【精華】難忘的小學(xué)作文匯總8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

難忘的小學(xué)作文 篇1
“啦啦啦,我是賣水果的小行家!蔽覀円贿叧瑁贿叧l(fā)市場(chǎng)走去。陳老師說(shuō),我們的課要到大街上去上。大家能不興奮嗎?
我們?cè)缭绲鼐头趾昧斯。劉佳興和黃舟手腳麻利,是水果小賣家;王鎬烊、袁天宇、劉嘉鑫和李為在班隊(duì)活動(dòng)上都有精彩的表演,所以選他們當(dāng)水果小演員。我和關(guān)佳怡被大家一致認(rèn)為是組里最能說(shuō)會(huì)道的同學(xué),就當(dāng)上了水果推介員。
第一位客人是一位阿姨,皮膚白凈,長(zhǎng)發(fā)飄飄,看起來(lái)很像喜歡吃水果的人。我走過(guò)去,輕聲問(wèn): “阿姨,請(qǐng)問(wèn)您要買水果嗎?”阿姨微笑著跟我走進(jìn)了水果店。可是她沒(méi)有買水果,只是朝水果攤上看了看就走了。我有點(diǎn)納悶兒。阿姨是覺(jué)得水果不夠新鮮,還是沒(méi)有找到想買的'水果?
沒(méi)過(guò)多久,又來(lái)了一位阿姨,在我們的介紹下,買了好幾種水果呢!我們正高興著,突然,正在背誦水果童詩(shī)的王鎬烊一個(gè)箭步?jīng)_上前去,撲人那位阿姨的懷里。
我們都嚇了一大跳。她響亮地叫了一聲: “媽媽。”原來(lái)王鎬烊的媽媽聽(tīng)說(shuō)我們?cè)谶@兒做活動(dòng),悄悄跑過(guò)來(lái)支持我們的工作。
一個(gè)下午,我們共賣出了一百多元的水果。同學(xué)們都說(shuō),雖然很累,但是很有收獲。
難忘的小學(xué)作文 篇2
昨天下午,老師說(shuō):“明天有領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)聽(tīng)課。我們班要代表全校同學(xué)去多媒體教室上課!蔽乙宦(tīng)心里特激動(dòng)。
回到家,我迅速寫(xiě)完作業(yè),然后開(kāi)始預(yù)習(xí)課文,我先讀了幾遍課文,然后把不認(rèn)識(shí)的字注上拼音……預(yù)習(xí)完了,我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著,滿腦子都是聽(tīng)課的事。
清晨,我穿上整齊的校服,像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了教室。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻。
開(kāi)始上課了,只聽(tīng)老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的講:同學(xué)們,我們學(xué)校有一支樂(lè)隊(duì),它給我們的校園生活增添了許多樂(lè)趣,可你們知道嗎?森林里也有一支樂(lè)隊(duì),它給大自然帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)……跟隨著老師的講解,我聽(tīng)得入了迷,恍如身臨其境。接著,老師又給我們下載了許多精美的圖片,還讓同學(xué)們模仿各種動(dòng)物的叫聲。課堂氣氛十分活躍。楊金心怡學(xué)小白兔,司懿學(xué)狼嚎,我學(xué)小狗叫……其中周子穎的青蛙叫最逼真,給我留下了很深的`印象,我仿佛看見(jiàn)了一只活蹦亂跳的小青蛙站在眼前。正沉浸在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中,叮鈴鈴叮鈴鈴……一陣清脆的下課鈴聲響了,我戀戀不舍的離開(kāi)了多媒體教室。
哇!這真是一節(jié)精彩生動(dòng)而又難忘語(yǔ)文課呀!
