實用的我的小學(xué)作文匯總八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我的小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的小學(xué)作文 篇1
淚水，是感情的流露，或激動、或喜悅、或悔恨、或委屈、或悲傷……每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷。
我有著濃密的眉毛，長而微卷的睫毛下，有著一雙像朝露一樣清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇，還有白皙的皮膚……你一定以為我和其他女孩子一樣，都是個名副其實“女漢子"那你錯了，我是一個很愛哭泣的.女孩。
記得那天，英語晚自習(xí)，我們班異常吵鬧，老師為了維持紀(jì)律，就說誰說話就掌嘴。哪知道我們班翻臉比翻書還快，剛剛還在“菜市場”，可轉(zhuǎn)眼間卻到了“圖書城”。“何霞，你給我上來"一句話打破了寧靜，全班同學(xué)都不約而同地看向了我。我當(dāng)時心里在想”我干什么了，怎么惹老師發(fā)脾氣了，老師是不是點錯名了？”“何霞，死皮賴臉是吧？”“咦？老師沒念錯呀！我什么時候說話了呀！”疑惑不解的我一時忘了站上去，“王馨媛，把何霞給我拉上來”“不用了，我自己會走。"我從我的位置上氣憤地走上去，”何霞，為什么說話？“老師審問起來，”“老師，我沒有說話呀！”'敢做不敢當(dāng)是吧，你沒說話，嘴皮怎么會動呢？”一時無賴的我，隨便編了一個理由“老師我在算一個東西呢！”“現(xiàn)在是誰上課？上什么課？”“老師，在上英語課呢！”“那你數(shù)什么數(shù)？”“老師，書上有個數(shù)花瓣的題，我在數(shù)花瓣呢，我真的沒說話，不信你可以問我周圍的同學(xué)！”老師翻了下書，眼睛眨了眨，腦子里似乎在想什么東西，“算了，你先下去吧！”我一轉(zhuǎn)身就往座位上走，我哭了，哭得那樣傷心，頓時，我心里想打碎了的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一起涌出，我不明白老師為什么會誤會我……
其實生活中難免會有這樣的委屈讓人難過，甚至忍不住流淚。但哭過后，希望大家依舊能微笑著面對生活。
我的小學(xué)作文 篇2
最近都是艷陽高照的天氣，媽媽忙著曬棉被、洗厚衣物。我最喜歡棉被和衣服有太陽的味道，感覺很溫暖又有媽媽的愛心。傍晚收回衣服時，我會幫忙折衣服，分類家人的衣褲和襪子。媽媽說我很能干，是個好幫手。能分擔(dān)媽媽的家務(wù)，我也覺得好高興。
我覺得在新的一年里我長大的，以前大人總是說：你要乖喔！你要認(rèn)真讀書喔！你長大了要更懂事，可是以前長輩對我說這些話我都覺得沒什么，現(xiàn)在大人跟我這樣說的時候，我會想要改變自己，我真的覺得我長大了。我以前是格任性的`小公主，每次大人叫我做家務(wù)的時候我都會說：“不想做”，現(xiàn)在我會主動做家務(wù)了，我覺得長大的滋味真好！
在我四年級之前，我每天都在跟姐姐玩，很少幫爸爸媽媽做事，我非常無聊，所以我下定決心，要讓自己變懂事，不要整天想著玩。到了四年級，我終于懂事了，我不只會幫爸媽做家務(wù)之外，我還學(xué)會煮飯、洗碗、洗衣服，除了這些之外，我的體能方面也變好了，例如：跑步變快了，可以跳的比較高，還有游泳可以游很遠(yuǎn)，相信我以后一定會比現(xiàn)在做得更好。
