【精選】小學(xué)的作文600字錦集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文600字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文600字 篇1
每個(gè)人的心中一定都有難忘而感動(dòng)的事,比如說(shuō)你的親人在路程很遠(yuǎn)的情況下為你送傘;再比如說(shuō)父母在為你而考到一個(gè)非常差的成績(jī)時(shí),為你落淚等等。生活中有許多讓我們感動(dòng)的事,它們像一顆顆海底的珍珠,藏在我們的心中。今天,我就挑選一顆最閃亮,最漂亮的珍珠來(lái)給你們瞧瞧吧!
記得那一次,可能是我淋了雨,第二天,我感冒了,還帶著一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)燒,媽媽用她自己瘦小的手,拉著我去醫(yī)院檢查身體,后來(lái)醫(yī)生說(shuō)我的感冒比較嚴(yán)重,醫(yī)生說(shuō)到這里,你的臉色變得蒼白起來(lái),你迫不及待地問(wèn)醫(yī)生這個(gè),問(wèn)醫(yī)生那個(gè),后來(lái)醫(yī)生說(shuō)這種病是他經(jīng)常遇見(jiàn)的病,叫我們不用擔(dān)心,醫(yī)生說(shuō)到這里時(shí),你的情緒才慢慢平靜下來(lái)。
晚上,可能是我適應(yīng)不了醫(yī)院的環(huán)境吧!我翻來(lái)覆去地老睡不著,媽媽看見(jiàn)這樣的情景,立馬哄我入睡,因?yàn)閶寢屌挛业诙鞗](méi)精神,可我就是睡不著,無(wú)奈之下,媽媽只好給我講故事。第二天,我發(fā)現(xiàn)媽媽眼睛下的眼袋大了許多,我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阕蛲硎遣皇且驗(yàn)閾?dān)心我而睡不著?”媽媽怕我心疼她,立馬說(shuō):“不,昨晚媽媽睡得可好了”我知道媽媽說(shuō)的這番話(huà)都是善意的慌言,因?yàn)槲抑缷寢屪蛲頉](méi)睡,所以我叫媽媽去睡一會(huì)兒別累壞身體,但媽媽還是堅(jiān)持不懈地說(shuō):“不用了,我剛才都說(shuō)了昨晚睡得很好。對(duì)了你還沒(méi)吃早餐,我去給你買(mǎi)”話(huà)音未落,媽媽就離開(kāi)了這間充滿(mǎn)母愛(ài)的病房!
之后的幾天,媽媽還是從家里千里迢迢地趕過(guò)來(lái)醫(yī)院照顧我,風(fēng)雨無(wú)阻。在媽媽這幾天的全心全意照顧下,我康復(fù)了,而媽媽卻老了許多,因?yàn)閶寢寭?dān)心我才會(huì)造成的.,我心痛極了,我的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣,一顆一顆眼淚從我臉上流淌下來(lái),因此,我流下了感激的眼淚。
這就是我媽媽給我的母愛(ài),獨(dú)一無(wú)二的母愛(ài),直到今天,我想起這件事,仍然深受感動(dòng),一股熱流溫暖了我全身~~。
小學(xué)的作文600字 篇2
世上有一個(gè)人最值得回報(bào),那就是媽媽?zhuān)皇郎嫌幸环N愛(ài)最偉大,那就是母愛(ài)。
