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小學的作文400字錦集【10篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學的作文400字10篇，歡迎大家分享。
小學的作文400字 篇1
記憶中的他
楓葉紅，舞秋風，秋意正濃。今天是一年一度的重陽節(jié)。重陽節(jié)是農歷九月初九，兩九相重，有長久，長壽之意。
回想小時，記得在一年秋風瑟瑟的下午，外公用他那一年四季都溫暖的大手緊緊裹住了我冰冷的小手，帶我走進了一座碩果累累的大菜園。我們走到了一棵火紅的柿子樹旁。外公挽起袖子笑著對我說，“墨墨，咱倆來進行一場比賽吧，看誰摘的果子多！”年紀小小好勝心又強的我，胸有成竹地答應了。外公雖然年紀大了，但真正展露身手的時候他可一點兒也不遜色，他的速度可不亞于一只正直壯年的猴子。
果園里，這一老一小傳遞著一粗一細的兩種笑聲。這一刻，外公返老還童了，他被喚醒了內心深處消失已久的童心。我們之間的每一個互動，每一個眼神，每一個笑容都促使我更加深愛著他。比賽依舊熱火朝天地進行著，汗水浸濕了外公紅潤的面龐，顯得更加慈祥。這里，輸贏早已經不重要了，我感受到了外公對我的愛，這使我浮想聯(lián)翩，想起他平日里對我的'愛和教誨，我便不由自主地張開雙臂緊緊地摟住了他，眼中迸出了幸福的眼花。
在這深秋時節(jié)里，世界是寒冷的，而我們爺孫倆的心是火熱的，我愛外公，外公疼我。
小學的作文400字 篇2
在我記憶的銀河，有許多事情已經忘了，但那件事卻讓我記憶猶新，就像在昨天發(fā)生一樣。
那是一個炎熱的夏天，這天，媽媽帶我去購物。一出門，哇、一股熱氣向我撲來，我的身上涌出了汗水，可汗水還是一個勁的往外冒。
媽媽看我熱成這樣，就去買了一個雪糕塞給我，這個雪糕那會對我來說，真是“雪中送炭”啊，我狼吞虎咽，一個大雪糕被我三下五除兒就消滅了。我不經意的把吃完的雪糕棍扔在路旁的紙屑箱里，我瞟了一眼，便三步做兩步追媽媽去了。
“大姐姐，大姐姐”我身后傳來奶聲奶氣的`呼喚。我回頭一看，見一個虎頭虎腦的小弟弟在叫我。他見我回頭，伸出手指指我地上的雪糕紙。我想：一個“小布點"反倒管起我來了，不理他！我又轉身朝媽媽追去，“大姐姐，大姐姐”小男孩高聲叫到，我裝沒聽見，一直朝前追去，來到媽媽跟前。我見媽媽正目不轉睛地看著那個小男孩，小男孩嘴巴不停地嘟囔著：“大姐姐不乖，大姐姐不乖，老師說了，不許亂扔垃圾。"說著彎下腰，撿起雪糕紙，小心翼翼地塞進紙屑箱里，這才放心地跳著去玩了。
那天，媽媽雖然沒說什么，但我從心里知道，媽媽雖然那天沒說我，并不代表那天所有看到那一幕的人，不說我。
這件事雖然過去很久了，但我看到亂扔垃圾的同學，就會想起那天做錯事的我，這件事我永遠也忘不了，它將提醒我做一個不亂扔垃圾的文明人。
小學的作文400字 篇3
描寫活動場面的小學作文
“哈――又做游戲了!”老師的話剛說完，操場上頓時沸騰起來，歡笑聲、鼓掌聲響成一片。我們班又要做游戲了。
“老鷹捉小雞”的游戲活動在陣陣歡呼聲中開始了。周老師做“老鷹”，十個小同學做“小雞”，中隊長陸倩做“老母雞”。
只見“老鷹”扇動著有力的翅膀，一會兒向左，一會兒向右，盤算著怎樣才能把“小雞”捉到手。突然，“老鷹”猛一轉身，撲向“小雞”，善良的“母雞”連忙張開雙臂，用整個身體擋住“老鷹”的去路�！袄销棥睋湎蚰睦�，“母雞”就擋到哪里，機警地保護著自己的'“孩子”。
“小雞”一個拉一個，跟在“母雞”背后，敏捷地左躲右閃，蹦來跳去，不讓“老鷹”捉住。“老鷹”幾次沒捉到小雞，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉�！袄销棥奔傺b休息，趁“母雞”不防，一下子從“母雞”的手臂下鉆了過去，來了個“海底撈月”�！靶‰u”一看“母雞”沒有擋住“老鷹”，慌了手腳，向四處逃散。一只“小雞”跑慢了一步，被“老鷹”抓住了，成了“俘虜”。
“老鷹”就這樣一只一只，把十只“小雞”全抓走了，并高興得眼睛瞇成了一條線。我們圍著她，一個勁地對她拍手叫好。
小學的作文400字 篇4
結束了一學期的課程，終于可以放松一下了!今天，我和表哥一家來到西湖邊玩，這里人來人往，可熱鬧了!
