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美麗小學(xué)作文300字匯總（4篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的美麗小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗小學(xué)作文300字 篇1
每天早晨，背著書(shū)包，走進(jìn)校門(mén)，就聽(tīng)到我們的校歌“美麗的育才，承載著社會(huì)的厚望，溫馨的校園，書(shū)聲瑯瑯，弦歌飛揚(yáng)……”
聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，邁著輕盈的步伐，走進(jìn)教室！首先映入眼簾的是黃色的門(mén)，上面寫(xiě)著“講普通話(huà)”然后是黑板和講桌，黑色的黑板，在黑板上仿佛可以寫(xiě)出無(wú)數(shù)個(gè)知識(shí)，講桌上面的東西擺放的井井有條。桌子上放著凳子，再看看后面的黑板報(bào)，寫(xiě)著新學(xué)期，新氣象。墻上，貼著我們辦的手抄報(bào)，一個(gè)個(gè)是多么的好看！
悅耳的下課鈴響了，我們飛奔向操場(chǎng)，來(lái)做我們的游戲，我們跑著、跳著、玩著，操場(chǎng)里充滿(mǎn)了我們的'歡笑，這不，男生來(lái)了，我們的歡樂(lè)，瞬間變成了男生追我們！但是這并不影響我們的歡樂(lè)！
我們的小廣場(chǎng)：
進(jìn)了校門(mén)，就可以看到一條小路，小路兩旁栽了幾棵樹(shù)，最前面是兩個(gè)梅花樹(shù)，每到冬天，淡淡的梅花香就飛散到校園里，我們校園主旨是梅文華，我們的精神就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！”
雖然我們的校園美麗，但是更美麗的是我們心中的希望、愿望、自信……我們要向我們心中的夢(mèng)想出發(fā)，前進(jìn)，前方可能會(huì)有更加困難的事情，只要我們心中有希望、有勇氣，再大的困難也會(huì)被我們突破！
美麗小學(xué)作文300字 篇2
有人喜好麗都堂皇的牡丹，有人喜好芳香美麗的水仙花，我卻喜好樸實(shí)的太陽(yáng)花。本文向您介紹有關(guān)《美麗的太陽(yáng)花》的內(nèi)容本日，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，婆婆到街上給我買(mǎi)了一盆太陽(yáng)花，我寂靜地用手把它放在陽(yáng)臺(tái)上，埋頭的保護(hù)它，保護(hù)它，我天天給它澆水，可是，它照舊那么茂盛。我問(wèn)婆婆為什么給它澆水，它照舊那么萎靡不振，為什么全部的花都靠水來(lái)發(fā)展，而太陽(yáng)花卻靠的是陽(yáng)光。’
正本，太陽(yáng)花靠的是陽(yáng)光，而不是靠水來(lái)發(fā)展。然后我把它放在太陽(yáng)下，太陽(yáng)花一天比一天美麗。它天天都顯露絢爛的`笑容，太陽(yáng)花帶著歡樂(lè)的表情面臨我們大師，它那嬌美的身段茁壯發(fā)展。已往，我天天都給它澆水，它一副灰心喪氣的樣子，彷佛在說(shuō)；‘感謝你，我不需要水！我需要明媚的陽(yáng)光!’
美麗的太陽(yáng)花陪伴我的腳步徐徐長(zhǎng)大，當(dāng)我疲憊的時(shí)候，聞一聞它的花噴鼻香，立即神清氣爽。
我愛(ài)這美麗的太陽(yáng)花！
美麗小學(xué)作文300字 篇3
英華小學(xué)是個(gè)美麗的學(xué)校。
走進(jìn)英華小學(xué)的大門(mén)，就可以看見(jiàn)我們的校訓(xùn)了。一面高大的墻壁上面刻著十個(gè)金黃的大字：厚德育精英，博學(xué)強(qiáng)中華。
順著筆直的馬路往里走，就到了求知園。最引人注意是求知亭，求知亭的橫檻上都畫(huà)著五彩的畫(huà)。還有一條鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的小路，它叫按摩小路。園子里還有一棵石榴樹(shù)，在秋天的時(shí)候大小不同的石榴掛滿(mǎn)枝頭，就像一個(gè)個(gè)小紅燈籠似的，非常好看。園子里面還有各種各樣的花草。
走過(guò)求知園就到了騰飛園。騰飛園有一座假山，在重大節(jié)日的時(shí)候會(huì)噴出股股清澈的泉水，下面還有很多小魚(yú)，黑的，紅的，花的。很多很多。再往前走就到了，騰飛園的中心了，那里一排排的柳樹(shù)，像仙女一樣，夜晚的'時(shí)候一陣風(fēng)吹過(guò)，那些“仙女”的頭發(fā)就隨風(fēng)飄動(dòng)，漂亮得很。那里還有一個(gè)雕像，上面有兩個(gè)小孩，一個(gè)小孩手里拿的是一個(gè)球，另一個(gè)小孩子手里拿的是一個(gè)紙飛機(jī)，雕塑的底座上刻著兩個(gè)大字“騰飛”。
穿過(guò)騰飛園就來(lái)到了中心小院。中心小院也叫蓓蕾園，小院的四周種滿(mǎn)了各種花，到了開(kāi)放的季節(jié)，學(xué)校里滿(mǎn)是花香。
這就是我們的校園，一個(gè)美麗的大家園。
美麗小學(xué)作文300字 篇4
早就聽(tīng)媽媽說(shuō)，在昆明附近有一座美麗的撫仙湖，碧水連天，青山環(huán)繞。暑假難得的休閑時(shí)間，飽覽了撫仙湖的美景了。
如明鏡的湖水在藍(lán)天的照映下，顯得更加湛藍(lán)，可也因?yàn)槿绱�，湖面上“飄”起了悠悠的白云。一艘艘游船，在湖面上就像一條條魚(yú)兒暢游在那寬廣、遼闊的大海上。那碧波使撫仙湖“活”了起來(lái)，就像一塊在微風(fēng)中輕輕飄蕩的湛藍(lán)絲綢，那么輕盈，那么快樂(lè)！
聽(tīng)說(shuō)在湖水和山洞的交接處，生活著一種魚(yú)——抗浪魚(yú)，要想捕獲它，必須用水車(chē)把它車(chē)出來(lái)，再進(jìn)行打撈。
在湖的四周，矗立著綠油油的山，就像士兵一樣聳立在藍(lán)色的絲綢旁，就那么靜靜地、靜靜地守衛(wèi)著。綠色的山，在天空和水中格外亮眼，你看它，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)綠色的世界，一切都是綠的，一切都是綠的；那里很安靜，很安靜，但在安寧中，仿佛又有一種快樂(lè)……
夕陽(yáng)西下，這時(shí)的撫仙湖出現(xiàn)了另一種美。
太陽(yáng)的余暉灑在湖面上，那感覺(jué)，暖暖的。這時(shí)，又一幅風(fēng)景鉆進(jìn)了我的'眼里——
一對(duì)漁民夫婦，借著這余暉，熟練地撒下了漁網(wǎng)，等待著最后的一網(wǎng)魚(yú)。
在他們那顯得有些佝僂的背影中，我看到的是勤勞的身影……
撫仙湖，你是美麗的，你是圣潔的，你是寬廣的，你是動(dòng)人的……
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