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【實(shí)用】夏天的小學(xué)作文匯編7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的夏天的小學(xué)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏天的小學(xué)作文 篇1
淅淅瀝瀝的一陣小雨過(guò)后，樹(shù)葉子忽的就稠密起來(lái)，夏天跟著便也來(lái)了。緊接著的便是一場(chǎng)接著一場(chǎng)的大暴雨。任何一個(gè)時(shí)辰的雨都是不同的，但卻也是美麗可愛(ài)的。
清晨的雨，在這個(gè)城市還未蘇醒前，便已悄悄降臨，如同一個(gè)細(xì)心的母親，樹(shù)葉兒上積聚的塵垢，骯臟的街角與塵霾久久駐留的的天空，她都沖洗得一干二凈了。她還叫那屋檐上的雨點(diǎn)噼噼啪啪，滑下屋檐作一曲歡快的歌。即使心情并不明朗的人，聽(tīng)了這支似乎是特意準(zhǔn)備的夏之歌，也不由得快活起來(lái)，心情便同了那綿綿細(xì)雨，相約在雨簾里奔跑、瘋鬧起來(lái)。
中午的雨，一個(gè)“人來(lái)瘋”的丫頭。人越多，她便不依不饒一直就這樣倔強(qiáng)地下著，由不得你耍小性子。不過(guò)那雨卻也甚是下得好看，強(qiáng)而有力的雨像無(wú)數(shù)條極長(zhǎng)的絲線，密密地斜插在天地之間。地上已汪了淺淺一層積水，雨點(diǎn)落在地上，便濺起一個(gè)個(gè)大水泡，像極了一顆顆飽滿璀璨的明珠。放眼望去，珍珠擠滿了地面，像童話中魔鬼為公主在林間小道上鋪的那精妙絕倫的“珍珠之路”，雨珠雖沒(méi)有如此華貴，但它的美，它的晶瑩絕不是區(qū)區(qū)一條珍珠之路便可抵上。激烈卻又細(xì)膩的雨，用它的清涼，融化了人心上的煩躁，帶來(lái)了純凈的世界。
晚上的'雨，在城市霓虹的輝耀和黑夜的掩遮下，神秘而又動(dòng)人。像一個(gè)裹著面紗的少婦，明明近在咫尺，卻無(wú)法一探其芳容。霏霏的雨絲飄落窗玻璃，映著燈光，像極細(xì)碎的銀子鋪在上頭，別有一番趣味。
有時(shí)，雨豈止是洗刷干凈城市的外貌嗎？不盡然。
雨依舊下著，不知疲倦。
夏天的小學(xué)作文 篇2
早晨，我和爸爸來(lái)到北侖的白峰釣魚(yú)。 來(lái)到白峰，我不是被晴朗的天空所吸引，不是被景色優(yōu)異的白峰所吸引，也不是被河里魚(yú)游過(guò)而留下的漣漪所吸引，而是被河邊的'蘆葦吸引住了。 在河的東西南三面，環(huán)繞著遼闊的蘆葦塘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地好像鋪了金黃色的地毯。在陽(yáng)光照射下，發(fā)出了金燦燦、耀眼的光芒。
蘆葦長(zhǎng)得高高的，葉子又寬又長(zhǎng)，一陣風(fēng)吹來(lái)，蘆葦起伏，像大海里的波浪在翻滾蕩漾。用手輕輕一搖，蘆花飄飄悠悠，從半空中灑落下來(lái)，像棉花，更像下著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪，弄得我滿身都是，我反而滿心歡喜。人們來(lái)收割了，一垛垛蘆葦疊在路邊，像小山似的。爸爸告訴我： “蘆葦是造紙的原料，造紙廠的叔叔把葦葉運(yùn)到造紙廠制成各種紙張。農(nóng)民伯伯把葦葉運(yùn)到家里，用來(lái)生火做飯、取暖。還有那粽子，用葦葉包出來(lái)的特別香甜可口�！� 原來(lái)，蘆葦不但美麗好看，而且全身是寶。
夏天的小學(xué)作文 篇3
夏天的“服務(wù)員”？大家看到這個(gè)標(biāo)題，一定覺(jué)得很奇怪：夏天的“服務(wù)員”到底是誰(shuí)呢？其實(shí)，它就在我們身邊，名叫扇子。
我的那把扇子是由竹子做成的，它一共有三十塊米黃色的竹板，中間用白色的絲線連接起來(lái)。正面的每一塊竹板上，都刻著一只展翅高飛的'鳳凰，顯得十分逼真，而且，每一塊都刻得一摸一樣，沒(méi)有絲毫的差別。在扇子的正中刻著一幅山水畫(huà)，畫(huà)上寫著“桂林山水甲天下”七個(gè)字。
在扇子的反面，還刻著中國(guó)的國(guó)寶——熊貓。瞧，熊貓媽媽正帶著熊貓寶寶吃竹子呢，那樣子真逗人。
扇子的下面還拖著一個(gè)扇墜，它是由一塊青色的小孔雀石和一把黃色的絲線組成。素雅的扇面加上一個(gè) 漂亮的扇墜，更使這把扇子顯得精巧別致，光彩照人。真是詩(shī)情畫(huà)意，美不勝收。
扇子能扇走炎熱，帶來(lái)一絲絲涼爽的風(fēng)，扇子能扇走煩惱，帶來(lái)許多的快樂(lè)……來(lái)吧，扇起你手中的扇子，讓自己擁有無(wú)限的信心。
夏天的小學(xué)作文 篇4