記得有一次,我發(fā)燒了,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。她趕快拿出體溫計(jì)給我量了量體溫,“39度!”媽媽驚訝地說(shuō)。她立刻拿出白酒倒在水里給我擦洗,想出各種辦法想讓我好起來(lái),我看著媽媽?zhuān)灰?jiàn)豆大的汗珠從她的額角掉下來(lái),她也顧不得擦。忙活了好一會(huì),我的體溫仍然沒(méi)能降下來(lái)。這時(shí)候,外面正下著傾盆大雨,媽媽顧不得多想,撐起傘,帶我來(lái)到了醫(yī)院,醫(yī)生給我打了針,又開(kāi)了藥。然后,我就躺在病床上不知不覺(jué)地睡著了。媽媽趴在桌子上看著我,她一直靜靜地守候著我,她很想睡覺(jué),但她一直這樣堅(jiān)持著,生怕耽誤了我的病情。晚上我又開(kāi)始發(fā)燒了,我口干得很厲害,張開(kāi)朦朧的雙眼,模模糊糊看見(jiàn)媽媽正彎著腰為我蓋被子。見(jiàn)我醒了,她給我吃了幾粒退燒藥,貼了一張“退熱貼”,并安慰我說(shuō):“寶貝,好好休息吧,明天就會(huì)好的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,看見(jiàn)媽媽她繼續(xù)守候在我的'床邊,自己卻還在不停地小聲咳嗽。我突然想起媽媽在送我來(lái)醫(yī)院等車(chē)的時(shí)候,她生怕我會(huì)淋到雨,將傘一直往我這邊撐,自己卻被大雨淋濕了,現(xiàn)在肯定是感冒了才咳嗽的。想到這,我不禁潸然淚下:這些年,媽媽為我付出的,實(shí)在是太多太多……媽媽就這樣靜靜地坐在病床邊,守候了我整整一個(gè)晚上。直到第二天早上,我的病好了,媽媽才長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,我仔細(xì)地看著媽媽?zhuān)灰?jiàn)她的眼睛里布滿(mǎn)了血絲,不斷地打著哈欠,一副無(wú)精打采的樣子。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蛲砟煤脝?”她卻笑著說(shuō):“媽媽沒(méi)事的。”眼淚再一次止不住地模糊了我的雙眼……
媽媽的愛(ài)是溫暖的,是無(wú)私的,是偉大的!我很想真誠(chéng)地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)您!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛(ài)!”
小學(xué)的作文600字 篇3
在日常生活中,有各式各樣的書(shū)籍陪伴著我們?赡苁求@悚刺激的冒險(xiǎn)故事;或是激勵(lì)人心的勵(lì)志小說(shuō);又或者是教人精打細(xì)算的理財(cái)秘笈。這些書(shū)籍不但充實(shí)了自己,也豐富了我們的人生。
在我的生活里,也有不少書(shū)籍充實(shí)了我的知識(shí)寶庫(kù)。其中,有一本書(shū)最使我百看不膩。這是由韓國(guó)作家:辛相雄老師,所寫(xiě)出的作品。書(shū)名是《別哭,星星會(huì)升起》,內(nèi)容主要是描述一個(gè)生活在單親家庭的小女孩,因?yàn)槟赣H忙于工作,所以家里許多大小事都由她這個(gè)長(zhǎng)女來(lái)做。下課回家后也會(huì)趕緊回家照顧兩個(gè)年幼弟弟,就算學(xué)校有什么活動(dòng),也都會(huì)留在家中幫忙母親到市場(chǎng)擺攤。甚至連在學(xué)校被同學(xué)恥笑是沒(méi)有爸爸的小孩,她依舊一個(gè)人默默的承受這種痛苦,即使再累、再辛苦,就是不想讓母親為這種事而擔(dān)心。讓人不禁邊看邊拭去眼角的淚水。這真是一本動(dòng)人心弦的書(shū)啊!
