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小學(xué)作文600字【精華】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)作文600字4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文600字 篇1
隨著時(shí)針一點(diǎn)點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)光也隨著一點(diǎn)點(diǎn)地流逝。一眨眼的功夫，我們已經(jīng)從年少無(wú)知的小孩子長(zhǎng)成了飽讀詩(shī)書(shū)的少年，仔細(xì)回想，在小學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間也不多了，匆匆六年時(shí)光即將畫(huà)上句號(hào)�；叵氘�(dāng)年的許多往事，還頗有一番韻味呢。
還記得，走進(jìn)學(xué)校的第一天，我們對(duì)即將開(kāi)始六年學(xué)習(xí)生活的學(xué)校充滿(mǎn)了好奇，踏上藍(lán)白相襯的瓷磚，背著嶄新的書(shū)包，采著輕快的步伐，向教室走去。來(lái)到教室，每一個(gè)同學(xué)都木然地看著對(duì)方，因?yàn)檎l(shuí)都不認(rèn)識(shí)。直到朱老師走進(jìn)教室，才打破了寧?kù)o。朱老師微笑著跟我們做了自我介紹，在黑板上寫(xiě)下了自己的名字，并讓我們提問(wèn)題。舉手的同學(xué)寥寥無(wú)幾，而提的問(wèn)題也不值一提。值得令人注意的是白依揚(yáng)的問(wèn)題：為什么教室里有兩塊黑板？白依揚(yáng)因此受到了老師的夸獎(jiǎng)和同學(xué)們贊賞的目光。現(xiàn)在想想，如果當(dāng)初不是她提出了這個(gè)問(wèn)題，恐怕我到現(xiàn)在也不會(huì)明白這個(gè)問(wèn)題的答案。
很快就是競(jìng)選班干部的時(shí)候了，同學(xué)們舉起一雙雙稚嫩的.小手，每一個(gè)人的眼里都帶著期盼的目光，渴望自己成為班干部，我也一樣。但遺憾的是，班干部的名額有限，全班同學(xué)不可能都當(dāng)班干部�？粗蠋煹哪抗庖淮未蔚芈舆^(guò)我，卻又任命其他人為班干部的時(shí)候，我不禁十分氣餒。終于，老師的目光停留在了我的方向，我的心開(kāi)始緊張起來(lái)，但是，老師念出的并不是我的名字，而是我身旁的同學(xué)。那一刻，我的心涼透了。我很想朝旁邊的同學(xué)瞪一眼，但我并沒(méi)有這么做。我把這份怨恨深深地埋在心里，但它并沒(méi)有維持多久，因?yàn)榈诙煸缟�，我的�?mèng)就連同我的“怨恨”一同飛走了。現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)確實(shí)挺幼稚的。
如今的我們，為學(xué)校取得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，還代表學(xué)校出席了各項(xiàng)活動(dòng)。每次期末考試基本上都是全年級(jí)第一，除此之外，我們班還自己開(kāi)了很多費(fèi)用不高的興趣班。遙想過(guò)去，是一片純真與夢(mèng)幻；展望未來(lái)，是一片輝煌與成功。珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧，別讓它成為永生的遺憾。
小學(xué)作文600字 篇2
