感動(dòng)小學(xué)作文（優(yōu)選）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的感動(dòng)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
感動(dòng)小學(xué)作文1
回首過(guò)去，感慨良多，打開(kāi)記憶的匣子，看著一幕幕我眼前飄過(guò)，我被自己感動(dòng)到了。
回憶小時(shí)，再簡(jiǎn)單不過(guò)的事遇到我就變得很難，我總讓父母來(lái)解決。“你要學(xué)會(huì)獨(dú)立��！”父母說(shuō)。我諾諾的應(yīng)著，心卻飄到了遠(yuǎn)方。看著現(xiàn)在的自己，我已經(jīng)可以自己做飯、自己打掃、自己穿衣洗臉。許多我原來(lái)看著遙不可及的事情，我都做到了�？粗F(xiàn)在的自己，我笑了。
回憶過(guò)去，一次次的挫折將我跌得遍體鱗傷，我哭著、打鬧著，卻阻擋不了命運(yùn)對(duì)我的捉弄。“你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)��！”父母說(shuō)。我有氣無(wú)力地哭著，我做不到，好難吶，我害怕。我看著現(xiàn)在的自己，面對(duì)挫折，我敢和他正面對(duì)峙了，我開(kāi)始挑戰(zhàn)自己的恐懼，使他變成我的一部分，我有了失意后的坦然，挫折后的不屈，失敗后的從容，看著自己，我笑了。
回憶曾經(jīng)，我幻想出了許多不切實(shí)際的東西，我認(rèn)為成長(zhǎng)都是自然的`，順著就好了。于是，我很懶，我不愿意努力。“你要成熟��！”父母說(shuō)。我懶懶地應(yīng)著，反正嘛，成長(zhǎng)這回事兒，該懂得總會(huì)懂得，是時(shí)間的問(wèn)題，和我有什么關(guān)系呢？看著現(xiàn)在的自己，我已經(jīng)懂得去爭(zhēng)取、去努力，我不再認(rèn)為一切的理所當(dāng)然，我在成長(zhǎng)，不只是身體上的，還有心境上的，看著現(xiàn)在的自己，我笑了。
在不斷的追求中，我不斷的完善著自己，被自己每一份超越，每一絲成長(zhǎng)，每一次進(jìn)步而感動(dòng)。
被自己感動(dòng)是最美麗的起點(diǎn)，它見(jiàn)證著我們的腳步，見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)，見(jiàn)證著我們的艱辛與喜悅，見(jiàn)證著我們的汗水和微笑。
感動(dòng)小學(xué)作文2
我的童年有許多讓我感動(dòng)的事，他們像一顆顆小星星，照亮著我成長(zhǎng)的小路，其中有一顆是最亮的，我給你看一看這一顆小星星吧！
那是去年暑假的一天，我的媽媽發(fā)燒了，躺在床上起不來(lái)，我只好自己去上學(xué)，我剛要出門的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，無(wú)力地說(shuō)：“孩子，昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天下午要下雨，你把傘帶到學(xué)校去吧！”我抬頭看了一下天上一碧如洗，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄浮著朵朵白云，一點(diǎn)兒也不像要下雨的樣子，我就飛快地跑了出去。
時(shí)間過(guò)的飛快，不知不覺(jué)到了下午，突然天空烏云密布，一陣狂風(fēng)之后下起了傾盆大雨。我想糟了，今天下午爸爸出差，媽媽生病，我又沒(méi)有帶傘，該怎么回家呢？
