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小學(xué)生作文

熊貓小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-26 14:24:57 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)熊貓小學(xué)作文匯總9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的熊貓小學(xué)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)熊貓小學(xué)作文匯總9篇

熊貓小學(xué)作文 篇1

  以前,我家就有了一只“熊”了,它可不是普通的“熊”,而是一只被裝飾的漂亮的國(guó)寶——“熊貓”,你一定會(huì)很驚訝,其實(shí)它是一個(gè)布娃娃。

  它的顏色主要是白色和黑色,胸部還系著紅領(lǐng)巾,看來它很想做一個(gè)學(xué)生。它的身體有點(diǎn)胖,眼睛是黑色的,在燈光的照耀下,顯得非常明亮。它的肚子和背是白色的,腳是黑色的,雖然它的顏色非常單調(diào),但如果你看到了它,一定會(huì)羨慕我,有一個(gè)這么可愛的布娃娃。

  它在冬天的時(shí)候,可以給我保暖,有時(shí)你不敢獨(dú)自一個(gè)人睡覺,它就可以給你壯壯膽。

  記得有一次,我看完了恐怖片,晚上不敢獨(dú)自一人睡覺,我就抱著那只熊貓睡覺,心里感到一點(diǎn)也不害怕,因?yàn)橛兴谂惆橹遥翘焱砩纤煤芎谩?/p>

  記得還有一次,是在冬天的.一個(gè)晚上,天氣非常的寒冷,睡覺時(shí),我抱著熊貓,過了一會(huì)兒,寒冷被它給趕走了,被窩里暖暖的,一點(diǎn)也不覺得冷。

  這就是我的“熊貓”。

熊貓小學(xué)作文 篇2

  XX年12月04日 星期六 天氣:晴夏天到了,中午得太陽火辣辣得,熊貓司機(jī)要把壹車西瓜送到小豬開得水果店。走到半路,熊貓司機(jī)口渴了,實(shí)在頂不住,便停下車來喝水。這時(shí)樹上得壹只小松鼠看見了,笑著大聲說:“小熊貓,你真傻,你車上得西瓜比什么都能解渴,你為什么不吃呢?”小熊貓回答說:“我才不傻呢。”說著繼續(xù)開車往前走。當(dāng)它把西瓜送到小豬得水果店時(shí),小豬很熱情得邀請(qǐng)它吃西瓜,熊貓司機(jī)指著自己得水壺說:“不用了,我有水!闭f完熊貓司機(jī)就開車走了!岸嗌怠钡眯⌒茇埌!

熊貓小學(xué)作文 篇3

  大熊貓是中國(guó)的國(guó)寶,在四川成都的大熊貓基地有很多的大熊貓。熊貓基地有一片一片郁郁蔥蔥的竹林,竹子是大熊貓最喜歡的.食物和玩伴。

  大熊貓憨態(tài)可掬,可愛極了!快看,竹林里有兩只熊貓,它們的耳朵毛茸茸的是黑色的,還有兩個(gè)圓圓的黑眼圈,從遠(yuǎn)處看,像戴著一副黑眼鏡。它們身子胖乎乎的,圓滾滾的,其中有只小熊貓正四肢朝天的抓著一根竹竿玩耍,樣子調(diào)皮極了,別看大熊貓行動(dòng)笨拙,可是它爬起樹來特別靈活。小熊貓的爸爸直著身子盤腿而坐,正用前抓和后腳抓住竹子,慢慢地往嘴里送,吃竹子的樣子憨厚可愛。

  大熊貓是非常珍貴的動(dòng)物,讓我們共同來保護(hù)它們,保護(hù)它們生活的竹林,讓這些可愛的小家伙能快樂的生活!