難忘的小學(xué)作文 篇3
人的一生中有許多的第一次,第一次打針,第一次聚會(huì),第一次……最令我難忘的就是和同學(xué)們?nèi)デ镉危?/p>
記得是四年級(jí)時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去秋游,興奮的我一晚上睡不著。
老天爺好像十分的開(kāi)心,一早就是大晴天,我以最快的速度起床,又以最快的速度吃完飯,以0.001秒的速度沖出了家門,來(lái)到我們的集合點(diǎn),物探大門口。
同學(xué)們坐上車十分高興,聽(tīng)見(jiàn)有人唱歌,便一起唱,平時(shí)坐一會(huì)兒車都要暈的我,今天一點(diǎn)也不難受,大概已經(jīng)忘了吧。過(guò)了一會(huì),我們來(lái)到了濮上園大門口,大家一窩蜂的`涌進(jìn)了濮上園,走向了棗園。
哇!棗園的棗真多!又紅又大,只見(jiàn)李鈞毅像一只頑皮的小猴子一樣爬上了棗樹(shù),大家見(jiàn)了,一個(gè)個(gè)也不甘落后,有跳起來(lái)摘得,有用棍子打得,棗園里頓時(shí)下起了紅棗雨。史老師見(jiàn)了大叫:“孩子們不要打了,快撿吧!”于是同學(xué)們都蹲下一邊撿棗一邊吃,快樂(lè)極了。不知是誰(shuí)大喊:“快來(lái)看花生!”我們馬上飛奔過(guò)去,一看,可不是花生嗎。花生正露著白白的胖身子曬太陽(yáng)呢!大家一陣瘋挖狂刨。
吃過(guò)午飯,我們來(lái)到了水上樂(lè)園,我們租了一艘大船,我們坐上去后船開(kāi)動(dòng)了,微風(fēng)佛面,碧波粼粼,大家十分激動(dòng),走到湖中央,不知誰(shuí)唱起了歌!白屛覀兪幤痣p槳……”大家便一起唱起來(lái),歌聲頓時(shí)飄滿了水上樂(lè)園。
4:00,我們依依不舍地離開(kāi)了濮上園,我想今天是多么快樂(lè)充實(shí)的一天呀!
難忘的小學(xué)作文 篇4
記得前一段時(shí)間,我第一次煮飯,這一次令我非常難忘。
那時(shí),我還不會(huì)煮飯,媽媽讓我學(xué),而且不愿給我一丁點(diǎn)提示,她想讓我完全自己學(xué)。
“該從哪里開(kāi)始呢?”我覺(jué)得第一次煮飯就像理一團(tuán)亂線,我現(xiàn)在要做的就是找到線的一端,然后解開(kāi)一個(gè)個(gè)“結(jié)”。
哦,我想起來(lái)了,先把米倒在鍋里洗幾遍,把塵土、雜物沖走;可惜我家沒(méi)有淘米籃,只能把水一遍一遍往外倒。
洗好了米,我就把米倒進(jìn)電飯煲里,把按鈕調(diào)到煮飯的標(biāo)志。我懷著期待走開(kāi)了。
大約過(guò)了十分鐘,我突然想起沒(méi)有在鍋里放水,我先是一愣,繼而飛奔向廚房。本以為事情已經(jīng)搞砸了,沒(méi)想到我只是把按鈕按了下去,但沒(méi)插電飯鍋的插頭,我哭笑不得。該放多少水呢?這又是一個(gè)難題。我想了想,每粒米飯都要吸水,我總得先把米飯沒(méi)過(guò)吧,于是我放入鍋中的水水位高于米飯5厘米的樣子。我插上插頭,又得意地離開(kāi)了。
大概過(guò)了半小時(shí),我回來(lái)看了一下,按鈕剛好跳掉,心想,那么多水,這么快燒好了?所以我又按下按鈕,并定時(shí)十分鐘。
等飯燒好了,電飯鍋?zhàn)詣?dòng)保溫,爸爸媽媽燒菜了。
“開(kāi)飯嘍!”媽媽大聲叫道。
我開(kāi)始盛我做得飯——一打開(kāi)鍋,一股白氣就冒了出來(lái),好燙!我把飯盛到碗里,一看,糊了。一開(kāi)始我以為只是糊了那么簡(jiǎn)單,但我不顧燙手吧飯端到父母面前。媽媽用筷子拌了拌那碗“糊了”的飯,急忙給我也盛了一碗,給我拿了一雙筷子,我用筷子撈了一點(diǎn)“飯”,不,那真的不是飯了,我用嘴反復(fù)的'吹,吃進(jìn)嘴里,又燙又干又粘!斑@是誰(shuí)燒的?”這句話我差點(diǎn)說(shuō)了出來(lái)。
媽媽說(shuō):“辛苦你了,這碗是獎(jiǎng)勵(lì)你的,好不好吃?”