終于放學(xué)了，同學(xué)們有的`帶了傘自己回家了，有的由爸爸媽媽把他們來(lái)帶走了，可是我又沒(méi)有爸爸媽媽來(lái)帶我回家，我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只好躲在校門口的門衛(wèi)室里等待雨早點(diǎn)兒停。全校同學(xué)差不多都走完了，我心急如焚，正在這時(shí)一個(gè)熟悉的身影從雨霧中沖了進(jìn)來(lái)，是媽媽，媽媽把雨衣給了我，我哭了起來(lái)。
這件事真是令我太感動(dòng)了。
感動(dòng)小學(xué)作文3
歲月劃過(guò)心坎的淡淡傷痕時(shí)，雖然留下了些許遺憾、無(wú)奈、沮喪和愁緒，但是在斑斑點(diǎn)點(diǎn)的記憶深處，也能找到一筆筆陽(yáng)光般的感動(dòng)。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，我從夢(mèng)中清醒了過(guò)來(lái)，在床上伸了個(gè)懶腰揉揉眼睛，便把目光投向了窗外。狂風(fēng)無(wú)情地吹著，小樹(shù)仿佛在呼救。
我穿好衣服、走到窗前，窗外的景物已經(jīng)被狂風(fēng)折磨得慘不忍睹：小樹(shù)七零八落，仿佛在吶喊；樹(shù)枝有的被吹到地上，有的還在空中掙扎；小草七零八落的，身體搖晃著，好像在為對(duì)抗狂風(fēng)的'小樹(shù)加油。
突然，門鈴響了。我想：誰(shuí)呀，呢么早就來(lái)我們家。
我打開(kāi)門，一股刺骨的寒風(fēng)撲面而來(lái)。原來(lái)是奶奶來(lái)了，但是在這么冷的天氣里，奶奶竟然只穿了一件單薄的衣服，整個(gè)人在發(fā)抖，嘴巴都被凍紫了，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上還是露出了笑容。
奶奶用僵硬的手拿著湯包給我：“我給你買了湯包，趁熱吃，暖暖身子�！�
我被奶奶質(zhì)樸的語(yǔ)言打動(dòng)了，一下子熱淚盈眶，我只記得那次的湯包特別熱，因?yàn)槭腔熘鴾I的，那也是我吃過(guò)的最美味的湯包。
感動(dòng)是一縷陽(yáng)光，讓我們的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春；感動(dòng)是一泓清泉，讓我們的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。感動(dòng)是心靈的潤(rùn)滑劑，是最美的生命之花。
感動(dòng)小學(xué)作文4
冬日溫暖的陽(yáng)光照射進(jìn)窗口，把那條掛在墻上的吊墜照的得異常耀眼，瞧著它，我就想起了您，想起了與您在一起的日子。
那時(shí)，您最喜歡帶我出門去，陪我上補(bǔ)習(xí)班，上車下車，爬坡上坎，風(fēng)雨無(wú)阻。而您，一點(diǎn)都不覺(jué)得累補(bǔ)習(xí)班上課時(shí)，你總是用雙手扒著玻璃，一排一排地尋找我。我每次都會(huì)穿著最顯眼的衣服，坐在最顯眼的位置上。放學(xué)后，您的大手牽著我的小手，粗糙而溫暖
那時(shí)，您的`身體十分硬朗。周六下午時(shí)，您總喜歡帶我去南山公園玩。那時(shí)我還小，走不動(dòng)時(shí)，您總會(huì)背著我，我靠在您溫暖的背上，比睡在大床上還舒服呢。讓我頓生一種安全感，可以不用長(zhǎng)大的那種安全感。
在家閑暇時(shí)，我們會(huì)一起傾聽(tīng)您那個(gè)年代的老歌。您教我唱《在希望的田野上》時(shí)，我會(huì)吐嘈道：“這歌聽(tīng)起來(lái)好沒(méi)旋律感�！蔽医o您放那些流行音樂(lè)時(shí)，你會(huì)嫌棄道：“這啥子歌喲，好吵人！”
