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小學(xué)生作文

小學(xué)作文500字

時(shí)間:2024-11-02 14:44:34 小學(xué)生作文 我要投稿
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精選小學(xué)作文500字集錦8篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)作文500字8篇,希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)作文500字集錦8篇

小學(xué)作文500字 篇1

  我叫花花,是主人家的一只花貓。我性格溫順,愛漂亮,缺點(diǎn)嘛——有時(shí)驕傲。

  我長(zhǎng)有一身花花條紋,主人便給我取名叫花花。這名字起得太沒有品味了,不過也不能全怪主人,如果我長(zhǎng)了一身雪白的皮毛,說不定主人會(huì)叫我白雪呢,這名字多美!可惜,我沒有這福份了,還是讓別的動(dòng)物叫吧。

  我最喜歡小主人把我抱在懷里,她的小手不停地?fù)崦,舒服極了。她不抱我,我就臥在她的腿上;她坐在凳子上,我就臥在她的腿邊。我就像跟屁蟲一樣,跟定她了,她趕我,我也不走。

  愛美是女孩的天性,我們動(dòng)物也有臉,也知道什么叫美什么叫丑。我每天早上起來,總是先用爪子把臉洗得干干凈凈,油光閃閃,像上了油似的。有一次,我正在梳妝,被小主人看見了,她笑話我。我心里那個(gè)氣呀,真恨不得用眼神兒把她殺死。只許你每天臭美,就不許我們也拾掇拾掇。

  要說我們捉老鼠的本領(lǐng),那沒得說,不說是登峰造極,至少也是天下一流。我們是老鼠的.天敵,世界上有我們?cè)冢鲜缶陀罒o出頭之日,只能整天過著黑暗的、悲慘的、暗無天日的生活。因此嘛,我出盡了風(fēng)頭,耍夠了威風(fēng),主人對(duì)我越來越好,我也對(duì)主人更加忠心耿耿。

  如今,我往床頭一站,那叫威風(fēng)、爽快,把其他貓哥、貓姐都比下去了。有誰不知道我,我讓那些小耗子們聞風(fēng)喪膽。哈哈,爽快,過癮!

小學(xué)作文500字 篇2

  走進(jìn)古色古香的堯王城吧,悠久的歷史文化向你招手;走進(jìn)景色怡人的桃花島吧,那朵朵冷艷,縷縷幽香的桃花,寄托了姜太公的英魂與智慧;走進(jìn)郁郁蔥蔥的竹洞天吧,讓她為你撐起一片綠色的天空;走進(jìn)……是哪兒?如此美麗。集歷史文化于一體,美麗景色在一身,讓人心醉神迷。日照,以日初出而先照,引得無數(shù)游客留戀忘返,魂?duì)繅?mèng)繞。是的,她以嬌美的身軀,豐富的文化底蘊(yùn)而聞名遐耳。

  一起看日出吧,看那殷紅如血、渾圓如盤的太陽從波瀾壯闊、蒼涌瀾濤的大海上緩緩跳出來,給云朵披上華麗的.金裝,讓蔚藍(lán)的大海波光粼粼,柔和的光溫暖著這片美麗的土地。

  一起到考古圣地——兩城吧,坐車從新市區(qū)沿著204國(guó)道,一路風(fēng)景,一派田園風(fēng)光,讓你脫掉城市的嘈雜與喧鬧,走進(jìn)這個(gè)神秘的小城,揭開她神秘的面紗,無盡的寶藏,使你驚嘆。這里挖掘出大量的陶器,大部分都進(jìn)了各級(jí)博物館。據(jù)考證,兩城4000年前曾是亞洲最大的城市。

  一起去浮來山吧,那棵粗大的銀杏樹,有著“七摟八扎一媳婦”的美麗傳說。一到秋天,金黃的葉子鋪滿山崗,樹上結(jié)滿了小巧玲瓏的白果。還有那高大的廟宇,莊嚴(yán)肅穆,讓人浮想聯(lián)翩……

  一起到巨峰品茶吧!一望無際的綠油油的茶園中,美麗的農(nóng)家姑娘輕盈地將嫩綠的茶葉摘下來,放進(jìn)精致的竹籃,經(jīng)過一道道工序,最后炒出的茶葉,香氣四溢,讓人垂涎三尺,并遠(yuǎn)銷海內(nèi)外。

  一起去看世帆賽吧!朵朵白帆乘風(fēng)破浪,飛馳在蔚藍(lán)的大海上,一爭(zhēng)高低,日照與世界的關(guān)系拉得更近了。

  日照,這個(gè)名字名不虛傳,她是東方一顆璀璨的明珠,光芒四射;她是東方一條巨龍,騰空而起。日照,會(huì)憑借悠久的歷史,燦爛的文化,豐富的物產(chǎn),奏起一曲發(fā)展強(qiáng)大的樂章!

