我的小學(xué)作文300字合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼奈业男W(xué)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小學(xué)作文300字 篇1
“嘰！嘰！”聽(tīng)到這聲音，肯定是我——?jiǎng)⑿庆凇?/p>
我的愛(ài)好很多。書呆子，我班一抓就有好幾個(gè)，書迷嘛，只有我一個(gè)！我還喜歡跳繩、畫畫、玩電腦、書法、做手工等等等等。我是個(gè)“海懶蟲”，因?yàn)槊刻煸缟�，我不放過(guò)一秒鐘的時(shí)間睡覺(jué)，穿了一件衣服，睡覺(jué)，然后又穿一件衣服，又睡，在老媽無(wú)可奈何之下，使出“撒手锏”——放音樂(lè)！打開(kāi)我的'小電腦，音量調(diào)到100，打開(kāi)鬧鈴，開(kāi)放！“懶蟲！懶蟲！快起床！懶蟲！”我終于被驚醒了。還在不情愿的嘟嚷：“人家睡得正香呢，吵什么呀！”
我是一個(gè)無(wú)敵電腦迷，什么QQ呀，打印呀，查資料呀，我無(wú)所不能，有一次立下戰(zhàn)功，請(qǐng)看：
X日，我家電腦中毒了，但查殺不出來(lái)，媽媽只好請(qǐng)我?guī)兔�，我想：舅舅那里不是有殺毒手�?cè)嗎？我拿到了，翻到第十一頁(yè)，按照步驟來(lái)，忽然，我大叫：“C盤中毒，而不是電腦中毒！”媽媽聽(tīng)了，恍然大悟，直夸我聰明，還獎(jiǎng)了我吃一頓麥當(dāng)勞呢！
這就是我，一個(gè)可愛(ài)的女孩。
我的小學(xué)作文300字 篇2
今年國(guó)慶節(jié)，我和父母一起去大連玩。
我們?nèi)覐娜樯阶嚾熍_(tái)，再?gòu)臒熍_(tái)坐船去大連。第一次坐船我可興奮了，我們經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的梯子，登上了“棒錘島”號(hào)輪船。上船后不久我就睡著了，等媽媽給我叫醒后，船已經(jīng)到了大連，這時(shí)，天剛蒙蒙亮，我們從碼頭做汽車直奔老虎灘極地海洋動(dòng)物館。
我們先到海盜船去觀看，我還和海盜穿船長(zhǎng)照了一張相。
接著，我們到極地館，我看到了極地白鯨、海象、南極企鵝、極地海象、白海獅、海獺，它們的樣子古古怪怪的，憨態(tài)可掬。這些可愛(ài)的動(dòng)物令我留戀忘返。
接著，我們來(lái)到可容納二千人的海洋動(dòng)物表演場(chǎng)，每當(dāng)歡快的音樂(lè)響起，水池中白鯨、海獅、海豚便會(huì)為觀眾獻(xiàn)上一場(chǎng)精彩絕倫的表演，溫柔的'白鯨親吻、激情的空中踴躍會(huì)將現(xiàn)場(chǎng)的朋友帶入神奇的海洋世界，體驗(yàn)動(dòng)物與人類友好相處的那份親近與自然。
我看完后，我發(fā)現(xiàn)這些海洋動(dòng)物是那么可愛(ài)、那么聰明，我們應(yīng)該與它們成為好朋友，一起保護(hù)好海洋。
我的小學(xué)作文300字 篇3
課間十分鐘，是給學(xué)生休息用的。 每一個(gè)學(xué)校，每一個(gè)班級(jí)都會(huì)有課間十分鐘。按常理說(shuō)，課間十分鐘應(yīng)該是充滿快樂(lè)的，充滿歡聲笑語(yǔ)的，可我們班卻例外，我們班的課間是充滿唉聲嘆氣的。
我們是否有課間那都要看老師的心情，老師要是心情好了，就讓我們?cè)诮淌铱磿?huì)書，但不讓出去玩。如果心情不好，直接就不下課，一直上語(yǔ)文或數(shù)學(xué)。而且就算老師今天心情好，他也會(huì)在教室的前后門和走廊安排幾個(gè)“護(hù)衛(wèi)”，監(jiān)視我們一舉一動(dòng)。一有“戰(zhàn)況”馬上匯報(bào)給“長(zhǎng)官”。這是多么悲慘��！我認(rèn)為，學(xué)習(xí)應(yīng)該勞逸結(jié)合，這樣才能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