可這些都成記憶了。因?yàn)榱昵�，您走了，回到了老家，臨別時(shí)，您送了我這一個(gè)觀音菩薩造型的玉石吊墜，吩咐我說(shuō)，把它掛在臥室的墻壁上，說(shuō)是這個(gè)觀音菩薩會(huì)時(shí)時(shí)保佑我的平安。
您，我思念的外婆，雖然不知道為什么奶奶一來(lái)了你就要走，但是這中間一定有誤會(huì)。不知道你在老家還有沒(méi)有人給你放吵人的流行音樂(lè)，還有沒(méi)有人陪你聊天、曬太陽(yáng)你知道嗎？我有好多話想對(duì)你說(shuō)我長(zhǎng)高了，我學(xué)會(huì)那首歌了，還有，那條吊墜時(shí)時(shí)保佑著我，我每天都平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的呢！
感動(dòng)小學(xué)作文5
這天中午，太陽(yáng)躲進(jìn)了云層，接著便刮起了大風(fēng)，再接著便是電閃雷鳴，不一會(huì)兒，豆大的雨傾盆而下，嘩嘩啦啦，大地上濺起一層層的好看水花兒。
“好雨知時(shí)節(jié)”。地里的'莊稼在盡情吮吸甘露，菜地里的瓜菜在忘情吸收水分，山林里的樹(shù)林在盡情地儲(chǔ)藏養(yǎng)料……
有的人不打傘走進(jìn)雨中享受這雨的溫?fù)�，有的人從家中端著臉盆、提著水桶沖出來(lái)接雨水，有的人撐著傘在雨中漫步……
這時(shí)，我撐著傘走在放學(xué)路上，見(jiàn)一位老奶奶在雨中不小心摔倒了，她向四周呼喊，想找人扶他一把，可是，也許因?yàn)橛晏�，沒(méi)有人理他，我看見(jiàn)自己的紅領(lǐng)巾，趕緊走向前……這時(shí)，一陣腳步向老奶奶奔來(lái)，對(duì)老媽媽說(shuō)：“奶奶，別怕，我來(lái)扶你�！迸叮钦l(shuí)走在我的前面一把把老奶奶攙扶起來(lái)？
我看，是我的鄰居阿強(qiáng)哥，阿強(qiáng)哥一手撐傘一手扶著老人向前走去。我走在他們的后面，我聽(tīng)到老奶奶說(shuō)：“阿強(qiáng)，你不管刮風(fēng)下雨，天天護(hù)送我回家，你大人知道嗎？”
阿強(qiáng)說(shuō)：“奶奶，我爸爸媽媽都知道，他們都說(shuō)我做得對(duì)，他們還幾次對(duì)我說(shuō)，叫我?guī)闳ノ壹页燥溩幽亍！?/p>
老奶奶說(shuō)：“謝謝你爸***，養(yǎng)了你這個(gè)懂事的孩子！”
我聽(tīng)了心里暖融融的，我決定向阿強(qiáng)學(xué)習(xí)，我快步走上前：“老奶奶，也讓我送你一程�！�
感動(dòng)小學(xué)作文6
時(shí)光飛逝，已經(jīng)六個(gè)年頭了，（3）班的同學(xué)在一起已經(jīng)6個(gè)年頭了。
六個(gè)年頭，發(fā)生的事可不少，有趣的、新鮮的、神奇的…但是在我的腦海里消逝不去的，嗯，是那一次。
時(shí)間不遠(yuǎn)吧，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上。
我不是正選隊(duì)員，接力跑時(shí)才有機(jī)會(huì)出場(chǎng)一次。
我要跑第一棒，心里有點(diǎn)慌。
我不斷地給自己鼓勁兒：“加油！”我的目標(biāo)是在第一棒就甩下其他班一些距離，給后面的同學(xué)減少負(fù)擔(dān)�？煲荣惲�，我心里更慌了：“會(huì)失誤嗎？失敗了怎么辦？千萬(wàn)別拖累班級(jí)，把整個(gè)班都拉下來(lái)…”
每個(gè)班運(yùn)動(dòng)員都到了自己的位置，比賽要開(kāi)始了。