小學(xué)作文500字 篇3

  《老人與!肥呛C魍o查理和馬克斯的書。當(dāng)我讀這本書時(shí),我心里有許多問號(hào);當(dāng)我讀完這本書時(shí),我發(fā)現(xiàn)書中藏了許多知識(shí)和道理。

  主人公桑提亞哥是個(gè)老漁夫,他已經(jīng)有整整84天未捕到一條魚了。可就在第85天時(shí),桑提亞哥捕到了一條巨大的馬林魚。精彩的故事開始了——

  桑提亞哥單手拴著釣竿,一只腳踩住索卷,心想:既然我抓住了它,它自然就不能再做主選擇了,我要和它抗?fàn)幍降祝?/p>

  他渾身是血地和馬林魚斗爭(zhēng)了幾天,才把拖著小船的大魚制服?墒锹劦窖任兜孽涻忯~們又迅速地沖上來和老人爭(zhēng)搶戰(zhàn)利品。

  鯖鯊是什么?倍感疑惑的我上網(wǎng)搜索之后才知道,鯖鯊是一種性兇猛,速度快的鯊魚。所以看到桑提亞哥用身上的刀,船上的槳來和兇猛的鯊魚決斗,最后把一條條鯊魚殺死的時(shí)候,我更敬佩這位風(fēng)燭殘年的.老人了。可當(dāng)他打敗鯖鯊,馬林魚也只剩下了一副魚骨頭架子……

  有人說桑提亞哥失敗了,可我并不覺得。這位老人一生與大海相伴,他有自信用幾樣工具就正面對(duì)抗鯖鯊。他很勇敢,對(duì)付兇狠的大魚時(shí)絲毫不退縮。他在與大海的抗?fàn)幹须m然沒有贏得大馬林魚,但是他明白他的這一生中能戰(zhàn)勝鯊魚,就獲得了成就,贏得了夢(mèng)想。

  他心中的執(zhí)著就在一句話上得到了完美的體現(xiàn):“一個(gè)人并不是生來就是被打敗的。你盡可以毀滅他,但卻打不敗他。人是有尊嚴(yán)的!

  我想,人不就應(yīng)該像桑提亞哥這位可敬的老人一樣嗎?

小學(xué)作文500字 篇4

  上課時(shí)你只要看他一眼就知道他又在埋頭苦干了。他頭低得都放在了桌子上,抽屜里總是放著一本書,他破壞了班規(guī),他完了,他死定了,老師會(huì)發(fā)現(xiàn)的。喂!廖新宇下課再看,不然又要挨罵。他點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了笑,仿佛他明白了。過了一會(huì)兒,你在看他時(shí)他又點(diǎn)了點(diǎn)頭笑了笑,仿佛知道該做什么了,可你一問才知道,他點(diǎn)頭和笑都是被書的情節(jié)所吸引,入了迷才會(huì)這樣。可見他一定知識(shí)淵博!

  下課時(shí)當(dāng)所有人都去玩了,你注意觀察的話,你可以看見,他一個(gè)人靜靜坐在那端詳著他那本書,像是從沒吃過飯的狼吞虎咽似的一目十行。當(dāng)你有問題問他時(shí),他都能依依回答,他飽讀群書真讓人佩服。

  上體育課時(shí)他一個(gè)人坐在地上博覽群書,上音樂課時(shí)他也一個(gè)人,教室里安靜的他真是我的榜樣,是我看書方面的榜樣。

  唉!可惜他這個(gè)人十分貪婪,老師每次叫他寫作業(yè)可他每次也不寫,只是在那看書,他真是一個(gè)堅(jiān)持不懈的'精神是好,不該做時(shí)他每次都做,這個(gè)糊涂蟲,書蟲,如果你不該時(shí)就不做,該做時(shí)就做,那么他就是很優(yōu)秀的了,你真笨。

  記得那天我們正在上音樂課,楊老師正認(rèn)真的教我們唱歌,我們也專心致至聽著。唯有他這個(gè)書蟲依然如舊,還是老樣子,“你給我滾到后面去”。楊老師大發(fā)雷霆道。立馬來到廖新宇身邊,10秒不到他的書已魂飛魄散、五馬分尸了?蓱z這本好書,到現(xiàn)在他才明白該在什么時(shí)候看書。

小學(xué)作文500字 篇5

  它溫潤(rùn)醇厚,將滿紙馨香熬成永久淡雅的芬芳;它經(jīng)得起大浪淘沙,歷史的塵埃難掩其光華;它如王母娘娘俯身傾酒而下的甘露,一點(diǎn)一滴凈化我的心靈。