......
看來(lái)做事都需要經(jīng)驗(yàn),媽媽的煮飯經(jīng)驗(yàn)很豐富,不吃就知道我煮的好不好。
難忘的小學(xué)作文 篇5
伴著五月的和風(fēng),我們期盼已久的我校第32屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì), 已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊。悲轉(zhuǎn)為喜運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)拉來(lái)了帷幕。首先要進(jìn)行的是男子60米預(yù)賽。我們班派出的隊(duì)員是項(xiàng)宇晗和朱梓銘,大家懷著一顆激動(dòng)的心看著比賽。到了四年組比賽的時(shí)候,全班同學(xué)都不約而同地站了起來(lái),有的還離開(kāi)了座位站到了班級(jí)的前列,可惜的是,項(xiàng)宇晗和朱梓銘都沒(méi)有進(jìn)入決賽,我們又沮喪地坐下來(lái)。
到了女子60米預(yù)賽四年組的時(shí)候,徐老師說(shuō):“這次有我們班的女將費(fèi)斯涵和王含斯!”我們聽(tīng)到之后,再一次地站了起來(lái),因?yàn)椋嘿M(fèi)斯涵是我們班女子的一號(hào)種子選手,有了她就如同有了希望!當(dāng)我們看見(jiàn)站在起跑線上那身粉紅色衣服的時(shí)候,便站起來(lái)喊:“費(fèi)斯涵加油!”只聽(tīng)“砰”的一聲槍響,費(fèi)斯涵如矯兔一般沖出了起跑線,奔馳在跑道上。“加油!加油!”我們?yōu)樗齾群爸。由于我們離終點(diǎn)比較遠(yuǎn),所以并沒(méi)有看清費(fèi)斯涵最后是第幾名沖到終點(diǎn),所以當(dāng)?shù)剿貋?lái)時(shí),我們便圍上去七嘴八舌地問(wèn)道:“第幾呀?”“第一!”費(fèi)斯涵自豪地說(shuō)道。聽(tīng)到這個(gè)喜訊后,大家便開(kāi)心地?fù)肀г谝黄稹?/p>
愉快的午餐 開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)然最盼望的就是能把自己喜歡的好吃的.食品帶到學(xué)校來(lái),等到中午的時(shí)候可以大吃一頓,另外還能拿自己吃的食品和別人的進(jìn)行交換,那可真是一桌正宗的滿漢全席呀!是一件多么令人開(kāi)心的事情呀!不過(guò)還是有人違反“紀(jì)律”的——韓震寧就是個(gè)例子:他根本不是交換,而是“乞討”,今天數(shù)他的收獲最大。不可思議的結(jié)果 等到運(yùn)動(dòng)會(huì)快結(jié)束的時(shí)候,于校長(zhǎng)開(kāi)始宣布前四名的名單。雖然我們覺(jué)得不可能有我們班,但我們還是認(rèn)真地收聽(tīng)廣播:“四年組第一名四年七班,第二名四年三班,第三名四年五班……”“耶!”我們高興地歡呼起來(lái)。“真沒(méi)想到,我們班進(jìn)前三名了!”“這可是歷史上的最好成績(jī)!”“四年五班萬(wàn)歲!”同學(xué)們興奮地宣講著……另外,我們還獲得了“優(yōu)秀方隊(duì)”“精神文明班”的榮譽(yù)稱號(hào)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班收獲真大呀! 這就是我們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì),你們想不想來(lái)看看呀!指導(dǎo)教師:徐佳