“預(yù)備……”
“砰……”
“加油，加油，加油……”
我向前沖了出去，腦袋朝前，重心壓得很往下，想跑快點(diǎn)，可是重心壓得實(shí)在是太低了，往前倒了下去。
完蛋了，我從地上迅速爬起來(lái)，撿棒，剛撿起來(lái)，唉，怎么又掉了，唉呀……我又一次撿起了棒，硬著頭皮向?qū)γ娼影舻耐瑢W(xué)沖去。
把棒交出去后，我哭了，哭得很大聲。
不是因?yàn)樘郏切牡椎哪且环掷⒕�，都怪我�?/p>
道歉，去道歉。我對(duì)著同學(xué)們鞠了一躬，朝接力隊(duì)員們鞠了一躬。
我以為大家會(huì)責(zé)怪我，但，我聽(tīng)到的是安慰：“沒(méi)事，你的'傷還好吧？”
我呆住了，隨之而來(lái)的是感動(dòng)，謝謝你們?cè)徚宋摇?/p>
可愛(ài)的朋友，讓我們攜手同行，度過(guò)小學(xué)余下的美好時(shí)光。
感動(dòng)小學(xué)作文7
這個(gè)周末，我和媽媽剛走出小區(qū)大門，看到人行道上一位身材特別矮小的殘疾老爺爺，低著頭用手中的小凳子艱難地拖著自己殘疾的雙腿，向前慢慢地挪著。沒(méi)過(guò)多久，人行道指示燈由綠色變成了紅色，人行道前的汽車緩緩啟動(dòng)起來(lái)，可是老爺爺才走了人行道的三分之一，一輛又一輛的汽車從他身邊擦肩而過(guò)，讓人不禁為他捏了把汗。
老爺爺抬頭看了下身邊的汽車，似乎下定決心想快速穿過(guò)人行道。他低下頭脹紅了臉，感覺(jué)用盡了全身的力氣在向前挪動(dòng)，雖然是寒冷的冬天，但他額前竟然密布了一層細(xì)細(xì)的汗。只聽(tīng)到一聲“吱”的剎車聲，我以為老爺爺被汽車撞到了，緊張地閉上了眼睛。一輛汽車停在了馬路邊，車門打開(kāi)了，下來(lái)一位身材魁梧的.司機(jī)叔叔。叔叔二話不說(shuō)，迅速走到老爺爺身邊把他抱了起來(lái)，快步走到了馬路對(duì)面。老爺爺握著司機(jī)叔叔的手，眼里閃著淚光，嘴唇顫抖不停地說(shuō)著：“謝謝你，小伙子�！彼緳C(jī)叔叔擺擺手，笑著回答：“不用謝，小事一樁�！闭f(shuō)完他就返回自己的車?yán)�，開(kāi)車走了。老爺爺目送著小車的離開(kāi)，嘴巴里仿佛在呢喃著：“好人一生平安”
事情發(fā)生在一瞬間，我都來(lái)不及把這感人的一幕拍下來(lái)。司機(jī)叔叔的舉動(dòng)感動(dòng)了老爺爺，也感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。
感動(dòng)小學(xué)作文8
人的一生，會(huì)遇到很多人。其中一些人會(huì)讓你很受教育。曾經(jīng)，有一位清潔工教育了我。
去年的一個(gè)夏天，一場(chǎng)大雨剛剛過(guò)去，天空中的烏云還沒(méi)有散盡。由于我答應(yīng)了伙伴到她家玩，所以不得不走出家門。路上積水很深，我小心地從水淺的地方慢慢往前走。忽然，我看到前面有個(gè)清潔工彎腰不知在干什么，走近一看，只見(jiàn)他頭發(fā)蓬亂，細(xì)小無(wú)神的眼睛，塌的鼻子，不成比例地鑲在一張皺巴巴的臉上。他上身穿的是黃色短褂，下身穿的是一條灰色的褲子。他卷著袖子，正伸手去掏下水道口的垃圾。水很臟，下水道有一股難聞的.氣味，但他全然不知似的，低著頭認(rèn)真清理。一股敬意不禁從我心里油然而生，于是我放慢了腳步，慢慢從他身邊走過(guò)。
我走到十字路口，忍不住回頭向那位清潔工望去，卻看到令人氣憤的一幕：一個(gè)高中生模樣的男生，穿著嶄新的運(yùn)動(dòng)服，背著書(shū)包，騎著自行車飛快地從清潔工身邊的水洼沖過(guò)，濺了清潔工一身污水。那位清潔工站起身來(lái)，用細(xì)小的眼睛望了望那個(gè)已經(jīng)遠(yuǎn)去的高中生，茫然的臉上現(xiàn)出一絲難以名狀的神色——是憤怒？但很快他又笑了笑，似乎理解了高中生急于上學(xué)的心情。他沒(méi)有說(shuō)任何話，彎下身子繼續(xù)清理垃圾。