  我手執(zhí)書卷,仿佛漫步在悠遠(yuǎn)的畫廊,墨香縈繞,漸漸進(jìn)入清幽的佳境……

  “梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴!贝巴猓(xì)雨綿綿,梧桐落葉,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。風(fēng)驟起,吹皺了一池秋水。這時(shí),有一位身著素雅衣裳的女子獨(dú)自站在窗邊,“此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭!痹谂闻c夫君白頭偕老,最終卻化作南柯一夢(mèng),寂寞相思;曾希望稍有安頓,而今卻只身一人,國(guó)破家亡,有道是“欲語淚先流!币装,從你晶堂的淚光中,我看到了“沉醉不知?dú)w路”的.生活向往,折服于你那“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的人生勇氣。

  “仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!边h(yuǎn)處傳來放蕩不羈的吟誦聲。只見一人身穿一襲青袍,頭戴一頂黑冠,飄逸酒脫?v使前方艱難險(xiǎn)阻,他只飲酒一杯,筆墨一揮,依然“直掛云帆濟(jì)滄!薄@畎,你那堅(jiān)強(qiáng)樂觀之態(tài),照亮了我的前行路。

  “人不寐,將軍白發(fā)征夫淚!痹诿C4竽,面對(duì)長(zhǎng)煙、落日和孤城,他不禁長(zhǎng)嘆;叵氘(dāng)年,敵軍大舉侵略宋朝,國(guó)難當(dāng)頭,他自請(qǐng)重任,死守危城。多年來,風(fēng)吼馬嘯、天寒地凍的邊塞生活沒有動(dòng)搖他,壯志難酬、思鄉(xiāng)念親的悲苦沒有擊垮他,他只是為他的國(guó)家、為天下百姓擔(dān)憂啊!“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!狈吨傺,你那拳拳為民之心,蒼天可表!

  書中典雅的詩詞,只是他們的剪影,表現(xiàn)了詩人們的勇敢、樂觀、亦或憂國(guó)之思。因?yàn)樵娫~,讓我不畏艱險(xiǎn),勇往直前;讓我樂觀堅(jiān)強(qiáng),不再憂傷;讓我心懷祖國(guó),為中華之崛起而發(fā)憤圖強(qiáng)!

  翻動(dòng)書頁,頓覺墨香更濃,氤氳在我的心間。

小學(xué)作文500字 篇6

  彗星,留下了滑過長(zhǎng)空的美麗;歲月,留下了深深的皺紋;生活,留下了真實(shí)的回憶;朋友,留下了感動(dòng)的真情。

  春風(fēng)已將大地吹綠,不會(huì)很久,秋霜一定會(huì)將它染白,這是季節(jié)留下的痕跡;你現(xiàn)在年輕活潑,不會(huì)很久,歲月一定會(huì)使你年老體衰,這是時(shí)間留下的痕跡。

  細(xì)想走過的十三個(gè)春秋,歲月在我們身上留下了多少痕跡?當(dāng)我們深陷痛苦的泥潭而不能自拔,只會(huì)與快樂無緣,而告別痛苦的手得由自己來揮動(dòng)。有人說:“即使是一把破舊的小提琴,也可以演奏出美妙的旋律;即使是一枚普通的繡針,也可以編織出美麗的圖案;即使是一株卑微的小草,也可以擁有美好的春天!彼麄?yōu)樯钤鎏砹松剩粝铝俗蠲赖暮圹E,那——就是他們所存在的價(jià)值。

  美麗的痕跡,是一滴滴潤(rùn)物細(xì)無聲的露珠滑過;是一縷縷清爽怡人的清風(fēng)吹過;是一串串波動(dòng)心弦的音符飄飛;是一次次感動(dòng)生命的詩句誕生……

  沒錯(cuò),若不能浩蕩為一方大海,那就流淌成一條小溪潺潺而歌,為大地演奏純凈的`音樂;若不能站立成為一顆大樹,那就蔥蘢為一株小草,迎風(fēng)飄搖,給大地增添些許的色彩;若不能崔巍為一座高峰,那就鍛煉為一枚石礫,與日月為伴,替大山堆砌微薄的高遠(yuǎn),小溪流過,留下蜿蜒的痕跡;小草生長(zhǎng),留下翠綠的痕跡……

  歲月,在向前,痕跡也在悄悄地淡化,讓痕跡,即使美好、悲慘,也都要讓它在我們心中留下一份燦爛的美麗!

