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（精品）難忘小學(xué)作文400字7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘小學(xué)作文400字 篇1
我們的人生中都會(huì)有一個(gè)開(kāi)啟我們通往人生道路的大門(mén)的鑰匙的擁有人，而我的解鎖人就是我們的心理老師——徐恩女老師。
有一次上心理課，老師說(shuō)：“這堂課的內(nèi)容就是‘千千結(jié)’——是一種游戲，等一下我們排隊(duì)到操場(chǎng)上去，你們手牽手打結(jié)，我來(lái)幫你們解開(kāi)不過(guò)要記住，你們的手不能放開(kāi)！”我們一聽(tīng)，炸開(kāi)了鍋，紛紛沖出教室排好隊(duì)，一起向操場(chǎng)“進(jìn)攻”。
到了操場(chǎng)，老師讓我們女生圍成一個(gè)大圈，一起向中間走去，拉住碰到的手，不能放開(kāi)。我們拉來(lái)拉去，都是三只手拉在一起，老師又到男生那里去了，我們女生也又不喜歡的.人，就慢慢散開(kāi)，都找跟自己要好的人圍在一起，慢慢的一個(gè)大圓圈就分成了好幾個(gè)小圓圈，老師又走過(guò)來(lái)了。老師先去接別人的結(jié)了，別人的很容易就解開(kāi)了�？墒堑搅宋覀冞@兒，可就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了。我們這兒可是“亂線(xiàn)頭”呀！老師在我們這個(gè)“亂線(xiàn)頭”這兒傷著了腦筋。我們就這樣站著，老師也在一旁繼續(xù)浪費(fèi)著大量的腦細(xì)胞。
過(guò)了一會(huì)兒，老師終于想出來(lái)怎么解開(kāi)我們這個(gè)“亂線(xiàn)頭”了。我們各個(gè)在別人的雙手下面鉆來(lái)鉆去，終于解開(kāi)了，大家都笑了，老師也放心的笑了。這就是我的啟蒙老師——徐恩女老師——我們富有童心的心理老師。
難忘小學(xué)作文400字 篇2
有一次，爸爸媽媽都出去了，家里就只有我一個(gè)人。
到了晚上，泡面都吃光了。我的肚子“咕咕”直叫，餓極了。
我在廚房里翻箱倒柜，找吃的`。突然想起廚房冰箱里還剩幾塊肉餅，把肉餅放到桌子上，沒(méi)經(jīng)過(guò)媽媽允許就自己煎，心想，都看過(guò)媽媽那么多次煎肉餅，肯定會(huì)煎。于是費(fèi)了不少功夫把煤氣灶打開(kāi)了，把花生油倒在鍋里，倒了一大堆，因?yàn)檠b肉餅的盒子上寫(xiě)著：油要超過(guò)肉餅的厚度。
燒了一會(huì)兒，油總算筷子伸下去會(huì)冒泡了，就去拿肉餅�？梢荒萌怙�，碎了，因?yàn)楸伤�，肉餅�?shí)際上是肉漿壓起來(lái)的。
我把肉塊扔進(jìn)鍋里，很多油煙從鍋里升起，伴隨著“磁磁”的聲響，這時(shí)才想起油煙機(jī)忘開(kāi)了。
肉餅快變黑了，我怕里面沒(méi)熟，這時(shí)想起了媽媽煮餃子時(shí)的“密方”，煮餃子過(guò)程中要加一些冷水，讓沸水降溫，使餃子熟進(jìn)里面去皮又不會(huì)爛。我覺(jué)得這種方法應(yīng)該對(duì)肉餅也適用，就傻乎乎的把水扔過(guò)去了（因?yàn)榕掠蜑R到），水剛進(jìn)油鍋就產(chǎn)生了“不良反應(yīng)”，油的氣勢(shì)一層高過(guò)一層，“磁磁磁磁”地竄出油鍋，我馬上搬來(lái)一條凳子，站上去，在遠(yuǎn)處看情況，看樣子是差不多了！
等“風(fēng)波”平息后，我小心翼翼地把餅放到碗里，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)有很多油跳到桌上來(lái)了。
咬一口肉餅，結(jié)果里面半生不熟，肉還透明的呢，我只能一咬牙，吃下去了，味道還不錯(cuò)！
難忘小學(xué)作文400字 篇3
生活中有許多張臉，又高興、快樂(lè)、慈祥、憂(yōu)傷、生氣、悲哀……但最令我難忘的是那一張慈祥、高興的臉。
這張慈祥的臉是我從三年級(jí)就一直看的。上三年級(jí)時(shí)，我們的老師改頭換面，換了一副新面孔——新老師來(lái)了。
自從這個(gè)新老師來(lái)了以后，每天總是用微笑面對(duì)同學(xué)，讓他們感到親切溫和。但有些特別搗蛋的（只有幾個(gè)），也用特別的方法對(duì)付他們，這個(gè)特別地方法是什么呢？先不告訴你們，暫時(shí)保密。