熊貓小學(xué)作文 篇4

  我是一種有獨(dú)特黑白相間毛色的動(dòng)物,所以至今我還沒照過一張彩色照片呢!哎!真遺憾。

  我體形肥碩、憨態(tài)可掬,一對(duì)八字形的黑眼圈,猶如成天戴著一幅墨鏡,這副樣子是不是挺酷,別看我身材肥胖,一副不急不慢的'樣子,可我卻是爬樹能手和游泳健將呢!你一準(zhǔn)猜不到吧!哈哈……。

  我最喜歡的食物是新鮮的竹子,也喜歡安靜而不喜被人打擾,現(xiàn)在知道我是誰了嗎?我就是咱們國(guó)家的國(guó)寶——鼎鼎大名的“大熊貓”。

熊貓小學(xué)作文 篇5

  今年暑假我和媽媽再次來到的北京,上次來北京錯(cuò)過了去北京動(dòng)物園的機(jī)會(huì),這次我一定要去北京動(dòng)物園看一看。

  來到北京的第二天,我和爸爸、媽媽乘坐地鐵來到了北京動(dòng)物園的.門口,爸爸買了門票,我們便走進(jìn)了動(dòng)物園,剛進(jìn)門口我一眼就看見了熊貓館,于是我就拉著爸媽的手快步走進(jìn)熊貓館。

  一進(jìn)熊貓館我就看到了一只大熊貓?jiān)谒X,它腹部朝天,用前爪輕輕的拍著肚子。突然,它兩腿一蹬就翻了一個(gè)身,我還以為它睡醒了,其實(shí)它還在睡。

  熊貓吃東西時(shí),常常直著身子盤腿而坐,前爪抓住竹葉往嘴里送。它最愛吃鮮嫩的竹葉、竹莖,還有牛奶和雞蛋。

  熊貓吃飽了,還得喝水潤(rùn)潤(rùn)喉嚨。它來到水池邊,低下頭咕咚咕咚地喝了起來。看到它那副模樣,真讓人發(fā)笑。熊貓真是一種珍貴的動(dòng)物,很惹人喜愛。

熊貓小學(xué)作文 篇6

  大熊貓是我們的國(guó)寶,是我們要保護(hù)的動(dòng)物。它的身子圓圓的多可愛呀!短短的小尾巴,身上毛茸茸的,躺上去肯定很舒服。

  有時(shí)候大熊貓?jiān)趧?dòng)物園里吃著翠綠的竹子。臉上露著燦爛的笑容,多開心呀!一開心打起跟頭來,像一個(gè)足球。

  不知道它睡覺時(shí)打過呼嚕沒有。如果你看過它睡覺的`話一定想和它一起睡。大熊貓醒來輕輕的揉了揉眼睛,它可不想把黑眼圈去掉。

  它走路時(shí)你根本看不出來,因?yàn)樗耐认駲E圓。臉上好像很膽小,非常怕人們。不過他走路還是非?蓯鄣。

  我們要保護(hù)我們的朋友,給游人帶來歡樂的天使—大熊貓。

熊貓小學(xué)作文 篇7

  我是一只熊貓,有一個(gè)好聽的名字,叫青松,我經(jīng)歷了一個(gè)祖祖輩輩都沒遭遇過的事情,那是我再也不想重復(fù)的一段經(jīng)歷。

  我在四川的竹林里出生,在竹林里長(zhǎng)大。在竹林,我學(xué)到了許多知識(shí);在竹林,我認(rèn)識(shí)了許多朋友,我最好的兩個(gè)朋友也是在竹林里認(rèn)識(shí)的。竹林邊緣是從來不許小時(shí)候的我們?nèi)サ。那時(shí),我們管那叫外面的世界。聽說那里有一些猩猩的進(jìn)化體,他們管自己叫人。

