【熱門(mén)】書(shū)包小學(xué)作文匯編八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的書(shū)包小學(xué)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)包小學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)米奇書(shū)包，它是藍(lán)色的。我非常喜歡它。
書(shū)包的.主體有拉鏈。它分三層，最里面那層最大，所以放語(yǔ)文書(shū)和語(yǔ)文本。第二層比第一層低一點(diǎn)，所以放數(shù)學(xué)書(shū)和數(shù)學(xué)本。下面一層有個(gè)繃帶，所以放英語(yǔ)書(shū)、活動(dòng)手冊(cè)和英語(yǔ)本，這樣不會(huì)把英語(yǔ)書(shū)弄壞。書(shū)包主體外面還有三層，它們高高低低，呈階梯狀。最高的那層放副科書(shū)，下面那層放要交的作業(yè)，這樣方便拿。最下面那層有拉鏈，用來(lái)放文具盒和記作業(yè)本。書(shū)包蓋上還有一個(gè)硬夾層，它是用來(lái)放雜物的，比如：衛(wèi)生紙、吃的東西……
有一次，我讓爸爸給我收拾書(shū)包，結(jié)果沒(méi)有帶科學(xué)書(shū)。第二天，科學(xué)老師讓我抄課文了。
現(xiàn)在，我得到了一個(gè)教訓(xùn)：自己的事情自己做。
以后，我決心每天自己整理書(shū)包。這樣，我就不會(huì)把書(shū)丟家了。
書(shū)包小學(xué)作文 篇2
我有一個(gè)嶄新的書(shū)包，是在三年級(jí)的時(shí)候，媽媽在運(yùn)城買(mǎi)的。它美觀、別致，我非常喜歡它。
書(shū)包中間畫(huà)著奧特曼，它身穿鎧甲，多么勇敢，多么帥氣；還有兩只圓溜溜的黃眼睛閃露出機(jī)靈的光彩。
有一次我上早讀課的時(shí)候，我正在和同桌說(shuō)話(huà)，它仿佛看著我，說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨，早上背書(shū)容記牢。”于是，我趕快……每當(dāng)中午我不想吃飯的時(shí)候，他好像對(duì)我說(shuō)：“人是鐵，飯是鋼，多多飲食身體棒！”于是，我趕快……每當(dāng)晚上想看電視的`時(shí)候，它好像對(duì)我發(fā)出警告：“早睡早起精神好。”于是，我趕快……
總之，我有一個(gè)非�！翱蓯�(ài)”的書(shū)包。
書(shū)包小學(xué)作文 篇3
HI，大家好，我是書(shū)包，我是開(kāi)學(xué)時(shí)被小主人的媽媽從文具大賣(mài)場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的。
我是用帆布做的，全身是天藍(lán)色的，正面畫(huà)著一只棕色的小熊在松林里滑雪，漂亮極了!我身體的'背面有兩條背帶，它是我的手，小主人每天上下學(xué)時(shí)都用它背著我。我的身體分三層，第一層放著水彩筆、豎笛等學(xué)雜品;第二層放著跳繩、毽子等體育用品;和、我身體和第三層的“居民”可多了!按照順序看下去，先是教科書(shū)“大哥”，小主人平時(shí)學(xué)習(xí)可少不了他。接著是練習(xí)冊(cè)“大姐”，平時(shí)她可以幫小主人鞏固在課堂上學(xué)到的知識(shí)。接下來(lái)，作業(yè)本“妹妹”閃亮登場(chǎng)了，別看她個(gè)頭小，作用可大了!小主人每天回到家總是第一個(gè)拿出來(lái)她來(lái)完成老師布置的作業(yè)，她是表現(xiàn)小主人學(xué)習(xí)成果的代表之一。
你看，我的身體多像一座“多元化”的居民樓啊!每天小主人背著我上學(xué)、放學(xué)時(shí)，我總是特別驕傲，我會(huì)一直陪伴著我的小主人在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)!
書(shū)包小學(xué)作文 篇4
一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，只聽(tīng)見(jiàn)書(shū)桌旁傳來(lái)一陣說(shuō)話(huà)聲，我偷偷地伸頭過(guò)去看，咦？沒(méi)有人呀，而且聲音也消失了。當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候聲音又出現(xiàn)，于是我用耳朵湊在旁邊聽(tīng)，喔！原來(lái)是從書(shū)包里發(fā)出來(lái)的。
只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音說(shuō)：“小主人真不愛(ài)惜我們，我本來(lái)是又厚又結(jié)實(shí)的，可是就這樣給小主人撕呀撕，這不，弄得我現(xiàn)在這么單薄了，就連一陣微風(fēng)也能把我吹走�！�
又聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音說(shuō)：“是啊，我給了小主人知識(shí)，還不是和你一樣嗎，原來(lái)我有一件美麗的衣服，可是卻被小主人扔了，而且還在我身上亂涂亂畫(huà)，讓我沒(méi)臉見(jiàn)人了�！�
“我比你們更慘，小主人把我的筆頭弄掉了以后，就把我扔在書(shū)包的角落里不管了，我現(xiàn)在想去白色的舞臺(tái)跳個(gè)舞都不行�！绷硪粋�(gè)聲音說(shuō)。
