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小學(xué)生作文

小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-09-12 07:51:52 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)的作文5篇(必備)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文5篇(必備)

小學(xué)的作文 篇1

  清晨迎著朝陽初綻的睡蓮,午后柳陰下嬉鬧的頑童,傍晚深巷中一聲樸實(shí)的叫賣……有些人,有些事,或許你未曾見過,偶然間發(fā)現(xiàn)他們突然出現(xiàn)在你的面前;有些人,有些事,或許你未曾關(guān)注,偶然間才發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)走進(jìn)你的心田……偶然的`那一次讓我明白了什么叫做友誼。

  一直都認(rèn)為友誼離我很遙遠(yuǎn),但那次卻讓我真正感受到了友誼的力量。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我剛參加完跳高比賽,正和小胡在操場(chǎng)邊休息,體育委員卻忽然叫我去參加女子400米的比賽。

  我感到無奈,站在跑道上的我猶如一只孤零零的小鳥,可憐地眺望終點(diǎn)。這時(shí),我突然在人群中看到了她──小胡,她正向我跑來,大老遠(yuǎn)就喊著:“不要怕,你會(huì)成功的!”微風(fēng)拂過,我整個(gè)人打了一個(gè)冷戰(zhàn),但我的心卻是火熱的。只有我知道,這股信心是源于小胡的鼓勵(lì)。

  發(fā)令紅旗一揚(yáng),我疾步向前奔去。原以為要孤軍奮戰(zhàn)的我看到了小胡,她一直在我身后緊追不舍,她不停地說:“加油!相信自已!你一定能成功的!”此時(shí)此刻,其他班同學(xué)的加油聲已不復(fù)存在,只有小胡的聲音回蕩在我的耳邊,秋風(fēng)掃去地上的黃葉,卻將我的心高高托起。“我要贏!我一定要贏!”頓時(shí)我感到全身充滿動(dòng)力,我加快了步伐,一下超過了好幾名選手,小胡的鼓舞還縈繞在耳畔,我能行!還有半圈,加速,沖向終點(diǎn),終于獲得了第一名的皇冠。

  那一次運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我獲得了友誼,明白了友誼的力量!

小學(xué)的作文 篇2

  我最敬佩的一個(gè)人是一直都對(duì)我很好的爺爺。爺爺多才多藝,會(huì)織毛衣、會(huì)做木制品、會(huì)剪紙、而且還會(huì)做題,四十一年來還沒忘,而我每天都在教室里上課,整天都學(xué)了就忘。

  有一次,我被一個(gè)數(shù)學(xué)題難倒了,爺爺卻說:“你不是不會(huì),而是不把做題用在心上,”后來,我多讀了幾遍,卻會(huì)了。

  還有一個(gè)語文題是第五單元,是在1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車站時(shí),被記者拍下來的真實(shí)情景。我問爺爺怎么寫,爺爺看了幾遍,爺爺說:“真實(shí)的慘案,”我就會(huì)寫了。

  這就是我最敬佩的'一個(gè)人!

小學(xué)的作文 篇3

  每當(dāng)我想起他,身處異國的他,我的心中也會(huì)多一份快樂,記得他剛轉(zhuǎn)入我們班的時(shí)候,對(duì)一切都比較陌生,跟同學(xué)們也不熟,他一見到我就和我聊了很多,我們談天說地好不快活,最終我們成為了無話不說的好朋友。

  但如今他已遠(yuǎn)去,去了異國,再也沒有回來過。記得當(dāng)時(shí)聽到他遠(yuǎn)去的消息,我感覺整個(gè)人就像被木棒猛擊了一下似的,有些麻木,后來當(dāng)我請(qǐng)求他留在中國的時(shí)候,他說我也想啊,只不過我必須回去和我的`父母在一起,我無奈的點(diǎn)點(diǎn)頭,只好作罷。在臨行的前一天,我來到了他的家,與他玩耍了一下午,可能是彌補(bǔ)之前還未體驗(yàn)過的快樂吧!現(xiàn)在雖然我們經(jīng)常聯(lián)系,但微信上那個(gè)毫無情感的仿宋體字,讓我感覺我與他的距離變遠(yuǎn)了許多,這時(shí)我總能不經(jīng)意的想起我們告別時(shí)的情景:天空是灰白色的,枝頭鳥雀甚多,在一輛黑色轎車的前面,我與他緊緊相擁,熱淚盈眶,又談了半個(gè)多小時(shí),他才上了車,依依不舍的朝我揮著手,我目送他遠(yuǎn)行,眼前一片模糊……