難忘的小學(xué)作文 篇6
從一年級(jí)到三年級(jí),我聽(tīng)過(guò)很多老師講課,但我最難忘的還是盧老師給我上的一節(jié)實(shí)驗(yàn)課,這節(jié)課有僅讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,而且使我明白了一個(gè)科學(xué)道理。
一上課,老師從塑料袋里拿出兩塊大小不同的土豆,我奇怪地想:“老師拿土豆來(lái)做什么呀?”這時(shí)老師又從袋子里拿出兩個(gè)大小不等的.杯子,一個(gè)淺藍(lán)色,一個(gè)是橙黃色,兩個(gè)杯子里都裝滿了水。接著老師神秘地說(shuō):“如果我把這兩塊土豆放到杯子里,結(jié)果會(huì)怎樣呢?”同學(xué)們?cè)谧簧献h論紛紛,有的說(shuō)大的沉,小的浮,有的說(shuō)兩塊都沉,正當(dāng)吵得不可開(kāi)交的時(shí)候,老師嚴(yán)肅地說(shuō):“讓事實(shí)來(lái)說(shuō)話吧!”老師把小土豆放進(jìn)藍(lán)色杯子里,小土豆居然沉下去了,再把大土豆放進(jìn)橙色杯子里,大土豆卻了浮了上來(lái),看到這現(xiàn)象我覺(jué)得不可思議,但我左思右想,卻想不出老師用了什么招數(shù)使大土豆沉了下去。
最后老師叫我們觀察兩杯水的顏色,我們才發(fā)現(xiàn)兩杯水確實(shí)有些不一樣,淺藍(lán)色杯子里的水更清,而橙色杯子里的水更渾!半y道水更渾土豆這會(huì)浮嗎?”有同學(xué)向老師提出問(wèn)題。老師和藹地說(shuō):“橙色杯子里的水放了鹽,鹽水的密度大于土豆的密度時(shí),土豆就會(huì)浮起來(lái),而清水平的密度比土豆的小,所以土豆就會(huì)沉下去。”聽(tīng)了老師的解釋,我才恍然大悟。
這樣的課真進(jìn)有趣,我真希望每節(jié)課都這樣上。
難忘的小學(xué)作文 篇7
今天,作文班的老師要帶我們?nèi)ゴ河巍?/p>
我外婆一大早就送我到教室里,我們到了教室時(shí)許多家長(zhǎng)和同學(xué)都到教室了,大家都在教室里等待這老師。不一會(huì)就到了8點(diǎn)30分,老師領(lǐng)著我們到樓下集合。
我看到樓下站著一排排梧桐樹(shù),高高的樓房,還聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)的鳴叫聲,一些好奇的人群也在用眼神詢問(wèn)我們要去那里呢?
在車上,同學(xué)們七嘴八舌地討論著,像一群小鳥(niǎo)在吵鬧。他們討論著究竟要去哪里呢,我卻只顧欣賞窗外的美麗景象:路兩旁的小樹(shù)都長(zhǎng)滿了綠油油的細(xì)芽,美麗的杜鵑花盛開(kāi)了,有紅的、白的.、粉的、紫的,爭(zhēng)奇斗艷,十分美麗。樹(shù)上的小鳥(niǎo)歡快地叫著,它們好像比我們出去春游還高興呢!
