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小學(xué)生作文

小學(xué)六一作文

時間:2024-09-14 18:32:28 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱門】小學(xué)六一作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)六一作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】小學(xué)六一作文4篇

小學(xué)六一作文 篇1

  從前的六一節(jié),都是玩游戲,枯燥無味,而五年級的六一,卻讓我體會到了真正的快樂,真正的美好!

  這天上午,老師告訴我們,學(xué)校要開展一次不一樣的活動--紅領(lǐng)巾書市活動,讓每個同學(xué)在下午都帶上書來,既可以自由交換,也可以出售,也可以買自己喜歡的書,真是"一舉三得"啊.這樣不僅能增長知識,還能交到許多朋友,也可以鍛煉自己的口才.

  下午,我?guī)狭宋倚膼鄣?<感動小學(xué)生的100個人物>>,做個小小售貨員,把自己的書放在地?cái)偵?,等著同學(xué)來光臨,可是,老半天過去了,就是一個人影也不見.眼看著別的'同學(xué)早已把書買出去了,這下我可急了."嗯,對,不能守株待兔!"我對自己說.于是,我舉著這本書:"虧本大甩賣,走過路過千萬不要錯過,過了這個村可沒這個店哦!......"功夫不負(fù)有心人,一個別班的同學(xué)終于問我:"這本書賣多少錢?"我迫不及待地說:"五元,怎么樣,買嗎?""好,五元就五元!"他爽快地答應(yīng)了.這時,我的心里別提多高興拉!

  借用這些剩余的時間,我用買書的名義逛遍了整個校園,看了許多書.

  這次活動讓我收獲了許多知識,還讓我過了一次別樣的六一!

小學(xué)六一作文 篇2

  今天是什么節(jié)日?哦,是“六一”兒童節(jié)。“六一”節(jié)是為了紀(jì)念那些在戰(zhàn)爭中死亡的兒童而創(chuàng)建的。我們學(xué)校讓每個班級開展了活動。

  早上,我一到學(xué)校就聽見別的班級的同學(xué)在稱贊我們班美麗的裝飾。我心里暗暗地引以為豪,因?yàn)槟鞘俏規(guī)椭?毛 老師完成的杰作。

  活動開始了,第一個節(jié)目叫“聲東擊西”,也就是“唱反調(diào)”。第一組的同學(xué)開始了,只見一位同學(xué)想搞惡作劇,說道:“大聲地哭”。可這是“唱反調(diào)”呀,不就是變成了“輕輕地笑!敝灰娔亲鰟幼鞯耐瑢W(xué)抿著嘴輕輕地笑,可把大家給逗得哈哈大笑!

  第二個節(jié)目叫“頂氣球”。一號同學(xué)的.頭又大又平,一分鐘竟然頂了“40”個。該我上場了,我手穩(wěn)穩(wěn)地拿著氣球,只聽“開始!”,我把氣球扔到空中,用頭去頂,這時我好后悔昨天沒去剪頭發(fā)!33,34,35……”啊,有希望去破記錄了?墒窃凇36”的時候比賽結(jié)束了,成績雖然不是最好,但我也滿足了。我收獲了快樂!

  我的“六一”是快樂的,我希望全世界的小朋友都遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭,都擁有一個快樂“六一”!

小學(xué)六一作文 篇3

  在我的小盒子里,藏著許許多多的鉆石,讓我拿出最大最閃耀的那顆和大家欣賞!

  “六一”兒童節(jié),是一個令我難忘的一個節(jié)日,大家穿著整齊的衣服,邁著大步走進(jìn)校園!傲弧眱和(jié),學(xué)校舉行了節(jié)目,有盲人摸象、掌上明珠、夾彈珠……等一系列的游戲。其中,最令我難忘的是“掌上明珠”這個游戲。

  “掌上明珠”的游戲規(guī)則是:一只手拿乒乓球拍,然后把乒乓球放在乒乓球拍上,繞著兩張齊放的桌子走一圈,乒乒球不掉為成功,掉了則為失敗。輪到我了,因?yàn)槭穷^一次玩難免有一點(diǎn)緊張,可是我的手,一緊張,就不聽使喚了,剛邁出第一步,“明珠”就穩(wěn)穩(wěn)地摔在地上,“碎”了。

