- 相關(guān)推薦
小學(xué)的作文600字合集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文600字 篇1
陽光，多么美好的詞。有人認為校園生活充滿陽光，有人認為美好的心充滿陽光，還有人認為善良的心充滿陽光……而我卻認為寬容的心充滿陽光……
之所以會這么認為，那是因為我曾遇到一個人，一個有寬容之心的小女孩。如果，讓我提起這段故事，還得從那個陽光明媚的春日說起……
是多久發(fā)生的事我已不記得了，小女孩什么模樣我也不清楚了，只記得她書上的書皮有一顆太陽。
一個早晨，我步行去街對面買包子。買到后，想獨自趕公交車去老家，不料車上人滿為患，擠得邊開門都很困難�？晌业攘税雮�多小時才等來的車怎能如此地放棄，于是我想都沒想就硬擠了上去。
還有兩站路，為了方便下車，我就向后門擠，一路不停地請這人讓，又請那人讓。好不容易擠到后面，在后門那兒，我遇到了一個小女孩，她手上的書皮特別精致，有一顆金燦燦的小太陽。
突然，一個時尚女郎因為剎車而使她的高跟鞋的細跟踩住了我和小女孩的腳。我吃痛地叫了一聲，那女郎轉(zhuǎn)身一看，見踩到的是兩個小孩，便轉(zhuǎn)回頭，懶得搭理我們。我正要發(fā)怒，小女孩兒扯扯我：“算了，她可能不是故意的，原諒她吧！”“原諒她？休想！”我像一只炸毛的刺猬。那女郎聽了此話，故意用力撞了小女孩一下，她手里的書皮飛了出去，恰好門打開了，人群攢動。書皮被踩來踩去。太陽瞬間失去了光彩。我清楚地看見小女孩兒眼眶中的眼淚在打轉(zhuǎn)，但她還是拉住我，示意我不要替她發(fā)怒。看在小女孩的'面子上，我忍了。書皮上的太陽臟了，也被踩壞了。
下車回家的路上，我一直在想：書皮上的太陽壞了又如何，臟了又如何，她寬容的心里早已充滿了陽光。
小學(xué)的作文600字 篇2
家風(fēng)是美德的傳承，家風(fēng)是道德的標準，家風(fēng)是行為的準則。“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲，”家風(fēng)似春風(fēng)、如細雨，在無形中滋潤著每個家庭子女的成長。
我的姥姥退休前是商場的一名員工，當(dāng)時由于搬運工少，員工們都要親自搬運貨物。姥姥說她曾經(jīng)搬過比自己高一頭的冰箱和重達幾十斤的洗衣機�？粗赀~的姥姥，我眼前就會浮現(xiàn)出姥姥背起沉重的貨物，通紅的臉上布滿汗珠，喘著粗氣，手上青筋突起，雙腿好似灌鉛一樣艱難地沿著樓梯一步步走向庫房。我曾經(jīng)問姥姥：“當(dāng)時你年紀已經(jīng)很大了，可以不搬嗎?”姥姥笑著回答：“每個人都要為集體出力，我是商場的員工，這是我的責(zé)任!”
受姥姥的影響，媽媽也在傳承著家風(fēng)。媽媽是一名高中老師，每周都會有一節(jié)晚自習(xí)輔導(dǎo)課，直到深夜�？墒菬o論多晚，不管刮風(fēng)下雨、春夏秋冬，晚自習(xí)結(jié)束，媽媽都堅持把學(xué)生送回宿舍。同事們都勸媽媽：“高老師，你家那么遠，早點回去休息吧。”可媽媽依然如故，她說;“我是一名老師，我要保證學(xué)生的安全，讓他們回去能睡個安穩(wěn)覺，這是我的這責(zé)任�！�
姥姥、媽媽的行為也在影響我，從小學(xué)我就是班長，那時起姥姥和媽媽就教育我：無論做什么事，你都要負責(zé)任。在學(xué)校里，我不僅維護好班級紀律，努力為同學(xué)們創(chuàng)造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，我還盡力幫助那些在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，提高他們的'學(xué)習(xí)成績……。因為我知道我是一名班干部，是班級的一員，我要盡到我的責(zé)任。
家風(fēng)是每個家庭的“正能量”，也是社會的“正能量”。我們每個青少年都要秉承家風(fēng)，努力做社會有用的人，為社會做貢獻!
小學(xué)的作文600字 篇3
5.12大地震奪走了多少人寶貴的生命，而幸存者更是寥寥無幾。幸存者，你們肯定會發(fā)瘋似的尋找自己的親人，肯定會為失去了家園，失去了親人而悲痛、哭泣，但你們不能一直沉浸在痛苦中，你們該去想想，在災(zāi)難中，自己活下來了，這是多么幸運啊!