這個(gè)新老師的教學(xué)方法也別具一格。上課時(shí)總給我們講一些跟課文有聯(lián)系的小故事，慢慢的從故事引入正文。在不知不覺(jué)中已經(jīng)把知識(shí)教給我們了，這樣的教學(xué)既不像一般教學(xué)那樣乏味，有很好的將知識(shí)記在腦子里。
這張慈祥的`臉不知為什么事而煩惱，臉上多了些憂(yōu)愁，似乎很忙，這幾天總是把作業(yè)帶回家改，在學(xué)校里總改不完，臉上的皺紋也多了幾條，頭上的白發(fā)也在逐漸增加，老師的煩惱大多都是為我們這些學(xué)生吧！這張慈祥的臉有時(shí)也會(huì)發(fā)怒，這張慈祥的臉發(fā)起火來(lái)也是很可怕的哦！一旦發(fā)起火來(lái)，那真是“驚天地，泣鬼神”，當(dāng)然，發(fā)火的幾率也只有百分之零點(diǎn)幾。
這張慈祥的臉為我們做出了許多，我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，而它卻一天天衰老。
我們畢業(yè)的時(shí)候，全班同學(xué)都跟她照了張合影，我至今還保存著，到現(xiàn)在也忘不了它。
這張慈祥的臉就是我們的吳斗香吳老師。
難忘小學(xué)作文400字 篇4
今天，是一年一度的中秋佳節(jié)，各家各戶(hù)都團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋。
我起了床，異常興奮，出去望望，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋。我去看爸爸，爸爸已經(jīng)去買(mǎi)菜了，我和媽媽也去了超市，買(mǎi)了月餅和各種各樣的小吃。準(zhǔn)備完畢，我們?nèi)ネ夤摇?/p>
到了外公的院子里，秋天的景色呈現(xiàn)在眼前，美麗的菊花開(kāi)了、有菊紅色、有大紅色、有菊黃色……那些花花草草都在熱烈的歡迎我們的到來(lái)！終于到了吃飯的.時(shí)間，爸爸燒了紅燒豬蹄，還有我最?lèi)?ài)吃的紅燒魚(yú)……我迫不及待地拿了一只紅燒豬蹄，低下頭狼吞虎咽地吃起來(lái)。吃好了午飯，我和表妹一起歡快地玩了起來(lái)，我們有時(shí)在玩捉迷藏，有時(shí)在玩貓捉老鼠……好玩得很，我們玩得不亦樂(lè)乎。
晚上，我們準(zhǔn)備好了月餅，在院子里歡天喜地地賞月，聊天。十五的月亮真圓，就像嫦娥在月宮中若隱若現(xiàn)。我們吃著月餅，望著圓月，星星在月亮旁邊，一閃閃的，像是在眨眼睛，星星明亮得在天空旋轉(zhuǎn)，真美！
挺晚了，我們只好戀戀不舍地走了，希望下一年中秋節(jié)還是那么開(kāi)心地過(guò)！
難忘小學(xué)作文400字 篇5
作者一跨入校門(mén)，就發(fā)現(xiàn)了自己與別人不同：裂唇、彎曲的鼻子、歪歪的牙齒，說(shuō)話(huà)結(jié)結(jié)巴巴。所以小朋友們都嘲笑她，躲著她。
二年級(jí)的時(shí)候，作者進(jìn)入倫納德夫人的班級(jí)。倫納德夫人很胖但很美，很慈祥。作者很敬愛(ài)她。作者的班上每年都有口語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，只要把手抬起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)就可以聽(tīng)到老師說(shuō)的話(huà)。當(dāng)她聽(tīng)到倫納德夫人在她耳邊所說(shuō)的八個(gè)字的時(shí)候，仿佛一束陽(yáng)光照進(jìn)了心里：“我希望你是我女兒”。作者在一瞬間感到十分溫暖和從來(lái)沒(méi)有過(guò)的幸福，讀后感《難忘的八個(gè)字讀后感 苑伊陽(yáng)》。
如果我們能夠設(shè)身處地地感受故事中這位小朋友因?yàn)樘焐娜毕荻惺艿淖员埃覀兙涂梢泽w會(huì)到故事中倫納德夫人那一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'話(huà)語(yǔ)所帶給作者的溫暖、自信和不平凡的力量。
故事寫(xiě)到這里就停止了，但是這樣的寫(xiě)法卻能使我體會(huì)到倫納德夫人的話(huà)語(yǔ)和態(tài)度對(duì)作者一生的影響。
