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【精選】小學(xué)的作文600字集合10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文600字 篇1
記得六歲的一個(gè)晴朗的周末，我和一群大哥哥、大姐姐一起去部隊(duì)里參觀。部隊(duì)駐扎在瑞安陶山的山邊，周?chē)荷江h(huán)繞。到了那里，看到的是一排排房子，前面是訓(xùn)練場(chǎng)，后面是一個(gè)大水池，里面有荷花還有小魚(yú)兒在歡快的游玩，部隊(duì)里種滿了各種花草樹(shù)木，美極了！我們都興奮的大叫起來(lái)�！ �
解放軍叔叔熱情地接待了我們，先給我們示范了如何行軍禮、如何進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練。他們的動(dòng)作十分標(biāo)準(zhǔn)，整齊劃一，側(cè)面看過(guò)去一排隊(duì)伍就象一條直線。再讓我們開(kāi)始做，我向右轉(zhuǎn)的時(shí)候轉(zhuǎn)反了，跟天天哥哥開(kāi)了個(gè)“碰頭會(huì)”，嘿嘿，真好笑！起步走的時(shí)候還有人同手同腳呢，像個(gè)機(jī)器人，逗得大家哈哈大笑。接著，我們來(lái)到了解放軍叔叔的'臥室，呀，真整齊�。∥覀兡康煽诖�，解放軍叔叔的被子都疊得四四方方的，旁邊都是直角。我們也試著疊了一下，結(jié)果亂七八糟的，后來(lái)在解放軍叔叔的指導(dǎo)下，我們也疊出了像樣的被子，大家興奮極了，還互相比賽呢。又來(lái)到了圖書(shū)館、衛(wèi)生間、餐廳，一切都是那么的整齊，給我留下了深刻的印象�！ �
參觀完了，我們?cè)诓筷?duì)里吃了中午飯，對(duì)了，解放軍叔叔他們吃飯前還唱軍歌，喊口號(hào)呢，最后我們依依不舍地告別了。參觀部隊(duì)給了我很多樂(lè)趣，也使我懂得了很多道理。我多想再去一次部隊(duì)，去看望解放軍叔叔，如果有機(jī)會(huì)，小朋友們?cè)敢夂臀乙黄鹑�？ �?/f>
小學(xué)的作文600字 篇2
我的身邊發(fā)生了很多事情，隨著時(shí)間的流逝，大部分的事情都已基本忘記了，唯有那件事令我的記憶猶新。每想起此事，我都感到萬(wàn)分后悔，無(wú)比自責(zé)。
那是個(gè)秋天的早晨，我急匆匆的去上學(xué)，手中的表告訴我已經(jīng)吃到了30分鐘。我氣喘吁吁地站在教室門(mén)口引起全班的哄堂大笑，我以為我肯定要發(fā)站了，沒(méi)想到老師竟然叫我進(jìn)去坐，我慢慢地走進(jìn)去坐好，拿起課本上課。零零，下課了，我松了一口氣，我真是擔(dān)心被老師捉我去罰站，老師今天還真是怪啊，平常一遲到，肯定是罰站，難道今天是我的幸運(yùn)日？在我想的時(shí)候已經(jīng)上課了，我坐回座位拿起課本，當(dāng)我想拿筆的時(shí)候我竟發(fā)現(xiàn)筆不見(jiàn)了，那可是我生日時(shí)我哥送我的，我最喜歡的鋼筆啊！我連忙四處尋找，在我低頭時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的筆放在小明的課桌了，那時(shí)我氣炸了，我立即把放在小明課桌里的鋼筆搶過(guò)來(lái)并把小明拉到辦公室找老師，小明像丈二的和尚—摸不著頭腦一樣，一直問(wèn)我什么事，我生氣地說(shuō)：“你別裝蒜了，你偷了我的鋼筆還裝作什么事也沒(méi)有”小明立即辯解道：“我沒(méi)有我沒(méi)有”老師看了看我，問(wèn)我有什么證據(jù)，“這就是證據(jù)”我邊說(shuō)邊把手指向筆端涂有修正液的.地方。小明頓時(shí)啞口無(wú)言。老師就讓小明把筆還給了我。零零，放學(xué)了。我收拾課本回家了，但我打開(kāi)我的房門(mén)一看，眼前的一切頓時(shí)讓我驚呆了--我的筆正靜靜地躺在寫(xiě)字桌上，原來(lái)我昨晚因?yàn)閷?xiě)得太晚，忘記把筆放回書(shū)包里了。我立即跑向小明家，在我到家門(mén)口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他家沒(méi)有一個(gè)人，這是我看見(jiàn)小明的朋友，向他問(wèn)了小明全家去哪了，“他家今天中午搬家了”他說(shuō)道，他還跟我解釋那支鋼筆是他送小明的離別禮物，我也知道今天早上是要開(kāi)小明的離別會(huì)，但因?yàn)樾∶魍禆|西而取消了。