  我是個不服輸?shù)娜,有一種意念促使我再來一次。于是又站了起來,回到長龍隊(duì)中。雖然是第二次,可還是克制不了內(nèi)心的緊張,生怕第二次會“舊事重演”?墒怯幸还闪α靠刂浦。我又恢復(fù)了自信滿滿的樣子。又輪到我了,我先把“明珠”放心,然后小心翼翼地走,我的身板挺得直直的,手臂彎曲成四十五度角,目不轉(zhuǎn)睛地盯著“明珠”我保持這種姿勢走到了終點(diǎn),我勝利了!我高興地去老師那兒領(lǐng)獎品。放學(xué)了,我滿載而歸地回家去了。

  因?yàn)橛辛恕傲弧惫?jié),我的生活從黑白變成彩色,“六一”兒童節(jié),這難忘的節(jié)日,把我記憶的`白布,染紅了一半,這個兒童節(jié)真令人難忘啊!

  盼啊、吩啊,我終于盼到了“六一”兒童節(jié),在這天里,我穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到了學(xué)校。

  剛到教室,只聽見教室傳來一陣陣歡快的笑聲,同學(xué)們穿著亮麗的玉米裝,準(zhǔn)備表演“種玉米”的節(jié)目。

  表演開始了,大家跟著音樂的節(jié)奏跳起了“玉米舞”,我們跳呀、舞呀,可賣力了。可是,今天的太陽太猛烈了,我們都汗流浹背,唉,真辛苦啊!那時,我真想回家躺在床上,開著空調(diào),一邊看電視一邊吃雪糕,多舒服啊!可是有名話“堅(jiān)持就是勝利”,想到這句話,我馬上提起了精神,堅(jiān)持把節(jié)目演完了。

  回到教室,老師、家長和我們一起慶!傲弧保艺骈_心啊!我們玩了許多游戲,如:二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等,這些節(jié)目可真是又開心又好玩。表演結(jié)束了,媽媽帶我去吃肯德基,最后媽媽又帶我去“文華書城”,給我買了幾本漫畫書,還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟,我們還在書城玩了好多好多游戲,又獲得了很多很多獎品。

  不知不覺,已經(jīng)5點(diǎn)多了,今天過得非常非常開心,真希望每個月都有一個“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈!

小學(xué)六一作文 篇4

  往年的六一兒童節(jié)都是爸爸媽媽陪我出去玩,而今年我卻留在了家里。

  整個上午我都在老師、同學(xué)的校信通博客里遨游。

  在我看過的雨點(diǎn)般多的博文中《財(cái)富與“財(cái)富”》讓我受益匪淺。

  那里面讓我真正地知道:真正的財(cái)富往往無價,它不因人的外觀富貧而有所區(qū)別。我想起了以前看過的一個故事:從前有一個腰纏萬貫的富翁和家徒四壁的鞋匠是鄰居。富翁餐桌上擺的全是山珍海味他卻沒有胃口吃,鞋匠只能吃咸菜配饃頭,但他每次吃飯吃得都很開心。富翁總會失眠,而鞋匠每天晚上唱一會兒歌就開心地入睡了。富翁失眠、沒胃口是因?yàn)樗男谋唤疱X占據(jù)了,他只有財(cái)富而沒有“財(cái)富”。鞋匠樂觀、開朗,這就是鞋匠的“財(cái)富”。

  我想如果我面臨財(cái)富與“財(cái)富”的抉擇,我會毫不猶豫地選擇“財(cái)富”。因?yàn)樨?cái)富雖然可以使你富有,但你會孤獨(dú)、寂寞,而“財(cái)富”能使你健康、快樂。

  財(cái)富對人們還有許多壞處,比如在我們班里一些家里特有錢的.同學(xué)總在一起攀比財(cái)富,財(cái)富勾引得他們四處炫耀,聽:“我的書包二百多塊錢!薄拔业淖孕熊囈磺Ф!薄拔业陌l(fā)卡八十多!薄(cái)富讓他們忘記了自己到學(xué)校來是干什么的了。

  不管你物質(zhì)上是貧窮還是富有,我們始終要擁有精神上的這筆“財(cái)富”,使自己開開心心、快快樂樂!

  這個六一兒童節(jié),我過得與眾不同,這個六一兒童節(jié)我過得受益匪淺,這個六一兒童節(jié)我過得意義非凡,我開心、我快樂!

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