我長大了！從我量身高體重時，就發(fā)覺自己長大了！尤其每到季節(jié)交替，在整理衣柜時，許多衣服都變小，不能穿了，我知道，我又長大一些了。我長大了，從我學(xué)會愈來愈多的事情上，發(fā)現(xiàn)自己長大了！以前常常掃不干凈的地板，現(xiàn)在可以掃得很干凈了。老師還說我的字變漂亮了！媽媽也說我捶背更舒服了喔！長大雖然很好，可以做自己想做的事，但是相對的，責(zé)任也越來越大。所以我不希望時間過太快，因為我想一直當(dāng)爸爸、媽媽的心肝小寶貝。
我的小學(xué)作文 篇3
今天，我奶奶說要帶我去農(nóng)村的家，我很高興一蹦八尺高，想知道我家農(nóng)村滿院的美景嗎？那就王母娘娘開潘桃宴—聚精會神的聽我講吧！
一大早，我到了農(nóng)村的家，打開大門一看，��！院庭真是百花齊放、鳥語花香，風(fēng)景真好呀！
我首先看看我家那一缸荷花仙子，它們都爭先綻放。我仔細(xì)觀察，看見幾片瓣緊緊的抱在一起，好似幾個兄弟永不分離似的，第一層是葉片，從大到小排著，第2層是荷花的花香散發(fā)部份帶有花蜜，第三層是蓮子呆的.地方，荷花的重要部位，具體是什么部位我也不知道。荷花婷婷玉立，出污泥而不染，我忍不住的上前親吻了它一下，淡淡香味兒使我陶醉·······
但我最喜歡的還是盛開的月季牡丹花，它比玫瑰更鮮艷，有粉紅色的、大紅色的、水紅色的、黃色的、白色的，花朵大而圓，中間的花芯向外翻轉(zhuǎn)，花瓣由小變大，由里到外，層層疊疊，惹人喜歡。同時一陣陣幽香撲鼻而來。聽爺爺講它冬天不畏寒冷，夏天耐高溫，能在任何地方生長，無論自然條件怎樣，它總是旺盛的將最美的一面展現(xiàn)給人們。我喜歡它的品格。
夕陽西下，我依依不舍告別了我喜歡的花、草等，要回城里的家。因為我明天還要補習(xí)功課呢！
我的小學(xué)作文 篇4
在老家的時候，我還在讀幼兒園，那時我又勤奮、又調(diào)皮的上學(xué)。后來我總用勤奮的心態(tài)去學(xué)習(xí)，你知道為什么嗎？我給大家講一個關(guān)于我的故事吧？
上學(xué)沒多久，我見周圍的同伴都不如自己，便驕傲起來，我整天只顧玩，再也不像以前那樣認(rèn)真讀書了。
老師見我上課不專心，就提醒我：學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。我聽了，卻不以為然，我口頭上答應(yīng)老師要好好學(xué)習(xí)，天天向上，可一轉(zhuǎn)身又變了。漸漸的，班里其他的同學(xué)的成績逐步趕了上來，已經(jīng)快要超過我了。
老師多次找我談話，可我總是滿不在乎地說：到了考試的時候，我隨隨便便翻翻書就可以考個好成績。老師聽了，無奈地?fù)u了搖頭。
一天，我去學(xué)校上學(xué)。半路上，突然下起了傾盆大雨，我趕緊跑到屋檐下避雨。
這時，雨滴順著屋檐，噼里啪啦的滴落下來。我發(fā)現(xiàn)，屋檐下方的青石板上有一個個拇指般大小的水窩。我怎么也想不明白哪些小水窩從那里來？雨停后，我把這個疑問告訴了老師。老師告訴我：那是雨滴長年累月往下滴形成的，這就是我們常說的水滴石穿。我聽了，簡直不敢相信，如此小的水滴，不知要經(jīng)過多少年才能打出那些小水滴。從此，我明白了持之以恒的道理，再也不驕傲了�；厝ヒ院�，我查閱了資料知道水滴石穿這個四字詞語來自這樣一個小故事。
