【推薦】我的小學(xué)作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我的小學(xué)作文7篇,歡迎大家分享。

我的小學(xué)作文 篇1
流年是一本書,真如其名,它是一本關(guān)于與流逝的過往與回憶的書,讓我看了回味無窮!
這是伍美珍寫的一本書,她講述著本書的人物的故事與塑造典型的人物的人物形象和性格時(shí),非常重視的構(gòu)思與小說的情節(jié)。她善于用生動(dòng) ,感人的細(xì)節(jié)來展望兒童生命最富有張力的質(zhì)地!他總能讓人耳目一新,給讀者帶來無限的驚喜!
這本書的首聯(lián)語是,就先在夢(mèng)里,我們偶爾遇見。天空下著雨點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)滴滴落在你我心間,轉(zhuǎn)眼雨過天晴,彩虹跨過山邊,回望你的笑臉,才發(fā)覺一切已經(jīng)走遠(yuǎn)......
這段話很美,很有詩意,讓我覺得很甜美,感觸很深!
在我們的生活中,許多大人也許都會(huì)懷念小時(shí)候,因?yàn)樵谛r(shí)候,我們最童真,最純凈的回憶,只有失去了才會(huì)珍惜,這句古話說的真好!人生的初步是一個(gè)蘋果,是一場(chǎng)雨,是一場(chǎng)比賽......為什么這樣說,因?yàn)橹挥幸稽c(diǎn)一點(diǎn)的體驗(yàn),才會(huì)去珍惜!就如同雨一般,在下雨的.來臨,人們都十分的涼爽痛快;在下雨的時(shí)候又覺得十分煩躁,下完雨后天氣變熱又會(huì)覺得十分懷念,那涼爽的風(fēng)。為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)檫是那句古話,只有失去,你才會(huì)珍惜。只有嘗到苦味和辛酸,就會(huì)覺得多去的十分美好!
時(shí)間飛逝,就如同一把利劍飛射向遠(yuǎn)方,所以我們要珍惜現(xiàn)在,展望未來,只有珍惜才不會(huì)浪費(fèi),因?yàn)橥嬗肋h(yuǎn)是我們最美好的記憶,我感謝伍美珍的這一本書讓我明白,要珍惜現(xiàn)在展望未來!
我的小學(xué)作文 篇2
今天,我校迎來了第十八屆浪花英語節(jié)閉幕式暨新年聯(lián)歡會(huì)。我們抑制不住興奮的心情,在臺(tái)下交頭接耳,嘰嘰喳喳說個(gè)不停。認(rèn)真欣賞精彩的節(jié)目。這次的節(jié)目各個(gè)都很生動(dòng)、精彩,讓臺(tái)下的老師很同學(xué)們大飽了眼福。
舞蹈《左手右手》節(jié)目一出場(chǎng),我們班的同學(xué)們都不能淡定了,因?yàn)閺堥_文、陳諾以及謝藝馨參與了,我們使勁兒地鼓掌,手都要拍紅了,非常開心。最讓大家難忘,久久回味的.要數(shù)六年級(jí)姐姐們用全英語演繹的課本劇《綠野仙蹤》,她們說著流利的英語,不禁暗暗佩服,心想: 要說得這么好,這么流利,該需要下多大一番苦心呢。
在這次活動(dòng)中我們1)班獲得了最佳表演獎(jiǎng),我們非常自豪!
時(shí)間過得好快,活動(dòng)在不知不覺中結(jié)束了。這次的浪花英語節(jié)活動(dòng)讓我們回味無窮,收獲累累,并樂在其中。讓我們感受到學(xué)習(xí)英語的無限樂趣,非常期待下一次的浪花英語節(jié)能快快到來!
我的小學(xué)作文 篇3
它我們?cè)鹤永镉泻芏嗥恋男∝堖,但我偏偏?dú)愛一只,我和好朋友給它取名:小冰。
我第一次見到小冰的時(shí)候,它還是一只剛出生的小貓,從尾巴到頭,只有一根油條長,寬也只有一塊磚頭那么寬。它渾身雪白雪白的,沒有一點(diǎn)雜色的毛。眼睛水靈靈的,是海藍(lán)色的。我打第一次見到它,我就喜歡上了它,它實(shí)在太可愛了!