曾經(jīng)，大家可能都聽過這樣一個故事：故事的主人公是兩位在同一座工廠里干活的青年，都是孤兒但都很健全，他們兩個所認識的朋友全在這所工廠里。有一天，因為一個人的操作失誤而導(dǎo)致了一場大的.火災(zāi)，逃出來的人只有二十幾個，雖然他們兩個也逃出來了,臉部都被燒的慘不忍睹，手和腿也被燒變形了，醫(yī)生告訴他們們的病情后，問他們愿不愿以治療，并且治療只能是他們活下來，但臉部回不到以前的模樣了，治療也很痛苦。其中一個想到以后被別人當(dāng)異類一樣指指點點，說三道四，沒有了完整的雙手還能做什么，還不如死了，就拒絕治療；另一個很樂觀，接受了治療，雙腿好了，手也會做一些事了。后來，那個放棄機會的人幾個星期后走了，而那個樂觀的青年，一路平坦成家立業(yè)了，成了一個很有錢的人，家里非常富裕，經(jīng)過幾次整容，面貌也好看多了，瀟灑的過完了他的后半輩子。
看，這就是兩個人的不同，一個帶著遺憾悲傷的一早去了；一個是享受了生活在這個世上的美好后還不愿離開�；钪灰涂梢韵硎芤磺�，而死了，就什么也沒有了。
你有沒有感受到活著的快樂？我們每個人都應(yīng)該珍惜自己的生命，對自己的美好生活充滿希望，不要去抱怨任何東西，你應(yīng)該滿足了，因為你還活在這個世上，還有明天新的困難等你去挑戰(zhàn)。
讓我們?yōu)樽约旱纳艹霈F(xiàn)在這個世上而喝彩！
小學(xué)的作文600字 篇4
南京的秋天，或許是從枝頭桂花的香氣開始的吧。也就是尋常的一天，邁著匆匆的步伐走過，不經(jīng)意間聞到了一股花香，真是沁人心脾，聞得人渾身上下都醉了。停下腳步，走到樹邊，眼睛忽的亮了起來——那么小朵小朵的黃，十幾個聚在一起，擠成一小串兒，點綴在一片綠意之中。于是，南京城的大街小巷，到處彌漫著這香味，每一朵花都像我們報告——秋天來了！
南京的秋天，又或許是從葉尖一小點的褐黃開始的吧。沒人注意，梧桐葉、銀杏葉便紛紛換上新衣，從葉尖泛黃到樹葉全部枯黃再到紛紛落下，樹葉始終靜默著，也在無聲的提醒人們。也許有一天，你漫步在南京街頭，聽見腳下沙沙的響聲，看到半空中落葉輕盈的舞姿，別奇怪，那是每一片葉的語言——秋天來了！
南京的.秋天，亦或許是從地里農(nóng)民的笑聲中開始的吧。去郊外遠足，也許你就能體驗到“秋收”的多彩了。滿眼望去，金黃一片，稻子在秋風(fēng)中搖擺著，近看，一粒粒稻子在殼里豐滿的躺著，脹鼓鼓的。院落的柿子樹上掛起了一個個小燈籠，石榴樹上的石榴咧開了嘴，露出晶瑩剔透的籽兒。農(nóng)民們忙碌著，臉上的笑容燦爛著，心里喜悅著——秋天來了！
南京的秋天，也許是從天空的蔚藍和涼爽的風(fēng)開始的吧。到了秋天，你也許就知道什么是“金風(fēng)送爽”，什么是“天高云淡”了。天空不知從何時就那樣藍了，白云不像云南的天空有的那樣大朵大朵的，而是絲絲縷縷的掛在空中。太陽也不那么刺眼了，秋風(fēng)趕走了夏的炎熱，吹在臉上涼爽極了，人的心情也被吹得愉悅起來。風(fēng)從耳邊吹過，你聽見她的悄悄話話了嗎？它在對你說——秋天來了！
這就是南京的秋天：一幅五彩斑斕的畫卷。一個美麗的季節(jié)。
小學(xué)的作文600字 篇5
時光飛逝，有意義的事情總是讓人情牽夢縈，難以忘懷。那時，我上小學(xué)五年級。我在溫暖而又和諧的家庭中成長，當(dāng)我犯錯誤時，母親諄諄教導(dǎo)使我認識到自己的錯誤，懂得做事要有分寸。如今，雖然過去了很長時間，可我記憶中那道美麗的風(fēng)景線依然清晰。
