小學(xué)的作文3篇【通用】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
今天又是一個大熱天，沒有一絲風(fēng)，柳樹的葉子低垂著一動不動，知了趴在樹枝上懶洋洋地吱吱叫著，像似告訴人們一定要防暑。好難熬的天氣呀!
下午兩點(diǎn)，媽媽開車送我去跳水館游泳。當(dāng)時的氣溫大約在40度左右，來往的行人都在烈日下炙烤著，偶爾有幾位外地的.游客人無耐地在大街上走著……當(dāng)車行到西華門附近的十字路口時，我們不由得被眼前的一幕震懾住了：兩位全副武裝的女交警，在炎炎烈日下認(rèn)真指揮著交通，及時疏通著過往車輛，汗水浸透了她們的衣服，但那并沒有影響她們的工作，標(biāo)準(zhǔn)的站姿、規(guī)范的指揮手勢、準(zhǔn)確的哨音，都體現(xiàn)著她們職責(zé)的神圣。這讓過往的行人贊嘆不已。
“西安的旅游景點(diǎn)好，西安交警更是一道風(fēng)景線呀!”外地的兩名游客情不自禁地說。聽到這話，我深深地感到了作為西安人的自豪，更為我們古城的女交警樹起了大拇指。
西安女交警，好樣的!
小學(xué)的作文 篇2
竹，文人墨客手中的明珠。
“咬定青山不放松，”有一份鐵打的精神，永久的長存在體內(nèi)。不向任何人鞠躬。
青山上留下一斷斷阡陌交通的小路，路的兩旁種著幾株翠竹，竹子在陽光的滲透下，閃閃發(fā)亮，風(fēng)時時的吹來，像火一樣的精靈舞蹈著，奏響一曲曲蜿蜒曲折的悲鳴，然而他的眼神中充滿著希望。
困境中的竹，擁有力量。
“立根原在破巖中�！庇幸环N潛在的能量，不斷的燃燒，不斷的迸發(fā)出青春的熱血。
堅固的磐石上，很少有鳥來關(guān)注。而就是在這小小的.石面上，長著一棵苗。把自己的根扎在石縫之中。傾耳聆聽著遠(yuǎn)處溪水的聲音，他沒有后悔不在石畔生長，因為他的熱愛這片土地，用自己的力量頑強(qiáng)的完成他的追求，無怨無悔。
把生命撒在這里，就會一直的成就夢想。
“千磨萬擊還堅勁�！苯�(jīng)過千萬次的錘煉，竹子也不怕什么了。不怕狂風(fēng)驟雨，不怕電閃雷鳴，依舊屹立。就算沒有了生命，也永垂不朽。這樣當(dāng)他仰望蒼穹時，其實，沒有人能了解竹了解他的內(nèi)心，因為我們必須知道生命總會創(chuàng)造奇跡，而他卻離的很遙遠(yuǎn)，可望不可即。
排擠打擊，構(gòu)成升華的意義。
“任爾東西南北風(fēng)。”無論是什么樣的風(fēng)，都壓抑不住，他內(nèi)心沖動，奮斗，拼搏屬于竹子，再好不過了。當(dāng)然，上帝把這樣的靈魂給了他，他就別無選擇。竹子選擇了他，也就選擇了這片土地，這片地上，有苦，有甜，有咸，但他就是熱愛。
我喜愛竹，也許就是這樣。
輕輕的，捧起一棵竹苗，讓他在手面上成長，讓他的根扎在心里的深處。
小學(xué)的作文 篇3
一天，我走在放學(xué)的路上，看見街上的商店櫥窗上貼著許多圣誕老人，我這才知道圣誕節(jié)要來臨。
從那時起，我每次從圣誕老人身邊走過就跟它打招呼。媽媽問：“你這是干嘛呀？”“這樣圣誕老人就會說我懂禮貌，它就會送我禮物了！”媽媽說：“傻孩子，圣誕老人的禮物是送給乖的孩子的。”
我想：在這一年中我進(jìn)步了不少，圣誕老人應(yīng)該會送我禮物的，我等待著。 終于到了圣誕節(jié)的`這一天。晚上，我在床頭掛了一只襪子，做了個美夢，夢見圣誕老人把我最喜歡的鉛筆盒放進(jìn)了我的襪子里。
早晨，我一睜開眼，馬上去看我的襪子，發(fā)現(xiàn)里面真的有一件禮物，我迫不及待地拆開禮物，驚喜地看到里面的鉛筆盒正是我想要的。我的夢想終于成了現(xiàn)實，我高興極了。我打開文具盒發(fā)現(xiàn)里面有一張紙條，好像是圣誕老人寫給我的，寫了好多要我努力做好的事，比如：你要自己學(xué)會整理書包，珍惜每一天，做事不能馬馬虎虎，粗心大意等。圣誕老人還 說：“你要改正缺點(diǎn)，明年我會送你更好的禮物�！蔽蚁耄何颐髂暌欢ㄗ龅酶�。
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