此時(shí)我的心情無(wú)比沉重，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我的眼淚差點(diǎn)流了下來(lái)。我垂頭喪氣的回家，吧那兩只筆放在我的收藏柜里，想以后遇到小明時(shí)還給他。
小學(xué)的作文600字 篇3
上課鈴響了。老師大步走上講臺(tái)，然后舉起一張畫(huà)著孤貍的紙板，問(wèn)：“同學(xué)們，這上面畫(huà)的是什么呀？ ”
“孤——貍�！贝蠹耶惪谕暤鼗卮稹�
“我說(shuō)是一只妖精�！崩蠋熣f(shuō)。聽(tīng)了老師的話，同學(xué)們都瞪大了眼睛，感到很吃驚。
老師接著說(shuō)：“在農(nóng)村，經(jīng)常會(huì)有這種現(xiàn)象，有的.人生了病，不到醫(yī)院去治療，卻偏偏找巫婆。巫婆就騙他說(shuō)，有妖附在他身上了，于是，就做出一些驅(qū)妖的假相，又燒香又磕頭，求神仙保佑。世上真有鬼神嗎？”同學(xué)們有的搖頭，有的半信半疑。
老師又說(shuō)：“不信，請(qǐng)同學(xué)們看這張紙上就是一只孤貍精�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑，畫(huà)上分明是孤貍，怎能說(shuō)是妖精呢？真有趣！
老師卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“好吧，現(xiàn)在我就殺妖給你們看！”只見(jiàn)老師從盛滿水的盆子里，拿出一把菜刀，朝孤貍的脖子砍去。頓時(shí)，孤貍的身上“鮮血”直流。
“還真出血了！”同學(xué)們非常驚奇，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，爭(zhēng)著說(shuō)：“老師，讓我也試試！”經(jīng)過(guò)老師一番勸說(shuō)，大家才安靜下來(lái)。
“同學(xué)們，你們知道為什么會(huì)這樣嗎？”老師問(wèn)�！按蟾攀枪仑偟念伾说陌��！薄斑�有呢？”教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)皺起了眉頭。
“讓我來(lái)告訴大家吧�！崩蠋熃忉屨f(shuō)，“我這盆水不是一盆普通的水，而是一盆堿水。我事先又在孤貍身上撒了一些酚酞，堿水和酚酞結(jié)合就會(huì)變成紅色，這叫化學(xué)反應(yīng)。等你們上了中學(xué)就會(huì)學(xué)到這方面的知識(shí)�！甭�(tīng)了這番話，同學(xué)們才憂然大悟。
最后，老師告誡大家說(shuō)：“自然界中，有許多現(xiàn)象人們目前還解釋不出來(lái)。于是，一些別有用心的人，就編出什么鬼呀、妖呀的來(lái)嚇唬人。巫婆們就是利用人們的這些弱點(diǎn)，欺騙那些不懂科學(xué)知識(shí)的人。所以，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，相信科學(xué)，破除迷信�！薄�
這真是一堂有趣的思品課呀！
小學(xué)的作文600字 篇4
轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了，我成了一名作家。在上海，我不禁思念起自己的家鄉(xiāng)——奉化，想起了母校，那么多年沒(méi)去了，不知道都變啥樣了，我決定明天去看看自己的家鄉(xiāng)，看看母校，看看家鄉(xiāng)的變化。
第二天，我穿上防身服，戴上面罩，坐上新型高速動(dòng)車(chē)，到達(dá)了我的家鄉(xiāng)。我先來(lái)到了我的母�！獙�(shí)驗(yàn)小學(xué)。一進(jìn)校門(mén)，我就感受到了一股沁人心脾的感覺(jué)，我摘下了面罩，脫去了防身服，一個(gè)門(mén)衛(wèi)機(jī)器人給了我一張關(guān)于學(xué)校的游覽地圖，我按照地圖參觀了一圈，母校的變化竟如此之大，讓我無(wú)法想象！
