寫(xiě)小學(xué)的作文通用3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的寫(xiě)小學(xué)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
我的爸爸長(zhǎng)得不高，肚子圓滾滾的，身材好像一只企鵝，抱著他感覺(jué)很溫暖！爸爸有顆特別的頭，尤其是頭發(fā)像極了沙皮狗兩片毛茸茸的耳朵。他的眼睛有時(shí)會(huì)像名偵探柯南一樣突然一亮，這時(shí)他應(yīng)該是想到什么有趣的事情了吧！
爸爸有很多口頭禪。他最常對(duì)我說(shuō)的口頭禪就是：”小敏，功課好好寫(xiě)，不然就揍扁你！””快去睡覺(jué)，否則你就死定了！”他對(duì)學(xué)生的口頭禪卻是：”我的偶像是李怡婷�！薄蔽业呐枷袷欠今础！薄蔽业呐枷袷切ゅ酚睢！薄浆F(xiàn)在我還是不知道爸爸真正的偶像是誰(shuí)，因?yàn)槊看嗡v的學(xué)生名字都不一樣！
爸爸喜歡看書(shū)，也喜歡有人幫他搥背。有時(shí)，爸爸會(huì)邊看書(shū)，邊叫我?guī)退麚�背。我搥完背就坐在爸爸的旁邊看自己的繪本。爸爸會(huì)摸摸我的.頭說(shuō)：”很棒，一百分！”
爸爸會(huì)講很多故事，他除了教作文，還是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的閱讀老師喔！我最喜歡聽(tīng)爸爸講自己編出來(lái)的故事，他編的每個(gè)故事都讓人有意想不到的驚喜！爸爸經(jīng)常運(yùn) 動(dòng)，是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。平時(shí)，傍晚會(huì)帶我到學(xué)校跑步。假日的時(shí)候，爸爸則會(huì)帶我到虎山、香山去走一走！他自己更是每個(gè)星期安排三個(gè)晚上去打羽毛球喔！
雖然爸爸常要我把功課擦掉重寫(xiě)，常會(huì)逼我多運(yùn)動(dòng)、多吃蔬菜水果，也常會(huì)像噴火龍一樣罵我。可是，我知道他是希望我一天比一天好，一天比一天進(jìn)步。爸爸您辛苦了！我要跟您說(shuō)──”爸爸，我愛(ài)您！”
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
下雪了！下雪了！那大片大片鵝毛般的雪從天空中簌簌落落地飄落下來(lái)。雪花飄下來(lái)時(shí)，是那么的輕盈，像一個(gè)個(gè)雪精靈在上空翩翩起舞。
雪落在了山上，給山穿上了一件雪白的外衣；雪落在了小河上，使小河結(jié)上了一層厚厚的冰，好似一塊閃亮的鏡子；雪落在了大地上，給大地蓋上了一層厚厚的被子……��！這真是一個(gè)粉妝玉砌的雪世界。
我們來(lái)到了雪地上，用腳輕輕地一踩，就立刻發(fā)出了一陣陣咯吱咯吱的聲音，仿佛是大地親切地對(duì)我們說(shuō)：歡迎你們來(lái)到這里玩耍。我們?cè)谘┑厣媳M情地嬉戲著：有的堆雪人，有的滾雪球，有的捧起雪向天空灑去……而我卻準(zhǔn)備玩打雪仗。
我和我的朋友找到了一塊很空曠的雪地。我蹲下身子，用溫暖的小手，準(zhǔn)備滾一個(gè)雪球，我的手剛碰到雪球，頓時(shí)，一股寒氣向我襲來(lái)。呀，雪好冰呀！但為了能夠打雪仗，我挺住了寒流，用力地滾雪球。一分鐘，兩分鐘……啊，好了，我的雪球滾好了。正當(dāng)我得意洋洋，準(zhǔn)備朝我的朋友發(fā)一炮時(shí)。她卻比我早了一步，她用力的`一發(fā)，正好扔在了我頭上，像給我?guī)狭艘豁敯谆ɑǖ拿弊�。我瞄�?zhǔn)目標(biāo)，使勁一扔，正好扔在了她的臉上，一個(gè)活生生的雪人就出爐了！
雪帶來(lái)了它的美麗，更讓我感受到它給我?guī)?lái)的歡樂(lè)！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
噓，快閉上眼睛，跟我一起聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的聲音。
無(wú)論是在早晨還是在晚上，在我家的書(shū)房，總能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的鳴叫，每當(dāng)我好奇的打開(kāi)窗戶(hù)，尋找鳥(niǎo)兒時(shí)，卻只能看見(jiàn)綠油油的樹(shù)木和馬路上的行人。
“啾，啾啾、啾。”我坐下寫(xiě)作業(yè)，鳥(niǎo)兒那歡躍的歌聲，順著風(fēng)，悄悄地溜進(jìn)了我的耳朵。不知為什么，我總會(huì)仔細(xì)地去聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的叫聲，它的叫聲 ，讓我的'心平靜下來(lái)。那聲音時(shí)而急促時(shí)而緩慢。有時(shí)停頓一會(huì)兒，再繼續(xù)換個(gè)叫法，就像是兩只鳥(niǎo)兒在愉快的聊天，又像是在吟誦歡快的詩(shī)篇。
鳥(niǎo)兒也很調(diào)皮，當(dāng)我沉浸在悠悠緩慢的歌聲里，它會(huì)突然來(lái)個(gè)高音嚇你一跳。
沉寂許久，都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的叫聲，我猜：它一定是累了吧。
“啾，啾，啾……”鳥(niǎo)兒清脆的歌神再次在我耳邊蕩起，把結(jié)尾唱的婉婉動(dòng)聽(tīng)。
睜開(kāi)眼，再次探出頭尋找鳥(niǎo)兒的身影，卻又只看到，湛藍(lán)的天空上，飄著悠悠的白云，樹(shù)，隨風(fēng)擺著枝葉……
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