有一天,我和好朋友下樓玩,呵呵!這小冰都會(huì)認(rèn)人了!喵喵地跑向我們,然后伸出前爪,在我的褲子上蹭呀蹭?蛇@小冰脾氣也蠻大的。接著,我悄悄摸了一下它的'毛,剛摸著,小冰就掉轉(zhuǎn)頭來,張開嘴,狠狠地“喵”了一聲。我想,它是想咬我吧。
過了幾個(gè)月,小冰長大了。我們就叫它“冰爪”。冰爪現(xiàn)在也不淘氣了,和大貓一樣,見到我們就跑。最后,我們叫了好多聲“喵嗚”才讓它出來,可大貓只“喵”了一聲,它又迅速的跑回去了。
現(xiàn)在我們雖然看不見小冰了,但我們給取了一個(gè)新的名字:冰心。
我的小學(xué)作文 篇4
書香縈鼻,夜闌人靜,小窗幽開,清風(fēng)習(xí)習(xí)。
我倚在窗前,手捧起我最愛的那本書,清新淡雅的書面總會(huì)讓人耳目一新。翻開一頁頁書卷,清麗、感性的筆調(diào),配以優(yōu)雅、飄逸的插圖,描繪出一幕幕古典詩詞背后唯美動(dòng)人的歷史畫卷。才子、佳人,似笑非笑的嫣然,執(zhí)迷不悔的凜然,心照不宣的釋然,讓我在悲喜交加中恍然……
打開這本書,宛如打開一枚古老的胭脂盒,氤氳香氣中升騰起一個(gè)個(gè)薄命佳人的哀婉嘆息。思君君不如,一簾幽怨寒。美人卷簾,淚眼觀花,多少個(gè)寂寞的春夜襟染紅粉淚。淺斟低吟,拭淚掩卷。
沉醉書韻,我感慨“人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇”的心傷哀怨。我讀出“傷情處,高城望斷,燈火已黃昏”的凄美等待。我懂得“看花滿眼淚,不共楚王言”的凄楚心境。我流連“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的宛然深情……
是的,邂逅一首好詞,如同在春之暮野;邂逅一個(gè)人,眼波流轉(zhuǎn),微笑蔓延,黯然心動(dòng)。
古典詩詞的`美麗宛如那一顆顆璀璨的明星懸掛在空中,照亮了漆黑的夜,照亮了對(duì)古人才華的欣賞。
萬卷古今消永晝,一窗昏曉送流年,古代詩篇在千年落花里塵埃落定。
這捧書卷,這縷墨香,無數(shù)次讓我的心之悸動(dòng)。
我的小學(xué)作文 篇5
我們家的院子里種了一池塘的荷花,夏天的時(shí)候,一池塘的荷花都開了。幾乎每天我都要到池塘邊看一看。
美麗的荷花婀娜多姿,高雅脫俗,是我們國家的十大名花之一。它的顏色鮮艷美麗,紅的似火,粉的勝霞,黃的像金,白的賽雪。從花瓣的多少又可以分出單瓣,復(fù)瓣,重瓣,重合,千瓣。美麗無比!
從6月下旬一直到8月下旬,是荷花的開放期。在這個(gè)時(shí)間,荷花朵朵綻放,,烈日的照射下,顯得分外絢麗。我喜歡粉色的荷花,站在遠(yuǎn)處向那兒看,一朵朵荷花粉粉的,大大小小在一起開放,下面是一排排整整齊齊的荷葉,翠綠翠綠的,映襯著嬌嫩的'荷花。
我忍有住腳步走近一看,!太漂亮了!一朵朵荷花上的花瓣像一個(gè)個(gè)小娃娃似的圍在一起,花瓣尖上的顏色比較淺,粉粉的,還稍稍帶了點(diǎn)雪白的顏色;下在開的花瓣根部是淡黃色的,開敗了的花瓣根部則是綠色的。荷花的花蕊是金黃色,好像一個(gè)金黃的小臉在迎著我笑呢!花下的葉子又大又圓,碧綠碧綠的,綠極了!葉脈比葉子要稍綠一些,葉子根部的葉脈是一根一根的,到了葉子尖上,一根葉脈便分成了兩根。荷爾蒙花的莖部比較粗,比葉子的顏色要深得多,有的筆直筆直的生長在水里;有的則像彎著腰,耷拉在水中。有綠葉的襯托下,荷花顯得更艷了;在荷花的映照下,綠葉顯得更綠了。
我愛荷花,更愛它的美麗,更愛的是它那有怕烈日的精神!
夏日炎炎,有酷熱的陽光下,牽;ǖ拖铝祟^,美人蕉也彎下了腰,邊往日富貴的牡丹也失去了神采。但只有亭亭玉立的荷花,在清清的湖水中自由地綻放著;只有荷花,有酷熱的陽光下仍然堅(jiān)強(qiáng)地生長著,飽飽含著晶瑩的露珠,在陽光明媚的照射下更佳美了。我想,我們不正應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花的這種精神嗎?
看著看著,我仿佛也變成了荷花,在清清的湖水中自由地綻放著。
我的小學(xué)作文 篇6
今天我和小伙伴們一起玩完后,正準(zhǔn)備回家。我看到了一個(gè)藍(lán)色的袋子在椅子上放著,旁邊有沒有人。
我就問了問周圍的人,他們都說不是。最后找來找去,終于把那個(gè)人給找到了, 我把包還給了他。我心里樂開了花!
我的.小學(xué)作文 篇7
春去秋來一年之中有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的特色。但我最喜歡的是家鄉(xiāng)秋天得美。
秋天給了我感覺與夏天不同,他沒有夏天的炎熱,也沒有冬天那么寒冷,更沒有春天給人的.溫暖,但他卻給人一種神清氣爽的感覺,連夜市也是熱鬧的。秋天一到,樹葉慢慢從樹上落了下來,它像蝴蝶一樣飄飄起舞。漫山的紅葉你會(huì)被秋天帶來的美景所吸引。 秋天同樣也是收獲的季節(jié)到了秋天,水果飄香,五谷豐登,給人一種是生與美食界的感覺。 秋天她像一個(gè)淘氣可愛的女孩子一樣,,一下跑到了這著一會(huì)兒又跑到了那,但是神秘的同時(shí)也是高貴的秋天結(jié)合了許多的色彩,便難以捉摸。 秋天一到,冬天也就要馬上到來,秋天是給人報(bào)信的使者,告訴人們冬天就要來到。
正是因?yàn)檫@樣,我才格外喜歡秋天,喜歡秋天所帶來的一些奇妙的事兒 。
【我的小學(xué)作文】相關(guān)文章:
我就是我小學(xué)作文02-04
我小學(xué)的作文12-05
小學(xué)作文我在02-09
我小學(xué)作文08-13
我的小學(xué)作文10-02
讓我小學(xué)作文11-07
小學(xué)作文:我11-25
我喜歡我小學(xué)作文09-22
我的班級(jí)我的家小學(xué)作文02-05
我讀書我快樂小學(xué)作文10-19