看到這些，我不禁想：在有些人眼中清潔工的工作十分低賤，他們對(duì)清潔工很不尊重。然而我認(rèn)為，清潔工的工作和工人、農(nóng)民、老師一樣都是高尚的，他們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，受到誤解、委屈，卻毫無(wú)怨言。
清潔工教育了我，讓我明白了今后應(yīng)該怎樣做人。
感動(dòng)小學(xué)作文9
童年，像許多星星在閃耀，這里面有感動(dòng)、快樂(lè)、煩惱、悲傷、難忘......我摘出一顆最亮的星星與你共同分享。
那是一個(gè)寒冷的早上，屋外的風(fēng)猛烈地吹著，并且發(fā)出“呼呼——”的聲音，好似獅子在怒吼。我背著書(shū)包站在門口，門都不敢出。媽媽還是跟以前一樣騎著摩托車送我上學(xué)。我小聲說(shuō)道：“媽媽，天這么冷，就不去上學(xué)了吧？”“不行，如果不去上學(xué)的話，把課落下了，還得補(bǔ)，多麻煩呀！”媽媽溫柔地說(shuō)道。我不情愿地走下樓，坐在摩托車上。在去學(xué)校的路上，媽媽關(guān)切地問(wèn)我：“兒子，冷不冷？”我正要回答，媽媽又說(shuō)：“我知道你冷。”說(shuō)完，她把圍巾圍在了我的脖子上，還把手套戴在了我的.手上。然后繼續(xù)向前騎，凜冽的寒風(fēng)吹在媽媽的身上，可我卻感覺(jué)不到。終于到學(xué)校了，我一下車就看到媽媽那被寒風(fēng)吹紅了的手，還有凍得通紅的臉蛋，頭發(fā)也被吹得亂七八糟。看到這兒，我的眼里滾動(dòng)著淚花，我強(qiáng)忍著淚水，跟媽媽說(shuō)了一聲再見(jiàn)就跑進(jìn)了教室。
這件事雖然過(guò)去很久了，但每當(dāng)我回想起當(dāng)時(shí)的情境，心底總會(huì)充滿感激之情。
感動(dòng)小學(xué)作文10
感謝愛(ài)，曾經(jīng)從多少人嘴里說(shuō)出，但是什么是愛(ài)呢？為什么要感謝愛(ài)呢？
有了愛(ài)，我們的世界才更精彩，有了愛(ài)，我們才能我們才能更健康的成長(zhǎng)，肯定有人會(huì)這樣說(shuō)，是啊，的確如此，但是能有幾個(gè)人能真正理解這兩句話，能真正發(fā)自肺腑的感謝愛(ài)呢？
一次上學(xué)，媽媽連著幾天都恰巧上晚班，連著幾天都看不見(jiàn)我這個(gè)早出晚歸的大忙人，好不容易到了星期6，總算有機(jī)會(huì)看看媽媽了。一下班，媽媽直奔我的.房間，看見(jiàn)正在學(xué)習(xí)的我，不忍打擾，悄悄端了一杯牛奶，站在了我的背后，就這么默默地看著我跳動(dòng)的筆尖……我終于寫完了作業(yè)，如釋重負(fù)的伸了一個(gè)懶腰，媽媽立刻端上了牛奶。我一看，是媽媽，驚喜地問(wèn)：“媽，什么時(shí)候回來(lái)的。”媽媽說(shuō)：“才回來(lái)�！眿寢屄詭ⅫS的臉上布滿了褶皺。幾天徹夜未眠，媽媽，您累了吧�？赡鷧s還站在我的身后，默默地關(guān)愛(ài)著我。這不是愛(ài)嗎？我知道您累了，想睡，但是您覺(jué)得我不您自己更重要，這就是愛(ài)啊——母愛(ài)——一種平凡而偉大的的愛(ài)在不經(jīng)意間流露。愛(ài)就像一個(gè)精靈，悄悄地來(lái)了，也悄悄地去。