  這次他跟微信聊天,他說要回國探望我,我非常開心,雖然他與我的距離很遠(yuǎn),我卻思念著他,我也知道他在想念著我,沉浸在這種快樂的日思夜想之中,誰會(huì)不期待呢?雖然現(xiàn)實(shí)中的距離太遙遠(yuǎn),但這種心有靈犀,也無意間將其距離拉近了許多。

小學(xué)的作文 篇4

  冷冷清清的夜晚,時(shí)常帶給人們一種既害怕又神祕(mì)的感覺。隨著黑色夜幕寂靜籠罩,大地開始上演著一部部令人感到孤單寂寞卻又熱鬧繁華的“夜晚之秀”,我的心情也跟著一幕幕音樂盛會(huì)高潮迭起…

  夜深人靜的山間草叢里,一群群昆蟲,一只只小動(dòng)物,正此起彼落的唱著美妙歌聲,如同交響樂團(tuán)中的聲樂老手,每一次的引吭高歌,都是振奮人心的完美演出;每一次的低聲吟唱,都是動(dòng)人心弦的余音繞樑;每一次的共鳴和聲,都是凸顯大自然的不同凡響;每一次安靜,都是賜給我對(duì)大自然之美與奧祕(mì)的創(chuàng)造力讚嘆不已!

  夜晚的來臨,是大家從一天忙碌的工作中喘息而歸的時(shí)刻。每個(gè)外出工作的父母,都會(huì)趕在晚飯之前回家與家人共享天倫之樂,在餐桌上享用美食話家常,共度這完美的一夜。看著家人在屋子里快樂的享受美好的時(shí)光,我快樂的心情如源源不絕的泉水般涌上心頭。

  夜晚可以是神祕(mì)鬼魅的',可以是毛骨悚然的,更是熱鬧繁華的,而且是溫馨感動(dòng)的,全都在于我們?nèi)绾慰创@部變化萬千的夜晚之秀。

小學(xué)的作文 篇5

  萬歲,復(fù)仇的時(shí)刻終于開始了!我趁著他們做蛋糕的時(shí)間從門溜了出去。但美夢(mèng)卻化為了幻影:我被小主人發(fā)現(xiàn)了!

  “唉,你最近不是很乖的嗎?回去,快點(diǎn)兒!”小主人連忙抓起我扔進(jìn)那個(gè)狹窄、可怕而又腐臭的后陽臺(tái)上面。我越來越生氣:我想去哪兒是我的權(quán)利,那個(gè)小不點(diǎn)兒,有權(quán)利阻擋嗎?!嗯?”(貓的一歲等于人的12歲,我才10歲)我憤怒了,再次溜了出去。然而這次又碰到了那個(gè)小主人:“回去,你這只不聽話的野貓!”他大聲嚷嚷道。然而這次,在廚房的那位小主人的媽媽卻說:“于洋,讓它熟悉一下環(huán)境沒有什么大不了的,放它去看看吧。它餓了還會(huì)回來的嘛!毙≈魅酥坏脽o奈地松開了手,吹胡子瞪眼的說:“饒你一命!下次被我逮到,有你受的!”我沒有理會(huì)他的威脅,快馬加鞭的逃走了。

  我縮在了床角,暗暗祈禱主人不要來追自己。幸好,主人上了床以后就再也沒有爬起來過,我趁著夜色,悄悄的'溜出了房門.......吃飽喝足以后,我開始了我的復(fù)仇計(jì)劃,嘿嘿,有主人好受的,看我的!我悄悄溜進(jìn)了書房.......

  第二天,主人照樣起床看書看“長方形”,我偷偷的看著他看“長方形”,發(fā)現(xiàn)他手中的iPad有另一只小貓?jiān)诮!我嚇得失魂落魄,趁主人注意力集中的?dāng)兒,偷偷的跑了出去,進(jìn)了客廳,藏進(jìn)了柜子里.......不一會(huì)兒,我就聽到他們大喊大叫,嘻嘻嘻嘻嘻,復(fù)仇計(jì)劃完美完成咯(我在主人的書房角落里撒了一泡尿)!

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