好久不見的動物朋友們，它們又在哪兒呢?我邊走邊找，忽然聽到耳邊傳來熟悉的“咕咕咕咕”的叫聲，我抬頭一看，哈哈!可愛的鴿子們正站在枝頭上朝我笑呢，它們整整齊齊地排成一列，挺直了胸膛，精神抖擻，像解放軍叔叔正在站崗。我趕緊掏出一把花生米，放在手心。鴿子們瞧見了，撲棱棱飛下來，把我團團圍住，有的停在我的'肩膀上;有的趴在我的膝蓋上;還有的抓著我的手臂，歡快地吃了起來。看著它們心滿意足的樣子，我的心里也暖洋洋的。
我一抬頭，咦?兩只胖乎乎的小松鼠正趴在樹干上，羨慕地望著鴿子們呢。表哥把剛吃了幾口的玉米棒舉到它們嘴邊，小松鼠興奮極了，立刻用前爪捧住，喜滋滋地吃了起來。
鴿子們吃完了東西，又飛上了樹枝，蹦蹦跳跳起來。這時，從遠處的湖面游來了一群大灰鴨，我趕緊往湖里灑了一些玉米粒，大灰鴨飛快地游過來吃，邊吃邊拍拍翅膀，還不時抬頭看看我，“嘎嘎”地叫兩聲，像是在感謝我呢!
今天在湖邊，我發(fā)現(xiàn)動物朋友們比以前更多了，和我們也更加友好了，而眼前的這片景色也越來越美麗了!
小學的作文400字 篇5
六一兒童節(jié)到了，多么盛大的節(jié)日。商場里人山人海，大多數都是家長帶著孩子來買節(jié)日禮物的。彩兒拿著10元錢，推著小車，擠在人群中，挑選著自己喜愛的玩具。
走著走著，她忽然看到一個小男孩在角落里傷心欲絕地哭著。彩兒走上前，好奇地問：“你為什么哭啊?”