這就是愛(ài)�？梢哉f(shuō)所有發(fā)自肺腑的愛(ài)都是不求回報(bào)的。或許你愿意去回報(bào)，或許你正嘗試去回報(bào)。但是無(wú)論如何，愛(ài)是還不了的，它會(huì)永遠(yuǎn)在你心中，在你的心里，開(kāi)花，結(jié)果。所以，我們只能懷著一種卑謙的態(tài)度，以另一種方式，默默地為它歌唱——感謝。
感謝愛(ài)，不一定要從物質(zhì)上，形式上，也可以從精神上去感謝�；蛘撸皇悄乇Ａ粜闹械哪且环莞袆�(dòng)。
感動(dòng)小學(xué)作文11
風(fēng)，感動(dòng)了落葉；雨，感動(dòng)了大地；秋，感動(dòng)了我�！}記
秋，是一種感動(dòng)。風(fēng)唱著銀鈴般的歌，朝農(nóng)民伯伯的田野走去。稻谷見(jiàn)到了，連忙把風(fēng)迎進(jìn)去，綻開(kāi)了笑臉，靜靜地接受風(fēng)的撫摸，稻谷隨風(fēng)起伏，好似翻滾著的金色波浪；鄰家的高粱焦急地等待著，風(fēng)見(jiàn)到了，變成了熾熱的火，把高粱染得金光燦燦；路邊的小花聽(tīng)見(jiàn)外面的動(dòng)靜，好奇地探出頭，接受風(fēng)的悉心裝扮與撫摸……風(fēng)越過(guò)田野，向遠(yuǎn)處走去，一步一片金秋，一步一片收獲，將自己奉獻(xiàn)給了大地。風(fēng)又迎上來(lái)，滑過(guò)我的指尖，溜進(jìn)我的發(fā)隙。秋，是一種感動(dòng)。草坪成了一塊黃色、綠色錯(cuò)雜的地毯；落葉飛舞，好像一只只金色的蝴蝶在給人們獻(xiàn)舞；蘋果樹(shù)上擠滿了紅彤彤的蘋果，叫嚷著，歡鬧著�！拔乙L(zhǎng)得更大，那我就能更多地感受秋的'氣息了！”“你別擠，擋住我了，我還沒(méi)看完呢！”……秋，是一種感動(dòng)。仰望天空，張開(kāi)雙臂，看見(jiàn)大雁飛過(guò)的影子，感受秋天的美好。秋，是一種感動(dòng)。田野里，農(nóng)民伯伯卷著褲腿，手里揮著鐮刀，割著金黃的稻子，還時(shí)不時(shí)傳出一陣笑聲�！鞍Γ瑸槭裁匆荒�365天要分那么多個(gè)季節(jié)，要是365天都是秋天不是很好么？”我問(wèn)姐姐。姐姐沒(méi)說(shuō)什么，只是繼續(xù)回過(guò)頭去看這美景，我想，她不會(huì)回答這么幼稚的問(wèn)題吧！
看著這美景，淚水濕潤(rùn)了我的睫毛，我不禁大聲說(shuō)道：“秋天很感人的，我喜歡秋天！”
感動(dòng)小學(xué)作文12
我們身邊有許多平凡又令人感動(dòng)的事，深深打動(dòng)了我的心。
我們小區(qū)有一群小貓都很健康，唯獨(dú)有一只貓腿是瘸的。有一次，我看見(jiàn)幾個(gè)孩子去打那些貓玩鬧，本來(lái)想那些貓會(huì)拋下那只腿不健全的貓?zhí)幼�，但我卻看到了令我深深感動(dòng)的一幕——許多貓向那幾個(gè)小孩跳去，想讓他們離開(kāi)，留下了幾只貓照顧那只不健全的貓，將它安全的送回了家。
有一次，我在網(wǎng)上看到了一個(gè)故事。女兒在家總是忙家務(wù)，還要上學(xué)，父親是一個(gè)工人，一個(gè)月就幾百塊錢的`收入，家里十分困難，母親也因?yàn)榈貌∪ナ懒恕Ｅ畠好恳淮巫鲲埗紩?huì)在父親碗里放一個(gè)煎蛋。有一天，父親在工地受了包工頭的氣，回到家，看到煎蛋是糊的，就破口大罵：“這么大了，連個(gè)雞蛋也煎不好嗎？”過(guò)了一會(huì)兒，父親氣消了，想了想女兒這么小就得跟著他受苦，心里覺(jué)得自己做得不對(duì)，便對(duì)女兒說(shuō)：“是爸爸做得不對(duì)，不該罵你，我來(lái)給你剝雞蛋吧！”女兒還沒(méi)來(lái)得及阻止，父親便把雞蛋捏碎了�！斑@里面怎么是熱水��？”父親問(wèn)女兒。原來(lái)，女兒為了省錢，把雞蛋液從雞蛋中取出來(lái)，給父親煎雞蛋，而把蛋殼放到自己碗里。
