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小學(xué)生作文

小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2023-09-17 12:25:28 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字匯總(3篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)的作文300字匯總(3篇)

小學(xué)的作文300字 篇1

  今天,我給大家講一個(gè)故事,名字叫做《鯨魚(yú)與飛魚(yú)》。太平洋海面上,一頭鯨魚(yú)正在水里噴水柱,一條飛魚(yú)飛了過(guò)來(lái),:“哇!海上噴泉!”然后飛了進(jìn)去。

  過(guò)了一會(huì)兒,鯨魚(yú)停止噴水柱了,飛魚(yú)就掉到了鯨魚(yú)的背上。鯨魚(yú)醒了。氣沖沖的'吼到:“是誰(shuí)打斷了本大王的午休?”飛魚(yú)連忙說(shuō):“大王饒命!”鯨魚(yú)說(shuō):“你打斷了本王的午休,怎能饒命?說(shuō)完,一口把飛魚(yú)吞了下去。

  半小時(shí)后,一大群飛魚(yú)飛來(lái)了。最大的飛魚(yú)說(shuō):“弟兄們,下面就是我們的仇人!憋w魚(yú)們立刻一頭扎進(jìn)水里,在鯨魚(yú)背上咬來(lái)咬去,鯨魚(yú)疼得在海底打起滾來(lái),一個(gè)月后,飛魚(yú)們把鯨魚(yú)吃光了。

  編一個(gè)童話(huà)故事

  有一天,小青蛙上岸去玩,不小心跳上了一快石頭,剎那間,從石頭后面飛出來(lái)一大群蚊子。小青蛙立刻翻出舌頭,把蚊子粘在了舌頭上,正要往里收,最大的那只蚊子說(shuō):“別吃我們!”青蛙說(shuō):“你們專(zhuān)門(mén)向人類(lèi)傳播疾病,怎么能不吃?說(shuō)完就把蚊子吃了,

  過(guò)了幾年,小青蛙長(zhǎng)大了成了青蛙了,產(chǎn)下了一堆卵。在河對(duì)岸,有一只蚊子也產(chǎn)下了一堆卵,幾天后這些卵都分別孵化成小蝌蚪和孑孑了。

  有一天,小蝌蚪和孑孑相與了,小蝌蚪立刻把孑孑吃掉了

小學(xué)的作文300字 篇2

  通常人們崇拜的只有那些偉人和明星,可又有誰(shuí)想到在我們的身邊有這樣一群人——清潔工。

  雖然,他們平時(shí)只是一些微不足道的人,而跟我們也只是擦肩而過(guò),我們根本就沒(méi)有和他們深交,當(dāng)然,不知道他們是怎樣的。我最敬佩的人作文400字 而我,卻觀察了他們,有一次我在等人,突然一群清潔工就吸引著我的眼球,我看他們工作是那么的認(rèn)真,我看他們掃地很用力,很認(rèn)真。

  我看到他們掃了很久,才把地掃干凈的.,可是不知道又是哪個(gè)人又把垃圾筒打翻了,那清潔工不僅沒(méi)有說(shuō)那個(gè)人,而且還跟友好的說(shuō):“你一定碰得很痛吧!下次走路要看路,這路上是非常危險(xiǎn)的,”然后自己又去掃垃春了,掃著,突然,發(fā)現(xiàn)地上居然粘了泡泡糖,我為以她就會(huì)這樣走的,可是我沒(méi)想到她居然拿起了鏟子來(lái)弄那泡泡糖,她是那樣的仔細(xì),她睜大了眼睛,神情很?chē)?yán)肅,是那樣的用力。

  她真的是在認(rèn)真了,對(duì)工作太負(fù)責(zé)了,這不得不讓我佩服,真的,從那時(shí)起,我佩服她,她對(duì)工作的態(tài)度不得不讓我嘆服,不讓我豎起大拇指,我以后要學(xué)習(xí)她這種認(rèn)真對(duì)待工作的態(tài)度。

  所以我想告訴大家,如果要崇敬一個(gè)人不要往往在那些偉人和明星中找,其實(shí),在我們身邊,有許多讓我們崇敬的人。

小學(xué)的作文300字 篇3

  那是在二年級(jí)的時(shí)候了,我和王佳樂(lè)在一起玩,玩的特別好。

  二年級(jí)的.那個(gè)服務(wù)所,有個(gè)地方可以下去,我和王佳樂(lè)就準(zhǔn)備去看看下面有什么,一開(kāi)始王佳樂(lè)下的不敢下去,我對(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下去吧!”

  他嚇得腿一直在抖,然后我氣沖沖的說(shuō):“你不下去,我下去玩了,拜拜!”說(shuō)著跳了下去。

  我對(duì)王佳樂(lè)說(shuō):“下來(lái)吧,下面可好玩了!”王佳樂(lè)半信半疑,終于在我的勸告下,他下來(lái)了,可是有一個(gè)問(wèn)題,我們沒(méi)考慮怎么上去啊!

  這下我和王佳樂(lè)急了,媽媽呀!怎么上去啊!這墻有我和王佳樂(lè)加起來(lái)那么高。

  哦!我想到了,我對(duì)王佳樂(lè)說(shuō)……

  就這樣,我上來(lái)了,其實(shí)事情是這樣的,我然王佳樂(lè)給我當(dāng)?shù)首,我踩在他上面,就能上?lái)啦,這樣我在去叫老師就行了。

  我叫來(lái)了老師,老師拿來(lái)了梯子,最后我們平安無(wú)事,下次在不能怎么玩了。

  我忘不了這件事。

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