真情是一輪暖陽(yáng)，溫暖你潮濕的心，真情是一股清泉，洗去你心中的所有不快，真情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路……善意的謊言中往往蘊(yùn)含著真情，卻更加耐人尋味。
這是一個(gè)普通的炎炎夏日�！岸ｂ忊彙彪S著下課鈴的響起，同學(xué)們?cè)隗w育老師的'帶領(lǐng)下，排好路隊(duì)，準(zhǔn)備放學(xué)，這時(shí)，我們路隊(duì)的胡譽(yù)衡把我拉到一邊，小聲說(shuō)道：“待會(huì)出了校門(mén)，我們就去吃冰激凌，我請(qǐng)客！”我想：遇見(jiàn)這樣的好事，不吃白不吃！于是爽快地一口答應(yīng)了。果然，出了校門(mén)以后，胡譽(yù)衡一把將我挽到一旁，小聲囑咐到：“可別跟其他人說(shuō)我今天帶了很多錢(qián)，不然我被搶劫了后，第一個(gè)找的人就是你！”他兩眼掃視了周邊一圈，又繼續(xù)補(bǔ)充到：“還有等會(huì)吃的時(shí)候聲音小一點(diǎn)兒，我可不想再請(qǐng)其他人吃了！”我愣了半天，才緩緩點(diǎn)了點(diǎn)頭。我暗自想：“他也太自私了吧，不就兩元一個(gè)的甜筒冰激凌嗎？至于如此的堤防別人嗎？”“楊朋來(lái)，快點(diǎn)！不然沒(méi)你的份兒了！”這時(shí)，他已經(jīng)飛奔到“華萊士”門(mén)口，朝我大聲呼喊。我這才醒過(guò)神來(lái)。
走進(jìn)店，一陳冷風(fēng)襲來(lái)，讓我不禁打了個(gè)寒顫，沒(méi)有室外烈日的炎熱，我邊舔著甜筒邊想著：朱品尚的運(yùn)氣真差，借到別人的卷子卻又沒(méi)錢(qián)復(fù)印，只能在校門(mén)口找熟人借，……也怪他人緣不好，班上除了我沒(méi)幾個(gè)人借給他，可惜我身上沒(méi)帶多的錢(qián)，想著想著，我靈光一閃：可以找胡譽(yù)衡借。但不能說(shuō)是給朱品尚。我眼睛轉(zhuǎn)了幾下，便一把抱住胡譽(yù)衡的手，可憐兮兮地說(shuō)“怎么辦？我的錢(qián)掉了，怎么回去��？”“掉了多少”？“五元錢(qián)”。他撥開(kāi)我的手，黑著臉沒(méi)好氣地說(shuō)：“該不會(huì)找我借吧？”我搓了搓手，獻(xiàn)媚地說(shuō)：“大哥，就借兩元，不然不好回去交差�。 薄澳萌�，快點(diǎn)還��！”他一臉嫌棄地將兩張一元甩在桌子上，然后走出去了，我便拿著錢(qián)給朱品尚。他愉快地復(fù)印卷子了，看著他如釋重負(fù)的樣子，我心里比吃了糖還甜！
盡管因此我自己還了兩元錢(qián)，但從某種意義上來(lái)說(shuō)，我還是獲得了快樂(lè)。
小學(xué)作文600字 篇3
一頓早餐？你聽(tīng)了這個(gè)題目，一定會(huì)想：一頓早餐有什么稀奇的呀？每天都在吃的呀！是的，每天都吃早餐，但那一頓早餐，卻讓我感到暖暖的，是最美味的一頓早餐！
小時(shí)候，我十分依賴(lài)媽媽?zhuān)x不開(kāi)媽媽。那是一個(gè)寒假的早晨，當(dāng)時(shí)，我剛剛上一年級(jí)。那天早上我睜開(kāi)眼睛，看了看小鬧鐘，哦，已經(jīng)8點(diǎn)30分了。我穿好衣服，去找媽媽。到媽媽的房間里，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都去上班了，家里只有我一個(gè)人了。雖然是白天，但我小小的心里還是充滿(mǎn)了恐懼。我心想：萬(wàn)一來(lái)小偷了怎么辦？肚子餓了，早飯還沒(méi)吃呢！唉，看來(lái)只能吃餅干了。我一邊想，一邊走進(jìn)客廳，發(fā)現(xiàn)餐桌上放著一份早餐，餐盤(pán)下， 還 放著一張小紙條：
寶貝：