在生活中，有千千萬(wàn)萬(wàn)件令我們感動(dòng)的事，就像那群貓一樣，為了救自己的同伴不惜一切，難道不令人感動(dòng)嗎？女兒為了省錢，讓父親吃雞蛋而自己只拿著蛋殼，難道不令人感動(dòng)嗎？一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作會(huì)讓你感動(dòng)；一句理解你的話會(huì)令你感動(dòng)：一個(gè)鼓勵(lì)的眼神也會(huì)讓你感動(dòng)！在我們身邊的感動(dòng)有許許多多，只要你用心去發(fā)現(xiàn)！
感動(dòng)小學(xué)作文13
她，有張樸素的臉；她，一對(duì)眸子好似兩顆黑珍珠；她，梳著一個(gè)馬尾辮；她，是一個(gè)普通的共產(chǎn)黨黨員，在自己的崗位上默默工作著。她是誰(shuí)？她就是我的班主任——許偉軍老師。
許老師對(duì)自己工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，對(duì)學(xué)生很“嚴(yán)格”。假如你傍晚路過(guò)教學(xué)大樓，發(fā)現(xiàn)哪個(gè)教室的燈還亮著，那準(zhǔn)是我們的許老師在為學(xué)生輔導(dǎo)功課呢！記得有一次，我正上著最后一節(jié)課，這時(shí)，天突然陰暗下來(lái)，大風(fēng)卷著烏云，閃電接著一個(gè)又一個(gè)地打下來(lái)，一會(huì)兒，瓢潑大雨傾斜下來(lái)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可真是一個(gè)晴空霹靂：我沒(méi)有帶任何雨具，也是教師的媽媽今晚又要值班，不能來(lái)接我，我可怎么辦呀？
天色漸漸暗了下來(lái)，雨還是下個(gè)不停，眼看自己的同學(xué)一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，自己卻只能坐在那冷冷清清的教室里，忽然，一個(gè)溫和的聲音傳了過(guò)來(lái)：“天然，你怎么還不回家？”我抬頭一看，��！原來(lái)是班主任許老師，她看著我，便明白了，說(shuō)“走，我送你回家�！庇谑牵龘沃鴤�，踏著泥濘的小路，頂風(fēng)冒雨送我回了家。
到了家，我借路燈的`光，看清了許老師：啊！許老師幾乎全身濕透了，這時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，我想說(shuō)幾句感激的話，可喉嚨好像被什么東西堵住了，一句話也說(shuō)不出。我含著淚花，呆望著許老師，不禁一頭扎進(jìn)她那冰冷而又溫暖的胸懷。
許老師��！你好似園丁，用辛勤的汗水培育我們，你好似太陽(yáng)，用和煦的陽(yáng)光照耀著我們，我不會(huì)忘記您！
感動(dòng)小學(xué)作文14
每天上學(xué)放學(xué)的路上，我們都能看到身穿紅橘色衣服的環(huán)衛(wèi)工人。他們?yōu)榱税训缆反驋叩母筛蓛魞�，每天都辛辛苦苦的工作。我有時(shí)就對(duì)媽媽說(shuō)：“他們?yōu)槭裁纯偸菗斓厣系睦�，而且不停的工作，多么辛苦�。俊眿寢尭嬖V我：“他們是城市的美容師，為了城市打扮的漂漂亮亮，他們辛勤的工作�！�
我的姥姥也是環(huán)衛(wèi)工人。
這一天是農(nóng)歷的七月十五，是祭奠先人的日子。我和爸爸媽媽去姥姥家，姥姥卻不在家。我問(wèn)小姨姥姥為什么沒(méi)在家，小姨告訴我：“今天是衛(wèi)生大檢查，我們的城市要評(píng)衛(wèi)生城市，您姥姥早晨5點(diǎn)多鐘就走了，到下午6點(diǎn)半才回來(lái)。”
