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實(shí)用的難忘小學(xué)作文300字6篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘小學(xué)作文300字 篇1
今天孟老師帶我們到南校區(qū)參觀科技展。在報(bào)告廳門口前，把同學(xué)們分成了4人一小組。我和劉可心、陸藝旋、李若萱分在了同一組。
一進(jìn)報(bào)告廳，十幾個(gè)科技儀器映入眼簾。我們先從右邊開始，最右邊是九連環(huán)。九連環(huán)是中國(guó)漢族民間的智力玩具，用金屬絲制成9個(gè)圓環(huán)，將圓環(huán)套在橫板或各式框架上。玩耍時(shí)，按照一定的順序反復(fù)操作，可使9個(gè)圓環(huán)分別解開，或合而為一。我們玩了玩，不會(huì)，就繼續(xù)參觀旁邊的儀器。這是一個(gè)用各種鏡子反射激光的儀器。有凸透鏡、凹透鏡、五角星鏡……每一個(gè)鏡面反射的激光都各自不同。還有其他各種儀器，有護(hù)送小球，有遨游太空，還有籠子里的小鳥等等。
最令我們感興趣的是迷你激光豎琴。只要用手“撥動(dòng)”激光琴弦，就可以演奏一段旋律。于是，我們一起用手撥動(dòng)琴弦，發(fā)出來(lái)雜亂的聲音，其他小組的同學(xué)們也被吸引了過來(lái)，一起瘋狂的'撥琴弦，整個(gè)展廳都是豎琴嘈雜的聲音，可我們都笑的非常開心。
參觀完所有的科學(xué)儀器，不光開拓了我們的視野，還引起了我們對(duì)科學(xué)更加濃厚的興趣。這次的科技展可真是令人流連忘返啊！
難忘小學(xué)作文300字 篇2
每當(dāng)看到干凈、整齊的地板，我就想到一件事：幫媽媽拖地。這件事情是這樣的：
那天是母親節(jié)，我打算幫媽媽做一件力所能及的事。不能光打雷不下雨呀！說(shuō)干就干！
于是，我腳踩風(fēng)輪直奔回家，看到地板上臟得像一年不洗澡的人，我想：幫媽媽拖地。
首先，我拿來(lái)拖把和一桶清水，我把拖把放在清水里，絲條在水里搖晃，像小朋友在玩耍。
開始拖地了，我把拖把放在地上左拖拖，右拖拖，全神貫注地盯著地板，生怕有一點(diǎn)灰塵。不一會(huì)兒，拖把就變成了小煤球。突然一個(gè)“攔路虎”出現(xiàn)了，靠電視邊的那個(gè)角落總拖不到，那個(gè)角落好像在耀武揚(yáng)威地說(shuō)：“拖不著，拖不著。”
我很不服氣，說(shuō)：“你死定了！”于是，我絞盡腦汁想盡一切辦法。突然，一個(gè)辦法在我腦海中閃過，我把電視推開，可以容一個(gè)拖把，于是我用盡全力，使勁地拖。幾個(gè)小時(shí)后，地板終于干干凈凈，一塵不染了，看到我苦心勞動(dòng)的結(jié)果，我心里美滋滋的。
媽媽回來(lái)了，看到一干二凈的.地板和筋疲力盡的我，媽媽笑了，說(shuō)：“兒子真懂事！”我聽了，心里比吃了蜜還甜，心想：我一定要多幫媽媽做家務(wù)。
難忘小學(xué)作文300字 篇3
馬上要畢業(yè)了，小學(xué)6年生活中最難忘的是我們大家給起的外號(hào)。
書法家是我給陳廷鈺起的外號(hào)，因?yàn)樗麑懙匿摴P字簡(jiǎn)直跟書法家沒有什么倆樣，真是出神入化，讓人羨慕的很。
而畫家這個(gè)稱號(hào)絕對(duì)是 非陳萌萌獲得了。因?yàn)槊看螣o(wú)論是辦閱讀記錄卡，還是什么小報(bào)時(shí)，每1次，老師都會(huì)選中她，她畫的畫不僅線條到位，還色彩搭配的很好，陳萌萌就算是隨便一畫，也非常地好看。就像畫里的東西真的活過來(lái)似的。
最后一位介紹的是我們班的.搞笑達(dá)人袁夢(mèng)焜。為什么說(shuō)他是搞笑達(dá)人呢？那是因?yàn)樗軔壅f(shuō)笑。不信，有一次我們下樓去看藝術(shù)節(jié)表演，袁夢(mèng)焜就坐在我后面，快演到最后袁夢(mèng)焜對(duì)我說(shuō)：‘三金，看哥帥不？’說(shuō)著，不知誰(shuí)的帽子望頭上戴。這時(shí)，我扭過臉，捂住嘴在那偷笑。
啊，多么有趣的外號(hào)��！
難忘小學(xué)作文300字 篇4
在我記憶的腦海里，經(jīng)常浮現(xiàn)出一件小事讓我至今難忘。
有一天上午，我上數(shù)學(xué)課一直處于跑神狀態(tài)，鄭老師的話，我一句也沒聽進(jìn)去。下午放了學(xué)，回到家做作業(yè)時(shí)，有一些題我不會(huì)也不問，直接寫出得數(shù)。第二天就把作業(yè)交了。
下午放學(xué)后，鄭老師把我留下來(lái) 。我忐忑不安地站在那里，眼睛看到桌子上打滿紅叉叉的作業(yè)本，我臉紅了，