校園的南面聳立著一號(hào)教學(xué)樓，北面有個(gè)大型活動(dòng)區(qū)，是由操場(chǎng)和封閉式游泳池組成，中間有個(gè)清澈見(jiàn)底的噴水池，每年的六一兒童節(jié)都會(huì)表演音樂(lè)噴泉，很受孩子們的'喜愛(ài)。我先到一號(hào)教學(xué)樓參觀，聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。教學(xué)樓全部是由新型材料建造的，可以抵御臺(tái)風(fēng)和地震等各種自然災(zāi)害。不知不覺(jué)我走到了大型操場(chǎng)，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的周?chē)鷩蝗π〔�，機(jī)器人想我介紹：這可不是普通的草，這可是能凈化空氣的草，而且踩上去也不會(huì)踩壞，冬天也不會(huì)枯萎，我們稱這種草叫“環(huán)保草”。我聽(tīng)了機(jī)器人的介紹，很驚訝，覺(jué)得太奇妙了！接著，我來(lái)到了泳池里面有許多低年級(jí)的小朋友學(xué)習(xí)游泳，因?yàn)楝F(xiàn)在游泳也是體育課的達(dá)標(biāo)項(xiàng)目了。只見(jiàn)小同學(xué)們一會(huì)兒游到這兒，一會(huì)兒游到那兒，在練習(xí)不同的姿勢(shì)，累得氣喘吁吁，可他們不休息，一直練到動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)為止，跟我當(dāng)年一樣的用心，我感到很欣慰。
我用了一個(gè)上午的時(shí)間參觀了我的母校，心中感慨萬(wàn)千，當(dāng)年我們的遐想，如今都變成了現(xiàn)實(shí)，真是太不可思議了！
小學(xué)的作文600字 篇5
“左邊，左邊，哎呀！右邊！”聽(tīng)，真是什么聲音？原來(lái)，我和小伙伴們正在玩摸人的游戲呢！
第一輪，陶睿蒙上了眼睛，開(kāi)始摸人。我迷惑不解，想：蒙上眼睛，看不見(jiàn)世間萬(wàn)物是怎么樣的感受呢？正當(dāng)我的心思飛走時(shí)，陶睿來(lái)了個(gè)迅雷不及掩耳之勢(shì)。還好我機(jī)靈，立刻躲到一邊，嘿嘿，不費(fèi)吹灰之力啊！現(xiàn)在，該我來(lái)迷惑陶睿了！我跑到她面前，大聲的說(shuō)：“在前面，前面�。 币慌缘母事�，林庭亦也笑著說(shuō)：“后面……左邊……”此時(shí)的陶睿已經(jīng)累得滿頭大汗了，臉上紅通通的，被我們搞得暈頭轉(zhuǎn)向。我們也累得直喘氣，個(gè)個(gè)像幾只剛跑完800米的小兔子，精疲力盡。休息片刻后，第二輪，我自告奮勇地舉手，說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)，我來(lái)當(dāng)！”大家把紅領(lǐng)巾蒙在我眼睛上時(shí)，眼前一片黑暗，眼睛似乎被刀刺一樣，想睜又睜不開(kāi)，特別難過(guò)！我長(zhǎng)吁短嘆，想：盲人們?cè)趺茨馨具^(guò)那么多年��！我兩手一伸，小心翼翼地走起來(lái)，生怕絆倒。想起語(yǔ)文課本中的盲人小女孩，走路一點(diǎn)兒磕磕絆絆都沒(méi)有，不禁開(kāi)始羨慕起來(lái)。接下來(lái)，我慢慢熟練起來(lái)。有時(shí)快摸到人了，可我在暗處，他們?cè)诿魈帲p而易舉就逃走了。有時(shí)反而沒(méi)有抓到，一個(gè)趔趄，差點(diǎn)把我給絆��！我們的歡聲笑語(yǔ)打破了藍(lán)天的寂靜。一場(chǎng)別開(kāi)生面的摸人游戲結(jié)束了�？墒�，大汗淋漓的我又是心不在焉，心思又回到了剛才的盲人時(shí)刻。我想：盲人們真是可憐，看不見(jiàn)花兒的'嬌艷美麗，婀娜多姿�？床灰�(jiàn)綠草的勃勃生機(jī)，翠色 欲滴�？床灰�(jiàn)藍(lán)天的一望無(wú)際，寶藍(lán)一碧。看不見(jiàn)……我們比他們幸福一百倍，一千倍。我們有一雙明亮的眼睛，還不好好學(xué)習(xí)，這合乎情理嗎？在這個(gè)游戲中，我收獲的不僅僅是歡樂(lè)，而且還是一個(gè)讓人受益匪淺，終身難忘的道理。
小學(xué)的作文600字 篇6
在這個(gè)世界上，有許許多多最美好的東西。比如說(shuō)那華麗的語(yǔ)言，那激動(dòng)人心的瞬間和那令人如癡如醉的情景。可是，我卻覺(jué)得，最美好的東西，莫過(guò)于人那純潔而又美好的心靈。