所以，如果一個(gè)人天生身體上有殘疾，比如不能聽(tīng)、不能看、不能說(shuō)等等，已經(jīng)是生活帶給他極大的不公平了。他本身就承受了正常人不能想象的痛苦和壓力。我們不能譏笑和鼓勵(lì)這樣的人，而是要心中有愛(ài)，真誠(chéng)地幫助他們，使他們能夠像正常人一樣生活和學(xué)習(xí)，融入社會(huì)的大家庭。
難忘小學(xué)作文400字 篇6
小學(xué)生后轉(zhuǎn)眼間要過(guò)去了，但又一堂課一直在我腦海里回蕩，使我久久難忘。
記得那是一節(jié)科學(xué)課，我無(wú)聊的坐在座位上等待著下課鈴聲的響起。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……“叮鈴鈴叮鈴鈴”“終于下課了”我高興得叫了起來(lái)。我和“小鹵肉”高興得玩了起來(lái)，又蹦又跳，高興極了。可是時(shí)間不等人，過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又上課了，我又來(lái)到了“無(wú)聊”的世界，我的腦海中突然蹦出來(lái)一個(gè)念頭和“小鹵肉”說(shuō)悄悄話(huà)。我先把她推了幾把，沒(méi)反應(yīng)。又叫了幾聲，還是沒(méi)反應(yīng)。哼，不理我！嘿嘿看你這下理不理我。于是我一把揪住了她的頭發(fā)。“哎呦”只聽(tīng)“小鹵肉”慘叫一聲，她轉(zhuǎn)過(guò)頭，嚴(yán)肅地看著我，對(duì)我說(shuō)“你真是搗蛋，學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真，玩的.時(shí)候才能高高興興，三心二意只能一事無(wú)成，現(xiàn)在還是認(rèn)真聽(tīng)課吧！”我聽(tīng)了之后驚呆了，平時(shí)活潑可愛(ài)天真的“小鹵肉”今天是怎么了？我嬉皮笑臉地說(shuō)“哎呀媽呀，今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了！”“小鹵肉”偏過(guò)臉說(shuō)“嚴(yán)肅點(diǎn)，我沒(méi)有開(kāi)玩笑！”
這節(jié)課我受益很深，讓我終生難忘！
難忘小學(xué)作文400字 篇7
每一個(gè)人的生命中都會(huì)有許多的“第一次”，其中一些“第一次”，令人難以忘懷，而我最難忘的是第一次獨(dú)自回家。
上三年級(jí)的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們家離學(xué)校不遠(yuǎn)，以后你必須要學(xué)會(huì)放學(xué)后自己走回家，不能再讓爸爸媽媽來(lái)接你回家。明天上午放學(xué)后，你就自己走回家吧！”我說(shuō)：“那好吧！”雖然當(dāng)時(shí)我一口答應(yīng)了，但是過(guò)后我心里卻忐忑不安起來(lái)，心想：想從學(xué)校回家，首先要穿過(guò)一條馬路，可是馬路上有那么多車(chē)輛，萬(wàn)一被……這一個(gè)困難就已經(jīng)很難了，還有其它的困難怎么辦呢？難道要退縮嗎？但我轉(zhuǎn)念一想：我既然已經(jīng)答應(yīng)了媽媽?zhuān)偷寐男兄Z言啊。第二天上午放學(xué)，我走出校門(mén)，第一個(gè)困難就已經(jīng)擺在我面前——過(guò)馬路。我小心翼翼地走在斑馬線(xiàn)上，看著馬路上車(chē)輛穿梭不停的`樣子，我非常緊張，可我還是不得不硬著頭皮，小心謹(jǐn)慎地向?qū)γ孀呷�，我提心吊膽地向�(qū)γ嬉苿?dòng)著，一輛汽車(chē)嗖的一聲從我身邊開(kāi)過(guò) ，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，還沒(méi)等我回過(guò)神，又有一輛摩托車(chē)從我身邊飛馳而過(guò)，我心里真是十五只吊桶打水——七上八下。好不容易到了“對(duì)岸”，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，覺(jué)得十分高興，在接下來(lái)的路上，我保持著非常小心的心態(tài)走著，終于到了家門(mén)口，我不禁歡呼雀躍起來(lái)，我終于成功了！
通過(guò)這件事，我明白了人只有勇敢地去嘗試，并運(yùn)用自己的智慧，才能最終取得成功。
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