那是一個夏天，媽媽把我外婆接到家中。因為爸爸要出去工作，媽媽也經(jīng)常很晚才能回家。我當(dāng)時正值放暑假，外婆一個人在家很寂寞，我和她之間也沒有共同話題。因而外婆提議說：“不如，我倆一起包頓餃子吧！你媽回來得那么晚，飯也是湊合著吃�！蔽倚χc了點頭。于是，外婆開始忙乎起來。她先拌餃子餡，之后，又和面，把面和得軟硬適中。忽然，外婆問我：“迪迪，你愛吃的是菜餡的吧？”我疑惑地問道：“怎么了？”她笑著說：“我給你和點菜餡吧！”說完她就和了起來。隨后，開始包餃子。我檊著面皮，外婆包著，邊上很快都放滿了。她把菜餡的和肉餡的分開，中間隔著，好像兩軍對陣中間隔著的“楚河漢界”。我抬頭望去，只見外婆臉上的汗珠不停地往下淌……
忙活了半天，終于包好了。外婆把餃子下進鍋，那一串串的餃子好像一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰。終于，餃子出鍋了，一個個如發(fā)福的胖娃娃，令人胃口大開。
這時，我聽到一聲“咔嚓”的.聲音，是母親回來了。于是我沖出廚房，滿臉笑容地推著母親進廚房，邊推邊說：“你還沒吃飯吧！快走、快走，吃飯去！”當(dāng)媽媽進入廚房時，外婆正做咸湯。我知道，媽媽吃餃子時喜歡把餃子撈在咸湯里，也愛喝它。沒想到，外婆都七、八十歲了還記得媽媽這一“嗜好”。媽媽快速走到外婆身邊拿走咸湯，帶著責(zé)備的語氣說：“媽，你都一把年紀了，就別弄了，我會擔(dān)心的�！蓖馄耪f道：“你整天那么辛苦，吃點兒餃子犒勞犒勞�！眿寢専o奈地扶著外婆出去，端出三碗餃子，我們幸�？鞓返爻灾�。
母親是世界上最偉大無私的人！親情常存，母愛永恒，因此，我們要以優(yōu)秀的成績來回報她們的養(yǎng)育之恩！
小學(xué)的作文600字 篇6
尖尖的嘴，金黃色的羽毛，翠綠的斑點點綴其間，細嫩的腳站在樹枝上，格外好看。這便是我叔叔家的寶——金玉雀。
金玉雀每天呆在鳥籠里，鳥籠是叔叔用竹子編織的。它是我九歲那年來到叔叔家的，那時候它還小。每天就呆在鳥籠里，有時候叫一兩聲，就像輕快的樂曲。叔叔每天喂給它一些食物，玉米啊，谷子啊，有時也會有一些飼料。它就在這鳥籠里慢慢地長大了。盡管小鳥一直呆在籠子里，但是還是給我們帶來了很多的歡聲笑語。
有一天雨后，我偷偷的帶著它來到了小區(qū)的公園里。天空清澈的很，幾朵白云漸漸暈開。微風(fēng)越過樹葉之間，涼快的很。這是它第一次來到外面，看到這么廣闊的天空。它起初有些不安，在鳥籠里蹦上蹦下，胡亂地叫喚。漸漸的，它安靜了下來。它仰望著天空，那綠豆大的眼睛里，是那樣的向往，又是那樣的憂傷。它叫了幾聲，是那么的哀愁。
我不禁就想起我自己，每天待在家里學(xué)習(xí)，做作業(yè)。有一次，我和同學(xué)們出去玩。在公園里，在商場里，在我沒有去過的'地方，我玩得是那么的開心，有一種前所未有的興奮感，原來世界這么大。興奮了一天，我回到家里。家里靜悄悄的，媽媽坐在沙發(fā)上，一張臉陰沉沉的。她把我叫住，狠狠地批評了我一頓。從此，我就被媽媽關(guān)在家里好好學(xué)習(xí)。金絲雀就和我一樣，我們?yōu)榱俗约旱目鞓�，將它關(guān)在籠子里，媽媽為了滿足自己的愿望，為了我的將來，每天對我嚴加管束，要我好好學(xué)習(xí)，取得好成績，不禁有一點同病相憐的感慨。
給我一雙翅膀，讓我在這天空和那只金雀一起飛翔吧。
小學(xué)的作文600字 篇7