5．12汶川大地震是牽動(dòng)國(guó)人心的令人悲傷的一件大事，那一次，有多少的同胞落入困境，又有多少人為了自己的親人而傷心地落淚……許多人都守在電視機(jī)旁，關(guān)注著救援工作的最新進(jìn)展，大家都心急如焚。有一感人的一幕，至今，還讓我記憶猶新。一個(gè)年長(zhǎng)的乞丐，顫顫悠悠地把自己辛辛苦苦乞討來(lái)的錢(qián)，放進(jìn)了募捐箱里�？吹竭@一幕，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)吃驚：為什么一個(gè)連自己吃穿都要靠別人救濟(jì)的人，竟然會(huì)拿出自己少得可憐的錢(qián)來(lái)幫助災(zāi)區(qū)的同胞，真是令人震撼。我不知道的是，原來(lái)世界上還有許許多多的人，在無(wú)人知曉的.情況下，默默地幫助別人。我想，如果每一個(gè)人都有一顆美麗的心靈，那這個(gè)世界將變得多么美好��！
5．12大地震那一次，有許多的學(xué)校、社會(huì)各界人士，都獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心。還有那些在廢墟前奮不故身地?fù)尵刃掖嬲叩牟筷?duì)官兵們。他們?yōu)榱藸I(yíng)救遇難者，不惜一切代價(jià)。有些人，甚至為了營(yíng)救別人的生命，自己卻光榮地犧牲了。來(lái)自世界各地的救災(zāi)物資源源不斷地送往中國(guó)。從發(fā)達(dá)的美國(guó)一直到落后的國(guó)家，無(wú)不關(guān)心這件大事。仿佛，全世界人民的心都被一種強(qiáng)大的力量凝聚起來(lái)了。有的愛(ài)國(guó)人士，甚至到大街上叫喊著同一個(gè)口號(hào)：“中國(guó)加油！汶川加油！”他們的那種精神，讓人們感動(dòng)！溫總理爺爺還親自到汶川，慰問(wèn)災(zāi)民，親自到前線指揮救援工作。在人們最需要幫助的時(shí)候，我們獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心，這就是人與人之間最真誠(chéng)、最美麗的心靈慰籍．
人世間最美好的東西，莫過(guò)于人們最美麗的心靈。
小學(xué)的作文600字 篇7
在我心目中有一支永不熄滅的蠟燭，永遠(yuǎn)燃燒著生命之火，永遠(yuǎn)都充滿著生命與活力，這支蠟燭是不是很像我們身邊的人呢?她在課上給我們講做人的道理；在課后是我們的朋友，如果同學(xué)們遇到不會(huì)的問(wèn)題，她還會(huì)耐心的教導(dǎo)我們，沒(méi)錯(cuò)，他就是我的班主任——賈老師
賈老師有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，它浸透著賈老師對(duì)我們無(wú)私的.愛(ài)。
賈老師，您那么用心的教學(xué)，而我們卻常惹您生氣，我很內(nèi)疚。您精心備課，與我們一起品味書(shū)中的美餐。
您是一位非常有責(zé)任心的老師。為了我們，您可以用您自己寶貴的時(shí)間來(lái)幫助我們，教育我們。
記得有一次，我和一些同學(xué)有一個(gè)作業(yè)沒(méi)有完成，您在教室里一直陪著我們。我們有問(wèn)題做得不對(duì)，您耐心的教導(dǎo)我們，最后，經(jīng)過(guò)您一遍又一遍耐心地教導(dǎo)，我終于明白了。老師見(jiàn)已經(jīng)快五點(diǎn)了，就說(shuō):“你們快回家吧!明天再交給我吧!但是必須合格�！蔽倚南�:“老師大概怕我們回家的路上不安全吧!”頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。您一定有利用您的課來(lái) 余時(shí)間為我們批改作業(yè)吧!因?yàn)槟诙於紝⒆鳂I(yè)按時(shí)發(fā)給了我們，。批改的還是那么認(rèn)真。您為了我們每天嘔心瀝血，每天非常勞累。老師，您的品質(zhì)與精神可以用七個(gè)字來(lái)形容，那就是——燃燒，不停地燃燒!您教導(dǎo)我們:路要自己走，我們就各自奔向了自己的夢(mèng)想，我們經(jīng)過(guò)了多少次努力，多少次失敗，多少次堅(jiān)持，老師，您給了我勇氣。謝謝您，我心中的好老師!