“我……媽媽不給我買玩具，因……因為我考試……考砸了�！蹦泻⑿÷暤貙Σ蕛赫f。
彩兒覺得他很可憐，想了想，慢慢伸出手，把10元錢塞到了小男孩的手里。小男孩看見了，滿懷感激地說：“謝謝你!姐姐。”
彩兒蔫蔫地推著小車走了。她有點兒失望，摸摸口袋還有一元錢，只能買泡泡糖了。她把小車放在一旁，去買泡泡糖。當彩兒回來時，小車里竟放著一包糖，旁邊還放有一張紙條，上面寫著：謝謝姐姐在這歡快的節(jié)日里和我分享了一份快樂。這是送給您的一包糖，希望您也能從中分享到這份快樂。彩兒看了，心頭突然涌上一股暖流，熱淚奪眶而出……
分享，是一種博愛的心境，學會了分享就學會了生活;分享，是一種生活的信念，明白了分享，就明白了自我存在的價值;分享，是一種思想的'深度，深思的同時也就分享了成長的悲喜。
別人在得到你給予的快樂的同時，我們也收獲了自己意想不到的禮物。
小學的作文400字 篇6
鄉(xiāng)村的春天，柳暗花明，萬象更新。冰塊都融化了，冰水嘩嘩的流匯成小河，叮叮咚咚，好像在唱著動聽的歌曲。寬闊的草地上長出了許多小花兒，紅的、白的、紫的.、藍的、黃的的五顏六色。讓人眼前一片明亮。春天，萬物復蘇、春暖花開、生機勃勃。一陣春風過后柳樹的枝條在空中飛舞著仿佛春風是姑娘在幫小柳樹妹妹梳著頭發(fā)。
鄉(xiāng)村的夏天，赤日炎炎，池塘里的荷花悠閑地躺在池塘里曬著日光浴。知了在樹上叫著，仿佛在說著：“好熱��！好熱��！”一陣風吹過，小樹的葉子沙沙作響，似乎在說：“好涼快��！好涼快��！”小河里時不時都有小朋友到小河中游泳、嬉戲、捉魚。
鄉(xiāng)村的秋天，秋風送爽，果實累累。到處都是一片豐收的景象。果園里，果農們正在忙著摘果子。金黃的橙子好像一個個小燈籠掛在樹上，紅彤彤的蘋果好像一張張小女孩紅撲撲的臉蛋，一串串又黑又紫的葡萄猶如一串串黑珍珠，一個個又大又圓的西瓜好像一個個大皮球。
鄉(xiāng)村的冬天，賽風怒號，下了一場大雪，瞬間，冰天雪地，樹上、草地上、屋頂、大地、車上。都是雪白一片。有許多小朋友在雪地里堆雪人、滾雪人、打雪仗、做冰雕，等等。還有些大人在家門前的火爐生一堆火驅寒取暖。
我愛鄉(xiāng)村的四季，鄉(xiāng)村的四季多姿多彩，熱熱鬧鬧。
小學的作文400字 篇7
書，給予人知識，奉獻給人力量。它是全人類的營養(yǎng)品。每當我回憶起幼兒時讀書的情景，心中總會涌起一股說不出的感受。
小時候，媽媽總是耐心地教我念詩：“白毛浮綠水，紅掌撥清波”、“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”、“白日依山盡，黃河入海流”……那時我還不識字，卻聽得津津有味，還禁不住拍起手來�；蛟S就是這些美好的回憶，讓我癡迷于讀書。
時間飛逝，我已經開始能識字了。我對書中的故事太向往了，便忍不住打開書開個究竟。書中可愛的人物與豐富的故事像磁石一樣吸引著我。我發(fā)現(xiàn)我會讀書了，漸漸地讀書已成了我的“例行公事”。
一次，我和媽媽一同前往圖書館看書。媽媽給我挑了一本書，讓我坐下看。我打開它，開始品讀。進入書海后，我馬上沉醉在了書中。神奇的故事，可笑的'人物讓我喜笑顏開。一頁看完了，再看第二頁。我如饑似渴地讀著，仿佛拋下了一切事情。直到回家，我才戀戀不舍地把書放回去。從此以后，圖書館便成了我經常光顧的一個地方。
轉眼間，我就從一個小毛孩變成了一位五年級的學生了。現(xiàn)在，我更愛看書了。我的書架上擺滿了書。有《封神演義》、《水滸傳》，還有《二戰(zhàn)全景》……它們在我成長的道路上跟我為侶，為我寫作提供源泉!