在我讀了辛相雄老師的這本書(shū)后,我深刻的能體會(huì)在學(xué)校不停的被同學(xué)恥笑、覇凌,而感到身心受創(chuàng)的感覺(jué)。因?yàn)樽x了這本書(shū),我不停的警惕自己,在說(shuō)出一句或許會(huì)刺傷別人的話(huà)前,應(yīng)該先經(jīng)大腦思考后,在選擇該不該說(shuō)。不過(guò),這本書(shū)最要使我好好效法的,就是─要有一顆樂(lè)觀(guān)、上進(jìn)的心。書(shū)中的主角即使身處困境,依舊不會(huì)輕易放棄,而是去尋求解決之道。而且在這么困苦的環(huán)境里,主角的成績(jī)還能維持在一定的水準(zhǔn),真的非常的不簡(jiǎn)單、也非常的'孝順。當(dāng)然,也要經(jīng)歷了這些辛苦的磨練,才能使心智更上一層樓。就如同古人所說(shuō)的:“不經(jīng)一番寒徹骨,焉知梅花撲鼻香!边@道理一樣。
書(shū),不只使我們?cè)黾游膶W(xué)氣質(zhì),也使我們?cè)鰪V見(jiàn)聞。看書(shū),除了能打發(fā)時(shí)間之外,也能充實(shí)我們的內(nèi)涵,真是一舉兩得!看完了這些后,你是否也想去找一本自己喜歡的書(shū)?又或者是你回憶起以前也曾有過(guò)一本令自己愛(ài)不釋手的好書(shū),F(xiàn)在,就拿起最喜愛(ài)的那一本書(shū),找一個(gè)你最適性的場(chǎng)所,在那里用最輕松的姿勢(shì),細(xì)細(xì)的去品味這道獨(dú)一無(wú)二的美食吧!
小學(xué)的作文600字 篇4
五月一日的中午,我們?nèi)胰チ顺缑鲘u。爸爸開(kāi)車(chē)不一會(huì)兒就到了通往崇明島的長(zhǎng)江隧道,聽(tīng)媽媽說(shuō):“這條海底隧道全長(zhǎng)九公里,每隔200米有一個(gè)逃生通道,上面還有通風(fēng)管可以呼吸新鮮空氣。”出了隧道,首先映入眼簾的是兩根高聳的柱子,后來(lái)車(chē)開(kāi)近了,我看見(jiàn)了柱子上寫(xiě)著上海長(zhǎng)江大橋,柱子上掛著無(wú)數(shù)根鋼索拉著橋面,大橋全長(zhǎng)9986米,看著非常雄偉。過(guò)了長(zhǎng)江大橋,我們就到了目的地——崇明島。
下了高速,爸爸開(kāi)車(chē)到舅舅家,家里來(lái)了好多人,很熱鬧!我和表姐一起玩,我們一會(huì)兒打乒乓球,一會(huì)兒玩過(guò)家家。聽(tīng)舅舅說(shuō)明天我們要去崇明島的東灘,那里有個(gè)鳥(niǎo)類(lèi)保護(hù)區(qū),還有大片的蘆葦蕩,非常漂亮,我興奮了好久,真想能快點(diǎn)去。
第二天上午,我們來(lái)到了東灘的'一個(gè)漁民碼頭,一下車(chē)海風(fēng)呼呼地吹著我的頭發(fā),我們從堤壩的臺(tái)階走了下去,通往碼頭的是一條窄窄的石頭路,路的兩邊是大片大片的蘆葦,我看到蘆葦?shù)乩镉性S許多多,大大小小的洞,舅舅說(shuō)里面住了好多的螃蟹,我們大家拿著工具和水桶就進(jìn)入了蘆葦?shù),這時(shí)我發(fā)現(xiàn)蘆葦好高啊!爸爸媽媽俯下身子開(kāi)始抓螃蟹,我看見(jiàn)一只螃蟹蜷縮在一個(gè)洞里,它的爪子是紅色的,腳上長(zhǎng)滿(mǎn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的毛。洞大的里面的螃蟹就大,爸爸抓了一只大螃蟹,他的鉗子有我的大拇指這么大,看著怪嚇人的。很快,我們的水桶就裝了好多螃蟹。天空有點(diǎn)黑了下來(lái),還飄起了雨花,于是我們依依不舍的離開(kāi)了東灘。