宋朝時，有個叫張乖崖的'人，在崇陽縣擔(dān)任縣令。當(dāng)時，崇陽縣社會風(fēng)氣很差，盜竊成風(fēng)，甚至連縣衙的錢庫也經(jīng)常發(fā)生錢、物失竊的事件。張乖崖決心好好剎一剎這股歪風(fēng)。有一天，他終于找到了一個機會。這天，他在衙門周圍巡行，看到一個管理縣行錢庫的小吏慌慌張張地從錢庫中走出來，張乖崖急忙把庫吏喊�。耗氵@么慌慌張張干什么？沒什么。那庫吏回答說。張乖崖聯(lián)想到錢庫經(jīng)常失竊，判斷庫吏可能監(jiān)守自盜。便讓隨從對庫吏進(jìn)行搜查。結(jié)果，在庫吏的頭巾里搜到一枚銅錢。張乖崖把庫吏押回大堂審訊，問他一共從錢庫偷了多少錢，庫吏不承認(rèn)另外偷過錢，張乖崖便下令拷打。庫吏不服，怒沖沖地道：偷了一枚銅錢有什么了不起，你竟這樣拷打我？你也只能打我罷了，難道你還能殺我？張乖崖看到庫吏竟敢這樣頂撞自己，不由得十分憤怒，他拿起朱筆，宣判說：一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。意思是說，一天偷盜一枚銅錢，一千天就偷了一千枚銅錢。用繩子不停地鋸木頭，木頭就會被鋸斷；水滴不停地滴，能把石頭滴穿。判決完畢，張乖崖吩咐衙役把庫吏押到刑場，斬首示眾。從此以后，崇陽縣的偷盜風(fēng)被剎住，社會風(fēng)氣也大大地好轉(zhuǎn)。后來，水滴石穿這一成語用來比喻堅持不懈，集細(xì)微的力量也能成就很大的功勞。
成語水滴石穿就是由這個故事來的。有時也寫成滴水穿石，含義是一樣的，故事原來的意思是說缺點、錯誤雖小，積累起來，也會造成很大危害。張乖崖就是根據(jù)這一條殺了小吏，這自然是濫用刑法�，F(xiàn)在常從積極方面來使用，比喻學(xué)習(xí)或辦事只要有恒心、堅持不懈，就能夠水滴石穿，戰(zhàn)勝困難，得到成功。
成功與失敗二詞密不可分，成非一日之功，只能以堅忍不拔的毅力、水滴石穿的恒心去面對困難。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，并非隨隨便便就能成功，我們要學(xué)習(xí)成功的堅韌事例，做一個新時代的成功的學(xué)生！
我的小學(xué)作文 篇5
我是一條秋田犬，名叫小八。
一天，我和我的主人在火車站走失了，結(jié)果帕克教授看到了我，把我?guī)Щ亓怂�。第二天，因為我太喜歡教授了，于是他只好小心的把我偷偷抱進(jìn)了行李箱，又買了個熱狗，貼了幾張尋狗啟事，然后拎著我和行李箱緊張地過了安檢。
上了火車教授把買熱狗給的調(diào)料用小杯子混合起來，悄悄的把它喂給了我，我舔了一下，非常好吃，我滿意極了，興奮、開心地叫了起來。但是，我的叫聲卻引起了一位老奶奶的注意，老奶奶側(cè)過臉來一直盯著教授看，可是教授卻因為這樣，而不給我吃的，讓我很生氣，再次叫了起來。這次叫引來了更多人的注意，教授只好把報紙拿出來，特意地把報紙抖出聲音來，好掩蓋住我的.叫聲，沒辦法，我只好停止住叫。
到了教授上班的音樂學(xué)院，教授就把我和行李箱一起放到了一個小角落，自己去看學(xué)生彈鋼琴，跳舞了。
在鋼琴的動聽的歌曲出來時，我實在寂寞，就大模大樣地從箱子里爬出來。
爬出來后，我才發(fā)現(xiàn)地面上出現(xiàn)了很多奇怪的“香腸”，我突然口水四溢，很想吃，可一聞，卻有一股臭味，我只好傷心地?fù)狭藫习W癢，又趴在了地上。
教授看見了，滿臉尷尬，只好裝作來看跳舞，可卻把我抱了起來，還用手指碰碰我的嘴，讓我安靜，甚至，他還問人家：“要養(yǎng)狗嗎？”幸好人家不要，不然我就再也見不到教授了。
我漸漸長大了，已經(jīng)不能偷偷摸摸跟著教授去上班了，我只能送教授去上班和接教授下班了。
第一天，我很是不習(xí)慣，就趁教授走后，偷偷的在土里挖洞，從墻壁里鉆了出來。
然后我拼命地追趕教授，教授在火車上看到了我，下了車來抱我，抱完，教授拼命想讓我回家，可我只想和教授一起，就懶在那里不肯走，教授只好讓火車先開走，把我先送回家。
以后的情況就好多了，我每天送教授上班，五點零五去接教授。
