【推薦】書包小學作文匯編7篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的書包小學作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
書包小學作文 篇1
我有一個漂亮的書包，書包前面有一大一小的口袋，上面都有米老鼠的圖案，真好看！小口袋里裝著我的.餐具，大口袋里裝著我的鉛筆袋。它的左右兩邊各有一個小口袋，它里面可以裝水杯和紅領巾。書包里面很寬敞還分了很多小格，它能裝下我上課所有的書。后面還有兩條又寬又軟的背帶，它讓我背起重重的書包感覺不會那么累。
我的書包可真漂亮啊！天天陪著我去上學，陪著我快樂地學習。
書包小學作文 篇2
書包是一個承受能力最強的工具，又是一個知識分子，怎么看自己身上滿滿都是書，身上又散發(fā)書香。
在一個小集市里，一件物品引起了我的注意。一個好看的書包，放在桌上，擺放的完好無損。我對他有了一定的興趣，便買下了并拿回家。
在晚上時，這個書包悄悄睜開了眼睛，慢慢地長出了雙腳，正在探索著周圍，尋找著什么呢？它害怕了，大喊救命。我在茫然間聽見呼喊聲，我感到有些害怕又覺得新奇心想：這是件什么東西呢？
便隨著叫聲來到了它的身邊，就這樣我一不小心發(fā)現了書包秘密，它告訴我，它是從書包星球來的。在一次旅行當中飛船失誤丁，一不小心船長－書包當場隕入地球，隨后被人類發(fā)現改造，之后擺在了銷售攤出售，于是……聽了許久
書包說：“我的飛船完全毀壞了，也回不了書包星了，沒有辦法，只好停留在了你家，行不？”
我爽快的答應了，但我提了點要求：“待在我們家可以，只不過……”嗯，不能白待，要做力所能及的事。
“我知道了，你放心，我的肚皮那么大，我可以幫你裝書籍，既有位置放又可以讓我長知識，何樂而不為�！睍肋~中又帶了點羞澀地說。我把書包放在了安全的`地方后，就去做作業(yè)了，不過在這之前，我還留了句：“你害怕黑的話跟我說，我把你放在我身邊并放在光源出�！�
此后，我們不管上學放學后都在互相幫助，成為不離不棄的好朋友。
書包小學作文 篇3
每天上課時，老師讓我們拿東西，我同桌總比我拿得快。我想：要是能發(fā)明一種神奇的書包，那該多好呀！
當老師讓我們那語文書時，我就可以不慌不忙的對著書包說：“語文書快出來，老師讓讀課文啦！”我想寫字時，就可以輕輕松松的對著書包說：“鉛筆快出來吧！我要用你寫字。”這個書包還可以自己跑到我的'桌兜里，我就省勁多了。他還可以放我喜歡的音樂。
如果我真能發(fā)明神奇的書包，那該多方便呀！
書包小學作文 篇4
時間過得真快呀！現在已經到了二十三世紀，而我已經是一個小小的發(fā)明家了。我發(fā)明了一種智能書包，這個書包的功能可多了。
你走在路上，如果覺得書包很沉，只要按下書包上藍色的'按鈕，書包就會自動減負，因為書包里安裝有減壓設備，把重力減到四分之一。
如果你的作業(yè)做完了，只要你一按綠色的按鈕，書包就會長出一只手自動幫你整理書本。因為書包里裝了最新的智能芯片，它會幫你把書本，作業(yè)，文具分類，幫它們找著合適的“家”。
這么高級的書包，你擔心會掉了或者被盜嗎？不用擔心，按下紅色按紐，就不怕被盜了，因為智能書包裝了自動識別裝置，它會自動記錄下跟你接觸過的人的臉，倘若有陌生人向它伸出手，它馬上就會“嘀嘀嘀”地報警。
怎么樣，我發(fā)明的書包酷吧？我還會繼續(xù)研究，未來的書包一定會更好！
書包小學作文 篇5
這幾天，我的書包越來越重，都把我的背給壓彎了。所以我想實施一個書包“減肥記”。
這天，我把書包里的東西統(tǒng)統(tǒng)倒出來。地板上立刻變得花花綠綠，我東找西找，找到了文具盒，戀戀不舍地說“文具盒，你太重了啊，請你出去好嗎？”文具盒說：“什么？你說什么，要我出去。你忘啦，我可是你最重要的學習用品啊！”這時，我才恍然大悟：“對呀，沒有文具盒，怎么學習��！“那么你就呆在書包里吧！”我嘆氣地說。只好把文具盒再放進書包里。
我又找到了一本厚厚的字典，唉聲嘆氣地說：“字典先生，你太胖啦！請你出去好嗎？”
“不行！寫作文時，如果有不會寫的字，我可是你的好幫手��！我很重要的.”。字典著急地表白�！澳呛冒�，你就呆在里面吧�！薄Ｎ覠o奈地說。我又把字典放回書包里了。
“美術，語文，數學，英語，音樂，品社”你們誰可以發(fā)揚一下風格呀，從我書包里走出去�。∥业臅亓�。它們齊聲回答：“不可以，我們是主科，你忘了上次你上英語課，沒帶英語書，被老師扣了50朵小紅花啊”�！皩Π�，我光顧著減肥，卻忘了你們的重要性了”。
哎！這“肥”可真難減呀，弄不好也是越減越肥。
書包小學作文 篇6
又到周末了，老師布置了很多作業(yè)，我要寫作業(yè)時，忽然，作業(yè)本找不到了，我把書包全掏了一遍，就是找不著，看著散亂的書包，我決定來整理一下書包。
我先把書全部掏出來，接著進行分類整理。我把大書全都挑出來，放在一起，同學們，你們可要注意喲！它們有的頭朝上，有的頭朝下，會很不舒服的。我把書拿起來一看，一本本書就像一個個頑皮的孩子，站著歪七扭八的隊伍，看著很不順眼，就用大拇指放在書的兩側，拿起來瞌一瞌，一本本書成了聽話的`孩子，站著整齊的隊伍，我把它放在了書包的第二層。接著，我用同樣的方法把小書弄得整整齊齊地放進了書包。最后，我要整理作業(yè)本和卷子了。就在這個時候，我發(fā)現一個穿著白裙子的本子，好象在痛苦地喊到：“小主人，快來救救我，我的腳和手都快殘疾了�！蔽矣檬职阉拿恳幻娑寂秸�，書包整理好了。
看著整理好的書包，我的心里有一種成功的感覺�，F在，我知道了，看著簡單，做著難。
書包小學作文 篇7
我有一個嶄新的書包，是在三年級的`時候，媽媽在運城買的。它美觀、別致，我非常喜歡它。
書包中間畫著奧特曼，它身穿鎧甲，多么勇敢，多么帥氣；還有兩只圓溜溜的黃眼睛閃露出機靈的光彩。
有一次我上早讀課的時候，我正在和同桌說話，它仿佛看著我，說：“一日之計在于晨，早上背書容記牢�！庇谑�，我趕快……每當中午我不想吃飯的時候，他好像對我說：“人是鐵，飯是鋼，多多飲食身體棒！”于是，我趕快……每當晚上想看電視的時候，它好像對我發(fā)出警告：“早睡早起精神好。”于是，我趕快……
總之，我有一個非�！翱蓯邸钡臅�。
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