我一聽(tīng)，覺(jué)的姥姥太辛苦。我想去看看姥姥在干什么？來(lái)到路邊，我看到不光是姥姥在路邊不停的掃地，所有的環(huán)衛(wèi)工人也在掃地，撿垃圾�；馃岬奶�(yáng)，把地上照的熱騰騰地，站在路邊向遠(yuǎn)處望去，遠(yuǎn)處的路面上像有水一樣，熱氣在往上升。在這樣熱的環(huán)境下，姥姥和她的伙伴們還不停的干活。我急跑了幾步，來(lái)到姥姥身邊說(shuō)：“姥姥，這么干你會(huì)中暑的。”姥姥和藹的說(shuō)：“今天是評(píng)衛(wèi)生城市的.日子，是城市的榮譽(yù)，我這點(diǎn)辛苦算什么？”
我一聽(tīng)覺(jué)得姥姥好偉大，我也是城市的一員，也要盡我的一份力量。我毫不猶豫的拿起撿垃圾的夾子，幫著姥姥撿起垃圾。
假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成白白的云朵去探一探天空的秘密，星星為什么會(huì)眨眼睛？難道他不累嗎？月亮上是不是嫦娥？她會(huì)不會(huì)很寂寞？天空飛翔的小鳥(niǎo)，它們生活在那里？是不是很幸福？
感動(dòng)小學(xué)作文15
在成長(zhǎng)的漫漫路上，必然會(huì)經(jīng)歷許多大大小小的事情，有歡喜、有悲傷、有憤怒、也有感動(dòng)。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，天氣很惡劣，我頂著猛烈的大風(fēng)在街道上行走著。我穿的有點(diǎn)單薄，風(fēng)爺爺毫不客氣地將風(fēng)兒傳進(jìn)我的大衣里，冷嗖嗖的，我一連打了幾個(gè)噴嚏，心想：真冷啊。已經(jīng)走到學(xué)校了，進(jìn)了教室才稍微暖和一點(diǎn)，不知怎么的，突然感覺(jué)衣服上濕嗒嗒的'，一看，原來(lái)是一位同學(xué)不小心將水灑在了我身上�？粗覟�(zāi)樂(lè)禍的表情，我火冒三丈地說(shuō)：“你不知道天氣冷��！自己穿著棉襖就不理人家了是不是？真是的�！睕](méi)想到，那同學(xué)不但不認(rèn)錯(cuò)，還反而理直氣壯地反駁我，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，像斷了線的珠子往下點(diǎn)，不知是哪個(gè)混蛋打開(kāi)了窗戶，冷風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，我一把眼淚一把鼻涕。
這時(shí)，張老師進(jìn)來(lái)了。她掃視一下教師，馬上就發(fā)現(xiàn)了我，她迎面走過(guò)來(lái)，親切的問(wèn)：“玉婷，你怎么了？怎么哭成這樣？”說(shuō)著，用手輕輕地拭去我臉上的淚珠，又拿紙巾幫我擦鼻涕，她看了看我濕嗒嗒的衣服，連忙脫下自己的外套給我穿上，然后匆匆忙忙地關(guān)了窗戶，遞給我一杯白開(kāi)水，讓我暖暖身子，我眼淚不知不覺(jué)地往下流，感激地看著張老師。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)讀了四年級(jí)，那件事已經(jīng)過(guò)了4年了，但是直至今日，還是記憶猶新。親愛(ài)的張老師，我從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)您，您陪我共度過(guò)3年的學(xué)業(yè)，您曾給過(guò)我?guī)椭�，曾給過(guò)我溫暖，張老師，您忙碌的身影會(huì)一直刻印在我的腦海，永遠(yuǎn)不會(huì)抹去。
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