小學的作文400字 篇8
今天是8月10號，晚上吃過飯之后，爸爸、媽媽帶著我來到風景如畫的百花湖畔，我要在這里開始暑假游泳訓練。
在這里要隆重推出我的教練——我的.爸爸，他曾經是一名優(yōu)秀的海軍，游泳水平超級棒！而且這次他的學生只有我一個，我一定要好好學習，可不能“浪費”這么好的“資源”。
我們先把事先準備好的“裝備”：泳鏡、泳帽、泳褲都一一拿出來，別小看它們，爸爸說它們可以很好地保護我們，讓我們在游泳的時候發(fā)揮得更出色。
我在車上，換上衣服，戴好泳帽、泳鏡，一切準備就緒，出發(fā)！
爸爸讓我先在岸邊做個熱身運動，然后慢慢走下湖，別緊張。
我迫不及待的跳進湖里。哈，水不是特別深，訓練開始了。我們先從憋氣開始。爸爸讓我捏住鼻子，深吸一口氣，“屏�。 蔽以谛睦飳ψ约赫f。啊，受不了了！我抬起頭，狠狠地喘了幾口氣，憋氣的滋味真不好受。經過多次練習，我憋得時間越來越長了。這時爸爸終于結束了這“魔鬼訓練”，開始了下一步——動作練習。
我們先練手部動作：劃水，又練腿部動作：打水。這可比剛才的憋氣有趣多了。
正當我們沉浸在這歡樂中時，不知不覺已經到8點了。我們在水里已呆了1個多小時了，只好意猶未盡地離開了百家湖。
上了岸，我感覺兩腿發(fā)軟，走路好像踩在棉花上。唉，我還是想水里的生活��！
小學的作文400字 篇9
尊敬的老師：
您好!
古人曾說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁，修剪著我們;你是蠟燭，奉獻了自己，照亮了他人;老師你是……你對我們的愛，我們無法用語言表達呀!!!
回頭想想，無論是成功后的喜悅，做錯事的愧疚，莽撞后的尷尬，離別后的思念都值得我們細細采擷，慢慢體會。
歲月匆匆，花開花落，敬愛的老師我忘不了你那諄諄的教誨，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都獻給了你的事業(yè)，對我們傾注了無限期望和心血!你用那汗水澆綠了無數顆樹，你用心血染紅了千萬朵花，你那精神是我們前進的`動力，老師你是偉大的，你桃李滿天下，你被許多歌贊美過、歌頌過。你教給我們知識，你說：“知識就是力量”交給我們如何做人，你說：“做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光，給人以光明，給人以溫暖”你教給我們的東西不計其數，是我們人生路上的引路人。讓我們變得堅強、不甘弱士，做事情的時候，認定目標、堅持不解、腳踏實地的。
老師加減乘除算不盡，你所做的貢獻，詩詞歌賦，頌不完對你的崇敬!你用知識的甘露，澆開我們理想的花朵，你用心靈的清泉，潤育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿天下，教育事業(yè)更上一層樓!!!
您的學生：XXX
20xx年XX月XX日
小學的作文400字 篇10
在美麗的大森林有一只小白兔，正在悠閑的吃著青草。
突然一只大灰狼看見了這只小白兔。大灰狼心想：“這只小白兔又大又肥，吃起來一定很美味�！贝蠡依锹刈吡诉^去，一下子抓住了小白兔。大灰狼把小白兔放在狼窩里，小白兔對大灰狼說：“狼哥，狼哥，你看你家里有３只狼，可你只有１只兔，怎么分呢？”大灰狼心想小白兔說的也有道理，就問小白兔怎么辦。
小白兔想著有出去的.辦法了，就說：“俗話說種瓜得瓜種豆得豆，你把我種在地里不就能種出許多小白兔了嗎？”大灰狼說：“就按你說的辦吧！”大灰狼在外面挖啊挖啊，終于挖出了一個大洞。大灰狼把小白兔剛剛放進大洞里，小白兔就開始挖逃跑的地道了。
隨后，大灰狼；埋上土，澆上水就假裝回家了，大灰狼一直在盯著小白兔。小白兔挖好地道就故意露出兩只耳朵。大灰狼看見小白兔的耳朵，就以為小白兔發(fā)芽了，高興的又蹦又跳，大喊：“小白兔發(fā)芽啦！小白兔發(fā)芽啦！”
現(xiàn)在大灰狼還不知道這一切都是小白兔的安排，大灰狼剛剛過去，小白兔就跑進剛挖好的地洞里，頭也不回的跑進了地道，小白兔出去了！
大灰狼看見小白兔又恨又后悔，恨小白兔跑了，后悔聽了小白兔的話。
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