因?yàn)闊釔?ài)，您深情地演繹著您的人生；因?yàn)閳?zhí)著，您才會(huì)微笑地寫(xiě)下希望而擦去功利；因?yàn)闊釔?ài)，您忍看桃熟流丹，李熟枝殘；您選擇詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，為什么“珍珠”總在您的眼里飽含?因?yàn)槟幸磺粚?duì)我們深沉的愛(ài)。在這個(gè)特別的日子里，我想對(duì)您說(shuō):老師，您辛苦了!愿您在今后的日子里更加快樂(lè)!”
小學(xué)的作文600字 篇8
我的老家是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的農(nóng)村，村里住著幾十戶人家。一個(gè)春光明媚的早上，爸爸駕車(chē)帶我去鄉(xiāng)下玩。
鄉(xiāng)村的空氣很濕潤(rùn)，散發(fā)出淡淡的泥土味，還夾雜著一股青草的清香。田間小道上，小草嫩綠嫩綠的，有的才鉆出一點(diǎn)頭來(lái)，有的已長(zhǎng)到鋼筆那么長(zhǎng)。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，小草擺動(dòng)著身子，像綠波在蕩漾。我順手扯了一根不知名的草，用舌頭舔了舔，覺(jué)得有點(diǎn)苦澀。
睡了一冬的小河被溫暖的春風(fēng)喚醒了。河水清澈透明，像一面鏡子，倒映出岸邊各種植物的模樣。小河里的石頭，有黑色的，有黃色的，摸起來(lái)很光滑。我用手掬起一捧水，喝了幾口，感覺(jué)涼涼的`，比礦泉水好喝多了。
幾只麻雀站立在枝條上，遙望著遠(yuǎn)方，嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，歡快地叫著。哦，我知道了，它們唱的是一支春天的贊歌。還有十幾只鳥(niǎo)兒，成群結(jié)隊(duì)地從這邊的樹(shù)上，飛到那邊的麥田里，好像是為春天的到來(lái)而歡呼雀躍。一只披著綠色衣服，剛從夢(mèng)中醒來(lái)的大眼睛青蛙，從這邊的竹林里一下蹦到了那邊的草叢中，還不時(shí)呱呱地叫上兩聲。一會(huì)兒，又不知從哪兒竄出一只貓和一只狗，蹲坐在有陽(yáng)光的地方，它們看著綠油油的麥田，仿佛也被眼前的景色所陶醉。
從那邊走過(guò)來(lái)幾個(gè)孩子，一人手里拿著一片綠綠的嫩葉放在嘴里吹著，仿佛在為春姑娘奏樂(lè)呢。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，一切都那么美麗，一切都充滿生機(jī)。頃刻間，我覺(jué)得，城市中華麗的美，遠(yuǎn)比不上大自然純樸的美。我呆呆地站立著，任身心在春光中陶醉
啊，在這里，我找到了最美的春天。
小學(xué)的作文600字 篇9
“你是我一生的歌，你是我一世的家，使我學(xué)會(huì)的第一句話。親愛(ài)的媽媽，沒(méi)你撫養(yǎng)我怎能長(zhǎng)大，沒(méi)你疼愛(ài)我怎么生活，你給了我青春的年華，自己卻滿頭白發(fā)�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就不禁想起我的媽媽。
自古以來(lái)，天下所有的'母親都十分疼愛(ài)自己的子女。望子成龍，望女成鳳，她們把畢生的精力和希望都寄托在我們身上，可我們做子女的卻很少主動(dòng)孝敬她們。望著媽媽越來(lái)越疲憊的身體，我覺(jué)得我應(yīng)該為她做些什么了。用什么來(lái)回報(bào)呢？對(duì)，我靈機(jī)一動(dòng)——給媽媽洗頭發(fā)。那是一個(gè)普通的周末，卻發(fā)生了一件不平凡的事。媽媽因?yàn)槭种概獋�，不能碰水，但她的頭發(fā)該洗了。于是，我便自告奮勇地說(shuō)：“媽媽，我?guī)湍搭^發(fā)吧�！眿寢尠胄虐胍傻貑�(wèn)：“你行嗎？”“當(dāng)然行了！”我肯定地回答。
