊風(fēng)去了，我現(xiàn)在才明白了你的苦心，女兒再也不會(huì)不聽(tīng)你的話了！

小學(xué)的作文600字篇6

　　今天早上一進(jìn)教室，就聽(tīng)說(shuō)有一位新老師要來(lái)講課，我們高興得發(fā)了狂：有的人站在桌子上大喊；有的人離開(kāi)位子亂跑；有的人敲打桌子。直到上課鈴聲響了，我們才安穩(wěn)地坐在座位上。

　　一位女老師走了進(jìn)來(lái)，她有一雙不大的眼睛，穿著一件綠衣服，辮子梳得很整齊，恰似一只蝴蝶，翩翩起舞著。她長(zhǎng)得很漂亮，身上貼著亮晶晶的東西，非常好看。我們七嘴八舌的`議論起來(lái)：“切，臭美！”“這位老師最漂亮，教得應(yīng)該也很好！”這是羨慕、嫉妒在作怪吧。

　　第一天上課，她先做了自我介紹，“我姓何，以后叫我何老師吧！”何老師挺了挺腰，然后一本正經(jīng)地說(shuō)：“我考你一道IQ題，如果答對(duì)了，獎(jiǎng)50顆星，如果答錯(cuò)了，呵呵，可是要抄單詞的呦！”然后說(shuō)：“兩個(gè)月合到一塊是什么字？”我想了一會(huì)兒，大聲地說(shuō)：“是‘用’字！”老師驚奇地說(shuō)：“恭喜你，答對(duì)了！等一會(huì)兒給你獎(jiǎng)50顆星，剩余同學(xué)，等一會(huì)兒抄課文5遍�！薄啊媚唷�！”全班（除了我）大叫一聲，都開(kāi)始討厭這個(gè)老師了。

　　上課時(shí)，老師大聲說(shuō)“It’stimeforclass�！蔽覀兓貞�(yīng)“Goodmorning，teacher�！比缓缶烷_(kāi)始講課�？斓较抡n時(shí)，老師說(shuō)：“再給你們出一道題，只要答對(duì)了，全班除去剛才的抄寫(xiě)，還獎(jiǎng)5顆星！”同學(xué)們高興的歡呼，老師說(shuō)：“你多高？用英語(yǔ)回答�！睅讉€(gè)好同學(xué)“嗖”一下舉起手來(lái)，老師看了一下座位表，說(shuō)：“穆清和同學(xué)，你來(lái)回答�！蔽蚁耄汉孟袷莖nepointsixmeters。我小聲說(shuō)：“onepointsixmeters�！崩蠋燇@奇地答道：“okay，不錯(cuò)，我信守承諾，你們要謝謝穆清和�！蓖瑢W(xué)們都跑過(guò)來(lái)，歡呼著，奔跑著，我也哈哈大笑起來(lái)。

　　老師的性格古靈精怪，一會(huì)兒讓我們抄寫(xiě)課文，一會(huì)兒又不讓我們抄課文，但我還是喜歡他們。小學(xué)生涯即將過(guò)去，可留在我腦海的老師們的形象永遠(yuǎn)也抹不去！

小學(xué)的作文600字篇7

　　本君大名姚啟凡，小名棒棒。

　　本君長(zhǎng)著端正的五官，包括：罕見(jiàn)的小眼睛、元寶似的耳朵、能言善辯的嘴以及小巧精致的鼻子，十分對(duì)稱(chēng)，絕對(duì)是帥哥級(jí)別的面孔。

　　本君性格開(kāi)朗，有時(shí)外向，有時(shí)又內(nèi)向；本君比較好動(dòng)，聰明，機(jī)智，擁有天才般的智商；學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)，每次語(yǔ)數(shù)兩門(mén)的分?jǐn)?shù)都在九十分以上；本君還曾靠著天才般的頭腦考過(guò)語(yǔ)數(shù)各兩次一百分。