回到杭州我上網(wǎng)看了,原來(lái)崇明島是一個(gè)大海島,位于長(zhǎng)江入海口,是中國(guó)第三大島,我希望下次爸爸能帶我再去崇明島玩。
小學(xué)的作文600字 篇5
一天,我在家中幫媽媽料理家務(wù),無(wú)意中翻出來(lái)兩塊一模一樣的鐵似的東西,一端標(biāo)有“N”一端標(biāo)有“S”,奇異的磁鐵。我想跑去問(wèn)問(wèn)爸爸是什么,沒(méi)想到“嗵”地一聲,我摔了個(gè)鼻青臉腫,這兩塊東西也粘在了一起,這真像人們說(shuō)的一見(jiàn)鐘情。
難道磁鐵也有愛(ài)情?難道它們是情侶?我把氣全發(fā)在它們身上:偏要棒打鴛鴦,把它們活活地拆散開(kāi)來(lái)。我感覺(jué)這里面似乎藏著深層的哲理,但又講不出來(lái),就帶著疑問(wèn)去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)這是磁鐵,會(huì)吸鐵的'。
我把它們標(biāo)有相同字母的一端硬貼在一起,你說(shuō)怎么了,我越用勁,它們那股神奇力量就越大,這時(shí)的它倆還真像不共戴天之仇似的,一松手,兩塊磁鐵就你走你的陽(yáng)關(guān)道,我走我的獨(dú)木橋,好象沒(méi)有任何瓜葛了,奇異的磁鐵。
磁鐵各處的吸鐵本領(lǐng)不同,拿中間那部分去吸鐵釘,沒(méi)想到,還沒(méi)吸到我身邊,就掉了下去。兩端吸鐵本領(lǐng)特強(qiáng),這兩端就叫做磁極。只要有磁極在,別說(shuō)鐵釘了,就是鐵盒也能吸起來(lái)。這可不是吹的,可不是人們說(shuō)的“黃婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸”。
磁鐵不僅能吸鐵,還能像指南針?biāo)频闹甘痉较颉H绻月妨,它還可以幫助你回家。指北的一端叫北極,用“N”表示;指南的一端叫南極,用“S”表示,大家可別忘了。
磁鐵能吸鐵,那么能不能吸其他東西呢?我為解開(kāi)心中的迷團(tuán),就試著做了一次實(shí)驗(yàn),拿塑料、紙張、玻璃、橡膠、陶瓷放在它旁邊,磁鐵一點(diǎn)也不理會(huì)它們,一點(diǎn)反映也沒(méi)有。
一塊小小的磁鐵蘊(yùn)涵著這么多知識(shí),世界上的其他事物也肯定有它們一定的哲理吧!
小學(xué)的作文600字 篇6
春姑娘邁著輕快地步伐走進(jìn)了田野,走進(jìn)了校園,走進(jìn)了山坡。同時(shí)春天的氣息也越來(lái)越濃了:勃勃生機(jī)的小草探出頭來(lái),似乎在等著春姑娘的愛(ài)撫;花兒吐露樹(shù)芬芳,來(lái)好像在等著人們對(duì)它的贊美;柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩芽隨風(fēng)肆意的搖動(dòng),等著人們欣賞它的舞蹈;玫瑰爭(zhēng)先恐后的露出芬芳
校園里,在同學(xué)們的面前,旁邊,春姑娘肆意的逗弄著同學(xué)們,一會(huì)兒對(duì)同學(xué)吹口氣,一會(huì)兒對(duì)同學(xué)按摩一下[這里指春姑娘的惡搞]……田野里,春姑娘逗弄著還未長(zhǎng)高的蘋(píng)果小樹(shù)苗,贊許這小草的勃勃生機(jī),夸廖這花兒們的芬芳,欣賞這柳樹(shù)的.舞蹈,又對(duì)玫瑰樂(lè)觀(guān)的心情所贊美……山坡上,春姑娘已被眼前的景象所迷住了;一群白羊在毫無(wú)意識(shí)的吃草,完全不用擔(dān)心有人在食物里下毒;天空中,一群小鳥(niǎo)遨游藍(lán)天,時(shí)而下降,時(shí)而生起,好不快活。蝴蝶肆意的吸取香甜的花蜜,盡心盡力地工作著,頂著炎熱,冒著被人捕捉的生命危險(xiǎn)……
