精選可愛(ài)的小學(xué)作文錦集十篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的可愛(ài)的小學(xué)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1
朋友們，你們知道嗎？至今，我的床頭上還掛著一張我在海邊玩的照片。這張照片，給我留下了深刻的記憶……那是我暑假去海邊玩的時(shí)候照下來(lái)的。照片上的我一手拿著裙子，一手做著可愛(ài)的動(dòng)作，開(kāi)心的笑著。那一天，我到水東的大海玩。一進(jìn)水東，金光閃閃的沙灘就映入了我的眼簾。沙灘有的干，有的濕，有的冷，有的熱。站在冰一般的沙灘上，非常舒服，十分冰涼；可一站在火一樣的沙灘上，不到一分鐘，我便一邊喊著熱，一邊“逃走”了。再向前走，我便發(fā)現(xiàn)了無(wú)邊無(wú)際的大海。遠(yuǎn)處，天與海似乎完全融為了一體，海鷗偶爾聯(lián)翩掠過(guò)海面，激起一朵朵浪花。好一幅美妙絕倫的、充滿詩(shī)情畫意的畫��！我終于忍不住了，一路向海邊奔去；而大海卻在用“一波未平一波又起”的海浪歡迎著我。我徹底陶醉了，任海浪把我輕輕掀，又將我輕輕放下。聽(tīng)著海浪拍打巖石的“啪啪”聲，想象著自己在自由自在地飛翔，我感到無(wú)比快樂(lè)。此刻，我多么希望時(shí)間能夠停止，讓這成為永遠(yuǎn)的定格。上了海岸，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)沙灘上有那么多的五顏六色的貝殼。于是，我又匆匆忙忙地?fù)炱鹭悮?lái)。太陽(yáng)的`余輝照在了我那洋溢著快樂(lè)的臉蛋上。我們不得不離開(kāi)這美麗的地方。每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的美好的童那可愛(ài)的、飽含童趣的一個(gè)個(gè)故事，就像蝴蝶飛過(guò)天空留下的美麗的弧線，雖已過(guò)去，卻會(huì)深深地印在腦海中……
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2
“呀！下雪了！”媽媽驚訝的叫道，我瞄了一眼窗外，果然下起了雪。呀，這雪越下越大，仿佛都快要把整個(gè)世界吞噬似的！但你如果仔細(xì)觀察它們的話，你會(huì)發(fā)覺(jué)這雪太美了！我見(jiàn)過(guò)棉花似的雪，柳絮似的雪，可卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的雪。雪花可真白呀，白的可愛(ài)、白的純潔，獨(dú)猶如女孩子白皙滑嫩的臉！雪花的塊可真大呀，大得讓你好似置身于雪的世界中一般，那雪花就像淘氣的`小天使把撕碎的白紙撒下天空來(lái)！
漸漸的，雪已停了，但是人們還能透過(guò)一系列的痕跡，知道雪花仙子剛剛來(lái)到訪人間。比如說(shuō)，從樹上的樹掛、車窗上的積雪、地面上的潮濕，都可以知道是雪花仙子的大作！
�。∵@雪景簡(jiǎn)直讓我沉迷，雪景啊，雪景，我認(rèn)為世上沒(méi)有一樣?xùn)|西可以比擬你、與你媲美了！雪雖然停了，但它仍然在我心中不停的下著，雪你真是太美了，我愛(ài)你可愛(ài)的雪！
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3
我家有一個(gè)小鬧鐘，是媽媽從福州帶來(lái)的，我給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字——“紅楓葉”。
“紅楓葉”的外形很特別：它的.形狀是楓葉形的，而且裝點(diǎn)著白色的葉脈。“紅楓葉”上面有粉紅色的玻璃蓋。玻璃蓋里面有兩只可愛(ài)的米老鼠，一只是手撐著小傘的米尼小姐，另一只是在滑著滑板的米奇先生，他們好像在向我招手呢！“紅楓葉”里還有一到十二的數(shù)字和許多小點(diǎn)，它們是在開(kāi)會(huì)吧！里面還住著四兄弟，時(shí)針、分針、秒針和定時(shí)針。時(shí)針、分針、秒針在馬不停蹄地賽跑，定時(shí)針?lè)砰_(kāi)嗓門唱歌，它們多得意啊！
每天早上，小鬧鐘把朦朧中的我吵醒，要是我不理它，它會(huì)象一個(gè)嚴(yán)厲的教練，硬是吵得我不耐煩了，才肯溫柔一些；晚上，它又準(zhǔn)時(shí)叫我上床睡覺(jué)，使我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。
我要好好感謝“紅楓葉”！我的好成績(jī)也有它的一點(diǎn)功勞呢！
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4
可敬又可愛(ài)的化學(xué)老師：