爸爸媽媽工作去了。媽媽把早飯燒好了，快點(diǎn)吃吧！吃完了自己玩會(huì)兒吧。媽媽中午會(huì)回來(lái)的！記住，不要爬窗戶(hù)，不要玩火。聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，不要開(kāi)門(mén)，爸爸媽媽都帶鑰匙了。別怕！開(kāi)心一點(diǎn)哦！
媽媽
看完這張小紙條，我的心情久久不能平靜下來(lái)。媽媽?zhuān)?點(diǎn)鐘就要去上班了，還要給我做早餐，那要多早起床呀！雖然早餐并不豐盛，但是嚼著荷包蛋，就有一股暖流涌上我的心頭，淚水在眼里打轉(zhuǎn)兒。我決定，畫(huà)一幅畫(huà)送給媽媽?zhuān)步o予媽媽一絲溫暖！
請(qǐng)給予你身邊的'人一絲溫暖吧，用愛(ài)，溫暖每個(gè)人的心房；請(qǐng)給予你身邊的人一絲溫暖吧，用愛(ài)，感動(dòng)每一個(gè)生命；請(qǐng)給予你身邊的人一絲溫暖吧，用愛(ài)，打開(kāi)每個(gè)人的心靈之窗；請(qǐng)給予你身邊的人一絲溫暖吧，用愛(ài)，讓這個(gè)冬天不再寒冷！
小學(xué)作文600字 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是公若?，生活在五年級(jí)五班這個(gè)快樂(lè)的大家庭當(dāng)中。今天，我講話(huà)的題目是：“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”。度過(guò)了開(kāi)學(xué)七個(gè)星期的快樂(lè)生活，我們終于迎來(lái)了老師們與同學(xué)們期盼已久的讀書(shū)節(jié)。今年的讀書(shū)節(jié)已經(jīng)是第八屆了，在過(guò)去的七屆讀書(shū)節(jié)中，我和大家一樣，收獲頗豐。學(xué)校里也舉辦了許許多多慶祝讀書(shū)節(jié)的.活動(dòng)。古詩(shī)文背誦比賽讓我領(lǐng)略到了古文的無(wú)限美力以及詩(shī)人的更富情感；讀書(shū)手抄報(bào)讓我提高了畫(huà)畫(huà)水平，但最重要的還是獲得了新的讀書(shū)方面的知識(shí)。
以前的歷屆讀書(shū)節(jié)都令我記憶猶新，每次讀書(shū)節(jié)時(shí)，大家都好像在偷偷較著
勁兒似的，比誰(shuí)讀的書(shū)多，比誰(shuí)讀的書(shū)好。但我覺(jué)得，讀書(shū)就像吃飯，應(yīng)該細(xì)嚼慢咽，絕對(duì)不能狼吞虎咽，不然就會(huì)一點(diǎn)兒營(yíng)養(yǎng)也吸收不到。讀書(shū)時(shí)還要拿著筆和本子做一下摘錄，這樣，寫(xiě)作文時(shí)就不怕沒(méi)有好詞佳句，內(nèi)容空洞了。畢竟好記性不如爛筆頭嘛。
我讀過(guò)的書(shū)不是很多吧，但也還行�！段黝D動(dòng)物記》令我感到動(dòng)物也有人一樣的心；《城南舊事讓我走進(jìn)了小英子的童年生活；《獨(dú)船讓我知道了什么是人間的真諦；《駱駝祥子》讓我了解了一個(gè)車(chē)夫的悲慘命運(yùn)；四本《森林報(bào)》讓我仿佛看到了森林中一年四季的奇聞趣事……
這屆讀書(shū)節(jié)，我想我應(yīng)該多讀一些古代方面的書(shū)，多了解一些歷史人物，真期待諸葛亮、宋江、廉頗等人快點(diǎn)做進(jìn)我的生活。
在這里，我也希望大家愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、把書(shū)讀好，書(shū)就是你的良師益友，與書(shū)交上了朋友，你一定會(huì)珍惜你們之間的友誼，有了書(shū)，你的生命一定會(huì)迸出更加五彩斑斕的火花！
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