  我那兩個(gè)最好的朋友不是黃鸝黃鶯什么鳥類,而是兩只熊貓。正好,他們兩個(gè)一個(gè)叫綠竹,一個(gè)叫紅梅。再加上我們?nèi)齻(gè)平時(shí)積極勞動(dòng),我們被并稱為“熊貓三友”。我們每天都平靜的`生活著。綠竹還是老樣子,不僅視食物如命,而且還是一點(diǎn)也沒瘦,根本不像竹子那樣高大挺拔,為此,紅梅沒少嘲笑他。紅梅一嘲笑他他就反唇相譏:“你不也是老樣子,你變了嗎?”他說的沒錯(cuò),紅梅也沒變,一旦誰弄臟了她的毛她非和他拼命不可。我也依舊,整天跑步,不管別人對(duì)我怎樣評(píng)論,我都把它當(dāng)成妒忌,化為我前進(jìn)的動(dòng)力。我們就這樣平靜的生活,長(zhǎng)大。直到有一天,意外發(fā)生了。那天,已經(jīng)可以到“外面的世界”去的我們?cè)谥窳值倪吘壨嫠#蝗,綠竹看見了幾顆鮮嫩的竹筍,立刻跑了過去,沒想到地面塌了下去,我和紅梅一起跑過去救他,不料天降大網(wǎng),把我們?nèi)季W(wǎng)了起來。這時(shí),從林子里走出幾只奇怪猩猩,不對(duì),這不是猩猩,這就是傳說中的人!他們把我們抓了起來,紅梅和綠竹被帶走了。過了一天,一群穿黑衣服的人從一輛嗚哇嗚哇叫的輪子怪獸里走了出來,把那些人全帶走了。把我放到了一個(gè)全是熊貓的地方,聽那里的熊貓說,這叫動(dòng)物園。動(dòng)物是什么意思?我不知道,但我知道,人說過自己是地球的主宰,主宰是什么意思呢?

  人類啊,你們也是動(dòng)物。你們身為動(dòng)物,卻毀滅其他動(dòng)物的家園,這樣下去,我們熊貓只好和你們說再見了。

  再見,還是再也不見?

熊貓小學(xué)作文 篇8

  10月6日,我和外婆一起來到茱萸灣公園,公園里人山人海,許多小朋友都和我一樣迫不及待地去看熊貓。

  我們來到熊貓館,老遠(yuǎn)就看見一只大熊貓?jiān)跇渖吓纴砼廊,它的名字叫“月亮”!霸铝痢笔且恢淮菩孕茇,它六歲了,來自四川雅安,它有黑白相間的.皮毛,圓滾滾的身體,一對(duì)大大的黑眼圈,笨拙的樣子十分可愛,我忍不住給它拍了許多照片。熊貓館里還有一只熊貓叫“撈撈”,它是一只雄性熊貓,今年三歲,也來自四川雅安。

  熊貓喜歡吃竹筍,據(jù)說飼養(yǎng)員叔叔每天都會(huì)給它們準(zhǔn)備許多新鮮的竹筍,讓它們隨時(shí)都可以吃得飽飽的。

  “撈撈”和“月亮”給我們帶來許多歡樂,我也特別喜歡它們,希望在揚(yáng)州這座月亮城,它們可以度過一段幸福時(shí)光。

熊貓小學(xué)作文 篇9

  一天大熊貓聰聰?shù)膵寢尳兴鸫玻谥f:“聰聰,你第一天去上學(xué),一定要聽老師講課!甭斅旤c(diǎn)了點(diǎn)頭,就去洗漱了。

  聰聰?shù)谝粋(gè)來到教室,過了一會(huì)兒,其他同學(xué)也來了,聰聰很高興認(rèn)識(shí)了很多新朋友。

  教聰聰?shù)睦蠋熓窃谏掷镞h(yuǎn)近聞名的`山羊爺爺,他很溫柔,第一天山羊爺爺教了大家認(rèn)識(shí)漢字“語”“數(shù)”“文”等等,聰聰想這些字太簡(jiǎn)單了,我都不用學(xué),于是聰聰這一天都沒有聽課。

  第二天,聰聰去上課了。山羊爺爺叫聰聰上來寫寫昨天上的漢字,聰聰一個(gè)漢字都寫不出來,山羊爺爺叫別的同學(xué)上來寫。原來山羊爺爺昨天看見了聰聰沒有認(rèn)真聽課,所以才叫他上來寫的。

  從此,聰聰一直都很認(rèn)真聽課了。

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