我的小學(xué)作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已二十年了。我從少年成中年，開始慢慢想起這前……
二十年前的我，還坐在教室里，跟同學(xué)說說笑笑，而一幫男生則在走廊上玩。當(dāng)時，大家都聊起自己的理想，有的想當(dāng)音樂家，有的想當(dāng)圖書管理員，而我的理想?yún)s是當(dāng)一名老師。
因為當(dāng)時覺得老帥很神圣，很威武，可現(xiàn)在想起來，真是有點兒想笑，因為現(xiàn)在我知道當(dāng)老師很累，每天要很耐心地給學(xué)生講課，有時，講到喉嚨冒煙、發(fā)啞。晚上還要在夜深人靜時批發(fā)改作業(yè)，備課……說起來一把辛酸淚。
現(xiàn)在的我，看起來比校老，那是為學(xué)生們操心的.，最近好像有了皺紋，其實我還只有三十三歲。我現(xiàn)在教的學(xué)生，比以前我們班還不讓人省心。有事沒事地整老師，整同學(xué)，又好氣又好笑，真拿他們沒辦法。
還有，班里的書架堆滿了書，孩子們會坐在教室里安安靜靜地看書，只要我走進(jìn)教室，他們?nèi)Σ[瞇地轉(zhuǎn)過頭來朝我笑笑。
早知現(xiàn)在我也成了老師，早知道做老師那么辛苦，當(dāng)年就讓梅老師省心一點了。我得抽時間去看看我的恩師。
我的小學(xué)作文 篇7
我是一個三年級的小男生，我今年九歲，身高一米四五，濃眉大眼，白白的臉蛋，圓圓的臉上長著一對炯炯有神的大眼睛。
我勤奮好學(xué)，助人為樂，經(jīng)常幫助別人，每天晚上放學(xué)回家第一件事就是寫作業(yè)，從來不貪玩，如果要玩也要等到作業(yè)寫完以后。
有一天下午，我們正在踢足球，我們班一個同學(xué)為了搶球而摔傷了，我看見了，立刻把他送到醫(yī)務(wù)室去，由于他太重，到了醫(yī)務(wù)室，我已經(jīng)累的滿頭大汗了，但是我的.心里感覺樂滋滋的。
我還是個愛運動的孩子，每次下課鈴聲一響，我就迫不及待的跑到后院去打球，過一會兒你就能聽到我歡樂的叫聲。
瞧!這就是既勤奮好學(xué)，又樂于助人，還愛運動的我。
我的小學(xué)作文 篇8
這位老師的眼睛炯炯有神，有如銅鈴一般，一看到她那眼神，就知道是一個有學(xué)問的人，你們猜一猜，她是誰?哈哈,她就是龐老師。
龐老師喜歡看書。她看書非常用心，也很堅持。在一次開始中，我們正在安靜得做試卷，“嘭”一聲響,雖然不響,但還是有幾個人望那兒看去，我也不例外。我想:應(yīng)該是誰的水杯掉到地上了，我回過頭來準(zhǔn)備寫試卷�？珊鋈灰豢矗嬂蠋熣谀弥槐就鈬屑�(xì)的看著，臉隨著書的情節(jié)一起波動，仿佛身臨其境。在我們考試的這段時間里，就看了一大半。
龐老師不僅喜歡看書，而且關(guān)心學(xué)生。還是在那一次考試,龐老師看到了某個人,走了過去.在薛宇航身邊停了下來，我看到薛宇航正在睡覺，雖然龐老師來到他身邊,但是他只翻個身又繼續(xù)睡覺.“薛宇航,怎么才做閱讀題，別人都快把作文寫好了“她說道，薛宇航這才從夢中驚醒，繼續(xù)奮筆疾書。老師繼續(xù)“視察”，走到后面，又說道：”張旭東同學(xué)，你去干什么了，怎么才寫到閱讀啊�！崩蠋煘榱怂麄兯俣瓤煲恍�，又繼續(xù)批評了幾個人，他們速度就快多了，這才使得我們班幾乎沒有一個人沒寫完試卷。
龐老師與我們分享一些書，比如《火印》。在近兩個月里，老師天天都給我們讀十分鐘。有兩次龐老師沒有時間讀，就拿早讀為我們讀。給我們創(chuàng)造了一個讀書的`氛圍，讓我們更加熱愛讀書。
這就是我最崇敬的人——龐老師 。
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