家鄉(xiāng)的夏天是一個(gè)寧?kù)o而又美好，并且充滿喜氣的夏天。
走到河邊，一條條魚(yú)兒們?cè)诤扇~底下休息，時(shí)不時(shí)得還會(huì)在水底下游玩，拍打水面。水面上，一株株荷花俊俏地站在綠圓盤上，湖面很靜，很平，水面波光粼粼，就像一面透明的鏡子。河邊還有一座小亭，人們?cè)谶@里玩耍嬉戲。
夏天赤日炎炎，烤得大地暑氣熏蒸，滾燙滾燙的，烤得樹(shù)木越來(lái)越茂盛，越來(lái)越蒼翠。樹(shù)上，枝葉層巒疊翠地搭在一起，似乎每一片都有生命似的.；樹(shù)頭，一些鳥(niǎo)兒在筑房搭屋，每一棵樹(shù)上都有鳥(niǎo)兒，它們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)；樹(shù)下，一株株小草經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的呵護(hù)，變得更有精神，花兒經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的呵護(hù)，變得更加鮮艷。
我和一些小伙伴們?cè)诓莸厣贤嫠ｆ覒颍哿司吞稍诓莸厣闲菹�，有些人有翻跟頭，有些人在摔跤，有時(shí)候我們還會(huì)在草地上踢足球。
晚上，夜深了，我們就躺在草地上看星星，在院子里的時(shí)候我和小伙伴捉螢火蟲(chóng)，我記得那時(shí)候我們?yōu)榱俗轿灮鹣x(chóng)而忘記回家，回家以后，被父母狠狠地罵了一頓。
我喜歡家鄉(xiāng)的夏天，它給了我無(wú)窮的快樂(lè)。
夏天的小學(xué)作文 篇5
夏天到了，天氣非常的炎熱，但是我的心情卻非常的好�？梢悦刻煸趯懲曜鳂I(yè)以后出去玩一會(huì)，還可以吃冰棒，放暑假了爸爸媽媽還會(huì)帶我出去旅游，多好呀！
媽媽說(shuō)今年暑假要帶我去北京，我一聽(tīng)很開(kāi)心，北京是我們的首都，而且有很多的名勝古跡也在那，還有很多出名的'高校，我一定都要去看看，去看看我們美麗的城市是個(gè)什么樣子，我等待這一天早點(diǎn)到來(lái)。
夏天的小學(xué)作文 篇6
夏天是迷人的，不信，你走走，看看，聽(tīng)聽(tīng)。
荷花池里，清清的池水里，荷花姐姐一朵一朵的盛開(kāi)，
像穿著白衣服的仙子，慢慢蘇醒過(guò)來(lái)。五顏六色的池面上，幾只蜻蜓在快樂(lè)地點(diǎn)水，水滴滴的響著，蜻蜓好像在說(shuō)：“夏天真美�！�
水稻田里，被我們稱為“莊稼小衛(wèi)士”的青蛙在忙碌
著捉蟲(chóng)子。它們一邊在光榮地執(zhí)行任務(wù)，一邊可以吃上美食，它說(shuō)：“夏天真好�！�
其實(shí)，我們小朋友最高興了。有孩子說(shuō)：“夏天可以釣魚(yú)�！庇械恼f(shuō)：“夏天可以游泳。”有的'說(shuō)：“夏天可以吃冰淇淋�！庇械恼f(shuō)：“夏天可以吃西瓜。”說(shuō)完，你瞧，他們又跑去捉魚(yú)了，劃船了。我們小朋友都說(shuō)：“夏天是最開(kāi)心的季節(jié)。”
你看見(jiàn)了嗎？夏天是不是迷人的呢？
你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？難道夏天不是迷人的嗎？
夏天的小學(xué)作文 篇7
夏天，是四季中最炎熱的季節(jié)，雖然炎熱，但也可以體會(huì)到一些有趣的事物，現(xiàn)在，讓我一一來(lái)為大家介紹這些有趣的活動(dòng)吧！
說(shuō)到夏天，絕對(duì)不可以不到海邊玩，夏天的海邊擠滿了人，有些人在做日光浴，有些人在在沖浪，有些小朋友在玩堆沙堡，也有些小朋友帶著游泳圈在海邊玩水，有些瘋狂的年輕人會(huì)租幾臺(tái)沙灘車在沙灘上狂飆，總而言之，夏天，一定要到海邊活動(dòng)。
如果不想到海邊人擠人，也可以到住家附近的游泳池去游泳，一來(lái)消消暑，二來(lái)訓(xùn)練泳技，但是要記得，如果是到一些比較專業(yè)的地方游泳，不要再那邊玩水，因?yàn)槟阌锌赡軙?huì)被救生員趕出來(lái)，但是如果到很多人在玩的.那種游泳池，你就可以大玩特玩了！
游完泳后，你可以選擇來(lái)碗冰冰涼涼的冰喔！我個(gè)人最推薦“芒果牛奶冰”，非常好吃，當(dāng)芒果遇上牛奶，那種甜蜜的邂遘任誰(shuí)也忘不了，雖然，芒果牛奶冰很好吃，但也可以常常別種喔！例如：養(yǎng)樂(lè)多綠茶冰、布丁雞蛋冰、綠豆沙牛奶、紅豆冰等……
原本炎熱的夏天，配上這些活動(dòng)，包你忘了夏天的熱，只記得夏天的“好”，所以大家夏天別窩在家里吹空調(diào)，也可以出來(lái)走走、吃吃冰、游個(gè)泳、玩?zhèn)�水……，但是冰可別吃太多，吃太多冰不但肚子會(huì)痛，還要花很多錢呢！