當(dāng)你決定成為我們班的科任時(shí)，你便知道這不容易，你必須付出巨大的努力。你讓我知道原來(lái)師生之間可以如此融洽，有趣，完全打碎了老師就應(yīng)該戴著撲克臉般的面具的陳腐觀念。
我后悔沒(méi)有早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)你的好，你的美。初三上學(xué)期時(shí)，我對(duì)化學(xué)這學(xué)科毫無(wú)興趣，得過(guò)且過(guò)，這使我沒(méi)有體會(huì)到你上課時(shí)的樂(lè)趣。而你卻恨鐵不成鋼，多次批評(píng)我，這使我們之間的關(guān)系變得十分僵硬，你的拖課更是我最不喜歡的。
這樣以來(lái)，你平凡，甚至刻薄的形象便烙印在我心中。終于，你的好觸動(dòng)到我，我開(kāi)始重新去認(rèn)識(shí)你，并為你折服。
有一次，你直言不諱地批評(píng)著全班，令人反感。你紅著臉，扯著嗓門，指著一個(gè)倒霉蛋批評(píng)，說(shuō)著他能倒背如流的臺(tái)詞。這時(shí)，班主任走進(jìn)班級(jí)。我猛然醒悟，這時(shí)站在講臺(tái)上的`并不是班主任，而是化學(xué)老師你，你只是我們班的一個(gè)科任，但你卻對(duì)我們班寄予厚望，敢把心里話開(kāi)誠(chéng)布公地與我們分享。剛才那位同學(xué)倒背如流的臺(tái)詞平常是班主任和他家長(zhǎng)才和他說(shuō)的。頓時(shí)，你在我心中變得如此可愛(ài)。我對(duì)你的印象，偏見(jiàn)，不喜歡一瞬間分崩離析，你高大的形象慢慢在我心中樹立起來(lái)。有你這般的老師是我們學(xué)生的幸福�。�
從此，我開(kāi)始全神貫注地聽(tīng)你講課，即使我對(duì)化學(xué)并無(wú)興趣，但我卻不忍心去傷害你的心。但我越認(rèn)真聽(tīng)課，我越感受到化學(xué)課的樂(lè)趣�；瘜W(xué)課是歡笑聲最多的課堂，這全歸功與你的幽默，這使我們暫時(shí)忘記了初三的沉重。現(xiàn)在你拖課再久，我也不覺(jué)得有何不妥或疲憊，甚至我已經(jīng)不愿稱之為拖課。我更愿意理解為四十五分鐘遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠你釋放你對(duì)我們的負(fù)責(zé)和愛(ài)。我的化學(xué)成績(jī)也蒸蒸日上，化學(xué)從無(wú)味變成了樂(lè)趣。
可愛(ài)的你，把化學(xué)也變得可愛(ài)了。
祝你桃李滿天下！
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇5
Miss Zhu喜歡穿運(yùn)動(dòng)鞋——運(yùn)動(dòng)服，酷！她的頭發(fā)很有特點(diǎn)，通常扎一根馬尾辮，前面總是多出點(diǎn)點(diǎn)卷卷的“毛”像獅子似的。不過(guò)，越看越像S.D.娃娃，可愛(ài)極了！
圓圓的腦袋上掛著一副圓圓的眼鏡，這張可愛(ài)的`娃娃臉，是那么的溫柔。我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，但是Miss Zhu卻是細(xì)心加耐心地教育著我們，告訴我們什么事情該做不該做。上課時(shí)，她總會(huì)講些笑話讓我們記住單詞，讓上課不在那么單調(diào)，乏味增加上課的氣氛。
當(dāng)然，Miss Zhu還會(huì)有她的一面。身為班主任的Miss Zhu，對(duì)那些事情犯得太大，她依然會(huì)處理得井井有條。一直鐵面無(wú)私，要是兇起來(lái)的話——誰(shuí)都怕！
這就是那為可愛(ài)的班主任——Miss Zhu�。�
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇6
一雙黑溜溜的大眼睛，肉嘟嘟的大嘴巴，長(zhǎng)著一張“嬰兒肥”的臉龐，這便是我的妹妹，雖然和我相差11歲，但她的內(nèi)心世界卻豐富多彩。
我的妹妹聰明、機(jī)靈，但愛(ài)哭愛(ài)笑，因?yàn)槊妹�，我的許多東西都被她掠奪而去。有一次，媽媽正在看我的作文本，妹妹瞧見(jiàn)了，便馬上伸出手和媽媽要，媽媽怕她撕爛作文本，自然不把本子遞給她，她便一下使出看家本領(lǐng)，哇哇大哭了起來(lái)，妄想用哭來(lái)達(dá)到目的。媽媽沒(méi)辦法，便只好把我的作文本給了她，她馬上就不哭了，笑得像花一樣玩起了作文本。
也就一眨眼的功夫，只聽(tīng)見(jiàn)“哧”的一聲，妹妹就把我的作文本撕裂了一個(gè)口子，我見(jiàn)狀趕緊上前一把奪了過(guò)來(lái)，藏在了沙發(fā)底下，心想：這下你拿不到了吧？但妹妹豈肯就此罷手，立馬爬向沙發(fā)，并很快就翻出了作文本，繼續(xù)拿起來(lái)玩著……我又驚又喜，火氣立馬就消了，感嘆妹妹真是太聰明了。