我期望的課間十分鐘是這樣的：同學(xué)們可以在教室看對(duì)自己對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書籍或報(bào)刊、雜志。女生可以去操場(chǎng)踢毽子、跳長(zhǎng)繩。男生可以玩一些益智游戲，可以去操場(chǎng)打籃球，踢足球。如果有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣，也可以在課間向成績(jī)好的'同學(xué)或老師請(qǐng)教一些自己不太懂的難題。這樣課間就會(huì)一片歡聲笑語(yǔ)，而不是哀聲一片。
如果有人問(wèn)我的愿望是什么？我會(huì)脫口而出：“每天都能擁有充滿歡聲笑語(yǔ)的課間十分鐘！”
我的小學(xué)作文300字 篇4
我一直想開(kāi)一家“夢(mèng)想店”，讓人們美夢(mèng)成真，這樣不僅能幫助很多人實(shí)現(xiàn)心愿，還能賺很多錢。我查了很多資料，花了幾天的時(shí)間做了一臺(tái)“夢(mèng)想機(jī)”，還租了間房子。第二天，我的店開(kāi)始營(yíng)業(yè)。雖然價(jià)格很貴。2萬(wàn)元一個(gè)夢(mèng)想，可是還是有很多人來(lái)。大門都被擠掉了。店開(kāi)業(yè)一個(gè)星期后來(lái)了位特殊的病人。
他又有百日咳，又有肚子疼，又有營(yíng)養(yǎng)不良。我很奇怪，問(wèn)他是不是跑錯(cuò)地方了�？伤f(shuō)沒(méi)有跑錯(cuò)地方，我又問(wèn)他是誰(shuí)，他的回答讓我大吃一驚。他說(shuō)他是地球的化身。他要我?guī)椭氐揭郧暗臉幼�。我給他做了詳細(xì)的檢查發(fā)現(xiàn)，原來(lái)營(yíng)養(yǎng)不良是因?yàn)榫G地減少沙漠增多，百日咳是因?yàn)榈厍蛏衔鬯畽M流，肚子疼是因?yàn)橛袘?zhàn)爭(zhēng)。
了解了他的病情我給他徹底地洗了一次澡，再用“夢(mèng)想機(jī)”圓夢(mèng)，這樣才有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)。我立刻交了一張紙條給地球，要它帶給人類。上面寫道：地球的`病情太重了，“夢(mèng)想機(jī)”都不能恢復(fù)了，一定要好好保護(hù)環(huán)境才行。最后，我默默看著地球的化身走了。
我的小學(xué)作文300字 篇5
我叫鄭九旭，是一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。我有一雙水靈靈的大眼睛，眼睛兩旁有兩個(gè)靈敏的招風(fēng)耳，看到我的人都說(shuō)我非�？蓯�(ài)。在學(xué)校我是一個(gè)聽(tīng)老師話的好學(xué)生，在家里我是一個(gè)懂事的好孩子，不過(guò)我偶爾也會(huì)做一些讓人哭笑不得的淘氣事。
記得有一次我去姥姥家玩，正好碰上老舅在家里玩電腦。我和老舅商量看一會(huì)動(dòng)畫片，但老舅就是不答應(yīng)，正在這時(shí)，客廳的電話響了起來(lái)，趁著老舅接電話的時(shí)間，我就搞起破壞來(lái)。我拿起旁邊的彩筆，開(kāi)始在鍵盤上做起了“文章”。我把鍵盤上的`字母C畫成了O，F(xiàn)畫成了E，N變成了M，O變成了Q，P畫成了B，S變成了8，T變成了I。等老舅接電話回來(lái)一看，怎么這么亂七八糟呀，他正想用橡皮擦，我壞笑著說(shuō)：“擦不掉的，那是用彩筆寫的”。老舅火上房的批評(píng)了我。
這就是淘氣的我。
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