誰(shuí)又能想象得到,這么美的景象一年前卻是一片被火燒過(guò)的荒野,這才是真正的“野火燒不盡,春分吹又生”。說(shuō)到這,我希望大家學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境,大家常常會(huì)為環(huán)境的惡劣而厭惡外面的世界,可是大家想過(guò)沒(méi),我們的環(huán)境為什么會(huì)這么的壞,其實(shí)大家以為工廠(chǎng)是為了大家的方便,的確如此,可是大家在方便的同時(shí),也在摧殘著地球,摧殘著環(huán)境。〈蠹艺J(rèn)為穿動(dòng)物的皮毛是一種時(shí)尚,可我認(rèn)為這是丑的衣服了,將動(dòng)物的皮毛穿在人的身上,是最殘忍的了。為此,我為大家提出建議:保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造美好家園。不然,地球真就成了一片荒野了]
六年級(jí):吳家琪
小學(xué)的作文600字 篇7
“叮鈴鈴!”鬧鐘響了!我趕緊去洗漱,扒了幾口飯,拿起書(shū)包,飛快地向?qū)W校跑去。進(jìn)了教室一看,只見(jiàn)班里的一切事物都變了,咦!是怎么回是呀?再看一下日歷:20xx年5月9日!我竟然穿梭到了未來(lái)!
20xx年教室里所有東西都是吸引人眼球的,班班通變成了語(yǔ)音班班通,老師說(shuō)什么,班班通就會(huì)顯示什么;如果有個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了,老師就會(huì)說(shuō):“把某字改成某字!卑喟嗤ň蜁(huì)按老師說(shuō)的改字,改成對(duì)的字,這樣坐在第一排的同學(xué)就不會(huì)吃粉筆末了。還有那時(shí)的桌子像是一個(gè)平板電腦,如果老師要學(xué)生們寫(xiě)卷子的話(huà),老師就可以在電腦上寫(xiě)題然后再發(fā)到學(xué)生的平板電腦上,學(xué)生寫(xiě)完作業(yè)就發(fā)到老師的郵箱里,老師收到作業(yè)后批改,然后再回復(fù)給學(xué)生,然后讓學(xué)生改錯(cuò)題……
他們的桌子其實(shí)不是平常的桌子,其實(shí)是一個(gè)巨大的儲(chǔ)存庫(kù),如果他們拿的東西太多了,這個(gè)儲(chǔ)存庫(kù)就派上用場(chǎng)了,就把多的.東西放進(jìn)儲(chǔ)存庫(kù)里面,一來(lái)可以不把東西亂放,省的搞混、二來(lái)可以給教室騰出很大的空間,真是一箭雙雕啊!
那時(shí)的椅子可以增大可以縮小。如果有運(yùn)動(dòng)會(huì),就不用從教室里搬重重的椅子了,如果太大了只要說(shuō)一句縮小到什么程度,它就會(huì)按你說(shuō)的做;到了操場(chǎng)上就說(shuō)放大,它就會(huì)放大到你坐的程度。
教室的墻壁是軟的,以前如果有人磕著了撞著了,總會(huì)流血,而現(xiàn)在,就不用擔(dān)心了。還有,這種墻壁還可以根據(jù)你的心情變換顏色,心情好了是紅色,心情不好是藍(lán)色……這種墻也是語(yǔ)音,你想要卡通,它就變成卡通,還有……
“叮鈴鈴!”這回鬧鐘真的響了!原來(lái)剛才的是一場(chǎng)夢(mèng)!我這才突然清醒過(guò)來(lái)。長(zhǎng)大后我一定要奮發(fā)圖強(qiáng),讓我那個(gè)年代的教室變得像夢(mèng)里的一樣!
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