自從家里有了妹妹，爸爸媽媽的重心也反生了偏移，雖然他們也很關(guān)心我的.學(xué)習(xí)，但卻更關(guān)心妹妹的吃喝拉撒，好像更寵愛(ài)她多一些。但我一點(diǎn)兒也不生氣，因?yàn)槲乙惨粯酉矚g她，愛(ài)她！有一個(gè)古靈精怪的妹妹很幸福，很溫馨！
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇7
我家里有一個(gè)可愛(ài)的妹妹，她很聽(tīng)話。那一天，太陽(yáng)的光照在我的臉上，渾身暖洋洋的'，我開(kāi)心的走在放學(xué)回家的路上，當(dāng)我踏入家門口時(shí)，妹妹聽(tīng)見(jiàn)了我的腳步聲，她開(kāi)心的一蹦一跳的向我跑來(lái)，嘴里唱著“世上只有媽媽好”，我輕輕地抱起她，向她的臉頰上輕輕的親拉一下，妹妹開(kāi)心的笑啦。
之后，媽媽找我們吃飯，我抱著妹妹回屋吃飯，妹妹說(shuō)‘’哥哥你喂我吃“，然后我一點(diǎn)一點(diǎn)喂妹妹吃飯，妹妹之后親拉我一下，太陽(yáng)光照在我的臉上，我渾身暖洋洋的，我和妹妹又玩了一會(huì)，忽然發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)下午了，該上學(xué)了，于是我給妹妹說(shuō)了一聲再見(jiàn)，妹妹說(shuō)再見(jiàn)，這就是我可愛(ài)的妹妹。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇8
我家有一個(gè)非�？蓯�(ài)的弟弟。
他長(zhǎng)著圓圓的腦袋、小小的`耳朵、短短的頭發(fā)、胖乎乎的小手，他總是愛(ài)跟我玩愛(ài)學(xué)我做事，但是他很霸道，他是不是很可愛(ài)呀！
有時(shí)他很乖、有時(shí)他很不聽(tīng)話，但是我們愛(ài)他，他0歲-1歲愛(ài)看廣告、2歲愛(ài)看奧運(yùn)向前沖。
他是不是很可愛(ài)呢？
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇9
我家有一只可愛(ài)的倉(cāng)鼠。
倉(cāng)鼠的眼睛很小，像兩粒豆子。它鼻子的嗅覺(jué)和狗一樣很靈敏。它的嘴巴紅嘟嘟的，不過(guò)很小，像一個(gè)人用紅筆畫的一個(gè)小紅點(diǎn)。它的身體像一個(gè)面包圓滾滾的。它的腳上有爪子，像貓爪一樣鋒利。它的尾巴和兔子尾巴有點(diǎn)相像，都非常短。
它睡覺(jué)的時(shí)候和貓一樣，都喜歡縮成一團(tuán)，像一個(gè)小皮球。睡覺(jué)時(shí)它很容易被嚇醒。我知道它睡在洗手間門口，有一次，我就假裝上洗手間，我在洗手間門口突然叫了一聲。它嚇了一跳，差點(diǎn)就彈了起來(lái)，它睜開(kāi)眼睛瞪著我，似乎在說(shuō)：“你干嘛嚇我！”
一天，我把倉(cāng)鼠從籠子放出來(lái)，擺在地上。我怕它會(huì)逃走，就悄悄跟著它。它來(lái)到門邊，我趕緊把門關(guān)上。倉(cāng)鼠不會(huì)開(kāi)門，它就在門下面的.縫隙那兒使勁拱門，怎么也拱不開(kāi)，它就用爪子把門角抓爛，這次，差點(diǎn)給它溜了出去。
我還發(fā)現(xiàn)倉(cāng)鼠會(huì)游泳。我把倉(cāng)鼠放在水里，倉(cāng)鼠可厲害了，四只腳拼命劃水，小小的頭昂起來(lái)，游得真不錯(cuò)。它弄起來(lái)的水花，一滴滴飛在我的臉上，看它這么可愛(ài)，我真不舍得責(zé)備它。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇10
在兒童公園的喂養(yǎng)院里有很多小動(dòng)物，美麗的孔雀、雪白的`兔子、懶惰的小豬……但是我最喜歡的卻是可愛(ài)的小猴子。
小猴子有一身灰色的皮毛，看起來(lái)很光滑，摸起來(lái)定會(huì)很柔軟。
小猴子非常聰明，我一去看它，它就把手伸出籠子要吃的，似乎知道我要喂它似的，真厲害！它還非常饞嘴，見(jiàn)到水果就要想方設(shè)法地得到手，食物到手了就立刻狼吞虎咽地吃下去。這不，又造了一盆水果！他還會(huì)害羞呢！記得那一次，它擺了一個(gè)有趣的姿勢(shì)，我趕緊拿出照相機(jī)給它拍照，結(jié)果，鏡頭剛對(duì)好，它就一扭身子，背對(duì)著我了，真好玩！弄得我都樂(lè)了。
多么可愛(ài)的小猴子，多么有趣的動(dòng)物喂養(yǎng)園。朋友，快和我一起來(lái)動(dòng)物喂養(yǎng)園看小動(dòng)物，喂小動(dòng)物們吧！
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