小學(xué)作文500字 篇7

  雖然已經(jīng)入冬,但好在今天是個(gè)好天氣,陽光暖人,樹葉搖曳。

  今天我們又迎來了一周一次的足球聯(lián)賽。大家都激動(dòng)不已,尤其是我們足球隊(duì)的隊(duì)員們。今天我們要對(duì)戰(zhàn)的是老對(duì)手——強(qiáng)勁的四二班。而我們?cè)谥芭c四二班的對(duì)決中曾失敗過,然而這次我們誓將一雪前恥。為此,我特地請(qǐng)了爸爸來當(dāng)教練,而爸爸也請(qǐng)了另一名正牌教練來為我們指導(dǎo),媽媽聞?dòng)嵰糙s了過來,可謂來一次家庭總動(dòng)員。

  只聽見“滴——”的一聲長(zhǎng)哨,裁判員劉老師的開場(chǎng)哨聲響徹操場(chǎng)。首發(fā)隊(duì)員由前鋒張鼎富領(lǐng)銜,他們昂首入場(chǎng),而王牌后衛(wèi)呢?他還在場(chǎng)外觀察,隨時(shí)準(zhǔn)備出戰(zhàn)。

  比賽激烈,形勢(shì)危急,二班差一點(diǎn)就攻破了我們防守。這時(shí)候,“王老師,我要上場(chǎng)!”王牌后衛(wèi)申請(qǐng)出戰(zhàn)了。班主任王老師欣然同意。王牌后衛(wèi)可是名不虛傳的,別看他那么高,可技術(shù)一點(diǎn)兒也不含糊。

  只見二班的肖張?jiān)谶吔鐜蜻^人。王牌后衛(wèi)一個(gè)箭步?jīng)_上去,與肖張糾纏了起來。肖張是一名訓(xùn)練有素的足球隊(duì)員,腳下功夫了得,他還是校隊(duì)的,上次就是他帶球突破我們的防守!斑@次,絕不能讓他得逞!蓖跖坪笮l(wèi)咬緊牙關(guān),暗暗想到,腳下疾點(diǎn)如風(fēng),阻斷了他的.進(jìn)攻。四二班的學(xué)生見狀,圍了過來,正在四面楚歌之際,只見他一腳,果斷地把球踢了出去,化解了這次危機(jī)。后來,王牌后衛(wèi)又?jǐn)?shù)次化解了危機(jī)。

  經(jīng)過激烈的爭(zhēng)奪,比賽結(jié)果2:0,我們班完勝!終于一雪前恥了!王牌后衛(wèi)終究是誰呢,就是帥帥的我啊?此趫(chǎng)上和隊(duì)友開懷大笑呢!

小學(xué)作文500字 篇8

  日常生活中,“變化莫測(cè)”這個(gè)詞對(duì)我們并不陌生。

  我們有時(shí)候去逛商店,那最熟悉不過的就是服務(wù)員了。服務(wù)員的品質(zhì)有好有壞,我就看見過一個(gè)變化莫測(cè)的服務(wù)員。

  這天,我到一個(gè)小百貨商店買本子。小店不大,但是里面的貨物不少。僅僅留下一條小過道。店內(nèi)只有一位十七八左右的女服務(wù)員與另一位姑娘(好像是她的.朋友),正在興高采烈地聊天兒。只見她們滿面春風(fēng),眉飛色舞,嘴里還不時(shí)笑出聲來。我本想尋問本子的價(jià)格,可是說了幾遍,她們?nèi)匀粵]聽郵。心想,還是先挑本子再付錢吧!

  這時(shí),一位農(nóng)民打扮的大約四十多歲的中年人走進(jìn)來。要買幾個(gè)蛋糕。和我一樣,喊了幾聲服務(wù)員沒聽見,依然在談笑風(fēng)生。這位中年男人往前湊了湊,又喊了幾聲。突然,服務(wù)員的臉由晴轉(zhuǎn)陰,雙眉一皺,眼睛一瞪,臉頓時(shí)有三尺多長(zhǎng),說話像一陣狂風(fēng)暴雨:“你嚷什么!看不見這兒有事嗎?真沒禮貌,買什么,快說!”那人說:“我買兩斤蛋糕!狈⻊(wù)員連眼皮也沒撩,稱了兩斤蛋糕,往那人身邊一扔,“給你!”把手一伸,“拿錢來,六塊二!”說完眼一斜,嘴一撇,下巴一仰。嗬!表情可真夠豐富的!那人付了錢,拿了蛋糕,嘴里不滿地嘟嚷著:“哼,真是花錢買氣受!睋u了搖頭,無可奈何地走了。我連忙付了錢。

  在回家的路上,想:服務(wù)員,顧名思義,為人民服務(wù)的人。但是這位“服務(wù)員”是服務(wù)員嗎?她自己沒有禮貌,還說別人沒禮貌,長(zhǎng)此下去,會(huì)有顧客來買東西嗎?這家店的老板請(qǐng)這樣的人當(dāng)服務(wù)員真是倒霉!“和氣生財(cái)”這個(gè)詞真好,對(duì)顧客態(tài)度好,顧客就喜歡來買東西,自然“財(cái)源滾滾”。

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