　　本軍的優(yōu)點(diǎn)是“一、可以依靠聰明的大腦和能言善辯的嘴把同學(xué)們說(shuō)得啞口無(wú)言；二、明顯有團(tuán)結(jié)精神；三、閱讀能力很強(qiáng)，每一次本君向媽媽誦讀《滿江紅》時(shí)，她說(shuō)本君朗誦的抑揚(yáng)頓挫，她聽(tīng)得熱血沸騰，愛(ài)國(guó)情緒高漲；四、很熱心。每當(dāng)同學(xué)向本君問(wèn)不會(huì)的題時(shí)，本君總會(huì)耐心的向他們講解，還會(huì)按他們的學(xué)習(xí)程度講題：對(duì)學(xué)習(xí)有基礎(chǔ)的同學(xué)，本君會(huì)向他們提示題的做法；而對(duì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)，本君會(huì)不厭其煩地一遍又一遍地講解，知道他們學(xué)會(huì)為止。

　　本君的優(yōu)點(diǎn)很多，缺點(diǎn)也不少：一、暴躁：一旦能言善辯的嘴失靈，與他人說(shuō)不過(guò)時(shí)，本君的暴脾氣就上來(lái)了，立馬開(kāi)始破口大罵，罵不過(guò)還罵，一直罵到別人認(rèn)為他們做不對(duì)為止；二、急躁：只要有什么不順心的.事，就對(duì)著爺爺奶奶爸爸媽媽發(fā)脾氣。有一次，本君剛要玩電腦，妹妹搶著也要玩，本君好久沒(méi)玩了，于是不讓。妹妹見(jiàn)本君不讓?zhuān)秃窟罂蓿Y(jié)果爸爸媽媽強(qiáng)拉硬拽才把本君扯下椅子來(lái)。本軍還在為妹妹搶電腦的事發(fā)脾氣，一見(jiàn)他們的舉動(dòng)，勃然大怒，對(duì)著他們吼了一番，才把氣消下；三、自大：一學(xué)會(huì)個(gè)新知識(shí)，就很好炫耀一番總以為全班除了本君，其余人全在開(kāi)小差，新課只有本君學(xué)會(huì)了。別人問(wèn)本君問(wèn)題，本君就驕傲地說(shuō)：“你菜呀，這都不會(huì)�！辈贿^(guò)本君還是會(huì)給他們講題的；四、浮躁：在考試時(shí)，寫(xiě)完卷子后就不檢查，認(rèn)為那是干坐著，沒(méi)用，于是就在桌子上睡覺(jué)。有心情看的時(shí)候，又認(rèn)為全對(duì)了，就不管了，結(jié)果成績(jī)下來(lái)一看，有考砸了，又要挨罵了。

　　這就是本君，一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)的個(gè)性男孩。

小學(xué)的作文600字篇8

　　暑假趣事暑假生活就象一只萬(wàn)花筒，異彩紛呈；暑假中我所做的事，已成了一張網(wǎng)中的記憶。

　　那張網(wǎng)捕撈著生活中的各種大小事情。其中有一種，今天還經(jīng)�？M繞在我的腦際，使我感覺(jué)當(dāng)時(shí)的甜美、情趣。暑假的一天清早，我來(lái)到姐姐家，看見(jiàn)她手里正那著一個(gè)紅色的雞蛋。姐姐對(duì)我說(shuō)：“花蘭，你信不信，這只雞蛋會(huì)跑�！蔽倚χf(shuō)：“鬼才相信你的話呢�！苯憬阏f(shuō)：“不信你瞧著，”說(shuō)完，她把雞蛋放在地上，那個(gè)雞蛋竟然真的滾了起來(lái)。雞蛋怎么會(huì)滾呢？我迷惑不解。我把雞蛋拿起來(lái)放在耳邊一聽(tīng)，里面有沙沙的`聲音，這聲音著實(shí)讓我吃了一驚！我問(wèn)姐姐：“這里面有什么東西？”姐姐一連嚴(yán)肅地說(shuō)：“這是神蛋，是我家母雞下了10天10夜才下出來(lái)的。說(shuō)不這下是哪路神仙下凡，投錯(cuò)了胎�！�

　　我更是吃驚了，這中神話里的事，難道是真的？我不相信，問(wèn)：“不會(huì)吧，快說(shuō)，到底是怎么回事？”姐姐笑了，說(shuō)：“看把你急的，這里頭裝的是一只蟲(chóng)子，蟲(chóng)子一爬，雞蛋也就滾了起來(lái)。”你也幫我做一個(gè)，行嗎？“我哀求她。姐姐滿口答應(yīng)：”行�！暗搅宋壹�，我按照姐姐話，找了一個(gè)雞蛋，又捉來(lái)了一只昆蟲(chóng)，姐姐把雞蛋的一頭挖了一個(gè)小洞，把蛋黃清倒在碗里，又用吹風(fēng)筒把里面的吹干，把蟲(chóng)子放進(jìn)去，用一張紙把洞口糊住就，然后，用紅墨水染紅，“滾蛋”就做成了。往地上一放，蛋竟真的滾了起來(lái)。兩個(gè)蛋一前一后得滾著，太好玩了，逗得爸爸、媽媽也趕來(lái)湊熱鬧……屋里不時(shí)地穿出我和姐姐歡快的笑聲。

　　時(shí)光如梭，我們又開(kāi)學(xué)了，暑假中所放生的許多大大小小的事情在我的腦海中，隨著時(shí)間的漸漸淡薄，而惟有“滾蛋“這件不起眼的小事留在我的腦海中，并深深地扎下了跟，每想起它，我就忍不住想笑，多有趣、多快樂(lè)的暑假生活��！

小學(xué)的作文600字篇9

　　我的校園非常美麗，走進(jìn)秋天的校園，那一草一木給我?guī)?lái)的感覺(jué)總是那么溫馨。

　　一進(jìn)入北門(mén)，就能看到校園里的一棵棵松樹(shù)，翠綠的葉子，挺拔的身姿，像身材魁梧的將軍在守護(hù)著校園。

　　往東走，首先看見(jiàn)的是幾棵石榴樹(shù)，上面長(zhǎng)滿圓圓的小石榴，紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)小燈籠。有的石榴咧開(kāi)嘴，好像微笑著迎接我們的到來(lái)。那一串串葡萄倒掛枝頭，從遠(yuǎn)處看，仿佛紫瑪瑙一般。菜園里的辣椒可真有精神，一處處的大紅色讓人感到眼前一片明亮。還有許多青辣椒躲在葉子下面，像害羞的小姑娘，不好意思探出頭來(lái)。

　　菜園對(duì)面就是昆蟲(chóng)園了。昆蟲(chóng)園里有很多昆蟲(chóng)雕像：螞蟻雕像、螞蚱雕像、青蛙雕像、七星瓢蟲(chóng)雕像、壁虎雕像……看，一只螞蚱趴在樹(shù)上，四肢使勁蹬著樹(shù)枝，好像馬上就要展翅飛翔；一只青蛙抬著頭，一動(dòng)不動(dòng)，仿佛正在傾聽(tīng)同學(xué)們的'讀書(shū)聲呢！還有一只青蛙張著大嘴巴，好像在感嘆：“讀書(shū)的聲音真好聽(tīng)�。　崩ハx(chóng)園里還有很多蛐蛐、螞蚱和一些不知名的小昆蟲(chóng)，他們時(shí)不時(shí)地高歌一曲，那聲音真美妙！

　　從昆蟲(chóng)園旁拐彎后，再往西走就到了一片小樹(shù)林。小樹(shù)林里有國(guó)愧、大葉女貞、劍蘭等。最醒目的是一棵高大挺拔的白玉蘭，上面結(jié)滿了一串一串的小果實(shí)，像葡萄一樣。白玉蘭周?chē)袔卓脟?guó)愧樹(shù)，枝葉像撐開(kāi)的傘兒，小巧玲瓏。

　　再往西走就到假山了。假山怪石嶙峋，從正面看，像人，像駱駝，從后面看，像牛，像馬。“嘩嘩，嘩嘩……”石頭頂端冒出的水瀑布一般飛落下來(lái)，濺起的水花像一朵朵盛開(kāi)的白蓮。

　　這就是我的校園，簡(jiǎn)直是一個(gè)美麗的園林！

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