我聽(tīng)了，臉不由的紅了。于是，我把撕到的本子用心的一張一張地補(bǔ)上了；把書(shū)象原來(lái)一樣地包好了，并仔仔細(xì)細(xì)的把畫(huà)在書(shū)上的`東西擦的干干凈凈的；那枝放在書(shū)包角落的筆也讓我刨好了。從此，我就養(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)護(hù)文具的好習(xí)慣。
書(shū)包小學(xué)作文 篇5
快要上學(xué)了，爸爸媽媽和姐姐一起去買(mǎi)書(shū)包。
我們騎著自行車(chē)逛了好幾家店，好不容易才找到一家店，門(mén)口擺著許多的書(shū)包，和許多的玩具。我們看來(lái)看去，找來(lái)找去。還是沒(méi)有找到自己心愛(ài)的書(shū)包。接著我們又去了第二家店，我一看見(jiàn)就覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)書(shū)包是我覺(jué)得決定買(mǎi)的。
我們就去了第三家店。也是一樣門(mén)口擺著許多的書(shū)包。找來(lái)找去，找到了一個(gè)有鎧甲勇士圖畫(huà)的拉桿書(shū)包，鎧甲勇士太幼稚了，我還是不要了吧！接著我們?nèi)チ硕䴓�，哇！�?shū)包都堆成山了！我挑來(lái)挑去。售貨員阿姨向我們推薦了一款書(shū)包，是一種藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)書(shū)包。我當(dāng)然堅(jiān)決不要，售貨員阿姨有向我們推薦了一款書(shū)包，是一個(gè)后面有翅膀的書(shū)包和一個(gè)白色背帶書(shū)包。我想了好久終于想通了，我還是要后面有翅膀的`吧，姐姐當(dāng)然是選白色背帶的啦，
之后，我們就高興的回家了！
書(shū)包小學(xué)作文 篇6
你背書(shū)包嗎？嗯，這個(gè)問(wèn)題好奇怪呀！誰(shuí)上學(xué)不背書(shū)包呀！誰(shuí)要是不背書(shū)包那是小傻瓜。但是，往往就有些同學(xué)早晨或晚上都是家長(zhǎng)給背書(shū)包。
你看，這又是一個(gè)陽(yáng)光明媚晴空萬(wàn)里的早晨，有一位身材高大的父親又把他的寶貝兒子送到了校門(mén)口，那個(gè)孩子開(kāi)心地把書(shū)包接過(guò)去，和爸爸說(shuō)著再見(jiàn)跑進(jìn)了校門(mén)。
轉(zhuǎn)眼間，放學(xué)了，只見(jiàn)一個(gè)孩子走出校門(mén)就對(duì)爺爺大喊：“爺爺，書(shū)包給你，我去買(mǎi)吃的了。”那位爺爺迫不及待地接過(guò)了書(shū)包，好像很受用的樣子。孩子邊走邊吃，爺爺又叫他：“寶貝，慢點(diǎn)，別摔著！”眼里充滿(mǎn)了慈愛(ài)。
你看吧，這場(chǎng)面很幸福的�？晌矣X(jué)得父母?jìng)�、爺爺奶奶們的這種做法很不好。這些孩子被濃濃的愛(ài)包圍著，卻不懂得自己的事該自己去做，理所當(dāng)然地享受著長(zhǎng)輩的'愛(ài)，卻不知體諒長(zhǎng)輩的辛苦。
說(shuō)起來(lái)還真有點(diǎn)不好意思呢，我到現(xiàn)在還是讓父母給自己背書(shū)包呢。所以我決定從現(xiàn)在開(kāi)始，書(shū)包自己來(lái)背！
獨(dú)立自主是我們應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣，而且要從小事做起，那我們就從背書(shū)包開(kāi)始吧！
書(shū)包小學(xué)作文 篇7
在漫長(zhǎng)的學(xué)期里， 書(shū)包在一天一天地變胖， 我在一天一天地變瘦。在快樂(lè)的寒暑假里， 書(shū)包在一天一天的變瘦， 我在一天一天地變胖。 但是無(wú)論是學(xué)期還是寒暑假， 我都在一天一天的長(zhǎng)高。
這是一篇非常優(yōu)秀的文章，作者以假期學(xué)期里我與書(shū)包的鮮明的.對(duì)比，表現(xiàn)出小作者的學(xué)業(yè)的繁重和快樂(lè)成長(zhǎng)的矛盾，字里行間流露出作者的控訴之情。小作者行文構(gòu)思巧妙，文章的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)尾處點(diǎn)明了主題，表達(dá)了作者的在兩者矛盾中成長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)。
書(shū)包小學(xué)作文 篇8
我的書(shū)包是我爸爸的朋友送給我的，它可漂亮了。
你瞧！它是用厚帆布做成的，它那圓圓的“腦袋”，長(zhǎng)方形的“身子”，可愛(ài)極了。書(shū)包外面的底色是棕色的，在它的旁邊有兩只紅、黃、白三色相間的口袋，就像它的兩只“小手”。它的.“腦袋”上嵌著幾只大小不一的口袋�？诖系幕y各不相同，有可愛(ài)的小花貓，有隨風(fēng)飄蕩的花朵，有的小花貓一邊歪著頭，愜意地打起了瞌睡，有些小花貓則自由自在地享受著味道鮮美的小魚(yú)。就連拉鏈上都掛著小花貓腌的咸魚(yú)，隨著書(shū)包擺來(lái)擺去，像在不停地引誘它們。
書(shū)包不僅漂亮，還很實(shí)用。雖然它只有一層，但是它的容量特別大。我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課本和練習(xí)冊(cè)都塞在了它的大肚子里。書(shū)包外面的口袋用處真不小！左邊放著繩子姐姐，右邊塞著杯子妹妹，它的臉上嵌著幾只口袋，可以讓我放餐巾紙等小物件。前面還有一只長(zhǎng)方形口袋，這是專(zhuān)門(mén)給字典公公住的房間。
書(shū)包真是我學(xué)習(xí)生活中必不可少的好伙伴。
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