于是，我便去打了一盆熱水，調(diào)調(diào)水溫，然后把媽媽的頭發(fā)打濕。這時(shí)，粗心的我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)有白頭發(fā)了，那幾根白頭發(fā)像刺一樣深深地刺痛了我的眼，是我偷走了媽媽的青春。我假裝不經(jīng)意地說(shuō)：“媽媽，你有白頭發(fā)了�！眿寢尩恍Γ骸笆前�，女兒長(zhǎng)大了，媽媽也老了！”接著，我又把洗發(fā)水均勻地涂抹在媽媽的頭發(fā)上，媽媽頭上頓時(shí)白花花的一片，我估計(jì)差不多了，就用清水將頭發(fā)沖洗了一遍。當(dāng)我用毛巾給媽媽擦臉上的水時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上有幾道皺紋，眼角也有魚(yú)尾紋了。
是啊，“絲絲白發(fā)兒女債，條條皺紋歲月痕�！贝藭r(shí)，我再也忍不住了，滿懷深情地說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，我愛(ài)您！”媽媽怔住了，又回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“我也愛(ài)你�！薄肮毙β暢錆M了整個(gè)房間。媽媽的笑聲是多么爽朗，多么開(kāi)心�？吹綃寢屝牢康男θ�，我心里也美滋滋的。
小學(xué)的作文600字 篇10
要是有誰(shuí)問(wèn)我：“你最敬佩的人是誰(shuí)？”那我一定會(huì)不假思索地回答：“是我的爸爸。”他不僅是我們家的中心人物，也是教育我的好老師。他教會(huì)了我許多好品質(zhì)。
在一個(gè)艷陽(yáng)高照的夏天里，爸爸帶著我去游泳館游泳。出來(lái)的.時(shí)候，我看到一個(gè)東西在地面上閃閃發(fā)光。我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一塊非常好看的手表。我拿上它就走，不料被爸爸看見(jiàn)了。他板起臉說(shuō)：“是你撿得吧？在那兒撿得就放回那兒去！”“你不是缺了一塊手表嗎，”我小聲嘟囔，“正好可以給你呀！”“不行，”爸爸瞪著我，漲紅了臉說(shuō)道，用這樣的方法得到手表，實(shí)在是太不道德了！ ”爸爸停頓了一下，又接著說(shuō)道:：“反正你不等對(duì)手表的人來(lái)，我等！”爸爸奪過(guò)手表，昂起頭，大踏步地向前走去，然后在門(mén)口的一塊空地上停下，等丟手表的人來(lái)。過(guò)了大約三分鐘，我熱的受不了了，于是，我去找爸爸。我對(duì)他說(shuō)：“這天太熱了！你干脆把手表放這兒就走了得了！”雖然豆大的汗珠從爸爸的臉上滴下來(lái)，但他還是堅(jiān)定地說(shuō)：“我不能把它放在這兒，萬(wàn)一有人把它撿走了怎么辦？你要是覺(jué)得熱，就站在那片樹(shù)陰底下吧！”說(shuō)著便用手指了指。站在樹(shù)陰底下，我覺(jué)得涼快多了。可是我還是心疼我的爸爸，他手里攥著那塊手表，眼睛炯炯有神地看著前方。看來(lái)我是不可能再動(dòng)搖他的決心了。我又一想：他頂著烈日依然那么堅(jiān)定，真是太有拾金不昧的好品質(zhì)了！終于，一個(gè)人走來(lái)了，他低著頭，尋找著什么東西，爸爸馬上跑了過(guò)去，把手表還給了他。我們高高興興地回家了。
這就是我的爸爸，一個(gè)值得敬佩的人。
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