從前有一條小河，里面有一只剛生出來的小蝌蚪，一開始，吳郭魚想要把小蝌蚪吃掉，后來小蝌蚪躲進身邊的那一株海草，小蝌蚪也順利的閃避吳郭魚，吳郭魚氣得跳起腳來走了，小蝌蚪漸漸的出來了，小蝌蚪心想：真是好險�。《氵^一場大災(zāi)難。小蝌蚪順著水流流到了一個大池塘，小蝌蚪挺喜歡自己的新環(huán)境，過了幾天，小蝌蚪漸漸長大了，頭也變大了，小蝌蚪也喜歡自己的新造型。
小蝌蚪順著水流流了三天三夜終于流到了一條大溪，大溪里有許多心地險惡的魚想吃掉小蝌蚪，小蝌蚪利用它的身體在石縫中鉆來鉆去，躲過了危險，慢慢的小蝌蚪長大了，長出了細細的腳，又長出了小小的手，他心想這樣躲來躲去風(fēng)險真大，如果有一個安穩(wěn)的家就不會擔(dān)心外面的危險。
小蝌蚪為了找到新家，又奮力的游到了新的池塘，這途中他又遇到了要捕捉他的人類，他躲進了草池里，但是他沒想到這池里竟然是臭味無比的汙水，他只好暫時憋住氣不能出聲，終于人類也放棄了捕捉他，他趕緊游去更遠處的池邊，找到了新家。
找到了新家后，再也不怕外來魚侵犯他，時間過了許久，小蝌蚪就快要變成青蛙時，他的家突然“蹦！”的一聲響，家垮了，這時候小蝌蚪從危機中逃了出來，此時小蝌蚪也慢慢的.變成了一只可愛的青蛙，他覺得自己很有本領(lǐng)能夠在水中和陸地上呼吸，有一天他在跳遠的時候突然被一個小男生給抓了起來，小男生把他帶回家，小蝌蚪心想真是禍不單行，他這次又不知道要遇到什么樣的危險，希望這次也能有驚無險，小男生也許是對他很照顧的小主人呢！
小學(xué)的作文600字 篇8
我悠閑自在地趴在窗邊，盡情地欣賞著校園迷人的風(fēng)景。路旁的小樹搖擺著蔥郁的枝葉，似乎正向世界展示著自己健美的身軀。偶爾從天際滑落幾只輕巧的鳥兒，交互鳴唱，婉轉(zhuǎn)動聽，再加上輕輕吹拂著的`微風(fēng)，校園是多么恬靜、美麗啊……
“進教室坐好，快點！”老師的話語像鞭子似的催趕著我們。我也隨著老師的呼喚回到了座位上。因為不能講話，又覺得沒事千，我只好呆呆地望著黑板……“語家（語文家庭作業(yè)）‘’兩個刺眼的字跳入我的眼簾。希望少點！我一邊企盼著，一邊往下看�！保�、第１０課練習(xí)冊（ｌ、２、３、５）：２、聽寫第１０課生字詞并朗讀課文３遍；３、寫一件讓你……“什么？這難道就是今天的家庭作業(yè)嗎？練習(xí)冊加日記，再加……它們足以堆成一座幾十、幾百、幾千萬噸的大山，而且這座沉重的大山正向我壓來！我崩潰了，像泄了氣的皮球一樣，有氣無力地趴在課桌上……
放學(xué)了，背上的書包如泰山般壓得我直喘粗氣，往日美麗的校園被一團黑云籠罩著。小鳥一溜煙兒地消失在茫茫的天空中，它也許是經(jīng)受不住這黑云的淫威而飛走了吧。 ＝
拖著像灌了鉛似的雙腿，我回到家中，拿出了作業(yè)本，看著一張張空白的作業(yè)紙，敲打著腦袋，可那腦子就是不與我合作……唉，作業(yè)，作業(yè)，整天都是作業(yè)！看看眼皮底下的自紙，又瞧瞧放在不遠處的復(fù)習(xí)資料，密密麻麻的字使我頭暈，我的腦袋都快漲破了。媽媽嘮叨的話語響在耳邊，我捂著耳朵，想把它擋在大腦之外，可它不知怎么的，久久不肯離去。我真想到自己的”迪斯尼樂園“去，那里一定沒有任何作業(yè)……看了看一張張空白的紙，我極不情愿而又無可奈何地拿起筆，無力地撐著沉重的腦袋，”沙沙“地寫著煩惱…
【小學(xué)的作文600字】相關(guān)文章：
作文小學(xué)作文01-23
精選小學(xué)作文01-06
小學(xué)作文12-23
小學(xué)的作文11-13
讓小學(xué)作文10-22
等小學(xué)作文10-05
等小學(xué)作文07-27
小學(xué)作文：我的小學(xué)同學(xué)08-27
我們小學(xué)作文04-19