不知不覺(jué),我們就到了目的地,這時(shí)我才知道那里叫六盤水仙水坡烈士陵園。我們沿著石頭做成的階梯一步一步往上走,階梯旁邊還有許多漂漂亮亮的花花草草。老師帶著我們?cè)谀抢飬⒂^了一會(huì)兒,然后又照了一張全班照,我們就到山上去休息各自吃點(diǎn)東西了。
吃過(guò)東西后,我們就開(kāi)始玩游戲了,是“搜山尋寶”游戲。這個(gè)游戲就是老師把寫(xiě)好迷語(yǔ)的紙條藏了起來(lái),讓我們大家去找,找到的同學(xué)猜出答案就可以換獎(jiǎng)品。我左找右找,就是找不到一張紙條。一直到游戲結(jié)束,我還是一無(wú)所獲?吹狡渌瑢W(xué)找到了,我心里非常緊張,也很難過(guò)。但是,參加這個(gè)游戲,我還是從中得到了許多的快樂(lè)……
這真是個(gè)難忘的春游啊!
難忘的小學(xué)作文 篇8
我對(duì)很多事物都好奇,尤其是對(duì)把N個(gè)部件組裝成一個(gè)完整的事物特別感興趣,不管多復(fù)雜我都想挑戰(zhàn)。我們家的樓閣模型、跑步機(jī)、書(shū)架等都是我自己安裝好的。
有一次,馮老師上課時(shí)說(shuō):“有興趣參加科學(xué)小組的同學(xué)就請(qǐng)找老師報(bào)名!蔽也患偎妓鞯卣荫T老師了報(bào)名。老師叫我晚上上晚修去科學(xué)實(shí)驗(yàn)室拼裝飛機(jī),如果拼的好就正式成為科學(xué)小組成員。
我興奮了一下午,終于到了晚上,我?guī)е?dòng)而又緊張的心情去找馮老師。剛到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,看到有許許多多的其他同學(xué)已經(jīng)在教室里準(zhǔn)備了,個(gè)個(gè)眼神里充滿了期待。馮老師說(shuō):“二至三人一組!蔽译S意地找了幾個(gè)我認(rèn)識(shí)的同學(xué)作為隊(duì)友。老師發(fā)下了飛機(jī)的零件,我們迅速拆開(kāi),開(kāi)始拼裝。我發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)還挺和諧的。我組裝機(jī)翼部分,但很快就發(fā)現(xiàn)還真的挺難的。因有了時(shí)間的限制,不免有些緊張起來(lái)。我一直在心中默默地告訴自己一定要冷靜。我的隊(duì)友們也都很緊張,我跟他們說(shuō):“一定要冷靜。不要緊張,不然出錯(cuò)的越多!彼麄兿蛭尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)認(rèn)真地把自己組裝的部分努力做好。
不久,我做好我的機(jī)翼了,開(kāi)始把最重要的一部分——插木塊進(jìn)機(jī)翼中?墒菬o(wú)論如何都不能把木塊放到它自己的位置,我用力地向下按,突然“咔”的一聲,木塊斷了,我不得不重新組裝。過(guò)了一會(huì)兒,又到了剛才斷開(kāi)的那部分。有了第一次的失敗經(jīng)驗(yàn),我已經(jīng)知道如何插進(jìn)去了。我把木塊磨出一些再插入機(jī)翼。就這樣我小心翼翼地插進(jìn)去了,最終快做完了,只聽(tīng)一聲:“我們做完了。”我驚訝地看向那句話的來(lái)源方向。我們瞬間加速拼裝,把各個(gè)部分組合起來(lái)。但是突然傳來(lái)了馮老師的聲音:“時(shí)間到。”我失望地低下了頭,就差剩下的`一小部就全完成了。耳邊又傳來(lái)老師的聲音:“失敗的同學(xué)不要?dú)怵H,爭(zhēng)取下次進(jìn)入。”我慢慢地抬起頭看向老師那堅(jiān)定的目光,回想這一次失敗的原因,我心中燃起了火烈烈的斗智。做事不成功也不能氣餒,我握緊拳頭走出了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
回到了六(2)班教室,我想到了在魔難中求生的霍金,還有許多科學(xué)家堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),永不放棄地探索,這種精神讓我無(wú)不萬(wàn)分感動(dòng)。我下定決心,絕不氣餒,我要勇敢地去面對(duì)困難,下次有機(jī)會(huì)再挑戰(zhàn)。
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