慢慢地低下了頭，心想：“這下老師要狠狠地批評(píng)我了�！笨墒牵嵗蠋焻s心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“你看看，錯(cuò)了這么多，上課的時(shí)候沒有認(rèn)真聽，還是沒有聽懂？看看錯(cuò)題，自己想一想，錯(cuò)在哪里了？”我仔細(xì)一看，有的是把加法算成乘法，有的是抄錯(cuò)了數(shù)字，還有的是不懂寫錯(cuò)了。鄭老師耐心地又給我講了一遍。還不時(shí)停下來(lái)，讓我想一想。然后用眼睛溫和地看著我，好像在問我聽懂了沒有。直到我會(huì)了，才講下一題。最后鄭老師對(duì)我說(shuō)：“你以后上課一定要認(rèn)真聽講，做題時(shí)要細(xì)心計(jì)算。老師相信你一定會(huì)有進(jìn)步的�！甭犃死蠋煹�.話，我的心里暖洋洋的。走在回家的路上，路兩邊的小草不停地在點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“你一定要表現(xiàn)好，不要辜負(fù)了老師對(duì)你的希望�！�
雖然這是一件小事，但是它讓我體會(huì)到了鄭老師對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)。
難忘小學(xué)作文300字 篇5
她個(gè)子中等，不胖也不瘦，紅潤(rùn)的臉上有一對(duì)水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，高高的鼻子下長(zhǎng)著一張能教我們知識(shí)的小 嘴巴。她就是我們一年級(jí)的班主任繆老師，繆老師教我們語(yǔ)文和體育。她上課很認(rèn)真，從不馬虎，如果有人在做小動(dòng)作，都逃不過繆老師的“火眼金睛�！�
繆老師上體育課對(duì)我們也很嚴(yán)格負(fù)責(zé)。有一次，我們要跳遠(yuǎn)考試，我的體育成績(jī)一向不怎么理想，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)像小袋鼠一樣輕輕松松跳過。輪到我時(shí)，我緊張極了，心怦怦地跳個(gè)不停，生怕跳不好�？娎蠋煼路鹂创┝宋业男乃迹龑�(duì)我說(shuō)：“來(lái)，不用怕，兩手用力擺動(dòng)，雙腳用力向前跳，小腿向前伸�！蔽以囍每娎蠋熃痰�'方法，向前跳，可是沒跳遠(yuǎn)�？娎蠋熜χ鴮�(duì)我說(shuō)：“繆心怡，別氣餒，看我示范一次給你看。”她一邊示范，一邊講解。我又試著繆老師的示范動(dòng)作又跳了起來(lái)，一次、二次……我終于成功了�？娎蠋熞矠槲腋吲d，她說(shuō)：“只要你克服心里的恐懼，就會(huì)成功。來(lái)，再跳一次吧�！庇谑俏矣中判氖愕靥艘淮�，結(jié)果又成功了。
從這件小事中繆老師教會(huì)了我一個(gè)道理：有困難要勇于挑戰(zhàn)。我真心感謝繆老師。
難忘小學(xué)作文300字 篇6
今年10歲的我，現(xiàn)在上學(xué)差不多天天坐車，但回憶起那年第一次坐車的經(jīng)歷，真是刻骨銘心，仿佛是昨天的事。
那是20xx年夏天的一個(gè)周末，玩了一天的我，正準(zhǔn)備睡覺時(shí)，爸爸走過來(lái)說(shuō)：都都，你上二年級(jí)了，可以自己去學(xué)校了。明天開始，自己坐公交車去上學(xué)。沒等我說(shuō)話，一旁的媽媽接著說(shuō):好呀，你長(zhǎng)大了，是時(shí)候鍛煉一下了。當(dāng)時(shí)我驚訝的不知說(shuō)什么，只是覺得很害怕，自己去坐車會(huì)是什么樣的.呢？會(huì)不會(huì)遇到壞人呀？
第二天一早，媽媽又跟我講了些應(yīng)該注意的事項(xiàng)，爸爸把準(zhǔn)備好的月票卡交給我，我便鼓起勇氣，硬著頭皮一個(gè)人走向車站，緊張極了，心里不斷地想著：901、203、3路，901、203、3路，不一會(huì)我看見了一輛3路車駛來(lái)，趕緊掏出月票，跳上車，把月票一刷，只聽滴的一聲，就趕緊往后跑。找到一個(gè)空位坐下來(lái)，然后偷偷的看周圍的人，我東瞧瞧，西看看，因?yàn)榕伦^站，所以又把注意力放到了外面，心里默默地?cái)?shù)著一站、兩站、三站，哦，終于到了。我急忙沖下車，一路小跑進(jìn)了學(xué)校，才算出了口氣。
從那以后，自己坐車去學(xué)校就成了平凡的事。也知道，我們總會(huì)長(zhǎng)大，要用于嘗試，試過之后，才明白其實(shí)很多事并沒想象的那么難。
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